Gestion Talento Humano Semana 1 Perspectiva Etica

8/20/2019 Gestion Talento Humano Semana 1 Perspectiva Etica

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ENSAYO

PERSPECTIVA ETICA, “DESPIDEN A DOS LOCUTORES DE TROPICANAESTEREO POR MANEJO INADECUADO DE LENGUAJE.

Tutora

Sandra Liliana L al

S naG !ti"n d Tal nto #u$ano

Pu rto Nar % Antio&uia

'()*



INTRODUCCION

En !t n!a+o ! &ui r + ! r t nd dar a -ono- r lo! di r!o! ro/l $a!

in-on ni nt ! &u ! r ! ntan n la G !ti"n d Tal nto #u$ano, + od r /rindar una! /u na! a+uda! ara &u !t ! a $ 0or, t ni ndo un a! -toarti-i ati o + d $o-r1ti-o dando a -ono- r nu !tra! -a a-idad ! a--ion ! +

-o$ ro$i!o! &u d / $o! t n r -on la or2ani3a-i"n, ara a!4 od r /rindarluna /u na in5or$a-i"n + at n-i"n a nu !tra audi n-ia, !i $ r t ni ndo n-u nta la int 2ridad &u ! o/rar /a0o rin-i io! d rdad, r ! to +r ! on!a/ilidad, la 0u!ti-ia, 5 li-idad + 6on !tidad &u -ondu- a una ida dint 2ridad 6a-i ndo lo &u ! di- + ! i n!a, ara l /i n d todo! -o$oor2ani3a-i"n o $ r !a.



PERSPECTIVA ETICA, “DESPIDEN A DOS LOCUTORES DE TROPICANAESTEREO POR MANEJO INADECUADO DE LENGUAJE.

La 2 !ti"n d tal nto 6u$ano 6a- r 5 r n-ia a la or2ani3a-i"n, d !arrollo +-oordina-i"n d la $ r !a, tanto r!onal -o$o -o$ r-ial$ nt 7 !ta ! laa--i"n &u toda $ r !a ti n ara di!tri/uir !u ot n-ial atr ! d todo! !u!-ola/orador !, !i $ r t ni ndo n -uanta &u d / d ! r un 0 !trat82i-o +tran! r!al &u d no$ina$o! ara i$ ul!ar a todo l r!onal + d $1! r -ur!o!,a--ion ! + r !ultado! d la $ r !a + !u! -ola/orador !, #o+ n d4a $o! &uno toda! la! $ r !a o -oo rati a! -u$ l n -on la r 2la$ nta-i"n 9i2ida ara&u u dan r 2ir + !u/!i!tir -o$o ntidad ! -o$ r-ial !, tanto ! a!4 &u no !to$an l ti $ o d inda2ar a !u! $ l ado! + a 9i2irl ! una /u na du-a-i"n no!olo !-olar + uni r!itaria !ino ta$/i8n alor ! d la ida lo! -ual ! !on lo! $1!i$ ortant ! d todo!. Por&u !i la r!ona !a/ &ui8n !, !a/r1 &u u d , &ud / + -ono- r1 l ini-io + l 5in d !u -a$ino.

Para l a- r-a$i nto d l /i n + r -to ro- d r, l 6o$/r d / ! r irtuo!o, !d -ir a$ant d l -ono-i$i nto + ! r r!ona! du-ada! -on rin-i io! + alor !,lo! -ual ! lo! a li-a$o! + t n $o! n -uanta -uando ntra$o! a ! r r!ona! duna $ r !a, -uando no! dan la o ortunidad d rt n - r a una or2ani3a-i"nd / $o! d !a/ ! d"nd !ta$o! + ara dond a$o!, ! r -ontri/u+ nt ! d

/i n ara !ta or2ani3a-i"n + no d $al, n l -a!o d !ta! do! r!ona! &ud ! idi ron or !u $al -o$ orta$i nto + $al $an 0o d l n2ua0 6a-ia no!otro!-o$o audi n-ia7 El o/0 ti o d la 2 !ti"n d tal nto 6u$ano ! a+udar a laor2ani3a-i"n a al-an3ar !u! o/0 ti o! + r ali3ar !u $i!i"n7 !u$ini!trar $ l ado!/i n ntr nado! ara di r!a! la/or !, d !arrollar di r!a! a-ti idad ! ara$ant n r una /u na -alidad d ida ntr l $ l ado + lo! -li nt ! &u in2r !ana la $ r !a + &u !-u-6an lo! $ dio!, ara &u a!4 la or2ani3a-i"n t n2a una/u na -laridad + una /u na in5or$a-i"n &u darl a !u audi n-ia.

En 2ran $ dida la! or2ani3a-ion ! d nd n dir -ta irr $ dia/l $ nt d la!r!ona! ara o rar, rodu-ir /i n ! + ! r i-io!, at nd r1 -li nt !, -o$ tir n

lo! $ r-ado! + al-an3ar o/0 ti o! !trat82i-o!, ! d l"2i-a &u una or2ani3a-i"n 0a$1! 9i!tir4a !in la! r!ona! &u l dan ida din1$i-a, i$ ul!o, -r ati idad +ra-ionalidad7 D !d $i unto d i!ta n -uanto al r!onal d la $i!ora n2 n ral, -r o &u d / n i$ l $ ntar una! nu a! nor$a! la! -ual ! la! r ! t n



-o$o lo-utor ! + no 6a- r &u la audi n-ia ! !i nta $al !-u-6ando !ta$i!ora, or l -ontrario, /u!-ar nu a! 5or$a! d i$ l $ ntar una /u na

-ondu-ta ara la audi n-ia + una! a-ti idad ! rodu-ti a!, ll na! d /u no!alor ! la! -ual ! no!otro! -o$o audi n-ia no! !inta$o! la- nt ro! !-u-6ando

!ta! $i!ion ! -on nu !tra 5a$ilia, + arti-i $o! -o$o audi n-ia n toda! la!int 2ra-ion ! radial ! &u or2ani- n7 a li-ando uno! /u no! alor ! -o$oor2ani3a-i"n ara a!4 2 n rar a$/i nt ! 5a ora/l ! &u ro or-ionan $oti a-i"n,-o$ ro$i!o + rodu-ti idad, a!4 ta$/i8n in !ti2ar &u t $a! o &u ! i$ ortant

ara la -o$unidad ara &u a!4 llo! ! !i nta! /i n !-u-6ando !ta radio,!a/i ndo id nti5i-ar la! n - !idad ! d la! r!ona! ara n-a$inar ro2ra$a!,ta$/i8n ! i$ ortant -a a-itar + d !arrollar di5 r nt ! a-ti idad ! -on lo!

$ l ado! d la $ r !a n la! -u l ! llo! r 5l 0 n + no! -u nt n &u-o$ ro$i!o -r n &u ti n n -on la $ r !a + &u tan /i n ! !i nt n

rt n -i ndo a !ta, + a!4 /rindarl ro2ra$a! d /i n !tar a llo! -o$oortador ! d /u no! alor ! ara la $ r !a, todo! !a/ $o! &u una $ r !a

u or2ani3a-i"n no ! una !ola r!ona la -ual -ono- $o! -o$o G r nt , !inotodo! no!otro! -o$o ortador ! + -ola/orador ! d lla, al to$ar una d -i!i"n !$u+ /u na -o!a &u t n2an n -u nta la o ini"n d todo! ara a!4 !tar da-u rdo + od r /rindarl un /u n ! r i-io a la audi n-ia.

El o/0 ti o d Tal nto #u$ano ! n-ontrar a !a! r!ona! + a! 2urar! &u la!$i!$a! -u$ lan -on lo! r &ui!ito! 9i2ido! or la $ r !a, !ta /u!-a a tra 8!d ru /a! !i-ol"2i-a! + una! /u na! ntr i!ta! 6 -6a! or r!ona! -on/u no! alor ! + -ono-i$i nto!, l !u$ini!tro d dato! &u l r$itan a laor2ani3a-i"n o $ r !a to$ar una d -i!i"n !o/r l r!onal -ali5i-ado &u d /la/orar n !ta $ r !a ara &u -u$ lan -on $u-64!i$o! o/0 ti o! ro u !to!

or !ta.

La 2 !ti"n d tal nto 6u$ano ! la r ! on!a/l d $an 0ar l R -ur!o #u$anod toda or2ani3a-i"n, !ta in-lu+ -ontratar r!ona! &u -u$ lan -on la!-o$ t n-ia! n - !aria! ara 0 r- r un -ar2o d ntro d una or2ani3a-i"n,ta$/i8n ! d $u-6a i$ ortan-ia + ! $u+ /u no t n r n -u nta -a a-itar a lo!

$ l ado! d la! 5un-ionalidad ! o rol ! &u d ! la $ r !a &u !ta r!onad /a -u$ lir n la $ r !a u or2ani3a-i"n, +a &u ! $u+ di5 r nt !tar n unao5i-ina a !tar al air ant $il ! d r!ona! la! -ual ! no! !-u-6a! o no! n,ta$/i8n d / $o! t n r $u+ n -u nta lo! a$/i nt ! n lo! -ual ! ! tra/a0a-o$o ta$/i8n lo! $ -ani!$o! &u ro or-ionan una /u na rodu-ti idad ara laor2ani3a-i"n o $ r !a.



En la! !i2ui nt ! i$12 n ! od $o! r -"$o lo2rar un /u n a$/i nt la/oral nl -ual -ada uno d !u! $ l ado! o -ola/orador ! ! !i nt ! 5 li- ! or

rt n - r a !ta or2ani3a-i"n.

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