GESTIÓN DEL TALENTO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

MP. José Alejandro CuetoPresidente de la International Association of Coaching – Chapter Perú

Especialista en Neurociencias Aplicada al Gestión del Talento

GESTIÓN DEL

TALENTO EN NIÑOS Y

ADOLESCENTES

José Cueto

Fundador y director ejecutivo de LATAM CoachingNetwork, escuela de coaching, innovación yaceleramiento empresarial con presencia en 10 países.Fundador y primer presidente del capítulo Perú de laInternational Association of Coaching (IAC). Creador delmodelo HOJEAR. Co-fundaor y Presidente de laAsociación HOJEAR para el Desarrollo del SER. Coautor yeditor del libro SER Coach. Docente en NeurocienciasAplicadas a la Gestión del Talento en la UNEX de laUniversidad Católica del Perú. Conferencista yentrenador internacional, formador de coaches en deLatinoamérica. Acreditado como Coach con el gradoMasteries Practitioner y como Master en PNL. Cuentacon amplia experiencia como consultor tanto enempresas públicas como privadas. Es IngenieroIndustrial, MBA con mención en RRHH, especialista enInteligencia de Negocios y Master en PNL.Representante exclusivo Nivel 2 de BenzigerBreakthrough y de NeuroTraining LAB en Perú.



TALENTO NATURALYESTILOS COGNITIVOS

NEUROCIENCIAS DE LA PERSONALIDAD

HEMISFERIO IZQUIERDOSistema Cortical

Frontal

HEMISFERIO DERECHOSistema Cortical Frontal

HEMISFERIO IZQUIERDOSistema límbico

HEMISFERIO DERECHOSistema límbico

• LÓGICO• ORIENTADO A UNA

META• TOMA DE DECISIONES• NEGOCIACIÓN Y DEBATE

• ORGANIZADO• PRODUCTIVO• DETALLISTA• GUSTA DE

PROCEDIMIENTOS

• TOMA RIESGOS• CREATIVO• VISIONARIO• INNOVADOR

• SENSITIVO• EMPÁTICO• ARMONIZADOR• SENTIDO DE

PERTENENCIA


HEMISFERIO IZQUIERDO

Sistema Cortical Frontal

HEMISFERIO DERECHO



Sistema límbicoHEMISFERIO DERECHO

Sistema límbico

RACIONAL

¿QUÉ?Objetivos, Logros

Técnico / AnalíticoResolver Problemas

RESULTADOS

CONCEPTUAL

¿POR QUÉ?Posibilidades, Retos

Holístico / SíntesisReconocer PatronesVISIÓN, CREACIÓN

SENSITIVO

¿CÓMO?Hitos, PlanificaciónCalidad / Detalles

Tareas por ProcesosSEGURIDAD

RELACIONAL

¿QUIÉN?Comunicación,

Colaboración

Valores / Principios

Posición

ARMONÍA, ESTATUS

THINKING (T)PENSANTE

FEELING (F)SIENTE

SENSING (T)PERCIBE

INTUITING (N)INTUYE

Dr. Carl Gustav Jung

El conocimiento profundo de

los seres humanos de Jung era

extraordinario, en una era

donde la cantidad de

conocimiento en fisiología y

neuro-ciencia eran muy

limitado.

Una de sus obras más

destacadas es:

Tipos Psicológicos (1921)

Tipología de Jung:

Cuatro Funciones

Especializadas

Introversión / Extroversión

Existencia de una

Predominancia Natural

BASE FISIOLÓGICA

DR. KARL PRIBRAM DR. HANS EYSENCK DR. RICHARD HAIER

“Cuatro Funciones

de Jung“Introversión –

Extroversión”

“Existencia de una

Predominancia Natural”

Según las imágenes de resonancias magnéticas,

para los hombres parece más de seis veces más

importante tener una notable cantidad de materia

gris (células neuronales) mientras para las mujeres

la sustancia blanca (elementos de conexión) es

diez veces superior, para un mismo C. I.

¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO?

Es el flujo de electricidad, a través del cerebro,

de una neurona a otra, en una corriente de

neurotransmisores

DIVISIONES DEL ENCÉFALO

FRONTAL

IZQUIERDO

FRONTAL

DERECHO

CONVEXIDAD

IZQUIERDO

CONVEXIDAD

DERECHO

FRONTAL IZQUIERDO

El pensamiento del modo FI es lógico y matemático, se destaca en el análisis crítico, la resolución de problemas de diagnóstico, establecer prioridades y en el uso de máquinas y herramientas.

Tiene metas bien definidas y la capacidad de calcular las estrategias mas eficientes costo efectivas para cualquier situación.

Prefiere la toma de decisiones fría, lógica y carente de emoción.

Su capacidad para comparar realidades dispares y analizar situaciones complejas les permite ser administradores responsables.

Estructurar y evaluar

todas las variables

FRONTAL

IZQUIERDO FRONTAL DERECHO

CONVEXIDAD IZQUIERDO

CONVEXIDAD DERECHO

FRONTAL IZQUIERDO

Capacidades Claves

• Análisis financiero

• Matemático

• Tomar decisiones lógicas

• Negociar y debatir

• Asignar prioridades

¿Cómo los ven los demás?

• Críticos

• Poco emocionales y/o afectuosos

• Concentrados en el poder

• Calculadores

• Manipuladores

• Duros, fríos y distantes

FRONTAL

IZQUIERDO FRONTAL DERECHO


CONVEXIDAD DERECHO


El pensamiento del modo BI es ordenado, leal, cumplidor y confiable.

Se basa en procedimientos, se distingue por la habilidad de repetir una acción de manera consistente y precisa a lo largo del tiempo.

Maestro en prestar atención a los detalles.

Aprecia los valores tradicionales y prefieren abordar las tareas y resolver los problemas paso a paso.

Construye, mantiene y garantiza cimientos sólidos y ordenados de nuestra vida, nos libera para poder aprender.

Monitoreo y Control

CONVEXIDAD

IZQUIERDO

FRONTAL DERECHO

FRONTAL IZQUIERDO

CONVEXIDAD DERECHO


Capacidades Claves:

• Atención en los detalles

• Mantener el desempeño, el servicio

y la producción dentro de lo

establecido.

• Procedimientos rutinarios

• Productividad consistente


• Aburridos

• Se quedan empantanados en el

barro

• Cuadriculados

CONVEXIDAD

IZQUIERDO

FRONTAL DERECHO

FRONTAL IZQUIERDO

CONVEXIDAD DERECHO

FRONTAL DERECHO

El pensamiento del modo FD es visual, espacial y no verbal.

Piensa de manera metafórica y abstracta, se interesa mucho más en los conceptos que en los eventos mismos. Establece conexiones entre ideas aparentemente no relacionadas.

La novedad y las imágenes visuales le llama mucho la atención, se enfoca tanto en las posibilidades futuras, puede pasar por alto las actualidades o "perder el contacto con la realidad".

Se interesa por la humanidad y su evolución aunque quizás no sea adepto a relacionarse uno a uno.


FRONTAL

DERECHOFRONTAL IZQUIERDO

CONVEXIDAD DERECHO

Creatividad e imaginación

FRONTAL DERECHO

Capacidades Claves

• Solucionar Problemas

• Arriesgar

• Innovar

• Humor


• Como un paracaidista

• Con la cabeza en las nubes

• Soñadores

• Poco focalizados


FRONTAL

DERECHOFRONTAL IZQUIERDO

CONVEXIDAD DERECHO

CONVEXIDAD DERECHO

El pensamiento del modo BD es espiritual y simbólico, se basa en los sentimientos.

Percibe las sutilezas, las emociones y las señales no verbales de los demás. Suelen ser muy expresivos transmiten alivio, alientan y se conectan con las personas por medio de palabras y gestos.

Lideres naturales de las relaciones pacificas, tratan de acortar la brecha que existe entre las persona para aportar la paz y la armonía necesaria para garantizar la supervivencia de las especies.

Su lema es “Unidos triunfaremos; divididos nos derrotarán”.Alentar y mantener

pertenencias


FRONTAL DERECHO

FRONTAL

IZQUIERDO

CONVEXIDAD

DERECHO

CONVEXIDAD DERECHO

Capacidades Claves

• Sosegar

• Armonizar

• Nutrir

• Celebrar


• No paran de hablar

• Fáciles de persuadir

• Poco efectivo


FRONTAL DERECHO

FRONTAL

IZQUIERDO

CONVEXIDAD

DERECHO

• LÓGICO• ORIENTADO A UNA

META• TOMA DE DECISIONES• NEGOCIACIÓN Y DEBATE

• ORGANIZADO• PRODUCTIVO• DETALLISTA• GUSTA DE

PROCEDIMIENTOS

• TOMA RIESGOS• CREATIVO• VISIONARIO• INNOVADOR

• SENSITIVO• EMPÁTICO• ARMONIZADOR• SENTIDO DE

PERTENENCIA




HEMISFERIO DERECHO



Sistema límbicoHEMISFERIO DERECHO

Sistema límbico

RACIONAL

¿QUÉ?Objetivos, Logros

Técnico / AnalíticoResolver Problemas

RESULTADOS

CONCEPTUAL

¿POR QUÉ?Posibilidades, Retos

Holístico / SíntesisReconocer PatronesVISIÓN, CREACIÓN

SENSITIVO

¿CÓMO?Hitos, PlanificaciónCalidad / Detalles

Tareas por ProcesosSEGURIDAD

RELACIONAL

¿QUIÉN?Comunicación,

Colaboración

Valores / Principios

Posición

ARMONÍA, ESTATUS

THINKING (T)PENSANTE

FEELING (F)SIENTE

SENSING (T)PERCIBE

INTUITING (N)INTUYE



INTROVERSIÓN Y

EXTRAVERSIÓN

OTRAS DIMENSIONES ASOCIADAS A LA CONDUCTA

Extraversión – Introversión (E-I)

Percibir – Intuir (R-N)

Pensar – Sentir (P-S)

Control – Contemplación (L-M)

Hacer – Observar (H-O)

Unión – Autonomía (U-A)

Nivel de Alerta

Define el contexto en el cual usted es más

efectivo. Cada uno de nosotros tiene un nivel estable y natural de alerta, estos niveles varían

de una persona a otra.

“Trabajo adecuado” en el contexto

equivocado podría equivaler al fracaso ”

• Inhibición / Exitación

• Neurotismo

• Psicotismo

Dr. Hans Eysenck

NIVELES DE ALERTA

La cantidad de estímulo que necesita:

Apenas despierto Despierto Muy despierto

EXTRAVERTIDOS NECESITAN ESTIMULO

INTROVERTIDOS PERCIBEN

MÁS QUE OTROS

ESTRUCTURA DEL CEREBRO

Bajo

15%Extravertidos

70%Equilibrados

Alto

15%Introvertidos

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 1 0

10 11 12

INTROVERTIDOAlto Nivel de Alerta

Los introvertidos buscan niveles de

estimulación menores a los

normales, para evitar sentirse

abrumados; asimilan mucha más

información cada segundo, que el

individuo promedio.

Estimulación de volumen bajo• Imágenes sin sonido que

cambian lentamente.

• Sonidos y voces suaves.

• Contacto físico poco frecuente.

• Entornos donde se enfatiza y

valora la colaboración y el

escuchar.

EQUILIBRADOBajo Nivel de Alerta

Los equilibrados logran prosperar

en situaciones moderadas, en las

que se cuenta con la flexibilidad

de programar eventos que

compensen actividades en

extremo estimulantes o con muy

bajo perfil.

Estimulación de volumen moderado

• Relaciones con otras personas.• Gran cantidad de trabajo de

oficina.• Adaptación a distintos

entornos.

EXTRAVERTIDOBajo Nivel de Alerta

Los extravertidos son sumamentes

eficientes en situaciones muy

estimulantes, donde suceden

muchas cosas, donde existe un

alto volumen de producción.

Alto volumen de estimulación

• Imágenes intensas que cambian

rápidamente

• Sonidos y voces fuertes

• Contacto físico frecuente

• Dinámicas intensas donde se

gana y se pierde (alto nivel de

riesgo y adrenalina).



INTROVERSIÓN Y

EXTRAVERSIÓN



DESVÍO DE TIPO

EL 80% DE PERSONAS TIENE

UNA PERCEPCIÓN EQUIVOCADA DE SI MISMOS

70% - 80%Katherine Benziger -1985Estudio de Falsificación

de Tipo en 10,000 Personas

80%Gallup Internacional

Centro Investigación & Educación estudio de 2 millones de personas

200 países, 2001

¿Qué es la Desviación o Falsificación Tipo?

EJEMPLO: DOMINANCIA FRONTAL IZQUIERDO

más de 60% no se dirige con su fuerza natural. Esto tiene como resultado:

desempeño.

nte deficiente en los equipos de

perdidos por“enfermedad”

frustración.

Ansiedad.

NO DOMINANTE

80%

¿Quién es mejor enmatemáticas?

Perfil ideal para: Consultor, pediatra o especialista en RRHH.

Necesidad de establecer identidad separada

Razones para el Desvío del TipoNecesidad de sentirse aceptado o “encajar”

Evitar castigo o vergüenza de ser

diferente

Ausencia de elementos necesarios para ejercer la

dominancia natural

Ausencia de modelos del rol

Asegurarse de que “alguien haga lo que hay

que hacer”



DESVÍO DE TIPO

GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y SU SONRISA

Facebook: @josecuetocoach

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