GR-4 HEKASI 1ST-4TH

8/16/2019 GR-4 HEKASI 1ST-4TH

1/210

1 st

HEKASI IV Date: _____________

I. Layunin: Nakikilala ang globo bilang modelo ng mundo Nakikilala ang mga bahagi ng mundo

II. Paksang-aralin:Mga Bahagi ng MundoSanggunian: BEC-PELC 1. A l

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: globo" ma#ang #andaigdig" la$a%an ng sistemang sola$" kagamitang #ansining" dalandan o

#onkanPagpapahalaga: Masiglang #akikilahok sa #angkatang ga%ain

III.Pamamaraan:A. Panimulang a!ain

1. BalitaanPagbabalitaan tungkol sa mga mahahalagang #angyaya$i na nagana# sa mga bata noong nakali#as

na bakasyon.2. Pagsasanay

La$o& Saluhan ng Bolahahagis ng gu$o ang bola sa klase. Ang makasasalo ay magbibigay ng #angalan ng #$utas" bagay o

gamit sa bahay na bilog tulad ng bola" #lato at iba #a.3. Balik-aral

a. lahad ang la$a%an ng sistemang sola$. Pag-usa#an ang kaayusan at laki ng mga #laneta. Pangalanan ang mga ito. b. tanong& Anu-ano ang mga #laneta sa sistemang sola$'

Paano naglalakbay ang mga #laneta sa kala%akan'Pang-ilang #laneta ang mundo'

". Panlinang na a!ain1. Paghahandaa. #akita sa klase ang globo. #asu$i ang hugis iba(t ibang kulay na nakikita sa globe na siyang kumakata%an sa mga

bahagi ng mundo. b. tanong sa mga mag-aa$al kung ano ang alam nila tungkol sa mundo at kung ano #a ang nais nilang malaman

tungkol dito.). Pagbubuo ng Suliranin

Ano ang modela ng mundo' Anu-ano ang mga bahagi ng mundo'*. Pananaliksik

#abasa ang batayang aklat at i#alikom ang datos at mahalagang im#o$masyon tungkol sa #aksa.4. Pangkatang Gawain

Mag#a#alabunutan ang ba%at #angkat kung anong #aksa ang tatalakayin. Patnubayan ito sa #angangala# ng im#o$masyon.

Pag-uusa#an din ng ba%at #angkat kung #aano nila ililimbag ang nakala# na datos.Pangkat I

a. Sa unang kahon gumuhit ng dalandan. Kulayan ito Sa kabilang kahon iguhit ang globo. Paghambinginang dala%a.

Pangkat IIa. Su$iin ang globo.

b. guhit ang balangkas nito. Kulayan ng dila% ang malalaking masa ng lu#ain.+. Anong bahagi ng mundo ang kinakata%an ng iba(t ibang mga hugis at kulay sa globo'


2/210

Pangkat IIIa. Su$iin ang globo.a. Balangkasin ito.

b. Kulayan ng #ula ang mga masa ng lu#ain.+. Kulayan ng asul ang mga ka$agatan. Pangalanan ito.

Pangkat IVa. Alin ang higit na malaki" bahaging tubig o bahaging lu#a' b. #akita sa #amamagitan ng +i$+le g$a#h.

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa PaksaPaalaala& Maaa$ing magtanong ang gu$o bago o #agkata#os ng #aguulat.

tanong : Ano ang hugis ng mundo'Bakit inihahalintulad ito sa isang dalandan'Ano ang na#a#ansin ninyo sa #$utas na ito'Sabihin na ang mundo ay katulad ng dalandan #atag sa mga #olo at maumbok sa bandang gitna

,ek%ado$ . to ang naglala$a%an sa hugis ng mundo bilang isang oblate s#he$oid.Linangin ang kaisi#ang kontinente. #atu$o sa globo ang Asia" A $i+a" Aust$alia" Eu$o#e" South

at No$th Ame$i+a at Anta$ti+.Sabihin na ito ay mga kontinente na binubuo ng malalaking masa ng lu#ain sa mundo.

/. Paglalagomtanong& Ano ang hugis ng mundo' Ano ang nagbibigay modelo $ito'

Anu-ano ang mga bahagi ng mundo' Ano ang bumubuo ng mga bahaging lu#a' bahaging tubig'#. Pang!akas na a!ain

1. Paglalahat0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #ahayag at mga batayang kaahman o natutuhan sa #ag-aa$al

ng#aksa.Halimba%a :

Ang hugis ng mundo ay oblate s#he$oid.Ang globo ay modelo ng mundo.Ang mundo ay binubuo ng dala%ang bahagi& bahaging lu#a at bahaging tubig. Pinakamalaking

anyong tubig ang ka$agatan. Ang Pa+i i+ +ean ang #inakamala%ak sa buong mundo.Pinakamalaking masa ng lu#ain ay tinata%ag na kontinente. Ang Asia ang #inakamalaki at Aust$alia

ang #inakamaliit.2. Paglalapat

#aga%a sa mga bata. 0umuhit ng globo. Pangalanan ang mga kontinente. Kulayan ito nang matingkad na kulay.

Pangalanan ang mga ka$agatan. Kulayan ito nang ma#usya% na kulay.

IV. Pagtatayasulat ang %astong sagot.

1. Ang 2222222222 ay modelo ng mundo.). Ang #inakamalaking kontinente ay 2222222222.*. Ang bahaging tubig ay bumubuo ng 2222222222 bahagdan ng mundo.!. Ang #inakamalaking anyong tubig ay mga 2222222222.3. Ang hugis ng mundo ay 2222222222.

V. Kasun$uan

0umu#it ng mga la$a%an ng anyong tubig at anyong lu#a sa dya$yo. Pangalanan ang mga ito at ibigay angkatangian.


3/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin: Nakikilala ang ek%ado$" #$ime me$idian at nte$national 4ate Line bilang mga guhit na nasa isi# ,imagina$ylines na humahati sa mundo sa mga hatingglobo

II. Paksang-aralin:Mga mahina$yong 0uhit na Humahati sa MundoSanggunian & BEC-PELC 1. A )

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan & globe" lash+a$ds" manila #a#e$" k$ayolaPagpapahalaga & Nai#agmamalaki ang katangi-tanging kinalalagyan ng Pili#inas.

III. Pamamaraan:A. Panimulang a!ain:

1. BalitaanPag#a#alitan ng balitang na$inig sa $adyo o na#anood sa telebisyon.

2. Pagsasanay lagay sa %astong hanay ang mga salita.

ka$agatan sa#a gol#okontinente la%a ki#ottang%ay lambak #ulo

3. Balik-araltanong& Anu-ano ang mga bahagi ng mundo' Ano ang bumubuo ng bahaging lu#a' bahaging tubig'

, #atu$o sa globo. Ano ang #inakamalaking kontinente' #inakamaliit' , #atu$o sa globo. lanang ka$agatan sa mundo' Ano ang #inakamala%ak na ka$agatan'

". Panlinang na a!ain:1. Paghahanda

a. #asu$i ang globo.tanong& Bukod sa kalu#aan at ka$agatan" ano #a ang na#a#ansin ninyo sa globo'

Sabihin na sa #amamagitan ng mga guhit na ito ay mai#akikita ang lokasyon o kinalalagyanng isang luga$ sa mundo. Lina%in na ang mga guhit ay likhang-isi# lamang.

2. Pagbubuo ng SuliraninAnu-ano ang mga guhit na humahati sa mundo'

3. Pananaliksik4. Pagtalakay sa Paksa

a!ain Ia. 0umuhit ng bilog sa #isa$a na may #ahalang na guhit sa #inakagitnang bahagi nito. Sabihin na ito ang ek%ado$.

b. #ahana# ang ek%ado$ sa globo. #ala$a%an ito.+. tanong& Saan matatag#uan ang ek%ado$' Asa anong dig$i ang kinalalagyan nito' Sa ilang bahagi

hinati ng ek%ado$ ang mundo' Ano ang ta%ag sa ba%at bahagi' Ano ang ta%ag sa #inakamalayong #ook sa dakong hilaga' dakong timog'

a!ain IIa. 0umuhit sa #isa$a ng malaking bilog na may #atayong guhit sa #inakagitnang bahagi nito. Sabihin na ito ay

#$ime me$idian.

b. #ahana# sa globo ang #$ime me$idian. #atalunton ito sa dali$i. la$a%an.tanong& Saan matatag#uan ang #$ime me$idian' Saan ito duma$aan' Nasa anong dig$i angkinalalagyan nito' Sa ilang bahagi nahahati ng #$ime me$idian ang mundo' Saang bandamatatag#uan ang silangang hatingglobo' kanlu$ang hatingglobo' Saan matatag#uan angPili#inas'

a!ain IIIa. Sabihing ito ang nte$national 4ate Line.

b. tanong& Saan matatag#uan ang nte$national 4ate Line' Nasa anong dig$i ang kinalalagyan nito' Sa ilang bahagi hinahati ng nte$national 4ate Line ang mundo'

%. Pag-uulat&Pagtalakay sa Paksatanong& Anu-ano ang mga imahinasyong guhit na humahati sa mundo'


4/210

/. Paglalag'm

(ga uhit sa l')' L'kasy'n Kahalagahan

Pahalango

Pa$allelEk%ado$

• #inakagitnao sent$o

#ahalang

• Hinahati ang mundosa hilaganghatingglobo at timog

hatingglobo• nasa 56.

Patayoo

Me$idian

P$imeMe$idian

• #inakagitna• sent$o

#atayo

• Hinahati ang mundosa silanganghatingglobo atkanlu$anghatingglobo.

• nasa 56

nte$national4ate Line

• Kata#at ng #nmeme$idian

•

1756Bakit mahalaga ang mga ito sa #ag-aa$al ng mundo'

#. Pang!akas na a!ain1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksangtinalakay.

). PaglalapatLa$o& Sam#ung manlala$o

0umuhit ng malaking bilog sa silid-a$alan. Pag-ihi# ng #ito" tatakbo sa tamang luga$ ayon sasenyas ng gu$o.

IV. Pagtataya:Bilugan ang titik ng tamang sagot.1. 0uhit na #ahalang sa gitna ng globo na humahati sa mundo sa hilaga at timog hatingglobo.

a. ek%ado$ +. nte$national 4ate Line b. #a$allel d. #$ime me$idian.

). to8y guhit na #atayo sa gitna ng globo.a. ek%ado$ +. #$ime me$idian.

b. #a$allel d. nte$national 4ate Line

V. Kasun$uan:Pangalanan ang nasa la$a%an.

1. 22222222

). 22222222

*. 22222222

!. 22222222

3. 22222222


5/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nasasabi ang mga katangian ng mga guhit latitud .,#a$allels na kaaga#ay ng ek%ado$ Nakikilala ang mga es#esyal na guhit latitud na kaaga#ay ng ek%ado$ tulad ng 9$o#iko ng Kanse$ at 9$o#ikong Ka#$iko$nyo" Kabilugang A$ktiko" at Kabilugang Anta$tiko

Nasasabi ang kahalagahan ng mga es#esyal na guhit latitud ,#a$allels

II. Paksang-aralinMga Es#esyal na 0uhit LatitudSanggunian: BEC-PELC 1. A *"1. A *.11" 1. A *.)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: globo" ma#a ng daigdig" k$okis ng mundo at lentePagpapahalaga: Pagiging maingat sa #agsusu$i

III. PamamaraanA. Panimulang a!ain

1. BalitaanPagbabalitaan tungkol sa mga #angunahing isyu sa ating bansa

). Pagsasanay Ano ang globo' ma#a' Ano ang naiisi# mo ka#ag nakikita ang salitang globo'

*. Balik-aral 9ukuyin ang i#inakikita ng la$a%an at sabihin ang mga nalalaman tungkol dito.

a. to ang ek%ado$. b. Ang ek%ado$ ay guhit na #ahalang na matatag#uan sa #inakagitnang bahagi ng globo.+. Hinahati nito ang mundo sa hilagang hatingglobo at timog hatingglobo.

". Panlinang na a!ain1 . Paghahanda

#asu$i ang globol:k$okis ng mundo. #atuon ang #ansin sa mga #ahalang na guhit. Sabihingang mga #ahalang na guhit sa globo ay tinata%ag na mga guhit latitud o #a$allell. nilagay ang mga itosa globo at ma#a u#ang matukoy ang lokasyon ng isang luga$.

tanong& Ano ang na#a#ansin ninyo sa mga guhit latitude o #a$allels' ,Pabilog na guhit sa globo mulakanlu$an #atungong silangan" ek%ado$ ang #inakamalaking bilog sa mga #a$allel" #abilog naguhit na lumiliit habang #a#alayo sa ek%ado$ at #a#ala#it sa mga #olo.Sabihing may mga es#esyal na #a$allel na gumagana# ng mahalagang #a#el sa #aglibot ng

mundo sa a$a%.2. Pagbubuo ng Suliranin

a. Anu-ano ang mga es#esyal na guhit latitud o #a$allels' b. Saan-saan ito matatag#uan'+. Anu-ano ang mga kahalagahan ng mga guhit latitud'

3. Pananaliksik4. Pangkatang Gawain

Pangkat Ia. Su$iin ang globo.

b. Linyahanng sinulid ang hangganan ng ba%at es#esyal na #a$allel+. Lagyan ng tanda ang Pili#inas.Pangkat IIa. Pasinagan ng lente ang globo.

b. Anu-anog mga es#esyal na guhit ang naabot ng di$etsong sinag ng a$a%.+. Anu-anong es#esyal na guhit ang naaabot ng #hilis na sinag ng a$a%'

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

# . Pang!akas na a!ain1 . Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksa.Halimba%a& Ang ek%ado$ ang guhit na humahati ng mundo sa hilaga at timog hatingglobo.

2. Paglalapat0umuhit ng bilog. #akita ang mga es#esyal na #a$allel. Lagyan ng disenyo ang ba%at isa"


6/210

kulayan at ileybel ito.

IV. Pagtataya Bilugan ang titik ng %astong sagot.

1. Saang hatingglobo makikita ang kabilugang a$ktiko'a. Hilaga b. timog +. silangan d. kanlu$an

). Anong es#esyal na #a$allel ang nasa )* ; o timog latitud'

a. 9$o#iko ng Kanse$ +. Kabilugang Anta$tiko b. 9$o#iko ng Ka#$iko$nyo d. Kabilugang A$ktiko*. Nasa


7/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nasasabi ang katangian ng mga guhit longhitud Nasasabi ang kahalagahan ng mga es#esyal na guhit longhitud. P$ime me$idian" nte$national 4ate Line

II. Paksang-aralinMga Es#esyal na 0uhit LonghitudSanggunian: BEC-PELC 1. A !" 1. A !. 1

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: globo" ma#a at lash+a$dsPagpapahalaga: Maingat na #agsusu$i

III. PamamaraanA. Pammulang a!ain

1. BalitaanPagbabalitaan tungkol sa mga nangyaya$i sa #amayanan

*. Pagsasanay#atukoy kung #a$allel o me$idian ang nasa lash+a$ds.

a. linyang #ahalang o ho$i


8/210

IV. Pagtataya sulat ang %astang sagat.

1. Ang kata#at ng #$ime me$idian ay 2222222222222222=). -* Anu-ano ang mga es#esyal na me$idian'2222222at222222=

!. Ek%ado$& hilaga at timog> P$ime Me$idian& 2222222at 222222222.3. Saang me$idian nag#a#alit ng #etsa at a$a% tu%ing binabagtas ito'

V. Kasun$uan0umuhit ng bilog. #akita ang #$ime me$idian at nte$nattonal 4ate Line.


9/210

HEKASI IV

Date: _____________

1. Layunin Nasasabi na ang layo ng mga luga$ sa mundo ay nasusukat sa dig$i Nakikilala ang dig$i latitud ,56latitud bilang #anukat ng layo ng luga$ #ahilaga at #atimog mula sa ek%ado$

II. Paksang-aralin4ig$i Latitud Bilang Panukat sa Layo ng Luga$ Mula Ek%ado$Sanggunian: BEC-PELC 1. A ?"?.1

Batayang Aklat sa HEKAS ! Kagamitan: globe" ma#ang #andaigdig" ma#a ng Pili#inas" k$okis ng mundo at lash+a$dsPagpapahalaga: #agmalaki ang katangian ng Pili#inas


1. Balitaan Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang #andaigdig

). Pagsasanay 9ingnan ang k$okis ng globo. Pangalanan ang bahaging may bilang.

*. Balik-aral Paghambingin ang #a$allel o guhit latitud at me$idian o guhit longhitud.0amitin ang @enn

diag$am.

". Panlinang na a!ain1. Paghahanda

a. Pag#a#akita ng la$a%an ng ba$ko at e$o#lanong naglalakbay

b. Hikayating magtahong ang mga bata tungkol sa la$a%an.tanong& Bakit kaya sa #aglalakbay ng ba$ko sa ka$agatan at e$o#lano sa him#a#a%id ay

naka$a$ating sila sa #a$o$oonan'Sabihin& Aalamin natin kung #aano sila naka$a$ating sa tiyak na luga$ sa tulong ng latitud at

longhitud na gabay nila.). Pagbubuo ng Suliranin

Paano nasusukat ang layo ng isang luga$ sa tulong ng latitud'3. Pananaliksik4. Pagtalakay sa Paksa

Gawain a. #asu$i ang k$okis

b. tanong& Ano ang na#a#ansin ninyo sa k$okis' Ano ang ta%ag sa mga #ahalang na guhit' Anoang nakikita sa gilid ng bilog'

Gawain a. Balikan ang k$okis.

b. tanong& Nasa anong dig$i ang ek%ado$' 0aano ang layo ng mga #a$allel sa isa(t-isa' lan angkabuuang bilang ng dig$i mula sa ek%ado$ hanggang #olong hilaga' #olong timog'

Gawain a. #alagay ang let$ang A sa *56 hilagang latitud at B sa 135 9imog latitud.a. tanong& Saang hatingglobo makikita ang A' B'

Gawain ! a. susulat ng gu$o ang sagot sa #isa$a. A-*56 H Latitud.

Sabihin na sa #agbasa ng latitud sa globo" kinakailangang dugtungan ng hilaga ,H o timog ,9u#ang masabi kung nasa hilaga o timog sila ng ek%ado$.


10/210

b. #abasa ang sagot. Mag#akita uli ng k$okis at i#aga%a sa mga mag-aa$al.+. tanong& Sa anong latitud ang ' Ano ang makikita sa /5 5 hilagang latitud' 0aano ang layo

ng sa ek%ada$' Alin ang #inakamalayo sa timog' Saan matatag#uan ang '5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong& Ano ang dig$i latitud' Bakit ito mahalaga' ,#a$a malaman ang layo ng isang luga$ Saannagmumula ang #agsukat ng isang luga$ #a$a malaman ang layo nito maging sa hilaga o satimog' Sa iyong #alagay" bakit mahalaga ang dig$i latitud ng globo'

#. Pang!akas na a!ain 1 . Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkal sa #aksa.2. Paglalapat

a. 0umuhit ng bilaog. 0uhitan ito ng mga #a$allel at bilangin sa dig$i na nagmumula sa ek%ada$. b. guhit ang mga sumusunad sa %astong dig$i latitud" hilaga o timog ng ek%ado$.

IV. Pagtataya 1. Paglalapat

b. 0umuhit ng bilog. 0uhitan ito ng mga #a$allel at bilungin sa dig$i na nagmumula sa ek%ada$. b guhit ang mga sumusunad sa %astong dig$i latitud" hilaga o timog ng ek%ado$.

IV. PagtatayaSu$iin ang k$okis ng globo. sulat ang tamang sagot.

1. 0aano ang layo ng sa ek%ado$'a. ?36 H +. !36 9

b. /5 5 H d. /56 9). Saang guhit makikita ang , 'a. /56 H latitud +. !36 9 latitud

b. /56 9 latitud d. !36 H latitud*. Saan matatag#uan ang , '

a. !36 9 latitud +. *56 9 latitud b. !3 5 H latitud d. *56 H latitud

V. Kasun$uan0amitin ang ma#a. bigay ang latitud na kina$o$oonan ng sumusunod na bansa.

Pili#inas 9ai%an Ha#onMalaysia ndonesisa @ietnam


11/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nakikilala ang dig$i longhitud ,56 long bilang #anukat ng layo ng luga$ #asilangan at #akanlu$an mula sa #$ime me$idian Nai#alili%anag ang kahulugan ng g$id. Nagagamit ang g$id bilang #antulong sa #aghana# ng isang luga$ sa globo at ma#a

II. Paksang-aralinPaggamit ng 0$id sa Pagsukat ng Layo ng Luga$Sanggunian: BEC-PELC A. 3" /" ?.)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: globo" ma#a ng Pili#inas" k$okis ng globo at ma$ke$:$ule$Pagpapahalaga: #agmalaki ang sa$iling bansa


1. Balitaan Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang #ang-agham

). Pagsasanay #atukoy ang mga es#esyal na guhit sa globo.

*. Balik-aral Pag-a$alan ang k$okis at ilagay ang mga +utouts sa %astong luga$


a. #ahana# sa globo ang #$ime me$idian at nte$national 4ate Line.tanong& Aling bahagi ng mundo ang silangan' kanlu$an' Anu-anong mga kontinente:bansa ang

nasa silangan' kanlu$an'). Pagbubua ng Suliranin

Paano nasusukat ang layo ng luga$ sa silangan o kanlu$an ng #$ime me$idian'3. Pananaliksik4. Pagtalakay sa Paksa

a!ain Ia. #asu$i ang k$okis:globo.

b. tanong& Ano ang #inakagitnang guhit na langhitudinal' Nasa anong dig$i langhitud ang #$ime me$idian' 0aano ang layo ng me$idian sa isa(t-isa' lang dig$i longhitud ang layo ng nte$national 4ate Line mula #$ime me$idian

#akanlu$an' #asilangan' Ano ang ginagamit na #anukat sa layo ng luga$ #akanlu$an a #asilangan mula sa#$ime me$idian'

a!ain IIa. 9ingnang muli ang globo. lagay ang let$ang A at C tulad ng nasa la$a%an.

tanong& Saang di$eksyon makikita ang A' Saang dig$i longhitud ito makikita'a!ain III

a. #asu$i ang globo at ma#atanong& Ano ang na#a#ansin ninyo tungkol sa guhit latitud at guhit longhitud'

Sabihin na ang #inagtag#ong guhit latitud at longhitud ay tinata%ag na g$id. Sa #aggamit ng g$id natutukoy ang tiyak na kinalalagyan ng isang luga$.

b. #akita ang ma#a ng Pili#inas. #ahana# ang #ulo ng Basilan. #alagay ang $ule$ sa /6H latitud at 1)) 5 salonghitud

tanong& Nasaan ang Basilan'+. Magbigay ng ilang #agsasanay.5. Pang-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong& Ano ang g$id' Bakit mahalaga ang g$id' Ano ang #$ime me$idian' Saan matatag#uan angnte$national 4ate Line'

". Paglalagom


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o mga batayang kaalaman tungkol sa #aksa.


12/210

Halimba%a&

Ang dig$i longhitud ang ginagamit bilang #anukat ng layo ng luga$ #asilangan o #akanlu$anmula sa #$ime me$idian.

Ang g$id ang #inagtag#ong guhit longhitud at latitud. Sa #amamagitan ng g$id ay matutukoyang tiyak na kinalalagyan ng isang luga$.

). Pag lalapat0amitin ang ma#a. bigay ang latitud at longhitud na kina$o$oonan ng ba%at bansa.

Bansa Latitud Longhituda. Pili#inas

b. Singa#o$e+. Hongkongd. Malaysiae. a#an

IV. Pagtataya0amitin ang ma#a ng Pili#inas sa #agsagot ng mga tanong.

1. Anong #ulo ang nasa 1)6 H latitud at 1)56 S longhitud'a" Busuanga b. omblon +. Semi$a$a d. Sulu

) Anong #ulo ang matatag#uan sa /6 H latitud at 1)16 S longhitud'a. Sulu b. Basilan +. 9a%i-ta%i d. Sibutu

*. Anong #ulo ang matatag#uan #agitan ng 1)6 at 1*6 H latitud at sa #agitan ng 1))6 at 1)*6 S longhitud'a. omblon b. So$sogon +. Panay d. Neg$os

V. Kasun$uanSagutin ang sumusunod. 0amitin ang ma#a.1. Saan ka #inanganak' 22222222HL 22222222 L). 9aga saan ang nanay mo' 22222222 22222222*. Nasaan ang Maynila' 22222222 22222222


13/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nagagamit ang no$th a$$o%:+om#ass $ose sa #agsasabi ng di$eksyon

Nasasabi ang #angunahin at #angala%ang di$eksyon

II. Paksang-aralinPaggamit ng Pangunahin at Pangala%ang 4i$eksyonSanggunian: BECDPELC 1. A 7

Batayang Aklat sa EKAS !Kagamitan: ma#a ng Pili#inas" ma#a ng #amayanan" +om#ass" kagamitang #ansining" +assette ta#ePagpapahalaga: Pag#a#ahalaga sa #agkaka$oon ng kaalaman

II. PamamaraanA. Panimulang a!ain

1. Balitaan Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang #angkalusugan

2. Pagsasanaya. Ehe$sisyo sa sali% ng musika

b. Sa #amamagitan ng dyads mag-uusa# ang mga bata tungkol sa isang bagay na na%a%ala o luga$ nahinahana#.3. Balik-aral

#asusulat sa #isa$a sa tulong ng +luste$ ma# ang mga salitang ginagamit nila sa #agbibigay ngdi$eksyon.

". Panlinang na a!ain1. Pahahanda

A + +A4i$eksyon

• Silangan• Kanlu$an• Hilaga• 9imog• Et+.

Ano ang • Pangunahing

di$eksyon'• Pangala%ang

di$eksyon'• Mga inst$ument sa

#agsasabi ngdi$eksyon'2. Pabbubuo ng Suliranin

Anu-ano ang mga #angunahing di$eksyan' Anu-ano ang #angala%a o sekunda$yang di$eksyan'Ano ang inst$umentang ginagamit sa #agsasabi ng di$eksyan'


Pangkat I#akita sa #amamagitan ng guhit ang #angunahin at #angala%ang di$eksyon.

Pangkat IIa. guhit o kumuha ng la$a%an ng +om#ass:+om#ass $ose at no$th a$$o%. la$a%an ito.

b. #akita sa ma#a ang gamit nito.Pangkat IIIa. Paano ang #agsasabi ng di$eksyan kung %alang +om#ass' #akita sa klase.

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

tanong&a. Anu-ano ang mga #angunahing di$eksyan' #angala%ang di$eksyan' Ano ang #agkakaiba ng

#angunahin ,ka$dinal at #angala%ang di$eksyon ,kalahatang di$eksyan ' b. Ano ang ginagamit na gabay sa #aghahana# ng isang luga$' Ana ang +am#ass' +om#ass $ose' no$th a$$o%' la$a%an

ito. Paano ito ginagamit' Ano ang gamit ng no$th a$$o%' Kung %alang +om#ass" #aano ang #inakamadaling #a$aansa #agsasabi ng di$eksyan'


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o mga batayang kaalaman tungkol sa #aksa.Halimba%a&


14/210

Ang +om#ass ay isang. mahalagang inst$umentong ginagamit sa #aghahana# ng di$eksyon.Ang #anandang No$th A$$o% ay ginagamit sa ma#a bilang batayan sa #agsasabi ng mga di$eksyon.

to ay isang #alaso na nakatu$o sa hilaga.Ang a#at na #angunahing di$eksyon ay hilaga" timog" silangan"at kanlu$an.9inata%ag na #angala%ang di$eksyon ang nasa #agitan ng #angunahing di$eksyon.

2. Paglalapat a. Basahin ang mga sumusunod at sagutin&

Noong unang #anahon" ang mga #i$ata ay gumamit na ng ma#a. 9ina%ag nila itong ma#a ngkayamanan. 0ina%a nila ito u#ang madali nilang matukoy ang #inagbaunan ng ginto" alahas at sala#ina kanilang nakuha sa mga #asahe$o ng mga sasakyang-dagat.

ka% man ay maaa$ing gumamit ng ma#ang katulad ng ma#ang ginamit ng mga #i$ata. Nasa ibaba ang isang halimba%a ng ma#a na maaa$i mong magamit u#ang matukoy ang

kinalalagyan ng kayamanang ibinaon ng mga #i$ata.Pag-a$alan ito.

b. Hana#in ang kayamanang nakabaon. Sundin ang mga sumusunod&1. Mula sa daungan" taluntunin ang liku-likong daan.). Mula sa #uno" lumakad. #atungong silangan hanggang maka$ating sa liku-likong daan.*. Mula sa #uno" lumakad #atungong silangan hanggang maka$ating sa k$us na daang mala#it sa

kamalig. Lumiko #atungong hilaga.!. Pagdating sa kanto" lumiko #atungong kanlu$an hanggang sa ma$ating ang Bu$ol ng 4i%ata.

Mula $ito" matatana% ang magkasangang daan.3. 9aluntunin ang daan #atungong kanlu$an at tuma%id sa tulay na bakal. Huminto sa ibaba ng

tulay./. Mula sa ibaba ng tulay lumakad ng sam#ung hakbang #atungo sa #unungkahoy. Lagyan ng

ekis ang hinintuan. 4ito matatag#uan ang kayamanan. Natag#uan mo ba'

IV. PagtatayaPag-a$alan ang la$a%an at sagutin ang mga tanong.1. Saang di$eksyon ang gusaling Boni a+io'). Saang di$eksyon ang #intuan ng #aa$alan'*. Saang di$eksyon ang kantin'!. Saang di$eksyon ang gusaling #antahanan'3. Saang di$eksyon ang #aliku$an'

V. Kasun$uan1. guhit ang luga$ na kina$o$oonan ng inyong bahay Sa bandang itaas na sulok" lagyan ng #anandang #alaso na

nakatu$o sa hilaga .). 9ukuyin ang mga kalyeng naka#alibot sa kina$o$oonan ng inyong bahay.

a. sa silangan 22222222222222 b. sa kanlu$an 22222222222222 +. sa hilaga 22222222222222


15/210

$. sa timog 22222222222222 HEKASI IV Date: _____________

1. Layunin Nagagamit ang #angunahin at #angala%ang di$eksyon sa #agsasabi ng kinalalagyan ng isang luga$ batay salokasyon ng ibang luga$ ,$elatiFe lo+ation

II. Paksang-aralinKaugnay na Lokasyon ng sang Luga$Sanggunian: BEC-PELC 1. A G

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: ma#a ng Pili#inas" ma#a ng(Asya" ma#a ng NC " la$a%an ng gubatPagpapahalaga: Pag#a#ahalaga sa kaalaman sa di$eksyon


1. BalitaanPagbabalitaan tungkol sa mga balitang #am#alakasan

2. Pagsasanaya. La$o - 9$easu$e Hunt ,Pilngkatang 0a%ain

b. Bigyan ng a+tiFity +a$d at #inalaking la$a%an ng gubat Sit%asyon& May batang naliga% sa gubat.

Nakasalubong siya ng matanda na nagtu$o sa kanya ng landas #au%i. Masundan mo kaya'+. Sundin ang mga sumusunod na #anuto. Lagyan ng ka#ag na$ating ang luga$ na may salungguhit.1. Mula sa H lumakad #atimog hanggang sa #unong nakabu%al.). Pagdating sa #unong nakabu%al lumiko at sundan ang landas #atungong silangan.*. Mula sa la%a" lumakad nang #ahililga at huminto sa ma$aming #unungkahoy.!. Mula $ito" tuntunin ang liku-likong daan #atungong silanganhang gang umabot ka sa k$us na

daan. Lumiko at lumakad #atimog.Sa dulo ng daan makikita ang isang kubo sa tabi ng malaking #uno. May dala%ang land as dito. Sundan ang landas #atungong silangan.

tanong& " ano nakalabas ka ba sa gubat' Saang landas kayo lumabas' Ano angnakatulong sa inyo' Anu-ano ang mga di$eksyong iyon' Ano ang iyong

#inagbatayan sa #agtukoy ng di$eksyon.3. Balik-aral

a. #akita ang ma#a ng Pili#inas. b. tanong& Anog #ananda ang nakikita sa bandang itaas ng ma#a' Saan ito. nakatu$a' Batay sa no$th

a$$o% nasaan ang Batanes' Sa$anggani' Catanduanes' Pala%an'


#akita ang isang ma#a ng #amayanan. Pag-a$alan ito.2. Pagbubua ng Suliranin

Ano ang mga #angunahing di$eksyan' mga #angala%ang di$eksyan'3. Pagsasaliksik4. Pangkatang Gawain

Hatiin sa a#at na #angkat ang mga bata. Ba%at #angkat ay guguhit ng #amayanan. Sasabihinkung anu-ano ang matatag#uan sa iba(t-ibang di$eksyan" #angunahin o #angala%ang di$eksyan.

5. Pag-uulatlPagtalakay sa Paksaa. tanong& Nasaan ang #lasa'

Kung ang #lasa ang gaga%ing batayan. Anong gusali ang nasa kanlu$an nito'Anong gusali ang nasa silangan'

b. tanong& Saang di$eksyan na$o$on ang munisi#ya'Anong gusali ang ginamit na batayan'

+. tanong& Kung ang #amilihan ang magiging batayan" nasaan ang #lasa' Nasaan ang $estau$an'Ano ang gusaling nasa 9imog-kanlu$an ng #amilihan'Ano ang gusaling gina%ang batayan'

". PaglalagomPaaalala& Ang tsa$t ay ginaga%a ng gu$o sa #isa$a habang nagtatalakayan.

a. 9ingnan ang #agsasaayos ng mga luga$ sa tsa$t. b. tanong& Ano ang na#ansin ninyo sa mga luga$' Nagbago ba'

Sa di$eksyon ng mga luga$" may #agbabago ba' Bakit nagbago ang di$eksyon ng mga luga$'


16/210


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat at batayang kaalaman tungkol sa #aksa.Halimba%a&

Ang di$eksyon ng isang luga$ ay naaayon sa #inagbabatayang luga$. Ang di$eksyon ng isang luga$ ay batay sa kinalalagyan o lokasyon ng ibang luga$.

0inagamit ang #angunahin at #angala ang di$eksyon sa #agsasabi ng lokasyon ng isang luga$.2. PaglalapatKumuha ng ma#a ng Pili#inas at Asya. Pansinin ang no$th a$$o%. Saan ito nakatu$o'

Pangkat IPag-a$alan ang ma#a ng NC . Hana#in ang Maynila. Anu-ano ang mga lungsod at lala%igan ang

naka#aligid dito'

Pangkat II Na$ito ang ma#a ng Lu


17/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nagagamit ang globo:ma#a sa #agtukoy ng tiyak na kinalalagyan ng Pili#inas

II. Paksang-aralin9iyak na Kinalalagyan ng Pili#inasSanggunian: BEC-PELC . A 15

Batayang Aklat ng HEKAS .!Kagamitan: globo" ma#ang #andaigdig" ma#a ng Pili#inas at +utoutsPagpapahalaga: Nabibigyang halaga ang kaalaman sa #aggamit ng globo o ma#a


1. BalitaanPagbabalitaan tungkol sa mga bagong #$oyekto ng #amahalaan sa inyong mga #amayanan

2. PagsasanayMag#akita ng ma#a ng isang #amayanan. #asagot ang mga tanong tungkol dito.

a. Anong gusali ang nasa timog'

b. Anong gusali ang nasa Hilagang-kanlu$an'+. Saang di$eksyon ang #amilihan'

d. Saang di$eksyon makikita ang sinehan'e. Pagkata#os ng klase" #u#unta sa #lasa ang mga magaa$al. Saang di$eksyon sila #atutungo'

3. Balik-aralSu$iin ang ma#a ng Pili#inas.

tanong& Kung ang #agbabasihan ay Panay" nasaan ang omblon'Kung ang #agbabasihan ay Masbate" nasa anong di$eksyon" ang omblon' Kung ang gagamitin

ay #ulo ng 9ablas" nasaan ang omblon' Ano ang tiyak na kinalalagyan ng Panay' omblon'Masbate' 9ablas'

". Panlinang na a!ain 1. Paghahanda

#ahana# ang Pili#inas sa globo at ma#ang #andaigdig" nasaan ang Pili#inas'2. Pagbubuo ng Suliranin

Ano ang tiyak na kinalalagyan ng Pili#inas'3. Pananaliksik4. Pangkatang Gawain

+asaan ang Pilipinas,PangkatIa. Su$iin ang globo.

b. 9ukuyin ang lokasyon o kinalalagyan ng Pili#inas batay salu#alo# o kontinenteng kina$o$oonankinalalagyan nito sa Asiahating-globong kina$o$oonan

+. la$a%an sa #amamagitan ng #agguhitAnu-anong mga anyong tubig ang naka#aligid dito'

Pangkat IIa. 9ukuyin ang lokasyon o kinalalagyan ng Pili#inas batay sa malalaking anyong tubig na

naka#aligid dito. b. Balangkasin ang ma#a at isulat ang ka$agatang naka#aligid dito. Anu-anong mga bansa angnaka#aligid dito'

Pangkat IIIa. 9ukuyin ang lokasyon ng Pili#inas.

b. sa-isahin ang mga ka$atig bansa sa iba(t-ibang di$eksyon.Ano ang tiyak na kinalalagyan ng ating bansa'

Pangkat IVa. 9ukuyin ang lokasyon ng Pili#inas.

b. #akita sa #amamagitan ng g$id ang hangganan ng Pili#inas sa dig$i latitud at dig$i longhitud .+. Lagyan ng tanda sa globo at ma#a.


18/210

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksatanong& Nasaan ang Pili#inas' Anu-anong mga anyong tubig ang naka#aligid dito' mga bansa' Ano ang

tiyak na kinalalagyan ng ating bansa'


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat at mga batayang kaalaman tungkol sa #aksa.

Halimba%a&Ang Pili#inas ay matatag#uan sa 9imog-silangang Asya. Nasa hilagang hatingglobo ito"na#aliligi$an ito ng mga bansa at anyong tubig.

Ang tiyak na lokasyon nito ay sa #agitan ng !6 - )16H latitud at 11/6 - 1)?6 S longhitud.2. Paglalapat

0umuhit ng malaking bilog. 0a%in itong globo. #akita sa globo ang kina$o$oonan ng Pili#inas.Kulayan ito.

IV. PagtatayaA. 0umuhit ng malaking bilog. #akita ang kina$o$oonan ng Pili#inas. Kulayan ito.B. sulat ang titik ng %astong sagot.

1. Saang bahagi ng Asya matatag#uan ang Pili#inas'a. 9imog-kanlu$an +. 0itnang-silangana. 9imog-silangan d. Pinakatimog ng mundo). Alin sa mga sumusunod na anyong tubig ang nasa silangan ng Pili#inas'a. Pa+i i+ +ean +. Ka$agatang Atlantiko

b. Ka$agatang ndian d. Ka$agatang A$ktiko*. Ano ang tiyak na lokasyon ng Pili#inas'

a. !6- )56 H latitud at 11/6 - 1)?6 S longhituda. !6 - )16 H latitud at 11/6 - 1)/6 S longhitud

b. !6 - )56 H latitud at 11/6 - 1)?6 S longhitud+. !6 - )16 H latitud at 11/6 - 1)?6 S longhitud

V. Kasun$uanguhit ang ma#a ng Pili#inas sa g$id.


19/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nagagamit ang iskala ng ma#a sa #agsasabi ng sukat at layo ng isang luga$ sa ibang luga$ Nakikilala na ang malaking bagay ay maaa$ing kata%anin ng maliit na bagay

II. Paksang-aralinAng skalaSanggunian: BEC-PELC 1 A 11" A 11.1

Batayang Aklat sa Hekasi !Kagamitan: $ule$" ka$tolina" mete$ sti+k at +utoutsPagpapahalaga: Nagbibigay halaga ang kaalaman sa #aggamit ng iskala ng ma#a


1. BalitaanPababalitaan ng mga balitang na$i$inig sa $adyoo na#anood sa telebisyon

2. Pagsasanaya. #atukoy ang nasa la$a%an at ibigay an gamit nito

b. #atukoy ang sistema ng di$eksyong i#inakikita sa k$okis.3. Balik-aral Ano ang nag#a#akita ng #angunahin at #angala%ang di$eksyon' Paano isinusulat ang mga di$eksyon'


Pagbuo ng Pu


20/210

Maaa$ing ibigay ang akt%al na sukat sa #inaliit na modelo sa #amamagitan ng #aggamit ng iskala.2. Paglalapat

Pagga%a ng ma#a. 0umamit ng iskala.Pangkat Bagay na Susukatin Akt%al na Sukat Pinaliit na Sukat

@

Pisa$a9able to#Cabinet

#intuan

IV. PagtatayaBasahin ang ba%at aytem at isulat ang tamang sagot.

1. Kung ang ba%at sentimet$o sa iskala ay katumbas ng 35 kilomet$o" ang * sentimet$o ay magiging katumbasng 222222.

a. )55 km +. 155 kma. 135 km d. *55 km

). Kung ang ba%at sentimet$o sa iskala ay katumbas ng 155 kilomet$o" ang 1"555 kilomet$o aykatumbas ng 22222.

a. )5 sm +. 15 sm b. 3 sm d. 1 sm

*. lang met$o ang 1 sentimet$o sa iskala'a. 3 m +. )5 m

b. 15 m d. *5 m

V. Kasun$uan0uma%a ng ma#a ng inyong #amayanan. 0umamit ng iskala.


21/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nagagamit ang is kala ng ma#a sa #agsasabi ng sukat at layo ng isang luga$ sa ibang luga$. Nasusukat ang layo ng isang luga$ sa ibang luga$ sa tulong ng iskala ng ma#a.

II. Paksang-aralinPaggamit ng skalaSanggunian: BEC-PELC 1. A 11" . A 1)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: mga la$a%an" $oad ma#" ma#a ng #amayanan" ma#a ng Pili#inas" sho% +a$ds" $ule$ at +a$tolinaPagpapahalaga: Nai#agmamalaki ang kaalaman sa #agsukat ng layo ng isang luga$.


1. Balitaan9alakayin ang mga balita tungkol sa ekonomiya ng bansa.

). Pagsasanay .EFe$ybody Sho%

sulat ang iskala at sabihin kung ano ang i#inahihi%atig nito. 1 sentimet$o ang katumbas ng 1 met$o,1 sm & 1 m .

Ang ibig sabihin nito ay ang 1 sentimet$o sa ma#a ay katumbas ng 1 met$o sa lu#a at 1 sentimet$o aykatumbas ng 35 kilomet$o ,1 sm & 35 km Ang ibig sabihin nito ay ang isang sentimet$o sa ma#a aykatumbas ng 35 kilomet$o sa lu#a .

Kung ang iskala ay 1 sm & 15 m" ano ang sukat ng lu#a kung ito ay may ! na sentimet$o sa ma#a'3. Balik-aral

Pangkatang 0a%aina. labas ang ga%aing-bahay. Pag-usa#an ito. Pumili ng isa at iulat sa klase.

b. 0u#itin ang #inaliit na aala at idikit sa #isa$a.skala - 1 sm & * t.


Paglalahad ng ma#a.tanong& 0aano ang layo ng simbahan mula sa #aa$alan'

a. #aga%a ang #anukat bago magsukat. Magtiklo# ng #a#el u#ang tumigas ito. Lagyan ng mga guhitna kasukat ng iskala sa ma#a.

b. #asukat ang layo ng mga luga$ na ginagamit ang #anukat na gina%a.Sabihin& Sa #amamagitan ng inyong gina%ang #anukat" sukatin ang layo ng #aa$alan sa simbahan.

tanong& Kung ang isang hati o isang sentimet$o ay katumbas ng 15 kilomet$o" ilang kilomet$o anglayo ng #aa$alan sa simbahan' 0aano naman ang layo ng #alengke mula simbahan'Munisi#yo sa #alengke' Pa$ke o os#ital' atb#.

2. Pagbubuo ng SuliraninAno ang gamit ng iskala sa ma#a' Paano ginagamit ang iskala sa ma#a'

3. Pagsasaliksik4. Pangkatang GawainPangkat I at IIIPag-a$alan ang ma#a sa ibaba. 0amitin ang iskala at $ule$ sa #agsagot sa tanong.

a. 0aano kalayo ang simbahan sa #alengke'

b. 0aano kalayo ang #alengke sa ilog'+. 0aano kalayo ang toll gate sa +loFe$ lea 'd. lang met$o ang layo ng simbahan mula sa +loFe$ lea '

Pangkat II at IVPag-a$alan ang $oad ma# sa ibaba. 0amitin ang iskala u#ang masagot ang mga tanong sa ibaba.

a. 0aano kalayo ang e+to sa Laguna' b. Ano ang distansya ng Mabini sa i


22/210

tanong& Ano ang unang tinitingnan sa ma#a #a$a ma#adali ang #agsukat ng layo o distansya ng isang luga$ sa ibang luga$ sa ma#a' Ano ang sinasabi ng iskala' Paano maaa$ing masukat ang layo ng isangluga$ sa ibang luga$ sa ma#a'

#. Pang!akas ng a!ain1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksa.

Halimba%a&Ang layo ng isang luga$ sa ibang luga$ ay nasusukat sa #amamagitan ng iskala

2. PaglalapatSa #amamagitan ng iskala" alamin ang layo ng luga$ sa ibang luga$. Sagutin ang mga tanong

#agkata#os.

IV. PagtatayaPag-a$alan ang ma#a ng Lu


23/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nai#alili%anag kung #aano ang #ag-ikot ng mundo sa kanyang aksis ay nagiging dahilan ng a$a% atgabi

Nasasabi na ang mundo ay umiikot sa kanyang sa$iling aksis minsan sa loob ng )! na o$as Nasasabi ang dahilan ng #agkakaiba ng tem#e$atu$a sa a$a% at sa gabi

II. Paksang-AralinPag-ikot ng Mundo sa Kanyang AksisSanggunian: BEC-PELC 1. B 1" B 1.1" B 1.)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: globe" lashlight" beyblade" t$um#o at kagamitang #ansiningPagpapahalaga: Pahalagahan ang #agkaka$oon natin ng magandang ka#aligi$an


1. Balitaan9alakayin ang mga balita tungkol sa #ag#a#alagana# ng tu$ismo sa bansa.

2. PagsasanayLa$o& Beyblade Contest

#ala$a%an ang beyblade - hugis" tulis o #a$ang #ako na iniikutan nito. #ala$o ang #atagalang #ag-ikot ng beyblade.

3. Balik-aral#ahana# ang kanilang mga lala%igan. Alamin ang laki nito. #agamit ang natutunan sa #aggamit

ng iskala.


a. tanong& Nakakita kanaba ng t$um#o' Sabihing katulad ng beyblade" ito ay umiikot din. ,#aikutin .#a#ansin ang hugis at ang nag#a#aikot nito.

b. tanong& Alam mo bang ang mundo ay gumagala% $in katulad ng isang t$um#o'). Pagbubuo ng Suliranin

Paano umiikot ang mundo' Ano ang nangyaya$i ka#ag umiikot ang mundo'3. Pagsasaliksik4. Patalakay sa Paksa

a!ain Ia. Ha%akan ang globo ng dala%ang kamay at #aikutin ito mula kanlu$an #asilangan.

b. tanong& Ano ang kinakata%an ng globo'Ano ang nangyaya$i sa mundo' Saan ito umiikot' Saanong di$eksyon umiikot ang mundo' Anong mosyon ang i#inakikita nito' 4ahil sa #asalungat na

#ag-ikot ng mundo" saan tila sumisikat at lumulubog ang a$a%'a!ain II

a. Paila%in ang lashlight at itutok sa globo. 4ahan-dahan #aikutin ang globo habang #inasisinaganng lashlight. sulat ang inyong obse$basyon.

b. tanong& Ano ang kinata%an ng lashlight' Ano ang na#ansin nyo sa bahaging naiila%an nglashlight' Bakit' Ano naman ang ma#a#ansin nyo sa bahaging di naabot ng sinag ng lashlight'

Bakit' Ano ngayon ang na$a$anasan ng bahagi ng mundong naaabot ng sinag ng a$a%' Ano namanang na$a$anasan sa bahaging di-naaabot ng sinag ng a$a% o nakatalikod sa a$a%' Bakit tayonaka$a$anas ng gabi at a$a%' lang o$as tumatagal ang gabi' a$a%' Anong nangyaya$i sa

tem#e$atu$a ka#ag gabi' a$a%' Bakita!ain IIIa. Hana#in ang Pili#inas sa globo. Lagyan ito ng ta#e. Pasinagan o #aila%an ng lashlight ang Pili#inas. sulat ang

inyong obse$basyon. b. Ano ang na$a$anasan(ng bansang Pili#inas' Anu-ano #ang mga bansa ang naka$a$anas nito' Anu-anong mga bansa

naman ang naka$a$anas ng gabi'+. tanong& Saan umiikot ang mundo'


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksa.


24/210

Halimba%a&Ang mundo ay umiikot sa sa$iling aksis mula kanlu$an na $otasyon. to ang dahilan ng

#agkaka$oon ng a$a% at gabi. Ang isang kum#letong $otasyon ng mundo ay umaabot sa )! na o$as.Mataas ang tem#e$atu$a kung a$a% at mababa kung gabi.

2. Paglalapat#akita ang tana%in kung a$a% at kung gabi. 0amiting ba+kg$ound ang asul sa a$a% at itim sa

gabi.

IV. PagtatayaBasahing mabuti ang ba%at aytem. Bilugan ang titik ng tamang sagot.1. Ang #ag-ikot ng mundo sa sa$iling aksis ay tinata%ag na 2222222222222222

a. $ebolusyon +. di$eksyon b. $otasyon d. imahinasyon

). Ano ang dahilan ng #agkaka$oon ng gabi at a$a%'a. Ang #agligid ng mundo sa a$a%

b. Ang #ag-ikot ng mundo sa kanyang aksis+. Ang #agtaas ng tem#e$atu$a sa a$a%d. Ang #aggala% ng mundo

*. miikot ang mundo sa di$eksyong #atungong 2222222 .a. hilaga - timog +. kanlu$an - silangan

b. timog - silangan d. silangan - kanlu$an

V. Kasun$uanSa #amamagitan ng @enn diag$am" #aghambingin ang nagagana# sa gabi at sa a$a%.


25/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nai#alili%anag kung #aanong ang #agligid ng mundo sa a$a% ay nagiging dahilan ng #agkakaiba ng

#anahon at klima sa iba(t ibang bahagi ng mundo Natutukoy na ang mundo ay lumiligid sa a$a% sa loob ng */3 a$a% Nasasabi na ang mundo ay nakahilig sa kanyang aksis ng )* ; habang lumiligid sa a$a%

II. Paksang-aralinPagligid ng Mundo sa A$a%Sanggunian: BEC-PELC 1. B )> B ).)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: la$a%an" kalenda$yo" kagamitang #ansiningPagpapahalaga: na#a#ahalagahan ang kaalaman ukol sa mundo


1. BalitaanPagtalakay sa mga #angunahing isyu

2. PagsasanayLa$o& 0aga%a ng malaking bilog. Pag#ito ng gu$o" tatakbo ang mga bata sa di$eksyong isiniga%

ng taya. Ang isisiga% niya ay maaa$ing =gabi o a$a%=.3. Balik-aral

tanong sa mga mag-aa$al kung ana ang nalalaman nila tungkol sa $otasyon. 0amitin ang+on+e#t ma# sa #agtatala ng mga sagot.


a. Mag#akita ng la$a%an. Pag-uusa#-usa# tungkol dito b. tanong & Ano ang inyong na#a#ansin sa gala% ng mundo'

2. Pagbubuo ng SuliraninAno ang ta%ag sa mosyong #agligid ng mundo sa a$a%'Anong #agkakaiba nito sa $otasyon'


PangkatI

a. tanong& Ano ang $ebolusyon'#akita ito sa #amamagitan ng #agguhit:d$o%ing. b. tanong& Ano ang ta%ag sa dina$aanan ng mundo habang lumiligid sa a$a%'

Kailan #inakamala#it ang mundo sa a$a%' #inakamalayo' Pa$eho ba ang $otasyon at$ebolusyon' lang a$a% umaabot ang isang buong ligid ng mundo sa a$a%'

Pangkat II a. sakilos ang #ag-ikot ng mundo sa sa$iling aksis.

b. Pumili ng dala%ang kamag-a$al na gagana# ng mundo ,A at a$a% ,B .Si A ay tatayo lamangng tu%id sa gitna ng bilog. Si B ay tatayo sa ha$a# ni A ng may dala%a

o tatlong talam#akan. Pagkata#os liligid si B kay A habang umiikot din sa sa$ili nang #asilangan.Pangkat III


26/210


27/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nai#alili%anag kung #aanong ang #agligid ng mundo sa a$a% ay nagiging dahilan ng #agkakaiba ng #anahon

at klima sa iba(t-ibang bahagi ng mundo Nasasabi na ang mundo ay nakahilig sa kanyang aksis ng )* ; habang lumiligid sa a$a%

II. Paksang-aralinPagkakaiba-iba ng Panahon sa ba(t bang Bahagi ng MundoSanggunian: BEC-PELC . B )" . B ).)

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: globe" la$a%an ng mundo" lentePagpapahalaga: Na#a#ahalagahan ang kaalaman tungkol sa #agkaka$oon ng gabi at a$a%


1. BalitaanPagtglakay sa mga #angunahing balita sa bansa

2. Pagsasanay

Pag-a$alan ang la$a%an ng mundo. Pangalanan ang iba(t-ibang bahagi nito.3. Balik-aral

Anu-ano ang dala%ang mosyon ng mundo' Ano ang $ebolusyon' ,0amitin ang +on+e#t kluste$.". Panlinang na a!ain

1. Pahahandaa. Mag#akita ng mga la$a%ang nag#a#ahi%atig ng iba(t-ibang #anahon at klima sa iba(t-ibang bahagi

ng mundo. Pag-usa#an ito. b. Linangin ang konse#to ng #anahon batay sa la$a%an sa itaas.

2. Pagbubuo ng SuliraninBakit nagkakaiba-iba ang #anahon sa mundo'


a!ain Ia. Lagyan ng tanda ang hilagang hatingglobo.

b. Paikutin ang globo at #asinagan ng lente. Pag-usa#an ang obse$basyon.tanong& Anong na#a#ansin ninyo sa hilagang hatingglobo'

Paano ito naaabot ng sinag ng a$a%' Anong #anahon ang na$a$anasan dito' Ano angna$a$amdaman sa ganitang #anahon' Anu-anong mga bu%an na$a$anasan ang tag-init sahila gang hatingglobo' Kailan nangyaya$i ang #inakamahabang a$a% at #inakamaiklinggabi' #akita ang la$a%an.

a!ain IIPaikutin muli ang globo hanggang maka$ating sa sangka#at na bahagi ng #aglalakbay at #asinagan

ng lente.tanong& Anong na#a#ansin ninyo sa mga #olo' Anong nangyaya$i sa mundo' Ano naman ang #anahon sa

hilagang hatingglobo' Anu-anong bu%an na$a$anasan ito' #akita ito sa la$a%an.a!ain III

a. Paikutin muli ang globo hanggang maka$ating sa kalahatian Pasinagan ng lente. b. tanong& Sa kalahatian ng #aglalakbay" anong nangyaya$i sa mundo' Anong #anahon may$oon ito'

Ano ang na$a$anasan sa hilagang hatingglobo' Anu-anong mga bu%an na$a$anasan ang tag-lamig'

#akita sa la$a%an.a!ain IVa. Paikutin muli ang globo hanggang maka$ating sa ikatlong ka#at ng kanyang $ebolusyon.

Pasinagan ng lente. b. tanong& Ano ang nangyaya$i sa mundo' Anong #anahon ang na$a$anasan ng mga taga hila gang

hatingglobo' Bakit tinata%ag ang #anahon na tagsibol'5. Pagtalakay sa Paksa

a. #akita ang la$a%an at mag-usa#-usa# tungkol dito.


28/210

b. 9aluntunin ang #aglalakbay ng mundo sa #aligid ng a$a%. Bigyang #okus ang #osisyon ng mundo.

Pansinin ang #osisyon ng mundo habang umiikot sa a$a%. Habang ang mundo ay umiikot atlumiligid sa a$a% ang kanyang aksis ay nakahilig ng )* ; Ang #agkahilig nito ang nagiging dahilanng #agkakaiba-iba ng mga #anahon sa iba(t-ibang #anig ng mundo.

tanong& 9ingnang mabuti ang la$a%an. Ano ang masasabi ninyo'Sabihin& nakakiling nang #aha$a# sa a$a% at may mga #anahon na nakakiling nang #alayo sa a$a%

/. PaglalagomBakit nag-iiba-iba ang #anahon sa iba(t-ibang #anig ng mundo'


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksang

tinalakay.Halimba%a&Ang #ag-iiba-iba ng #osisyon ng mundo habang lumiligid sa a$a% ang nagiging dahilan ng #ag-iiba-

iba ng #anahon.2. Paglalapat

0umuhit ng mga la$a%an ha nag#a#ahi%atig ng iba(t-ibang #anahon sa mundo. Sabihin kung saang bansa nangyaya$i ang mga ito.

IV. PagtatayaSagutin ang mga sumusunod na katanungan.1. Ano ang nagiging bunga ng #ag-ikot ng mundo at #agligid sa a$a% na nakakiling nang )*.36'

)-*. ng hilagang hatingglobo ay nakaha$a# sa a$a% at naka$a$anas ng di$etsong sikat ng a$a%. Anong #anahonmay$oon ito' Ano naman ang #anahon sa timog hatingglobo'

!. Anong #anahon nagsisimulang tumubo 5 sumibol ang mga dahon sa #uno'3. Ano ang nangyaya$i ka#ag %alang #olong nakaha#ay sa a$a%'

V. Kasun$uan0umu#it ng la$a%ang nag#a#ahi%atig ng iba(t-ibang ga%ain sa iba(t-ibang #anahon.


29/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Natatalakay kung bakit ang iba(t-ibang bahagi ng mundo ay tumatangga# ng iba(t-ibang tindi ng sikat ng a$a%

habang lumiligid sa a$a% Na#aghahambing ang #anahon ng iba(t-ibang latitud ayon sa #osisyon ng mundo habang lumil igid sa a$a%

II. Paksang-aralinba(t-ibang 9indi ng Sikat ng A$a% sa ba(t-ibang Bahagi ng Mundo

Sanggunian: BEC-PELC 1. B ). *" 1. B ).!Batayang Aklat sa HEKAS !

Kagamitan: globo" k$okis ng mundo" lentePagpapahalaga: Nai#agmamalaki ang kaalaman tungkol sa mundo


1. BalitaanPagbabalita ukol sa mga #angunahing isyu sa mga #ahayagan

2. Pagsasanay

Pansinin ang #osisyon ng mundo habang lumiligid sa a$a%. Sabihin kung anong #anahon angna$a$anasan ng mga luga$ na ito.


Pag#a#akita ng mga la$a%an ng iba(t-ibang bahagi ng mundo. Alamin kung bakit nagkakaiba tayo ngtinatangga# na tindi ng a$a%.

2. Pagbubuo ng SuliraninBakit nagkakaiba-iba ang tindi ng sinag ng a$a% sa iba(t-ibang bahagi ng mundo'

3. Pananaliksik 4. Pagtalakay sa Paksa

a!ain Ia. Paikutin ang globo. tutok ang lente habang #ina#aikot ito

b. tanong& Ano ang kinakata%an ng globo' ng lente' Ano ang na#a#ansin ninyo sa sinag ng a$a% nanatatangga# ng iba(t ibang bahagi ng mundo' Pa$e-#a$eho ba ang natatangga# na matinding sikat ng a$a%sa iba(t-ibang bahagi ng mundo' Bakit' Aling latitud ang tumatangga# ng tindi ng sikat ng a$a%' Balikanang k$okis sa Balik-a$al. Kulayan ito. Ano ang ibig sabihin nito' Ano ang klima $ito' Anu-anong mga

bansa ang may ganitong klima'a!ain II

a. Paikutin ang globo habang nakatutok ang lente. b. tanong& Aling bahagi ng mundo ang hindi tumatangga# ng ditetsong sinag ng a$a%'

Bakit' Paano ito tumatangga# ng sinag ng a$a%' Bakit' Nasa anong latitud angtumatangga# ng #ahilis na sinag ng a$a%' Balikan ang k$okis sa Balik-a$al at kulayan anginaabot ng #ahilis na sinag ng a$a%.

a!ain II Ia. Pasinagan ang globo

b. tanong& Anong bahagi ng globo ang hindi tumatangga# ng sinag ng a$a%' ,Balikan ang k$okis sa Balik-a$al at kulayan ito.

tanong& Paano lumiligid ang mundo sa a$a%' Ano ang nangyaya$i sa-#agligid ng mundo

sa a$a%' Bakit nagkakaiba-iba ang #anahon sa bansa habang ang mundo(y lumiligid saa$a%'/. Paglalagom

Latitu$ L'kasy'nSinag ngAra! na

+atatanggap

Klima&Panah'n


30/210

MababangLatitude

)*.36 H-9$o#iko ng

Kanse$ )*.36 9-

Ka#$iko$nyo

4i$etso 9ag-ulan9ag-a$a%

0itnangLatitude

Pagitan ngmataas at

mababa )*.36at //.36 9

Pahilis

tag-inittaglagastaglamigtagsibol

Mataas naLatitud

//.36 H : G56 H//.36 9 : G56 9

Pahilis:Hinditumatangga#

Lagging malamig/ bu%ang gabi/ bu%ang a$a%

#. Pang!akas na a!ain 1. Paglalahat

0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat at batayang kaalaman tungkol sa #aksangtinalakay.Halimba%a&

Ang iba(t-ibang bahagi ng mundo ay tumatangga# ng iba(t-ibang tindi ng sikat ng a$a% habanglumiligid ito sa a$a%.

2. Paglalapat0umuhit ng mundo. Hatiin sa iba(t-ibang latitud at guhitan ng iba(t-ibang u$i ng linya. Kulayan ayon

sa tindi ng tinatangga# na slnag ng a$a%.

IV. PagtatayaBilugan ang titik ng %astong sagot.1. Alin ang naaabot ng di$etsong sikat ng a$a% sa buong taon'

a. mababang latitud +. mataas na latitud b. gitnang latitud d. lahat ng luga$ sa mundo

). Bakit nagkakaiba-iba ang tindi ng sikat ng a$a% sa iba(t-ibang bahagi ng mundo' 4ahil sa222222 a. #ag-ikot ng mundo sa sa$iling aksis +. #agligid ng mundo sa a$a%

b. #agkiling ng mundo d. #ag-il%t ng mundo ng )! na o$ as

V. Kasun$uanMagtala ng limang bansang matatag#uan sa iba(t-ibang latitud. Sa ikatlong kahon" ilagay ang kaukulang

#anahon:klimang na$a$anasan ng mga tao $oon.

"ansa L'kasy'n Panah'n&Klima


31/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nailala$a%an ang klima ng Pili#inas ayon lokasyon nito sa mundo. Nakikilala na ang Pili#inas ay isang bansang t$o#ikal

II. Paksang-aralinAng Klima ng Pili#inasSanggunian: BEC-PELC 1. B *" 1. B *.1" 1. B * )

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan: globo" ma#a ng Pili#inas" ma#a ng mundo" %eathe$ $e#o$t sa dya$yPagpapahalaga: Nai#agmamalaki ang klima ng bansa


1. BalitaanPagbabalitaan ukol sa mga #angyaya$ig nabasa o na#akinggan

). PagsasanayO Pili#inas

a. tiyak na kinalalagyan ng Pili#inas b. kina$o$oonang hatingglobo+. nilalatagan sa Asiad. mga ka$atig bansaa. malaking tubig na naka#aligid*. Balik-a$al

Pangalanan ang iba(t ibang bahagi ng mundo". Panlinang na a!ain

1. PaghahandaMag#askil ng mga la$a%an na nag#a#akita ng iba(t-ibang klima sa mundo.

). Pagbubuo ng Suli$aninAnong klima may$oon ang Pili#inas' Bakit ganito ang klimang na$a$anasan ng bansa'

*. Pananaliksik!. Pangkatang 0a%ain

Bumuo ng tatlong #angkat na tatalakay sa mga salik na may kaugnayan sa klima ng bansa.

a. lokasyon at klima b. tem#e$atu$a at #agkakaiba ng klima+. #ag-ulan at #agkakaiba ng klima3. Pag-uulat:Pagtalakay sa Paksa

a. #ahana# ang Pili#inas sa globo o ma#a.tanong& Nasaan ang Pili#inas' Anong klima may$oon ang Pili#inas'

b. Balikan ang k$okis sa Balik-a$al. Palagyan ng ekis ang Pili#inas.tanong&Saang latitud ang kinalalatagan ng Pili#inas' Saan matatag#uan ang mababang latitud' Ano

ang tagu$i sa mga bansang nakalatag dito' Bakit' Ano ang tagu$i sa bansang Pili#inas'Anong klima may$oon ang Pili#inas bilang isang bansang t$o#ikal'

Sabihin& Ang mga bansang t$o#iko ay laging tuyo" mainit at maulan sa#agkat nasa mababang latitud.9umatangga# ito ng di$ektang sikat ng a$a% kaya dala%a lamang ang u$i ng #anahon sa

buong taon& tag-init at tag-ulan. Ang mga bansang ito ay may klimang t$o#ikal.tanong& Anong mga bu%an nagsisimula:nagtata#os ang tagulan' Anu-anong mga bu%an ang hindi

maulan subalit malamig ang #anahon' Anu-ano namang mga bu%anang mainit'/. Paglalagom

#abuo ang o$gani


32/210

0umuhit ng la$a%ang nag#a#ahi%atig ng mga 0a%ain ng tag-init

IV. PagtatayaA. Bilugan ang titik ng %astong sagot.

1. Alin ang naglala$a%an ng klima ng bansa' 222222 1. mainit

222222 ). malamig 222222 *. maula$i 222222 !. kataintaman

a. 1 at ) b. ) at * +. * at ! d. 1 at *). Saan matatag#uan ang Pili#inas'a. sa #agitan ng ek%ado$ at 9$o#iko ng Kanse$

b. sa #agitan ng ek%ado$ at 9$o#iko ng Ka#$iko$nyo+. sa #agitan ng 9$o#iko ng Kanse$ at 9$o#iko ng Ka#$iko$nyod. sa #agitan ng mababang latitud at mataas na latitude

*. la$a%an ang Pili#inas.1 Mala#it ito sa ek%ado$.) Nasa mababang latitud ito.* Nasa #agitan ito ng ek%ado$ at 9$o#iko ng Kanse$.! Pahilis ang natatangga# na sika ng a$a% nito&a. 1" )" * +. 1 at )a. )" *" ! d. * at !

V. Kasun$uanMagtala ng mga ga%ain sa #anahon ng tag-init at #anahon ng tag-ulan.

Pilipinas "ansang /r'pik'

Klimang 9$o#ikal Mga 0a%ain

9ag-init

9ag-ulan


33/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Nagagamit ang ma#ang #angklima sa #aglala$a%an ng klima sa iba(t-ibang bahagi ng bansa

II. Paksang-aralinPaggamit ng Ma#ang PangklimaSanggunian& BEC-PELC 1. B !.1

Batayang Aklat sa HEKAS !Kagamitan& ma#ang #angklima" mga la$a%an" k$okis ng mundoPag#a#ahalaga& Nai#agmamalaki ang klima ng bansa


1. BalitaanPakiki#agbalitaan ukol sa mga #angyaya$i sa #amayanan.

). Pagsasanay #atukoy ang kinalalagyan ng Pili#inas sa globo:ma#a o k$okis. tanong& Nasaan ang Pili#inas' la$a%an ito.

*. Balik-a$al a. Bakit nabibilang ito sa mga bansang t$o#i+al' Ano ang klima $ito' b. Pag-a$alan ang talahanayan.

!. Pangalananan ang iba8t-ibang latitud.9ukuyin ang klimang na$a$anasan sa ba%at latitude. sulat ang mga bansang nakakasako# dito.


tanong& Pa$eho ba ang na$a$amdaman ng mga taga-Baguio at taga-Maynila ka#ag tag-init' Bakit'Bakit tinagu$iang summe$ +a#ital ng bansa ang Baguio' Anong konse#to ang na#a#aloobdito' Paano nagkakaiba-iba ang klima sa iba(t-ibang bahagi ng bansa'

). Pananaliksik*. Pangkatang 0a%ain

a. Su$iin ang mga lala%igang sakla% ng&Pangkat - nang u$i ng klima

Pangkat - kala%ang u$i ng klimaPangkat - katlong u$i ng klimaPangkat @ - ka-a#at na u$i ng klima

b. Kulayan ito sa ma#a.nang u$i #ula Pangatlong u$i - 4ila%

Pangala%ang u$i - Asul Pang-a#at na u$i - Be$de3. Pag-uulat:Pagtalakay sa Paksa .

tanong& Anu-anong mga lala%igan sa Pili#inas ang may dala%ang magkaibang #anahon - tag-init buhat Nobyemb$e hanggang Ab$il" tag-ulan sa ibang bu%an' Anong u$i ng #anahon ito' Anu-anong mga lala%igan ang halos %alang tag-init at ang #inakamaulaning bu%an ay mula

Nobyemb$e hanggang Ene$o' Anong u$i ng #anahon ito' Anu-anong mga lala%igan anghalos %alang #agbabago sa #anahon' Anong u$i ng #anahon ito' Ano namang mga luga$ angmay ulan sa buong taon' Anong u$i ng #anahon ito'

/. PaglalagomSu$iin natin ang ma#a.

tanong& Ano ang ta%ag sa ma#ang ito' Anu-ano ang mga #ananda na ginamit dito' Batay sa ma#angito" ilang magkakaibang klima may$oon ang ating bansa' Anu-ano ang mga ito'

0ri ng Klima Deskripsy'n (ga lala!igan

nang $i

kala%ang $i

katlong $i

ka-a#at na $i


34/210


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng #aglalahat o batayang kaalaman tungkol sa #aksa.Halimba%a&

Ang #aggamit ng ma#ang #angklima ay mabisang #a$aan #a$a matukoy ang klima sa iba(t-bang bahagi ng bansa.

). Paglala#atKumuha ng outline ma#. Kulayan ito ayon sa u$i ng klima.

IV. Pagtatayasulat ang tamang sagot.

1. Ano ang dala%ang #angkalahatang u$i ng klima sa Pili#inas'). Anong u$i ng klima sa ka$amihang lala%igan sa Mindanao'*. ka% ay taga-Lambak ng Cagayan anong u$i ng klima may$oon kayo'!. Sa anong di$eksyon ng bansa ang maulan'3. Anong u$i ng klima ang nasa bandang kanlu$an ng bansa'

V. Kasun$uan0umu#it ng balita sa dya$yo tungkol sa #anahon. ulat ito sa klase.


35/210

35


36/210

HEKASI IV

Date: _____________

I. Layunin Naiisa-isa ang u$i ng #ananim at hayo# sa bansa Naiuugnay ang u$i ng #ananim at hayo# sa klima ng bansa. Nai#alili%anag ang kinalaman ng klima sa u$i ng #ananim sa bansa.

II. Paksang-aralinKinalaman ng Klima sa $i ng Pananim at Hayo#Sanggunian& BEC-PELC 1. C 1"1. C )" 1. C *

Batay.ang Aklat sa HEKAS ! Kagamitan& ma#a" mga la$a%an ng klima. (Pag#a#ahalaga& Na#ahahalagahan ang ating mga #ananim at mga hayo#


1. BalitaanPagbabalitaan ukol sa mga #agbabagong na#a#ansin sa #amayanan #amayanan

). Pagsasanay

Mag#akita ng mga la$a%ang nag#a#ahi%atig ng ibat-ibang klima o #anahon*. Balik-a$al

a. 9ingnan ang ma#ang #angklima ng Pili#inas. b. tanong& Batay sa sanggunian" ilang u$i ng klima may$oon ang bansa' Anu-ano ang

mga iyon' Anu-a#ong mga luga$ ang may i&llan halos buong taon' Kulungin:itu$o itosa ma#a at lagyan ng tanda.


a. Pag#a#akita ng +utouts at #ag-uusa#-usa# tungkol ditoa. tanong& Saan-saang #anig nabubuhay ang mga ito' Bakit'

). Pagbubuo ng Suli$aninAnu-ano ang mga u$i ng #ananim at hayo# sa bansa' Ano ang kaugnayan ng klima sa mga

#ananim at hayo# na nabubuhay sa bansa'*. Pananaliksik!. Pangkatang 0a%ain

Pangkat Ia. guhit ang mga gulay" bulaklak at #$utas na nanggagaling sa Baguio. Kulayan ito.

b. tanong& Saan nanggagaling ang ma$aming gulay tulad ng $e#olyo" b$okoli at #etsay' mga bulaklak tulad ng +h$ysanthemum at $osas' #$utas katulad ng st$a%be$$y' Bakitdoon lamang nabubuhay ang mga #a$ianim na iyon'

Pangkat IIa. guhit ang mada%ag nakagubatan ng Pala%an: ue


37/210


0abayan ang mga bata sa #agbubuo ng mga kaalaman tungkol sa #aksa.Halimba%a&

May kinalaman ang klima at katangian sa u$i ng halamang tumutubo $ito. May mga halaman saisang luga$ na hindi makikita sa iba" atb#.

). Paglala#at

Pestibal ng mga bulaklak at hayo# 0uma%a ng maska$a ng hayo# ang mga naman ay gaga%ang bulaklak-na headgea$

IV. PagtatayaPiliin ang titik ng %astong sagot.

1. Alin sa mga sumusunod ang matatag#uan saan mang dako ng bansa dahil matibay sa init at lamig'a. agila +. kalaba%

b. tama$a% d. kabayo). Anong mga #ananim ang tumutubo sa luga$ na maikli ang tag-a$a%.a. akasya" ka%ayan" kugon" talahib

b. a#itong" la%aan" tangile" yakal+. aguho" baka%an" #a%id" talisayd. kamagong" mais" molaFe" #alay

*. Malamig ang klima sa Baguio kaya $oan ay ma$aming 22222a. mansanas b. bayabas +. st$a%be$$ies d. lansones

V. Kasun$uan0umuhit ng #abo$itong #ananim a hayo#. Sumulat ng talata tungkol dito.

2 nd

37


38/210

HEKASI IV

Date: _________________

I. Layunin

Naipaliliwanag kung ano ang rehiyon

II. Paksang aralin

!ga "ehiyon ng #ansa

$anggunian: #%& P%L& II. ' (

#atayang 'klat sa )%*'$I +

*aga,itan: ,apang politikal at ,apang pisikal ng Pilipinas- ,galarawan

Pagpapahalaga : Ipag,alaki ang rehiyong kina i ilangan

III. Pa,a,araan:

'. Pani,ulang /awain:

(. Balitaan

Pag a alitaan ukol sa ,ga pangyayaring nagaganap sa i a0ti ang rehiyon ng ansa

2. Pagsasanay

1ukuyin ang ,ga anyong lupa at anyong tu ig na nasa larawan.

3. Balik-aral

3


39/210

Ipasulat ang nalala,an tungkol sa Pilipinas sa pa,a,agitan ngkonsept ,ap. #.

#. Panlinang na /awain:

(. Paghahanda

Ipasuri ang hugis- pulo at lalawigan ng ansa.

2. Pagbubuo ng Suliranin

a. 'no ang rehiyon. #akit hinati hati ang ansa sa i a0t i ang rehiyon

3. Pananaliksik

+. Pangkatang Gawain

Pangkat IItanong: 'no ang rehiyon #akit hinati hati ang ansa sa ,ga

rehiyon Paano ito hinati hati

Pangkat IIItanong: 'no ang u,u uo sa isang rehiyon Nasaan ang

"ehiyonI 'nu anong ,ga lalawigang sakop nito #akitpinagsa,a sa,a ang ,ga lalawigang ito

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa PaksaItanong: 'no ang rehiyon 'nu ano ang ,ga ipinakikita sa

,apa ng awat rehiyon

6. PaglalagomPag aralan ang talahanayan

&. Pangwakas na /awain:

(. Paglalahat:

/a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat o atayang

34


40/210

kaala,an tungkol sa paksa.Halimbawa :

'ng rehiyon ay pinangkat pangkat na ,agkakalapit na lalawigan atlungsod.

2. Paglalapat:

!agpaparinig ang guro ng i a0t i ang tugtugin. $asa ihin kungsaang rehiyon ang tugtuging ,aririnig. Ituro sa ,apa.

Halimbawa : Pa,ulinawen "ehiyong Ilo os I- at p.

I . Pagtataya:

Isulat ang titik ng wastong sagot.(. Paano pinangkat pangkat sa i a0t i ang rehiyon ang ansa

a. 'yon sa kinalalagyan o katangiang pisikal nito.. 'yon sa likas na ya,an nito.. 'yon sa lawak ng ,ga lalawigang u,u uo rito.

d. Lahat ng na anggit2. Isang __________ang Pilipinas dahil inu uo ito ng ,ara,ing pulo.

a. ansa . kontinente. kapuluan d. lahat ng na anggit

. *asunduan:

/u,awa ng retrie al hart.

HEKASI IV

Date: _________________

I. Layunin

+8


41/210

Naiisa isa ang la i,pitong rehiyon ng ansa

II. Paksang aralin

!ga "ehiyon ng #ansa

$anggunian: #%& P%L& II. ' 2

#atayang 'klat sa )%*'$I +

*aga,itan: ,apang politikal at ,apang pisikal ng Pilipinas- ,galarawan

Pagpapahalaga : Ipag,alaki ang rehiyong kina i ilangan

III. Pa,a,araan:

'. Pani,ulang /awain:

(. Balitaan

Pag a alitaan ukol sa ,ga pangyayaring nagaganap sa i a0ti ang rehiyon ng ansa

2. Pagsasanay

1ukuyin ang ,ga anyong lupa at anyong tu ig na nasa larawan.

3. Balik-aral

Ipasulat ang nalala,an tungkol sa Pilipinas sa pa,a,agitan ng

konsept ,ap. #.

#. Panlinang na /awain:

+(


42/210

(. Paghahanda

Ipasuri ang hugis- pulo at lalawigan ng ansa.

2. Pagbubuo ng Suliranin

Ilang rehiyon ,ayroon ang Pilipinas

3. Pananaliksik

+. Pangkatang Gawain

Pangkat IItanong: 'no ang rehiyon $a kasalukuyan- ilang rehiyon

,ayroon ang ansa

Pangkat II .a. Ipakita ang pagkakahati ng ,ga rehiyon sa pa,a,agitan ng

pagkukulay ng outline ,ap.. Itanong: Ilang ,alalaking pulo ang u,u uo sa ansa

'lin ang pinaka,alakiIlang rehiyon ang nasasakupan ng awat isa 'nuano ang ,ga ito

Pangkat IIIPu,ili ng isang rehiyon sa Lu9on hali, awa: "ehiyon I;. Itala

ang ,ga lalawigan at ,ga lungsod na nasasakupan nito. Isulat sa

tsart.

"ehiyon Lalawigan *a isera Lungsod

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa PaksaItanong: 'no ang rehiyon 'nu ano ang ,ga ipinakikita sa

,apa ng awat rehiyon Ipakita ang ,apang politikal atpisikal. !agkakalapit a ang ,ga lalawigang ito #akitkaya pinagsa,a sa,a ang ,ga ito 'nu ano ang ,gakaraniwan sa kanila pagkakatulad

6. PaglalagomPag aralan ang talahanayan

&. Pangwakas na /awain:

(. Paglalahat:

+2


43/210

/a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat o atayangkaala,an tungkol sa paksa.Halimbawa :

'ng rehiyon ay pinangkat pangkat na ,agkakalapit na lalawigan atlungsod. )inati ang Pilipinas sa i a0t i ang rehiyon upang ,apa utiang pa,a,ahala at ,apaunlad ang awat lugar sa ansa. 'nglokasyon at katangiang pisikal ng ,ga lalawigan ay ,ahalagang

atayan sa pagrerehiyon ng ansa.

2. Paglalapat:

!agpaparinig ang guro ng i a0t i ang tugtugin. $asa ihin kungsaang rehiyon ang tugtuging ,aririnig. Ituro sa ,apa.

Halimbawa : Pa,ulinawen "ehiyong Ilo os I- at p.

I . Pagtataya:Isulat ang titik ng wastong sagot.

(. $a kasalukuyan ilang rehiyon ,ayroon ang Pilipinas

+3


44/210

a. (3 . (+ . (5 d. (72. 'lin sa ,ga su,usunod ang isang tangway

a. a. #atanes . #i ol . #ohol d.#ukidnon

3. 'lin sa ,ga su,usunod ang pinaka,alaki sa lahat ng rehiyon. a. "ehiyon II . "ehiyon III . "ehiyon I d.

"ehiyon .

d. . *asunduan:

e. /u,awa ng retrie al hart.


45/210

g. HEKASI IV

h.

i. Date: _________________

=.

k. I. Layunin

l. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya ng awat rehiyon,.

n. II. Paksang aralin

o. !ga *atangiang Pangheograpiya ng #awat "ehiyon

p. $anggunian: #%& P%L& II. ' 3

>. #atayang 'klat sa )%*'$I +r. *aga,itan: ,apang pisikal at politikal ng Pilipinas-?ash ards- ,ga larawan

s. Pagpapahalaga : Pag,a,alaki sa ,ga katangiang pisikal ngawat rehiyon

t.

u. III. Pa,a,araan:

. '. Pani,ulang /awain:

w. (. Balitaan@. Pag a alitaan tungkol sa ,ga alitang narinig sa radyo at

napanood sa tele isyon. y.

9. 2. Pagsasanay

aa. Ipaayos ang ,ga salita sa ta,ang hanay.a . 'nyong lupa a . 'nyong tu ig

ad.ae.

a.

ar. Ilog as. Lawa at. *aragatan

au. talon a .

aw.

+5


46/210

[email protected]. Balik-aral

ay. Ipaturo sa ,apa ang ,ga rehiyon at i igay ang ,ga lalawigangsakop nito.

a9.

a. #. Panlinang na /awain:

bb. (. Paghahanda

. Pagpapakita ng i a0t i ang larawan na nagpapakilala sa awatrehiyon. Pagpapakwento tungkol dito.

d.

be. 2. Pagbubuo ng Suliranin


47/210

h. &. Pangwakas na /awain:

ci. (. Paglalahat:

=. /a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat o ,gaatayang kala,an tungkol sa pagksang tinalakay.k. Halimbawa :

l. I a0t i a ang katangiang pisikal ng awat rehiyon. $apa,a,agitan ng ,apang pisikal- nailalarawan ang katangiang pisikalng ,ga rehiyon. !ay ,ga sagisagBpananda sa ,apa nanagpapahiwatig ng tunay na anyong lupa at anyong tu ig.,.

cn. 2. Paglalapat:

o. *u,uha ng ilsang rehiyon at ilarawan sa pa,a,agitan ngkilos ang topograpiya nito.

p.>. I . Pagtataya:

r. Pagta, alin ang )anay ' at #. Isulat ang titik la,ang.

s. ' #

t. _______ (. "ehiyon III

u. _______ 2. "ehiyon II

. _______ 3. "ehiyon

w. _______ +. N&"@. _______ 5. "ehiyon I

y.

9.

da.

d . . *asunduan:

d . /u,awa ng ,apa ng awat rehiyon.dd.

de.

+7

a. mabundok at mabu$ol ang mga lala%igan ditoa. ba%at lala%igan ay may bundok

b. isang tang%ay b. matatag#uan dito ang ikatlong #inakamalaking

#ulo ng Pili#inas+. may talam#as at lambak na tanimand. nasa isang mala%ak na ka#atagan


48/210

df. HEKASI IV

dg.

dh. Date: _________________

di.

d=. I. Layunin

dk. Nakikilala ang ,ga sagisag na ginaga,it sa ,apa para sa anyong tu igat anyong lupadl.

d,. II. Paksang aralin

dn. !ga *atangiang Pangheograpiya ng #awat "ehiyon

do. $anggunian: #%& P%L& II.' +dp. #atayang 'klat sa )%*'$I +d>. *aga,itan: ,apang pisikal at politikal ng Pilipinas-

?ash ards- ,ga larawandr. Pagpapahalaga : Pag,a,alaki sa ,ga katangiang pisikal ng

awat rehiyon

ds.

dt. III. Pa,a,araan:

du. '. Pani,ulang /awain:

d . (. Balitaan

dw. Pag a alitaan tungkol sa ,ga alitang narinig sa radyo atnapanood sa tele isyon.

d!.

dy. 2. Pagsasanay

d9. Ipaayos ang ,ga salita sa ta,ang hanay.ea. 'nyong lupa e . 'nyong tu ig

e .

ed.

ee.

e. Ilog er. Lawa es. *aragatan

et. talon eu.

e .

+


49/210

ew. 3. Balik-aral

e@. Ipaturo sa ,apa ang ,ga rehiyon at i igay ang ,ga lalawigangsakop nito.

ey.

e9. #. Panlinang na /awain:

"a. (. Paghahanda

< . Pagpapakita ng i a0t i ang larawan na nagpapakilala sa awatrehiyon. Pagpapakwento tungkol dito.< .

"d. 2. Pagbubuo ng Suliranin


50/210

gd. ge. g. *u,uha ng ilsang rehiyon at ilarawan sa pa,a,agitan ngkilos ang topograpiya nito.gr.

gs. I . Pagtataya:

gt. Pagta, alin ang )anay ' at #. Isulat ang titik la,ang.

gu. ' #

g . _______ (. "ehiyon III

gw. _______ 2. "ehiyon II

g@. _______ 3. "ehiyon

gy. _______ +. N&"

g9. _______ 5. "ehiyon I

ha.

h .

h . . *asunduan:

hd. /u,awa ng ,apa ng awat rehiyon.

58

e. mabundok at mabu$ol ang mga lala%igan dito+. ba%at lala%igan ay may bundok

. isang tang%ayd. matatag#uan dito ang ikatlong #inakamalaking

#ulo ng Pili#inasg. may talam#as at lambak na tanimanh. nasa isang mala%ak na ka#atagan


51/210

he. HEKASI IV

h


52/210

ik. #. Panlinang na /awain:

il. (. Paghahanda

i,. Pagpaparinig ng awiting Ilo ano FPa,ulinawenFin. Itanong: $aang rehiyon ang ,ay awitin nito

io. 2. Pagbubuo ng Suliranin

ip. a. 'no ang katangiang pisikal ng "ehiyon Ii>. . 'nu ano ang ,ga pangunahing likas na ya,an at ya,ang

tao ng rehiyonir. 3. Pananaliksik

is. +. Pangkatang Gawain

it. !ga /awain ' ti ity &ard;iu. Pangkat Ii . a. )anapin ang tiyak na kinalalagyan ng "ehiyon (.

iw. ). latitud ________ $. longhitud ________ i@. . 'nu anong ,ga lalawigan at karagatan ang nakapaligid ditoiy. ) ________ 1 ________

i9. $ ________ * ________ =a. = . Pangkat II = . (. Isulat ang ,ga lalawigan at ka isera ng "ehiyon I at ,ga

lungsod na u,u uo nito. =d. 2. #uuin ang tsart.

=e. "ehiyon =


53/210

gasinan ndok

ko.kp. &. Pangwakas na /awain:

k$. (. Paglalahat:

kr. /a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat.ks. Halimbawa :

!ay pagkakaugnay ang pangunahing produkto- industriya athanap uhay sa katangiang pangheograpiya ng rehiyon.

kt.

ku. 2. Paglalapat:

k . Ikaw ay isang taga "ehiyon (. Pu,ili ka ng isang lalawigan.Iguhit ito na ipinakikita ang topograpiya at produktoBindustriyangnangunguna rito.

[email protected] . Pagtataya:

ky. Isulat ang wastong sagot.k9. __________ (. Pangisdaan sa "ehiyon Ila. __________ 2. Pinaka,ahalagang ilog ng rehiyonl . __________ 3. $anhi ng kaha aan ng tag araw sa

rehiyonl .

ld. . *asunduan:

le. /u,awa ng retrie al hart tungkol sa "ehiyon II.

53


54/210

lf. HEKASI IV

lg.

lh. Date: _________________

li.

l=. I. Layunin

lk. Naiuugnay ang pangunahing industriya- produkto at hanap uhay sakatangiang pangheograpiya ng rehiyon I

ll.

l,. II. Paksang aralin

ln. "ehiyon I "ehiyon ng Ilo os

lo. $anggunian: #%& P%L& II. ' 5lp. *aga,itan: ,apang politikal- ,apang pisikal- ,apang pangekono,iya-

l>. ,apang pangkli,a- kaga,itang pansininglr. Pagpapahalaga : Pagiging ,atipid

ls.

lt. III. Pa,a,araan:

lu. '. Pani,ulang /awain:

l . (. Balitaan

lw. Pag i igay ng alita tungkol sa rehiyonl@.

ly. 2. Pagsasanay

l9. Laro: a,ily eud,a. #u,uo ng dalawang pangkat Pa,ilya !aganda at Pa,ilya

!akisig. !ag unahan ang lider sa pagsagot ng ,ga tanong., . Eui9 !aster 'yon sa sur ey- anu ano ang ,ga ,agandang

tanawin sa Lu9on ang ,adalas puntahan ng ,ga turista, . #aguio 58 puntos,d. )undred Islands +8 puntos

,e. )agdan )agdang Palayan 38 puntos,


55/210

,i.

,=. #. Panlinang na /awain:

mk. (. Paghahanda

,l. Pagpaparinig ng awiting Ilo ano FPa,ulinawenF,,. Itanong: $aang rehiyon ang ,ay awitin nito

,n.

mo. 2. Pagbubuo ng Suliranin

a. 'nu ano ang ,ga produktong ,akikita sa "ehiyon I industriyahanap uhay

. Paano naiuugnay ang produkto- industriya at hanap uhay sakatangiang pangheograpiya ng rehiyon

,p.m$. 3. Pananaliksik

mr.

ms. +. Pangkatang Gawain

,t. /awain ' ti ity &ard;,u. Iguhit ang pangunahing produkto at industriyang

nangunguna sa "ehiyon I., .,w.,@.my. 5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

,9. Itanong: $aan ,atatagpuan ang ,alawak na kapatagan sarehiyon 'nong produktoBindustriya ang nangunguna roonna.

nb. 6. Paglalagomn . Ipasuri ang retrie al hart.

nd. "eh

ne. Lok

n. Ilo

os $urnr. LaGnionns. Pangasinan

nt. !akitid nanu. kapatagann . 1a in

gnw. dagatn@. !a undok

ny. !aiklingn9. tag ulan

oa. igaso . ,aiso . ta

akood. isdaoe. akalo


56/210

om. (. Paglalahat:

on. /a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat o ,gaatayang kaala,an tungkol sa paksa.

oo. Halimbawa :!ay pagkakaugnay ang pangunahing produkto- industriya athanap uhay sa katangiang pangheograpiya ng rehiyon.'ng topograpiyaBkli,a ng isang rehiyon ay ,ay epekto saprodukto at industriya nito.

op.

o$. 2. Paglalapat:

or. Ikaw ay isang taga "ehiyon (. Pu,ili ka ng isang lalawigan.Iguhit ito na ipinakikita ang topograpiya at produktoBindustriyangnangunguna rito.

os.ot. I . Pagtataya:

ou. Isulat ang wastong sagot.o . __________ (. Pangisdaan sa "ehiyon Iow. __________ 2. Pinaka,ahalagang ilog ng rehiyono@. __________ 3. $anhi ng kaha aan ng tag araw sa

rehiyonoy. __________ +. Larawan ng topograpiya ng Ilo oso9. __________ 5. 1anging lalawigan sa rehiyon na ,ay ,alawak na

kapataganpa.

p . . *asunduan:

p . /u,awa ng retrie al hart tungkol sa "ehiyon II.pd.

pe.

pf.

pg.

ph.

pi.pj.

pk. HEKASI IV

pl.

p,. Date: _________________

56


57/210

pn.

po. I. Layunin

pp. Natutukoy ang pangunahing likas na ya,an at ya,ang tao ngrehiyon I

p>.

pr. II. Paksang aralin

ps. "ehiyon I "ehiyon ng Ilo os

pt. $anggunian: #%& P%L& II. ' 6pu. *aga,itan: ,apang politikal- ,apang pisikal- ,apang pangekono,iya-

p . ,apang pangkli,a- kaga,itang pansining pw. Pagpapahalaga : Pagiging ,atipid

p@.

py. III. Pa,a,araan:

p9. '. Pani,ulang /awain:

$a. (. Balitaan

> . Pag i igay ng alita tungkol sa rehiyon> .

>d. 2. Pagsasanay

>e. Laro: a,ily eud>g. Eui9 !aster 'yon sa sur ey- anu ano ang ,ga ,agandangtanawin sa Lu9on ang ,adalas puntahan ng ,ga turista

>h. #aguio 58 puntos>i. )undred Islands +8 puntos

>=. )agdan )agdang Palayan 38 puntos>k. /rotto ng Lourdes (8 puntos>l. *we a ng &allao 28 puntos

>,.

>n. 3. Balik-aral>o. Pangalanan ang ,ga su,usunod na rehiyon. Ituro ito sa ,apa.

>p. a. Nasa )ilagang kanluran ito ng Lu9on.>>. . *ilala ito sa tawag na 1angway ng #i ol.>r. . *ilala sa tawag na /itnang Lu9on o /itnang *apatagan.>s. d. Nasa silangang isayas>t. e. *ilala ito sa pangalang La, ak &agayan.

>u.

57


58/210

> . #. Panlinang na /awain:

$w. (. Paghahanda

>@. Pagpaparinig ng awiting Ilo ano FPa,ulinawenF>y. Itanong: $aang rehiyon ang ,ay awitin nito

$%.2. Pagbubuo ng Suliranin

a. 'no ang katangiang pisikal ng "ehiyon I. 'nu ano ang ,ga pangunahing likas na ya,an at ya,ang tao ng

rehiyonra. 3. Pananaliksik

rb. +. Pangkatang Gawain

r . !ga /awain ' ti ity &ard;rd. a. )anapin ang tiyak na kinalalagyan ng "ehiyon (.

re. ). latitud ________

r


59/210

sw. /a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat o ,gaatayang kaala,an tungkol sa paksa.

s@. Halimbawa :'ng topograpiyaBkli,a ng isang rehiyon ay ,ay epekto saprodukto at industriya nito.I ina agay ng ,ga ,a,a,ayan sa kapaligirariran ang uri ngkanilang pa,u,uhay.

sy. 2. Paglalapat:

s9. Ikaw ay isang taga "ehiyon (. Pu,ili ka ng isang lalawigan.Iguhit ito na ipinakikita ang topograpiya at produktoBindustriyangnangunguna rito.

ta.t . I . Pagtataya:

t . Isulat ang wastong sagot.td. __________ (. Pangisdaan sa "ehiyon Ite. __________ 2. Pinaka,ahalagang ilog ng rehiyont


60/210

tj. HEKASI IV

tk.

tl. Date: _________________

t,.

tn. I. Layunin

to. Natutukoy ang ,ga pangunahing likas na ya,an at ya,angtao ng "ehiyon II

tp.

t>. II. Paksang aralin

tr. "ehiyon II La, ak ng &agayan

ts. $anggunian: #%& P%L& II. ' 5tt. *aga,itan: ,apang politikal- pisikal at pang ekono,iyang "ehiyon I at II- ,ga larawan- assette tape- kaga,itangpansining

tu. Pagpapahalaga : Pagkakaisa sa Paggawa

t .

tw. III. Pa,a,araan:

t@. '. Pani,ulang /awain:

ty. (. Balitaan

t9. Pag i igay ng alita tungkol sa "ehiyon IIua.

u . 2. Pagsasanay

u . $agutin ang ,ga su,usunod na tanong at kaukulang sanggunian sa,apa.ud. a. #'L*'! $anggunian

ue. !atatagpuan sa pagitan ng undok ___________________

. LGG#G#GNDI*Nu


61/210


62/210

is aya

u.. Euirino

9. naliligiranngdagat

wa. ,alawaknakaguatan

w .w . Itanong: Ilarawan ang topograpiya ng "ehiyon II. 'nu ano ang

,ga ka undukang nakapaligid dito Paano napapakina anganng ,ga taga rehiyon ang ka undukan La, ak #urol DagatIlog

wd.

we. &. Pangwakas na /awain:

w". (. Paglalahat:

wg. /a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat o ,gaatayang kaala,an tungkol sa paksa.

wh. 2. Paglalapat:

wi. Pagha, ingin ang "ehiyon I at II.w=.wk.

wl.wl.wl.wl.wl.wl.wl.wl.wl.wl.

w,.wn.

wo. I . Pagtataya:

wp. Isulat ang industriyang kaugnay ng katangiang pisikal ng rehiyon.w>. (. !ata a at ,aya,ang lupa

________________________________________________

62

a. "ehi

yon

. #ansag

o 1ag

uri

. Da,ingLal

awigan

d. Lokasyon

e. 1opograpiya


63/210

wr. 2._________________________________________________!a urol at ,ada,o ws._____________________________________________________________________________ 3.

____________________________________________Napaliligiran ng ,ga dagat _________________________________________________________________________

wt.

wu. . *asunduan:

w . Iguhit ang ,apa ng La, ak ng &agayan. Lagyan ito ng panandangnaglalarawan ng katangiang pisikal gayon din ang produkto nito.

ww.

wx.

wy.

wz.

xa.

xb.

@ .

xd. HEKASI IV

@e.

@


64/210

@r. '. Pani,ulang /awain:

!s. (. Balitaan

@t. Pag i igay ng alita tungkol sa "ehiyon II !u.

@ .2. Pagsasanay

@w. Pag i igay ng alita tungkol sa "ehiyon II 2.Pagsasanay

@@.$agutin ang ,ga su,usunod na tanong at kaukulang sanggunian sa,[email protected]. #'L*'! $anggunian

@9. !atatagpuan sa pagitan ng undok ___________________

ya. . LGG#G#GNDI*Ny . !aha ang ka undukan ___________________ y .

yd. 3. Balik-aral

ye. Ipasulat sa on ept ,ap ang ,ga kaala,an tungkol sa "ehiyonI.

y


65/210

a. Ipakita sa outline map ang "ehiyon II.*ulayan ito.yp. . Itanong: 'no ang tiyak na lokasyon nito 'no ang

hangganan nitoy>. Pangkat II

a. $uriin ang ,apang pangkli,a. 'nong uri ng kli,a ,ayroon ito

. Iguhit sa outline map. /a,itin ang wastong pananda.yr. ys. 5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa

a. 1alakayin ang datos na nasa talahanayan. Pagpapakita ng ,apangpisikal.

. Itanong: 'no ang tawag sa ,apang ito 'nu anong ang gina,it sa,apa 'no ang ipinahihiwatig ng ,ga panandang ito Ilarawan angrehiyon

yt. 6. Paglalagomyu. Itanong: Ilarawan ang topograpiya ng "ehiyon II. 'nu ano ang

,ga ka undukang nakapaligid dito Paano napapakina anganng ,ga taga rehiyon ang ka undukan La, ak #urol Dagat

Ilog 'nu ano ang ,ga industriya ng rehiyon #akit tinaguriangLa, ak ng &agayanBLupain ng 1a ako ang "ehiyon IIy .yw. &. Pangwakas na /awain:

y!. (. Paglalahat:

yy. /a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat o ,gaatayang kaala,an tungkol sa paksa.

y9. Halimbawa :9a. !ay ,alaking kaugnayan ang katangiang pisikal ng rehiyon sa

industriya at produkto nito. %b.

2. Paglalapat:

9 . Pagha, ingin ang "ehiyon I at II.9d.9e.

9


66/210

9=. Isulat ang industriyang kaugnay ng katangiang pisikal ng rehiyon.9k. (. !ata a at ,aya,ang lupa

________________________________________________ 9l. 2._________________________________________________!a urol at ,ada,o 9,._____________________________________________________________________________ 3.

____________________________________________Napaliligiran ng ,ga dagat _________________________________________________________________________

9n.

9o. . *asunduan:

9p. Iguhit ang ,apa ng La, ak ng &agayan. Lagyan ito ng panandangnaglalarawan ng katangiang pisikal gayon din ang produkto nito.

66


67/210

zq. HEKASI IV

9r.

9s. Date: _________________

9t.

9u. I. Layunin

9 . Natutukoy ang ,ga katangiang pisikal ng ,ga laIawigan sa"ehiyon III

9w.

[email protected]. Paksang aralin

9y. "ehiyon III /itnang Lu9on99. $anggunian: #%& P%L& II. ' 3- II.' +

aaa. #atayang 'klat sa )%*'$I +aa . *aga,itan: ,apang politikal- ,apang pisikal- ,apangpangka uhayan- assette tapes

aac. Pagpapahalaga : Pagiging ,asipag at ,atiyaga

aad.

aae. III. Pa,a,araan:

aa


68/210


69/210


70/210

aed. HEKASI IV

aee.

ae. III. Pa,a,araan:

aer. '. Pani,ulang /awain:

aes. (. Balitaan

aet. Pag a alitaan tungkol sa ,ga pangunahing isyu sa "ehiyongI ' at #.

aeu.

ae . 2. Pagsasanay

aew. Pag awit 'tin &u Pung $ingsingF kasa ay ng pagpalakpak ngrit,o.

ae@.

aey. 3. Balik-aral

ae9. Lagyan ng hinihinging i,por,asyon ang word we

78


71/210

)

1

$*

a


72/210

age. Pangkat IIa. 'nu anong ,ga lalawigan ang nasasakupan ng I ' I #

. Ilagay ang datos sa kahon.ag.

agr. Pangkat I6ags. a. Iguhit ang ,ga produkto at industriya ng "ehiyon I .agt. . 'nu ano ang ,ga produkto at industriyang

pinagkakakitaan ng ,ga taga "ehiyon I ' at #agu.

ag . 5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksaagw. Itanong: Nasaan ang "ehiyon I 'nu anong ,ga lalawigan

ang hangganan nito #akit tinawag na 1i,og *atagaluganang "ehiyon I Dahil ito ang pinaka,alaking rehiyon sa

ansa- hinati ito sa dalawa.ag@.

agy. 6. Paglalagomag9. a. #uuin ang tsart upang ,akita ang kaugnayan ng topograpiya

at produktoB industriya.aha. 1opograp

ah . Produkto ah . Ind

ahd. 3

ahe. niyog-

ah. 1opograp

ahr. Produ

ahs. Industriy

aht. )ali, a

ahu. niyog-

ah . pagsasak

ahw. ,alapad ah@. aka- ahy. pangingiah9. lupang aia. ai . pastulan

ai . ,a und aid. aie.ai


73/210

aik.ail. &. Pangwakas na /awain:

aim. (. Paglalahat:

ain. /a ayan ang ,ga ata sa pag u uo ng paglalahat at ,gaatayang kaala,an tungkol sa paksa.

aio. Halimbawa:aip. Pinaka,alaking rehiyon sa ansa ang 1i,og *anlurang Lu9on o

1i,og *atagalugan. )inati ito sa dalawa- I ' at I #.ai>.

air. 2. Paglalapat:

a. 'ling ,agandang tanawinBlalawigan sa "ehiyon ang nais ,ong ,arating#akit

. $u,ulat sa Kish *o Lang.ais.

ait. I . Pagtataya:

aiu. Punan ng wastong salita ang awat patlang.(. 'ng "ehiyon I ay tinata:wag na ______2. Dahil ,alapad ang lupang sakahang pinata a ng ulkan- ang hanap uhay

ng ,ga tao rito ay ________.3. 'ng "ehiyon I # ay inu uo ng ___. __________- __________- __________+. 'ng ,atataas na uri ng ,ar,ol ay ,akikita sa5. 'ng pangunahing produkto ng Eue9on ay ____ai .

aiw. . *asunduan:

ai@. !agtala ng ,ga natatanging pook o tanawin na ,akikita sa"ehiyong ito.

aiy. Halimbawa :ai9. 1anaw

a=a. Lugar a= . Paglalaraw

a= . #undo

k !akilina=d. Laguna a=e. Pa, ansan

Parkea=


74/210

ajj. HEKASI IV

a=k. Date: _________________

a=l.

a=,. I. Layunin

(. Nailalarawan ang ,ga katangiang pangheograpiya ng "ehiyong (. Natutukoy ang likas na ya,an

Documents

GR-4 HEKASI 1ST-4TH