Genre – Expository · The Expository Thinking Guide is used to develop other fun and interactive activities. Fisher Reyna Education offers the following activities:

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The Expository Thinking Guide is used to develop other fun and interactive activities. Fisher Reyna Education offers the following activities:

!Outline Scramble !Matching Activity !Thinking Guide Cloze 1st Letter !Thinking Guide Cloze Blank !Thinking Guide Write Main Ideas !Vocabulary – Using Context Clues

Title of the Selection: Las apariencias engañan

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An Expository Thinking Guide with selection summary is provided. The Expository Thinking Guide identifies the topic, central idea of the selection, and the main idea of each paragraph. In addition, the main ideas are clustered by color code to develop a meaningful summary.

!Las apariencias engañan Expository Thinking Guide !Color-Coded Expository Thinking Guide and Summary

© Fisher!Reyna!Education!2015!!!Solutions!for!Success!!! Reading!

Genre – Expository Thinking Guide and Activities

STAAR Grade 5 Reading Spanish Version

2014 Released Test Selection

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©4Fisher!Reyna!Education!2015!!!Solutions!for!Success!!!Reading!

Guía%para%Pensar%en%Selección%Expositivo%Tema!!

%Título%de%la%Selección%%%Las%apariencias%engañan%Source:%STAAR%Grade%5%Release%April%2014%Genre:%Informativo%–%Expositivo%

%

Tema!de!la!selección! los!animales!

Idea!Central!(Idea!principal!de!la!selección)!

las!apariencias!engañan!

Idea!principal!de!cada!párrafo! 1.! Introducción!a!animales!cuyos!apariencias!engañan.!

El%tiburón%ballena!

2.! Este!tiburón!no!es!peligroso!a!pesar!de!su!tamaño.!

3.! El!tiburón!ballena!se!caracteriza!por!ser!muy!dócil.!

4.! Pasa!la!mayor!parte!del!dia!comiendo!organismos!marinos!muy!pequeños!que!son!su!alimento!principal.!

La%rana%flecha%azul!

5.! Es!uno!de!los!animales!más!venenosos!que!existen.%

6.! Los!colores!son!una!advertencia!de!la!rana.!

7.! El!veneno!es!tan!potente!que!se!utiliza!para!cazar.!

La%serpiente%de%cristal!

8.! Cualquiera!podría!pensar!que!es!una!víbora,!pero!no!lo!es.!En!realidad!es!una!lagarto!sin!patas.%

9.! La!serpiente!de!cristal!no!tiene!colmillos!grandes!ni!veneno.!

10.! Para!huir!de!un!depredador!este!reptil!desprende!uno!o!varios!pedazos!de!la!cola.!

11.! En!el!mundo!animal,!la!apariencias!frecuentemente!engañan.!Vale!la!pena!informarse!bien.!


Guía%para%Pensar%en%Selección%Expositivo%Tema!!

Título%de%la%Selección%%%Las%apariencias%engañan%Source:%STAAR%Grade%5%Release%April%2014%Genre:%Informativo%–%Expositivo%

4



las!apariencias!engañan!

Idea!principal!de!cada!párrafo! 1.! Introducción!a!animales!cuyos!apariencias!engañan.!


2.! Este!tiburón!no!es!peligroso!a!pesar!de!su!tamaño.!

3.! El!tiburón!ballena!se!caracteriza!por!ser!muy!dócil.!

4.! Pasa!la!mayor!parte!del!dia!comiendo!organismos!marinos!muy!pequeños!que!son!su!alimento!principal.!


5.! Es!uno!de!los!animales!más!venenosos!que!existen.%

6.! Los!colores!son!una!advertencia!de!la!rana.!

7.! El!veneno!es!tan!potente!que!se!utiliza!para!cazar.!


8.! Cualquiera!podría!pensar!que!es!una!víbora,!pero!no!lo!es.!En!realidad!es!una!lagarto!sin!patas.%

9.! La!serpiente!de!cristal!no!tiene!colmillos!grandes!ni!veneno.!

10.! Para!huir!de!un!depredador!este!reptil!desprende!uno!o!varios!pedazos!de!la!cola.!

11.! En!el!mundo!animal,!la!apariencias!frecuentemente!engañan.!Vale!la!pena!informarse!bien.!


!En!el!mundo!animal,!las!apariencias!engañan.!Por!ejemplo!el!tiburón!ballena!no!es!

peligroso!a!pesar!de!su!gran!tamaño,!por!lo!contrario!es!muy!dócil.!Pasa!la!mayor!parte!del!dia!comiendo!organismos!marinos!muy!pequeños!que!son!su!alimento!principal.!La!rana!flecha!azul!es!uno!de!los!animales!más!venenosos!que!existen!y!sus!colores!son!su!advertencia.!El!veneno!es!tan!potente!que!se!utiliza!para!cazar.!La!serpiente!de!cristal!en!realidad!es!una!lagarto!sin!patas!que!no!tiene!colmillos!grandes!ni!veneno.!Para!huir!de!un!depredador!este!reptil!desprende!uno!o!varios!pedazos!de!la!cola.!En!el!mundo!animal,!la!apariencias!frecuentemente!engañan.!Vale!la!pena!informarse!bien.!!


Outline%Scramble%!

Título%de%la%Selección%%%Las%apariencias%engañan%Source:%STAAR%Grade%5%Release%April%2014%Genre:%Informativo%–%Expositivo%

4Directions%Main!ideas!are!arranged!in!alphabetical!order.!Article!is!read!and!students!write!the!paragraph!number!by!the!correct!main!idea.!This!may!be!–%

1.! teacher!guided!with!individual!student!recording!correct!paragraph!number.!%2.! teacher!guided!with!main!ideas!projected!with!teacher!marking!the!correct!response!from!the!group.%3.! partners!working!together!as!they!take!turns!reading!and!recording!correct!paragraph!number.%

4

Numero4de4párrafo4

Idea4principal4de4cada4párrafo4

! La%rana%flecha%azul!

! Pasa!la!mayor!parte!del!dia!comiendo!organismos!marinos!muy!pequeños!que!son!su!alimento!principal.%

! Los!colores!son!una!advertencia!de!la!rana.!

! La%serpiente%de%cristal!

! En!el!mundo!animal,!la!apariencias!frecuentemente!engañan.!Vale!la!pena!informarse!bien.%

! Introducción!a!animales!cuyos!apariencias!engañan.!

! El!tiburón!ballena!se!caracteriza!por!ser!muy!dócil.!

! Es!uno!de!los!animales!más!venenosos!que!existen.!

! La!serpiente!de!cristal!no!tiene!colmillos!grandes!ni!veneno.!

! Para!huir!de!un!depredador!este!reptil!desprende!uno!o!varios!pedazos!de!la!cola.!

! El%tiburón%ballena!

! El!veneno!es!tan!potente!que!se!utiliza!para!cazar.!

! Este!tiburón!no!es!peligroso!a!pesar!de!su!tamaño.!

! Cualquiera!podría!pensar!que!es!una!víbora,!pero!no!lo!es.!En!realidad!es!una!lagarto!sin!patas.!

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Matching%Activity%!Directions%and%Activity%Variations%%Students!may!work!individually!or!with!a!partner.!!!1.! Cut!apart!the!main!ideas!and!give!one!main!idea!to!individual!student!or!partners.!Teacher!reads!the!selection!one!paragraph!at!a!time.!Students!identify!when!they!have!the!matching!main!idea.!

2.! Provide!the!selection!and!cut[apart!main!ideas.!Students!read!the!selection!and!match!cut[apart!main!ideas!to!paragraphs!in!the!selection.!

3.! Provide!cut[apart!selection!and!cut[apart!main!ideas.!Students!match!cut[apart!paragraphs!to!the!cut[apart!main!ideas.!

!Main%Ideas%

%


Pasa!la!mayor!parte!del!dia!comiendo!organismos!marinos!muy!pequeños!que!son!su!alimento!principal.%

Los!colores!son!una!advertencia!de!la!rana.!


En!el!mundo!animal,!la!apariencias!frecuentemente!engañan.!Vale!la!pena!informarse!bien.%

Introducción!a!animales!cuyos!apariencias!engañan.!

El!tiburón!ballena!se!caracteriza!por!ser!muy!dócil.!

Es!uno!de!los!animales!más!venenosos!que!existen.!

La!serpiente!de!cristal!no!tiene!colmillos!grandes!ni!veneno.!

Para!huir!de!un!depredador!este!reptil!desprende!uno!o!varios!pedazos!de!la!cola.!


El!veneno!es!tan!potente!que!se!utiliza!para!cazar.!

Este!tiburón!no!es!peligroso!a!pesar!de!su!tamaño.!

Cualquiera!podría!pensar!que!es!una!víbora,!pero!no!lo!es.!En!realidad!es!una!lagarto!sin!patas.!


Guía%para%Pensar%en%Selección%Expositivo%Cloze!–!1st!Letter!Activity!

!Título%de%la%Selección%%%Las%apariencias%engañan%Source:%STAAR%Grade%5%Release%April%2014%Genre:%Informativo%–%Expositivo%%Directions%As!selection!is!read,!complete!the!words!in!the!blanks!with!the!first!letter!given.!!



las!a_____________!engañan!

Idea!principal!de!cada!párrafo! 1.! Introducción!a!animales!cuyos!apariencias!e___________.!


2.! Este!tiburón!no!es!peligroso!a!pesar!de!su!t__________.!

3.! El!tiburón!ballena!se!caracteriza!por!ser!muy!d_______.!

4.! Pasa!la!mayor!parte!del!dia!c__________!organismos!marinos!muy!pequeños!que!son!su!alimento!principal.!


5.! Es!uno!de!los!animales!más!v____________!que!existen.%

6.! Los!colores!son!una!a_____________!de!la!rana.!

7.! El!veneno!es!tan!p_________!que!se!utiliza!para!cazar.!


8.! Cualquiera!podría!pensar!que!es!una!víbora,!pero!no!lo!es.!En!realidad!es!una!lagarto!sin!p_______.%

9.! La!s__________!de!cristal!no!tiene!colmillos!grandes!ni!veneno.!

10.! Para!huir!de!un!depredador!este!reptil!desprende!uno!o!varios!p__________!de!la!cola.!

11.! En!el!mundo!animal,!la!apariencias!f________________!engañan.!Vale!la!pena!informarse!bien.!


Guía%para%Pensar%en%Selección%Expositivo%Cloze!–!Blank!Activity!

!Título%de%la%Selección%%%Las%apariencias%engañan%Source:%STAAR%Grade%5%Release%April%2014%Genre:%Informativo%–%Expositivo%%Directions%As!selection!is!read,!fill!in!the!blanks.!!



las!_____________!engañan!

Idea!principal!de!cada!párrafo! 1.! Introducción!a!animales!cuyos!apariencias!___________.!

El%tiburón%ballena%

2.! Este!tiburón!no!es!peligroso!a!pesar!de!su!__________.!

3.! El!tiburón!ballena!se!caracteriza!por!ser!muy!_______.!

4.! Pasa!la!mayor!parte!del!dia!__________!organismos!marinos!muy!pequeños!que!son!su!alimento!principal.!

La%rana%flecha%azul%

5.! Es!uno!de!los!animales!más!____________!que!existen.!

6.! Los!colores!son!una!_____________!de!la!rana.!

7.! El!veneno!es!tan!_________!que!se!utiliza!para!cazar.!

La%serpiente%de%cristal%

8.! Cualquiera!podría!pensar!que!es!una!víbora,!pero!no!lo!es.!En!realidad!es!una!lagarto!sin!_______.!

9.! La!__________!de!cristal!no!tiene!colmillos!grandes!ni!veneno.!

10.! Para!huir!de!un!depredador!este!reptil!desprende!uno!o!varios!__________!de!la!cola.!

11.! En!el!mundo!animal,!la!apariencias!________________!engañan.!Vale!la!pena!informarse!bien.!


Guía%para%Pensar%en%Selección%Expositivo%Write!Main!Ideas!

%Título%de%la%Selección%%%Las%apariencias%engañan%Source:%STAAR%Grade%5%Release%April%2014%Genre:%Informativo%–%Expositivo%%Directions%Students!take!notes!that!include!topic,!central!idea!of!the!selection,!and!main!idea!of!each!paragraph.!Paragraphs!with!implied!main!ideas!increase!the!level!of!difficulty!with!this!activity.!%

Tema!de!la!selección! !


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Idea!principal!de!cada!párrafo! 1.! !

El%tiburón%ballena%

2.! !

3.! !

4.! %


5.! !

6.! !

7.! !


8.! !

9.! !

10.! !

11.! !


Las$apariencias$engañan$Vocabulary!–!Using!Context!Clues!

!Note:!This!vocabulary!activity!should!be!used!after!students!have!read!the!article.!!Directions:!Display!the!following!vocabulary!list.!Ask!the!students!to!define!the!words!they!recognize.!Then!reread!the!selection!as!the!students!listen!for!these!words.!After!hearing!one!of!the!listed!words!in!context,!ask!students!to!give!its!definition.!The!words!are!listed!in!the!order!in!which!they!appear!in!the!article.!

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1.! engañan4

2.! conclusiones4

3.! distinto4

4.! intimidar4

5.! comportamiento4

6.! regiones4

7.! succionar4

8.! filtra4

9.! microgramos4

10.!huella4

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3rd GradeLa princesa FilomenaYaci y su muñeca¿Dónde vives?

4th GradeJesse Owens

La gran carrera de FilípidesAbuelita juguetona

5th GradeMejor salud para todos

Mizu y la lluviaJuego Fatasticos

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