GENERAL STUDIES - Amazon Web Services · provided a new dimension to Indian freedom struggle movement in terms of women participation, religious secularism and individual level. Q3

1 GS Paper 1_2 Answer Key

GENERAL STUDIES

PAPER – 1_2

INDIAN HERITAGE AND CULTURE, HISTORY OF INDIA AND THE WORLD

Q1. Analyze the characteristic features of the Gupta Art and compare it with the

Mauryan Art?

(10 Marks, 150 words)

Approach: 1. Give a brief Introduction to the Mauryan

and Gupta Arts.

2. Describe features of the Mauryan arts with

examples.

3. Describe features of the Gupta art with

examples. 4. Make a comparison between the two

periods.

5. Make a befitting conclusion.

Mauryan and Gupta Art: The Mauryan architecture was mostly

composed of wooden materials and they had

perished. The pillars and stupas are some of

the existing specimens of the Mauryan era.

Unlike the Mauryan, the Gupta era has a

number of features in existence due to the usage of stone structures.

Features of Mauryan Arts:

The architecture was mostly made up of wood.

Pillars erected by Ashoka with inscriptions on them.

Motifs like Elephant, Bull, and Lion are made to crown the pillars.

Stupas were built to protect the relics of the Buddha at a number of places.

Well polished caves are made to the religious monks.

Examples of Mauryan Arts:

Pillars: Delhi, Allahabad, Rummindei, Saranath, and Sanchi.

Stupa: Sanchi and Bairat.

Caves: Barabar hills, Pitalkhora, and Kondane caves.

Features of Gupta Arts:

Usage of stone architecture was well established.

The Dravida and Nagara style of architecture developed during this

period.

Structure temples like the temple at Deogarh dedicated to Hindu gods.

Lifesize metal artifacts are produced.

Erection of pillars made up of metals.

Depiction of life of Buddha through paintings.

Issue of a number of coins including gold coins.

Examples of Gupta Arts:

Temples: Deogarh and Garhwas near Allahabad.

Metal Artifacts: Copper statue of Buddha found at Sultanganj.

Pillars: Bhitari and Delhi Iron Pillar.

Paintings: Bagh caves and Ajantha caves paintings.

Coins: Gold coins of Samudragupta.

Comparison:

The Mauryan period mostly consisted of

Buddhism and Jainism related architecture.

The Gupta period consists of both the

Buddhist and the Hindu architecture. The Mauryan arts have perished as they are made

of wood. Most of the Gupta architecture

perished due to the invasion of Huns.

Conclusion: Both the period of the Mauryas and Gupta

had seen tremendous development in the

field of arts and culture. The Gupta period is

popularly known as the Golden age, as it has

seen huge developments in science,

literature, and arts in India.

Q2. Assess the place of Terrorist

Revolutionary Movement in the history of

India.


Answer:

The Revolutionary movement for Indian

independence is a part of the Indian

independence movement comprising the actions of the underground revolutionary

factions. Groups believing in armed

revolution against the ruling British fall into

this category, as opposed to the generally

peaceful civil disobedience movement

spearheaded by Mohandas Karamchand Gandhi.

Reason for rise of Terrorist Revolutionary

Movement:

1. Dis-satisfaction with strategy of nationalist leadership : Sudden

withdrawal of the Non-Cooperation


Movement and more emphasis on Non violence disillusioned the

revolutionary. So the revolutionists

were dissatisfied with nationalist

leadership.

2. No faith in Parliamentary work : younger nationalists were not

attracted to the parliamentary work of

the Swarajists or to the patient,

undramatic, constructive work of the

No-changers,they were drawn to the

idea that violent methods alone would free India. Thus, revolutionary activity

was revived.

3. Recognition of the True Nature of

British Rule : The politics of the

moderate nationalists were founded on the belief that British rule could be

reformed from within. But the spread

of knowledge regarding political and

economic questions gradually

undermined this belief Politically

conscious Indians were convinced that the purpose of the British rule was to

exploit India economically.So there are

discontent among revolutionary

against British rule.

4. Growth of Self-respect and Self-confidence : By the end of the 19th

century, the Indian nationalists

had grown in self-respect and self-

confidence. They had acquired faith in

their capacity to govern themselves

and in the future development of their country. So , all these factors give

revolutionary confidence to raise arms

against British Government.

5. International Influences: Several

events abroad during this period tended to encourage the growth of

revolutionary in India.Russian

Revolution (1917) and the success of

the young Soviet state in

consolidating itself influences the

revolutionary movement in India.

Contribution of Terrorist Revolutionary

Movement:

1. There was a large-scale participation

of young women especially under Surya Sen. These women provided

shelter, carried messages and fought

with guns in hand.Prominent women

revolutionaries were Kalpana Dutt,

Santi Ghosh and Suniti Chandheri.

2. There was an emphasis on group action aimed at organs of the colonial

State, instead of individual action. The

objective was to set an example before

the youth and to demoralise the

bureaucracy.

3. Some of the earlier tendency towards Hindu religiosity was shed, and there

were no more rituals like oath-taking,

and this facilitated participation by

Muslims. Surya Sen had Muslims

such as Satar, Mir Ahmed, Fakir Ahmed Mian and Tunu Mian in his

group.

4. It provided the new energy to national

movement whenever national

movement was in suspended mode. As

for example after fallout of the Swadeshi and Boycott Movement, first

phase of revolutionary movement

started. Similarly Second phase of

revolutionary movement started after

fallout of the Non-Cooperation Movement.

Limitation of Terrorist Revolutionary

Movement:

1. The movement retained some

conservative elements. 2. It failed to evolve broader socio-

economic goals.

Hence, Terrorist Revolutionary Movement

provided a new dimension to Indian freedom struggle movement in terms of women

participation, religious secularism and

individual level.

Q3. Discuss few important peasant

movements in India between 1920 and 1937. Also discuss how it was different

from the peasant movement of the 19th

century.


Answer:

Peasant movement in India was arose during

the British colonial period, when economic

policies characterized in the ruin of

traditional handicrafts leading, change of ownership and overcrowding of land, and

massive debt and impoverishment of

peasantry.This led to peasant uprisings

during the colonial period.

Important peasant movements in India

between 1920 and 1937 were The Kisan

Sabha and Eka movements in Avadh in U.P.,

the Mappila rebellion in Malabar and the

Bardoli Satyagraha in Gujarat.

Description of these peasant movements:

1. The Kisan Sabha Movement : The

movement was started in The United

Provinces.The majority of the cultivators were subjected to high rents, summary evictions


(bedakhali), illegal levies, renewal fees or nazrana.The United Provinces Kisan Sabha

was set up in February 1918 by Gauri

Shankar Mishra and Indra Narayan

Dwivedi.The Awadh Kisan Sabha asked the

kisans to refuse to till bedakhali land, not to offer hari and begar (forms of unpaid labour),

to boycott those who did not accept these

conditions and to solve their disputes

through panchayats.

2. Eka Movement : The meetings of the Eka or the Unity Movement involved a symbolic

religious ritual in which the assembled

peasants vowed that they would :

pay only the recorded rent but would pay it on time;

not leave when evicted;

refuse to do forced labour;

give no help to criminals;

abide by panchayat decisions.

By March 1922, severe repression by authorities brought the movement to an end.

3. Mappila Revolt : The Mappilas were the

Muslim tenants inhabiting the Malabar

region where most of the landlords were Hindus.Their grievances centred around lack

of security of tenure, high rents, renewal fees

and other oppressive exactions.Initially the

movement was against the British Authority,

but due to help by Hindus to british authority

movement was converted into communal one. The communalisation of the rebellion

completed the isolation of the Mappilas from

the Khilafat-Non- Cooperation Movement. By

December 1921, all resistance had come to a

stop.

4. Bardoli Satyagraha : The movement

sparked off in January 1926 when the

authorities decided to increase the land

revenue by 30 per cent. The Congress leaders

were quick to protest and a Bardoli Inquiry Committee was set up to go into the issue.

The committee found the revenue hike to be

unjustified. Under Patel, the Bardoli peasants

resolved to refuse payments of the revised

assessment until the Government appointed

an independent tribunal or accepted the current amount as full payment. Due to

massive tension in the area,a committee was

formed to look into the whole affair and

found the revenue hike to be unjustified and

recommended a rise of 6.03 per cent only.

Difference of Peasant movement of 1920s

to the movement of the 19th century:

Peasant discontent against established authority was a familiar

feature of the nineteenth century but Peasant movement of the 1920s had

one more important feature that they

were greatly influenced by ongoing

struggle for national freedom. As for

example Bardoli Satyagraha and Mappila Revolt were greatly influenced

by national freedom struggle

movement.

Peasant movement of the 19th century lack organisational structure to

strengthen their demand but peasant

movements of 1920s had better organisational structure to strengthen

their demand.

With the coming of Gandhi peasants were included in the fight against the

unjust rule.The use of satyagrah gave

the uprisings a non violent colour.which was later extended to

national struggle.

The peasants were also stirring to feelings of class consciousness

generated by communist. Formation

of various kisan sabha in north india

is an example.

There was still a group that mainly targeted opposing the high rents,but a

major section came in to join the non-

cooperation movement and integrated

with national movement.

Conclusion: It can be concluded that peasants uprisings

were mainly against the oppression of the Raj

in the

19th century and later with the coming of

Gandhi on the stage of national struggle the peasants got connected with the movements

of freedom but never gave away the fight

against oppressive policies of British Raj.

Q4. Discuss the causes for the success of

the Bolshevik Revolution of 1917 along with its significance in the history of the

world.


Approach: 1. Give an overview of the Bolshevik

revolution.

2. Condition favoured the success of the

Bolshevik revolution.

3. Impact of the Bolshevik revolution on the

world. 4. Provide an appropriate conclusion.

Bolshevik Revolution:

The Russian revolution was a pair of

revolution that transformed the political structure of the nation. The february

revolution provided for a provincial


government in the place of autocratic Russian Tsar. It is followed by the October revolution

which placed the Bolshevik in the power

instead of the provisional government which

is known as the Bolshevik revolution.

Conditions led to the success of Bolshevik

revolution:

1. Weakness of the provincial

government

2. Economic and Social condition

3. Prolonged war conditions 4. Lenin’s April theses of Peace, Land

and Bread.

Plan of the Bolsheviks:

1. First to gain the control in the Petrograd Soviet.

2. Take the power in the name of Soviet.

3. Repetition of the process in other

cities.

Impact of the Bolshevik revolution on the world:

Rise of communist ideology in reality.

Tension between capitalism and communalism.

Export of the communal values to different nations.

Inspiration to the freedom movement of colonel countries.

Conclusion: Thus the bolshevik revolution aimed in the

building of a proletariat society in Russia. It

experimented with the ideas of Marx in real

world conditions. In world politics it acted as

inspiration for the common people to rise against their colonial masters.

Q5. Discuss the evolution of Chaityas. Also,

discuss the difference between Chaityas and

Viharas.


Approach:

1. Mention about the Chaityas and its

significance.

2. Describe about the evolution of Chaityas.

3. Mention about the difference between

Chaityas and Viharas.

4. Provide a befitting conclusion.

Chaityas: The term 'chaitya' is derived from the

Sanskrit word 'Chita', the mound of ashes

formed by the cremation of a dead body.

Eventually, it came to mean the earth mound

heaped over the ashes or relics of a saint, and chaitya became 'that which is worthy to be

gazed upon,' thus 'worshipful'.

Evolution of Chaityas:

The earliest 'rock-cut' sanctuaries date back

to 200 B.C. These chambers were carved as

retreats for ascetics and monks of various sects. The architecture resembled the wooden

structures of the time, with barrel vaulted

interiors and vertical grooves on the walls to

imitate wooden beams and members.

As Buddhism developed from isolated asceticism to a monastic organization, the

single cell chamber developed into a

monumental chaitya hall that could

accommodate a much larger assembly. One of

the earliest chaitya hall and vihara (monastery) complexes is the one at Bhaja in

western India. But this similarity to wooden

buildings gradually disappeared and with it

the Hinayana period of chaitya architecture.

The Mahayana period not only detached rock-

cut architectural style from its wooden predecessor but also introduced an

anthropomorphic representation of the

Buddha on the stupa. The chaitya halls at

Ajanta represent the apex of Buddhist rock-

cut architecture and bear the theistic imprint of Mahayana Buddhism.

Difference between the Chaitya and

Vihara:

Chaitya were the places of worship and

assembly of the monks and it consists of stupa within the structure at one end. The

Vihara are the monastery where the monks

used to live and it acts as their

accommodation during the rainy days. They

are usually carved out of rocks as cave structures. There are also places which

contains the Chaitya and the Vihara in a

single complex. Number of Chaitya and

Vihara can be found in Ajanta and Bagh

caves.

Conclusion:

These chaitya and vihara was the main

aspects of maintaining the monastic nature of

Buddhism and Jainism. Many Kings came

forward to build these structures to the monks as their contribution to the religion. It

led to the development of the art of rock cut

structures and mural paintings in India.

Q6. Hindustani Classical music differs

from Carnatic music in many aspects. Discuss.


Approach:

1. Give a brief introduction on the classical music of India.


2. Mention the features of Carnatic music. 3. Mention the features of Hindustani music.

4. Provide appropriate conclusion.

Classical Music of India:

The two main types of Indian classical music are Carnatic music and Hindustani music.

Carnatic music developed in the southern

part of India while the Hindustani developed

in Northern India. Both of them follows a rich

tradition for over a long period of time.

Carnatic Music:

Based on Ragas and Talas.

More importance to vocal music than instruments.

The Carnatic music is sung through composition.

Violin, Mridangam, and tambura are used as musical instruments.

It consists of highly devotional content praising Gods.

Carnatic music has styles such as that of Madurai Mani Iyer and G.N.Balasubramaniam

Hindustani Music:

Based on Ragas which is a combination of seven basic notes.

Different combinations are formed by these notes.

Ascent and Descent of the raga gives a distinct character to ragas.

Khyal and Dhrupad are two major compositions of Hindustani music.

Dhrupad is older than the Khayal form.

Hindustani has different shailey.

Sarangi is the main musical instrument.

Conclusion:

Both types of music have their own uniqueness. They also have similarities like

pattern of melody mode and rhythmic cycle of

singing. The basic elements of swara and tala

exists in both the types. Thus Carnatic and

Hindustani music holds ground in their own

places of influence even to this day.

Q7. Evaluate the importance of the

contributions of the Pallavas in the history

of the development of art and

administration in South India. (10 Marks, 150 words)

Approach:

1. Give a brief introduction to the Pallavas.

2. Discuss the evolution of architecture under

the Pallavas.

3. Mention about the development of arts in the period.

4. Discuss the structure of administration in

the Pallava period.

5. Give an appropriate conclusion.

Evolution of Architecture:

Phase 1: Rock cut temples under Mahendravarman 1 like the temple at

Mandagapattu.

Phase 2: Monolithic rathas and Mandapas under Narashimavarman 1

at Mamallapuram.

Phase 3: Structural temples under Rajasimha like the shore temple at Mamallapuram.

Phase 4: Temples like Vaikuntaperumal temple and

Mukteeshwara temple at

Kanchipuram.

Development of other arts:

Penance of Arjuna is the epitome of sculptural development during the

Pallava period.

The music and instruments are mentioned at Kudumiyanmalai

inscription.

The compilation of hymns by Alwars and Nayanmars.

Sittanavasal paintings of Jian tradition.

Administration under Pallavas:

The administration was well during the

Pallava period. The Kingdom was divided into

a number of Kottams. These Kottams were placed under the officers appointed by the

King. Land grants called Brahmadeya to

Bhramins and Devadeya to Temples are made

and they are exempt from taxation. Land tax

formed a major source of revenue to the state

and tax also levied on craftsmen like blacksmith, carpenter, weavers among

others. The village assemblies are formed to

look after the land in the village, management

of temples and other local affairs.

Conclusion:

Pallavas form formed the basis for the

Dravidian style of architecture. They helped

in the development of Tamil languages. The

religious activities are flourishing through

temple construction and role of Alwars and Nayanmars. The administration of the

kingdom was well organized with the king at

the center of the administration.

Q8. What were the implications of

disintegration of USSR on India's security and economy?



Approach:

1. Give a brief introduction on the Indo-Soviet

relations.

2. Area of dependence of India on Soviet Union.

3. Fall of Soviet Union and Indian Balance of

payment crisis.

4. Liberalisation of Indian economy and it

impacts.

5. Present status of relation between India and Russia.


Indo-Soviet relations:

The modern relation between India and Russia was started even before Independence.

The Russian revolution gave moral boost to

the Indian freedom movement. It was the

admiration of the socialist pattern of Soviet

Union heavily influenced Indian

developmental plans. This socialist leanings can be seen in the developmental planning of

independent India.

Indian dependence on Soviet Union:

Though India was one of the founding members of the non-alignment movement,

tilting of India towards Soviet Union was

clearly visible. There are a number of areas of

dependence of India on the Soviet Union and

most important among them are

Major supplier of military hardware

Infrastructure development in India

Nuclear energy

Technological transfers

Trading in Barter system Fall of Soviet Union and Indian balance of

payment crisis:

The dissolution of the Soviet Union in 1991

made a beginning of a new era in world

history. It transformed the bipolar world into

unipolar world. At the same time India stood in the middle of an economic crisis due to the

balance of payment crisis. Though the fall of

Soviet have little to do with the economic

crisis, it aggravated the crisis as Indian barter

trade system came to an end. This led to the

restructuring of the Indian policies on the lines of the Bretton Woods conditions.

Impact of the liberalization of the Indain

economy:

The economic liberalization of the Indian economy in 1991 led opening up of the Indian

markets and change from command model to

market model economy. This made India the

need to attract more and more foriegn

investment into India which resulted in

gradual divergence from Russia towards the capitalist countries. But even today Russia

remains the major supplier of military

hardware to India.

Present status of relation between India and Russia:

Indo-Russian relations still remains vibrant

in the number of areas like fossil fuels,

nuclear energy, cultural relations and

technological transfers.

Conclusion:

The disintegration of the USSR had made

India to drift closer to the capitalist world.

This also resulted in the diversification of

Indian source for military hardware. Today India focusing to reconnect to the Central

Asian nations through its connect central

Asia policy. Thus it led India to a place of

maintaining an equal distance from all

powers to pursue its interests.

Q9. How the language controversy was

solved in the Constituent Assembly?


Answer:

Constituent Assembly was constituted by the

British Government in 1946 to solve the

political problems and to draft a Constitution

for India. From the very beginning of the

Assembly, the language question became very controversial. Some members of the Assembly

were in favour of Hindi while some others

were in favour of Hindustani. But there were

some members who were in favour of English.

However, most of the members of the Assembly were of the opinion that there

should be an Indian language through which

emotional and National integration can be

achieved, and it should replace English for

the official work of the inter-state and the

Union.

During many sessions of the Assembly there

were many heated discussions on the

question of Hindi and Hindustani, for

Congress had adopted Hindustani language at the instance of Mahatma Gandhi. Acharya

J.P. Kripalani, Mr. R.V. Bulekar and Mr. Ran

Nath Gbnkar wanted that the proceedings of

the Assembly should be in Hindustani, and

the Constitution should be drafted in it and it

should be authoritative one.

But political conditions of the country

changed as India got freedom. Moreover, on

30th January, 3.9 48 Mahatma Gandhi also

died. Under these circumstances Hindustani


lost its status and was eliminated even from the Vlllth schedule of the Constitution.

Thus in the Constituent Assembly the

question of national language and the official

language for the centre and the state were discussed. As there were differences of

opinion on the national language and official

language and on Hindi and Hindustani in the

same way there was a difference of opinion on

the numerals also.

The issue of adopting a form of numerals

arose after Hindi was accepted as the official

language. , This issue was raised by the

members who were in favour of Hindi, they

were in favour of Hindi numerals.

The non-Hindi leaders viz. Gopalaswami

Ayyangar, P attabhi Sitaramayya, H.G. Ranga

signed on the statement which was read by

Seth Govind Das stating that if Hindi has

been accepted as the official language then Hindi numerals should also be accepted. On

the other hand Dr. P. Subbarayan, Mr. B.M.

Gupta, Mr. Mohammad Ismail and Pt.

Jawaharlal Nehru etc. were among the

leaders who favoured the international numerals. Dr. Rajendra Prasad said that as

the South Indian have accepted Hindi in

Devanagari script, North India should also

accept the international numerals.

At last the Constitutional Assembly accepted Hindi written in Devanagari script as the

official language of the union and as regards

numerals, international (Roman} numerals

were accepted. Thus a long-standing issue of

official language was ultimately resolved and the integration of the country was saved.

With this decision the other main languages

of the country also got due justice as they

were listed in the VIII Schedule so that any

one of them and/or Hindi may be recognised

by different states as their official language.

Q10. Stand Still Agreement and

Instrument of Accession were the lynchpin

for the annexation of Princely states.

Discuss. (10 Marks, 150 words)

At the time of Indian independence in 1947,

India was divided into two sets of territories,

one under direct British rule, and the other

under the suzerainty of the British Crown, with control over their internal affairs

remaining in the hands of their hereditary

rulers. The latter included 554 princely

states, having different types of revenue

sharing arrangements with the British, often depending on their size, population and local

conditions. In addition, there were several colonial enclaves controlled by France and

Portugal. The political integration of these

territories into India was a declared objective

of the Indian National Congress, and the

Government of India pursued this over the next decade. Through a combination of

factors, Sardar Vallabhbhai Patel and V. P.

Menon convinced most of the rulers of the

various princely states to accede to India.

Two key documents were produced. The first

was the Standstill Agreement, which

confirmed the continuation of the pre-existing

agreements and administrative practices. The

second was the Instrument of Accession, by which the ruler of the princely state in

question agreed to the accession of his

kingdom to independent India, granting the

latter control over specified subject matters.

The states which had internal autonomy under the British signed an Instrument of

Accession which only ceded three subjects to

the government of India—defence, external

affairs, and communications, each defined in

accordance with List 1 to Schedule VII of the Government of India Act 1935. Rulers of

states which were in effect estates or talukas,

where substantial administrative powers were

exercised by the Crown, signed a different

Instrument of Accession, which vested all

residuary powers and jurisdiction in the Government of India. Rulers of states which

had an intermediate status signed a third

type of Instrument, which preserved the

degree of power they had under the British.

The Instruments of Accession implemented a number of other safeguards. Clause 7

provided that the princes would not be bound

to the Indian constitution as and when it was

drafted. Clause 8 guaranteed their autonomy

in all areas that were not ceded to the

Government of India. This was supplemented by a number of promises. Rulers who agreed

to accede would receive guarantees that their

extraterritorial rights, such as immunity from

prosecution in Indian courts and exemption

from customs duty, would be protected, that they would be allowed to democratise slowly,

that none of the eighteen major states would

be forced to merge, and that they would

remain eligible for British honours and

decorations.

In discussions, Lord Mountbatten reinforced

the statements of Patel and Menon by

emphasising that the documents gave the

princes all the "practical independence" they

needed. The Standstill Agreement was also used as a negotiating tool, as the States


Department categorically ruled out signing a Standstill Agreement with princely states that

did not sign an Instrument of Accession. So

we can say that Stand Still Agreement and

Instrument of Accession were the lynchpin for

the annexation of Princely states.

Q11. Trace the chronology of wars India

fought with its neighbours since

independence up till the end of the 20th

century. What structural and policy

changes India brought in order to tackle such high intensity protracted wars.


Approach:

You need to discuss various wars India fought with its neighbours since independence and lesson learned from

it.

Mention about the changes is indian defence policies with respect to these

wars chronologically.

India’s national policy has always been non-confrontational with emphasis on resolving

issues diplomatically through dialogue and

negotiations. Despite India’s morbid aversion

for employment of hard power in pursuit of

national interest and protect its territorial

integrity, India has been drawn into a number of major conflicts by its belligerent

neighbours. J&K in 1947-48, Chinese debacle

in 1962, Indo-Pak War in 1965, liberation of

Bangladesh in 1971, and 1999 Kargil War.

With that as background, Indian Army’s war

experience could be studied to draw lessons

and also see which lessons were ignored in

subsequent wars and what structural and

policy changes India brought in order to

tackle such high intensity protracted wars.

Structural and policy changes by India

during some major wars:

1. Operations in Jammu and Kashmir 1947-48

Even after the war in J&K there was no effort

made to strengthen the Army and make a

robust defence plan. In fact there was a

strong sentiment to do away with the Army.

This is what Nehru was alleged to have said: “We don’t need a defence plan. Our policy is

ahimsa [non-violence]. We foresee no military

threats. Scrap the Army! The police is good

enough to meet our security needs.” And so

the Army was downsized and used for mundane tasks considered “nation building” .

2. Chinese debacle in 1962 and Indo-Pak

War in 1965

The 1962 Sino-Indian War was both a surprise and a disaster for India and the

ramifications were numerous and far-

reaching. It was now clear that India’s

security arrangements based on the outlook

that Nehru had on India’s governance, were futile. A unanimous approach was then

adopted that worked towards allocating more

resources to the development of the country’s

military capabilities. This was seen in three

major ways.

Firstly, the Defence Budget in 1963 was

allocated 4% of India’s GNP, as against 2.7%

that had been allocated in 1962. India’s

Military Strategy during this time frame can

be described “Offensive Defensive Posture,” as against the “Defensive Posture” description

given to the strategy during 1947-1962.

Secondly, “The Sino-Indian conflict in 1962

aroused a new defence consciousness in the

country. After taking care of immediate post-war requirements, systematic defence

planning started in 1964.This took the form

of the Five Year Defence Plans, the first of

this being launched in April 1964. Threat

perception from the aspect of the Army, Air Force and Navy was duly assessed, after

which plans were drawn up that mainly

focused on expansion and modernisation of

the Services.

Lastly, a Planning Cell was also established in 1965 that worked with the Ministry of

Defence (MoD) and helped the latter deal with

the wider aspects of defence planning.

The period of 1963-1971 also witnessed a steady development in the relations between

India and the Soviet Union. During the 1960s

the relations between India and the USSR

improved. This relationship helped India gain

massively in the field of technology and its

transfer, apart from the stronger footing in global politics, even though they followed the

policy of Non-Alignment. The Soviets accepted

this and chose to help bolster the Indian

Economy by helping build industries at low

cost with minimum Soviet personnel being stationed in India during the process. It was

due to the Soviet support that India’s Military

Strategy during this time period became

“offensive defensive” in nature

3. Liberation of Bangladesh in 1971

In this war India exploited the full potential of

all the elements of national power. The

diplomatic offensive mobilised global public

opinion in India’s favour. “The political and military aims were carefully determined,


dove-tailed and pursued single-mindedly. The extremely cohesive team of political leaders,

service chiefs and bureaucrats planned

everything comprehensively and well in time.

'' Consequently the balance of power in South

Asia readjusted itself in accordance to the changed profile of india.

4. Kargil War 1999

The war in Kargil was fought to restore status

quo on the Line of Control (LC) which had been surreptitiously violated by Pakistani

Army and irregular forces in the Drass-Kargil-

Mashkoh areas. At the national level it

emerged that India must be prepared for

Pakistan’s recklessness which could occur in different areas and forms: terrorism

throughout India, conventional operations

and incursions, increased level of proxy war

in J&K and a variety of non-traditional

threats. Pakistan is a risk-acceptant,

untrustworthy state controlled by the military which is virulently anti-India. At the end of

the war India was forced to commit additional

forces along the LC in a forward posture to

prevent such incursions in the future.

Q12.How did the British Land Reform

policy affect the Indian agriculture?


Answer:

The disintegration of the mughal empire, the

gradual conquests of the East India Company

and the desire of the Bristish to extract

maximum land revenue in cash made the

British to evolve a land system in India which would ensure payment of land revenue and

also establish a collaborating class in rural

India.

Permanent land settlement

It is an infamous land reform policy of Lord Cornwallis in 1793 for Bengal, Bihar, Orissa

and later extended to parts of North madras ,

created a class of zamindars who became “

landlords in perpetuity”. The land revenue

was fixed on permanent basis and the zamindars were intermediaries between the

rulers and the peasantry. The amount fixed

broke the back of the peasantry. While under

this system the peasants suffered

enormously the landlords and the British

rulers benefited.

Ryotwari system

Besides the Permanent settlement, the British

evolved the Ryotwari in Madras presidency in

1820 by Sir Thomas Munro. In this system government and the cultivators would have

direct relationship and land revenue will be settled directly between the two without any

intermediary.

Major impact:

Landlords became the system under these reforms.

Moneylenders entered rural India, the tenants were unprotected and the majority of real cultivators becomes

landless laborers.

Commercialisation of agriculture began to take shape around 1860, it

means agriculture become a market

commodity.

To sum up, agrarian system and policies

pursued by the British created stagnant

agriculture, indebted peasantry, galloping

landless labouring class, deaths though

malnutrition, famines and epidemics. The

basic land reform policy oriented to extract high land revenue whether peasantry could

pay it or not makes the condition of

agriculture and peasant both miserable.

Q13. Paris Peace Conference was one of the greatest shortcomings of the global

leaders of those times. Elucidate.


The Paris Peace Conference was an

international meeting convened in January 1919 at Versailles just outside Paris. The

purpose of the meeting was to establish the

terms of the peace after World War. Though

nearly thirty nations participated, the

representatives of Great Britain, France, the United States, and Italy became known as the

"Big Four." The "Big Four" would dominate

the proceedings that led to the formulation of

the Treaty of Versailles. But due to various

reasons Paris Peace Conference is considered

as one of the greatest shortcomings of the global leaders of those times.

The conference produced the worst of all worlds, with nationalistic conflicts

left unresolved and sometimes

worsened.

Even in Italy, a victorious power, it led

to irredentist resentment.

The defeated countries (which were mostly barely consulted), harboured

immense grievances which rendered

their domestic and foreign politics

hostile and aggressive.

League of Nations, which had been created to settle unresolved conflicts and smooth out the problems of the

peace settlement, was crucially

weakened from the outset by the


refusal of the world's most powerful nation, the USA, to enter, as a result

of an isolationist Congress.

The instabilities created by the various peace settlements have often

been seen as a direct cause of World

War II.

While it is true that Mussolini and Hitler

came to power partly through exploiting the

resentment caused by the Paris Peace

Conference, but it would be wrong to

conclude that its outcome made World War II inevitable. There was a period of considerable

calm and normalization in the 1920s, while it

was the economic crisis immediately after the

war (1918–23) and during the Great

Depression that made continental Europe so volatile and gave nationalist movements their

potency.

Q14. The Revolt of 1857 was the first war

of Independence. Analyze.


Approach:

Start with a short background of Revolt of 1857.

Discuss its cause and significance.

Discuss different views of historian about the revolt .

Conclude with your arguments as Revolt of 1857 was the first war of

Independence.

Revolt of 1857, which led to the removal of

British Company Rule in India, is the display

of utter hatred and anger in Indians towards

the Foreign Rule. It was the most severe outburst of anger and discontentment

accumulated in the hearts of the various

sections of the Indian society ever since the

inception of the British rule.

British historians called it a “Sepoy Mutiny” and the Indian historians called it “The First

War of Independence”. We have seen various

debates now and then where people talk

about the name that the Revolt of 1857

deserves due to its various features, causes

and consequences. There were varied views on whether to call this outburst as a sepoy

mutiny, national struggle or a manifestation

of feudal reaction.

In India, the term “First War of Independence” was first popularized by

Vinayak Damodar Savarkar in his 1909 book

The History of the War of Indian

Independence. Jawaharlal Nehru, the first

Prime Minister of India, insisted on using the

term “First War of Independence” to refer to the event, and the terminology was adopted

by the Government of India.

The Revolt of 1857 was a result of discontent which was prevailing inside

every Indian for Colonialism. The East

India Company ruled India for a period of over 200 years but it was for

the first time when someone revolted

against this oppression in 1857.

The British Expansionist Policies and unjust laws (Heavy taxation, evictions,

discriminatory tariff policy against

Indian products), Economic Exploitation ( farmers were forced to

grow crops like Cotton and Indigo

which served as raw materials for

European Industries and these

farmers were paid excessively low rates for their work) , Military

Discrimination between Indian and

British soldiers (they were paid low as

compared to British counterparts, no

rising in position above the rank of

Subedar and were racially discriminated) , Social Reforms (

Reforms like Sati, legalization of

widow remarriage, extension of

western education to woman were

looked upon as examples of

interference.

Also, Annexation of Awadh on the grounds of misgovernment and

further actions led to become the

political causes of this revolt where

leaders like Nana Sahib and Rani

Lakshmi Bai were active participants).

Due to such broader array of causes,

historians believed that this Revolt should be

known as the First War of Independence as it

included different sections of the society.

Q15. Trace the evolution of Pakistan

Movement. Also discuss whether the

partition of India and Pakistan could have

been averted.


Approach:

1. Discuss the roots of separatist

movement in Aligarh Muslim

Movement.

2. Explain the policy of divide and rule of the British.

3. The role of Muslim League and Hindu

Rightist groups.

4. Mention about the Pakistan resolution

and failure of the efforts of cabinet mission plan.

5. Discuss about the possibilities of

averting of partition.



Aligarh Muslim Movement:

The policy of maintaining good rapport with

the British government was advocated by the Sayed Ahamed Khan. This made the educated

muslims to stay away from the mainstream

freedom movements. By this action they

expected advantage in government jobs for

the community. It created the seeds of the

seperatist movement in India.

Divide and rule policy of British:

The friction between the Hindus and the

Muslims was used by the British to their own

interest. They followed the policy of minority appeasement which prevented the Hindu-

Muslim unity in India. These can be seen in

the following actions of the British:

Formation of the Muslim League

Bengal partition

Separate electorate by Minto-Morley reforms

Muslim League and Hindu Right groups: The Muslim League which was formed in

1906 with the support of the British

government kept away the muslim

intellectuals from joining Indian National

Congress.They fought against the Congress

instead of the Colonial power. The Hindu Right groups are also equally contributed to

the social distrust through their Shuddhi

movement. Thus the religiously conscious

group fell into the trap of British Indian

Government which prolonged their exploitation of India.

Pakistan resolution and failure of cabinet

mission plan:

The solid demand for the separate Pakistan

was made through the Lahore resolution in 1940 by the Indian Muslim League. But the

demand was made a decade before by Iqbal,

poet-philosopher for an seperate muslim

majority North West Indian Muslim State.

The term Pakistan was formed by Chaudhury Rahmat Ali by demanding Punjab, Afghan

province, Kashmir, Sindh and Balochistan to

be part of the new State.

The cabinet mission plan was the last effort

to maintain a united India failed which led to

worst communal violence in the form of direct action day by Muslim League. Thus the

partition of the British India into two States

became inevitable.

Possibilities of preventing partition: Number of measures have been taken to

prevent partition by Mahatma Gandhi and

the Indian National Congress. If they would

had been a success the partition of India was not a result. Some of the important steps are:

C.Rajagopalachari Formula or C.R Formula

Gandhi-Jinnah Talks

Desai-Liaquat proposals

Cabinet Mission Plan

Conclusion:

The partition of India was the result of the

alienation of the different communities for more than a century which turned into

disastrous effect on India. Both the British

India and Religious rightist groups have to be

blamed for the partition. The hardships faced

due to the partition permanently created a mutual suspicion between India and Pakistan

that haunts peace and stability in South Asia.

Q16. Jawahar Lal Nehru mentions

Government of india Act 1935 as the

“Charter of Slavery” and compares it with a “machine with all brakes, no engine“.

Critically Analyze.


India Act of 1935 by the British government of India initiated significant changes in the

colonial administration of India and formed

the future substructure of the constitutions

of the newly independent dominions of India

and Pakistan in 1947.

British administrators believed that any

forward step in Indian constitutional

development had, logically, to include not just

the key players in British India, but also

representatives of the over five hundred Indian princes whose territory comprised

roughly one-third of the sub-continent

outside direct British rule. The cycle of

noncooperation and civil disobedience

movements, the persistence of communal

tensions, and British equivocation between repression and reform as the solution to the

"Indian problem" had to end. After three

conferences and three years of white papers,

drafts, and parliamentary maneuvering, the

India Act of 1935 was passed.The act marked a major step toward conferring "dominion

status" on India, but it fell short on several

counts so that Jawahar Lal Nehru mentions

Government of india Act 1935 as the “Charter

of Slavery” and compares it with a “machine

with all brakes, no engine“.

The India Act of 1935 also extended dyarchy to the central government of

India. Thus, the act allowed increased

participation by Indians at the highest

levels of government, but it left certain


official members "irremovable" by the people of India and responsible only to

the British Parliament.

Framers of the act envisioned an elected council of state and a federal

assembly. But this part of the act was

never affected. It had too many "democratic" features for most

princes, and it remained a paper

plane.

India Act of 1935 shifted the locus of Indian governance to the

subcontinent. More Indians than ever

participated in local, regional, and national levels of government. Yet, the

act retained key provisions for a

British veto of important legislation,

and more repulsive, from the

standpoint of Congress, was its retention of the Communal Award and

separate electorate system.

Q17. ‘It was not new burdens but new

impatience to bare old burdens that

brought about the French Revolution of 1789’. Discuss.


Approach:

1. Give an introduction about the French

revolution. 2. Discuss the conditions led to the outbreak

of the revolution.

3. Mention the sections of the society

participated in the revolution.

4. Mention the consequences of the French revolution.


French Revolution:

French Revolution was the major political

event in world history. It led to the fall of the monarchy and the proclamation of the

republic in France. It gave the values of

liberty, equality and fraternity to the world.

The upheaval was caused by widespread

discontent with the French monarchy and its poor economic policies.

Causes of the outbreak of the revolution:

The French revolution did not happen in one day, the crisis was brewing for

many decades before the actual

revolution. SOme of the important causes are

Renaissance movement of Europe.

Rise of the third estate.

Social and economic inequality in the society.

French involvement in American War of Independence and its economic consequences.

Policies and actions of King Louis XVI and his wife Marie Antoinette.

Major players in the revolution:

France’s population had changed considerably since 1614. The non-aristocratic

members of the Third Estate now represented

98 percent of the people but could still be

outvoted by the other two bodies.

The Third Estate began to mobilize support

for equal representation and the abolishment of the noble veto in other words, they wanted

voting by head and not by status.

While all of the orders shared a common

desire for fiscal and judicial reform as well as

a more representative form of government, the nobles in particular were loath to give up

the privileges they enjoyed under the

traditional system.

Consequences of French revolution:

Some of the major results of the French revolution are

End of monarchy and rise of Republic in France.

Change in land ownership pattern.

Loss of power to the Catholic Churches in France.

Rise of modern nationalism.

Spread of values of liberalism to other parts of the world.

Laid the groundwork for the development of the communist

ideology.

Acted as inspiration to revolutions all over the world.

Conclusion:

Thus the French revolution was mainly due

to the awakening of the people through the

renaissance movement and the raising of the

third estate. This new impatience of the people towards the inefficient monarchy led

to the bursting in the form of revolution. The

revolution inspired the world through its

value of liberalism.

Q18. Compare the Non-cooperation Movement with the Civil Disobedience

Movement. Also discuss, how the Gandhi

Irwin Pact raised the stature of Indian

National Congress.


Answer:

The Non-Cooperation and Civil Disobedience

Movement was a significant phase of the


Indian independence movement from British rule. Both movement was led by Mohandas

Karamchand Gandhi.Although both was

launched with similar objectives, but there

were differences in these movements.

Comparison of Non-cooperation Movement

(NCM) with the Civil Disobedience

Movement(CDM):

1. NCM means to refuse to cooperate

with British Government but CDM

means to refuse to obey the laws formed by the british .

2. The goal of the Non-Cooperation

movement was Swaraj or self-rule by

demanding the status of dominion

status from the British government. While the goal of the Civil

Disobedience movement had moved

further; from Swaraj to complete

independence from foreign rule.

3. There was large scale participation of

Muslim working class in the Non-Cooperation movement which was not

witnessed in the Civil Disobedience

movement later on due to the Divide

and Rule policy of the British and

communal propaganda of Muslim League and Hindu Mahasabha.

4. The Civil Disobedience movement was

much more widespread in its

geographical extent and mass

participation as compared to the Non-

Cooperation movement. 5. For Indian women, the Civil

Disobedience movement was the most

liberating experience to date and can

truly be said to have marked their

entry into the public space. 6. The Civil Disobedience movement was

of much longer duration. It ended in

two phases. The second phase ended

in April 1934, four years after its

launch. The Non-Cooperation

movement was of shorter duration and was withdrawn on 12th February

1922 after the Chauri Chaura incident

on 5th February 1922. It thus lasted

for one and a half years only.

7. The Civil Disobedience movement was much more peaceful and non-violent

in comparison to the Non-Cooperation

movement. This is also the reason for

the former much longer duration

compared to the latter. The Non-

Cooperation movement was withdrawn by Gandhi since it had

turned violent.

8. Neither the Non-Cooperation

movement nor the Civil Disobedience

movement could achieve their stated objectives of Swaraj and Complete

Independence respectively. However, their real effectiveness lay in the

political mobilisation of the masses

and the half-hearted constitutional

reforms extended by the British

government.

Gandhi-Irwin Pact: The 'Gandhi-Irwin Pact'

was a political agreement signed by Mahatma

Gandhi and Lord Irwin, the then Viceroy of

India, on 5 March 1931 before the second

Round Table Conference in London.

Gandhi Irwin Pact raised the stature of

Indian National Congress:

1. No doubt, youth were disappointed:

they had participated enthusiastically and wanted the world to end with a

bang and not with a whimper.

Peasants of Gujarat were disappointed

because their lands were not restored

immediately (indeed, they were

restored only during the rule of the Congress ministry in the province).

But many people were jubilant that

the government had been made to

regard their movement as significant

and treat their leader as an equal, and sign a pact with him. The political

prisoners, when released from jail,

were given a hero’s welcome. So in

this way it raised the stature of

congress.

2. Gandhi Irwin Pact was not retreat as mass movements are necessarily

short-lived and capacity of the masses

to make sacrifices, unlike that of the

activists, is limited. So Gandhi Irwin

pact was cautiously taken steps by Congress. Also first time congress

leader was treated on equal footing by

British Government. So, In this way it

raised the stature of Congress as

compared to British Government.

Q19. The Cuban Missile Crisis drew the

two superpowers to the brink of a nuclear

crisis. Discuss how the cold war unfolded

after this crisis.


Approach:

1. Start with the nature of cold war.

2. Mention the important incident in

chronological order.

3. Discuss the fall of the Soviet Union and its impact on the cold war.

4. Mention about the present-day

condition of the cold war.

5. Make an appropriate conclusion.

Cold war:


The cold war was the geopolitical tension between the power blocks of the United

States of America and the Soviet Union. The

tensions extended all over the world in the

form of the proxy war between the US and the

USSR in their respective allies nation. It sustained the tensions right from the end of

world war 2 for more than four decades.

Cuban Missile Crisis:

The Cuban Missile Crisis of October 1962

was a direct and dangerous confrontation between the United States and the Soviet

Union during the Cold War and was the

moment when the two superpowers came

closest to nuclear conflict.

Immediate results after the crisis:

Two other important results of the crisis

came in unique forms. First, despite the

flurry of direct and indirect communications

between the White House and the Kremlin—

perhaps because of it—Kennedy and Khrushchev, and their advisers struggled

throughout the crisis to clearly understand

each others’ true intentions, while the world

hung on the brink of a possible nuclear war.

In an effort to prevent this from happening again, a direct telephone link between the

White House and the Kremlin was

established; it became known as the

“Hotline.” Second, having approached the

brink of nuclear conflict, both superpowers

began to reconsider the nuclear arms race and took the first steps in agreeing to a

Nuclear Test Ban Treaty.

Incidents after the Cuban Missile Crisis:

Deadly war in Vietnam.

Invasion of the Cezh by the Soviet Union.

The space race between the US and the USSR.

Conclusion of arms reduction treaties like the Strategic Arms Limitation

Treaty and Strategic Arms Reduction

Treaty between the US and the USSR.

Invasion of Afghanistan by the Soviet Union.

Reforms measures of Glasnost and Perestroika in the Soviet Union.

Fall of the Berlin wall and the unification of Germany.

Present day form of the cold war:

The fall of the Soviet Union in 1991 had

created the bipolar world into a unipolar

world. Thus the cold war had come to an end. But the rise of assertive China and Russia

once again started the tension between global

powers. This can be seen in the form of trade

tensions and unilateral sanctions by the US on its adversaries.

Conclusion:

The need of the hour is an effective dispute

settlement body which is non-partisan in nature. The tensions between global power

not only affects them but adversely affects the

developing countries in this globalized world.

Thus the trade and commerce can be used as

a powerful tool to prevent the escalation of

tensions between nations.

Q20. In 19th century British took lots of

measures to alleviate the position of

women. Discuss.


Approach:

1. Give an introduction on the status of

Indian women in the 19th century.

2. Mention about the regulations made

by British India for the welfare of women.

3. Discuss about the role of the social

reformers of that time in India.

4. Mention the impact of these reforms

on Indian women. 5. Provide a befitting conclusion.

19th century Indian women:

The descrimination of women in India was

practised from the period of later vedic times.

The advent of British in India gave an exposure to the modern western ideas

through education. The Colonial government

also took several measures to remove

inhuman activities against women.

Measures taken by the British in India:

The introduction of western education in

India was one of the most important actions

of the British which created many ripple

effects in the society. Some of the important

regulations made by the British are

Abolition of the practise of Sati

Prohibition and criminalisation of the female infanticide

Emphasis on women education by Woods dispatch

Widow remarriage act, 1856

Rise of marriage age through Consent of Age act and Sharda act

Role of the Social Reformers:

A number of Indian social reformers of that period are instrumental in pressing the

British to come with legislations to regulate

evil practises against women. They also

emphasised on the provision of education for

women. The most prominent among them are


1. Raja Rammohan Roy 2. Ishwar Chandra Vidyasagar

3. Keshav Chandra Sen

4. Jyotirba Phule

Impact of the reforms: The provision of education was extended to

women, but it was accessible only for the

higher sections of the society. It can be said

that number a woman came forward to join

the national freedom struggle and even

headed the movement. The miserable conditions of Sati and Female infanticide was

removed from the society. Later the provision

of voting rights to women and number of

women movements significantly brought

changes to the status of women in the society.

Conclusion:

Thus the measures taken by the British

helped to improve the status of women in

certain sections of the society. Still the majority of the women in the lower strata of

the society suffers the neglect and

discrimination even to this day. The real

change in the status of the woman comes not

only through the legislations but needs active participation of the society. This can be

ensured proper educational measures to

eradicate the discrimination of women right

from family.


MTS 1_2

Q1. गुप्तकालीन कला के विलक्षण विशेषताओं का विश्लेषण करें और इसकी तुलना मौर्यकालीन कला से करें?

(10अंक, 150 शब्द)

दृष्टिकोण:

1. मौर्य और गुप्त कला का संक्षिप्त पररचर् दें। 2. उदाहरणों के साथ मौर्य कला की विशेषताओं का िणयन

करें। 3. उदाहरण के साथ गुप्त कला की विशेषताओं का िणयन

करें। 4. दोनों अिधिर्ों के बीच तुलना करें। 5. एक र्थोधचत ननष्कषय दें।

मौर्य और गुप्त कला:

मौर्य िास्तुकला ज्र्ादातर लकडी की सामग्री से बना था और िे नष्ट हो गए। स्तंभ और स्तूप मौर्य रु्ग के कुछ बच े

हुए नमूने हैं। मौर्य के विपरीत, गुप्त रु्ग में पत्थर की संरचनाओं के उपर्ोग के कारण कई विशेषताएं अस्स्तत्ि में हैं।

मौर्यकालीन कला की विशेषताएं:

िास्तुकला ज्र्ादातर लकडी से बना था।

अशोक द्िारा ननर्मयत स्तंभ स्िस पर अर्भलेख अंककत थे।

स्तम्भ के शीषय पर हाथी, बैल और शेर िैसे प्रतीकों का अंकन

कई स्थानों पर बुद्ध के अिशेषों की रिा के र्लए स्तूपों का ननमायण ककर्ा गर्ा था।

िार्मयक र्भिुओं के र्लए बनाई गई अच्छी तरह से पॉर्लश

की गई गुफाएं।

मौर्यकालीन कला के उदाहरण:

स्तंभ: ददल्ली, इलाहाबाद,रुस्म्मनदेई, सारनाथ, और सांची। स्तूप: सांची और बैराट। गुफाएँ: बाराबर पहाडडर्ाँ, पीतलखोरा और कोंडन गुफाएँ।

गुप्त कला की विशेषताएं:

सुव्र्िस्स्थत पत्थर की िास्तुकला का उपर्ोग ककर्ा गर्ा था।

इस अिधि के दौरान िास्तुकला की द्रविड और नागर शैली विकर्सत हुई।

देिगढ़ में मंददर की तरह संरचना, मंददर दहदं ू देिताओं को समवपयत है।

आदमकद िातु की कलाकृनतर्ों का ननमायण ककर्ा गर्ा है।

िातुओं से बने स्तंभों का ननमायण।

धचत्रों के माध्र्म से बुद्ध के िीिन का धचत्रण।

सोने के र्सक्कों सदहत कई र्सक्कों को िारी करना।

गुप्त कला के उदाहरण:

मंददर: इलाहाबाद के पास देिगढ़ और गढ़िा।

िातु की कलाकृनतर्ाँ: सुल्तानगंि में बुद्ध की तांबे की मूनतय र्मली है।

स्तंभ: भीतरी और ददल्ली लौह स्तंभ।

पेंदटगं: बाग की गुफाएं और अिंता की गुफाएं।

र्सक्के: समुद्रगुप्त के सोने के र्सक्के।

तुलना:

मौर्य काल में ज्र्ादातर बौद्ध और िैन िमय से संबंधित

िास्तुकला शार्मल थी। गुप्त काल में बौद्ध और दहदं ूदोनों िास्तुकला शार्मल हैं।मौर्यकालीन कलाएं नष्ट हो गई हैं क्र्ोंकक िे लकडी से बन े थे। हूणों के आक्रमण के कारण

अधिकांश गुप्तकालीन िास्तुकला नष्ट हो गई।

ननटकषय:

दोनों अिधि मौर्य और गुप्त काल में कला और संस्कृनत के

िेत्र में िबरदस्त विकास हुआ। गुप्त काल को लोकवप्रर्

रूप से स्िणय रु्ग के रूप में िाना िाता है, क्र्ोंकक इस काल

में भारत में विज्ञान, सादहत्र् और कला के िेत्र में काफी विकास हुआ।

Q2. भारत के इनतहास में उग्रिादी क्रष्ततकारी आंदोलन के

स्थान का आकलन करें। (10अंक, 150 शब्द)


उत्तर:

भारतीर् स्ितंत्रता के र्लए क्रांनतकारी आंदोलन भारतीर्

स्ितंत्रता आंदोलन का एक दहस्सा है स्िसमें भूर्मगत

क्रांनतकारी गुटों की कारयिाई शार्मल है।सत्तािारी ब्रिदटशों के खखलाफ सशस्त्र क्रांनत में विश्िास करने िाले समूह इस

शे्रणी में आते हैं,आमतौर पर मोहनदास करमचंद गांिी के

नेततृ्ि में शांनतपूणय सविनर् अिज्ञा आंदोलन का विरोि

ककर्ा गर्ा इस समूह द्िारा विरोि ककर्ा गर्ा।

उग्रिादी क्रष्ततकारी आंदोलन के पनपने का कारण:

1. राष्रिादी नेततृ्ि की रणनीनत से संतोष: असहर्ोग

आंदोलन की अचानक समास्प्त और अदहसंा पर अधिक िोर देने से क्रांनतकाररर्ों का मोहभंग हो गर्ा। इसर्लए

क्रांनतकारी राष्रिादी नेततृ्ि से असंतुष्ट थे। 2. संसदीर् कार्य में कोई विश्िास नहीं:रु्िा राष्रिादी स्िराििाददर्ों के संसदीर् कार्य र्ा अपररितयनिाददर्ों िैर्य, ब्रबना ककसी पररितयन के कामचलाऊ, रचनात्मक कार्य के

प्रनत आकवषयत नहीं थे, िे इस विचार के र्लए तैर्ार थे कक

केिल दहसंक तरीके ही भारत को मुक्त स्ितंत्रता ददलाएंगे। इस प्रकार, क्रांनतकारी गनतविधि को पुनिीवित ककर्ा गर्ा था। 3. ब्रिदटश शासन के सच्चे स्िरूप की मान्र्ता:उदारिादी राष्रिाददर्ों की रािनीनत की स्थापना इस विश्िास के साथ

हुई थी कक ब्रिदटश शासन को भीतर से सुिारा िा सकता है।लेककन रािनीनतक और आधथयक सिालों के बारे में ज्ञान

के प्रसार ने िीरे-िीरे इस विश्िास को कम कर ददर्ा रािनीनतक रूप से िागरूक भारतीर्ों को र्कीन था कक

ब्रिदटश शासन का उद्देश्र् भारत का आधथयक रूप से शोषण

करना था। इसर्लए ब्रिदटश शासन के खखलाफ क्रांनतकाररर्ों में असंतोष था। 4. आत्म-सम्मान और आत्मविश्िास की िवृद्ध:19 िी ंशताब्दी के अंत तक, भारतीर् राष्रिाददर्ों में आत्म-

सम्मान और आत्मविश्िास बढ़ गर्ा था।उन्होंने खुद पर और अपने देश के भविष्र् के विकास में अपनी िमता पर विश्िास हार्सल ककर्ा।अतः, रे् सभी कारक ब्रिदटश सरकार के खखलाफ हधथर्ार िुटाने के र्लए क्रांनतकाररर्ों में विश्िास

लार्ा। 5. अंतरायष्रीर् प्रभाि:इस अिधि के दौरान विदेशों में हुई कई घटनाओं ने भारत में क्रांनतकारी विकास को बढ़ािा ददर्ा।रूसी क्रांनत (1917) और खुद को मिबूत करन ेमें रु्िा सोविर्त राज्र् की सफलता ने भारत में क्रांनतकारी आंदोलन को प्रभावित ककर्ा।

आतंकिादी क्रांनतकारी आंदोलन का र्ोगदान:

1.विशेष रूप से सूर्य सेन के तहत रु्िा मदहलाओं की बड े

पैमाने पर भागीदारी थी। इन मदहलाओं ने आश्रर् प्रदान

ककर्ा, संदेश ददर्ा और हाथों में बंदकूें लेकर लडीं। प्रमुख

मदहला क्रांनतकारी कल्पना दत्त, शांनत घोष और सुनीनत

चंदेरी थीं। 2.इसका मकसद औपननिेर्शक राज्र् के अंगों पर व्र्स्क्तगत कारयिाई के बिार् सामूदहक कारयिाई पर िोर , रु्िाओं के समि एक उदाहरण स्थावपत करना और नौकरशाही का मनोबल धगराना था। 3. दहदं ूिमय की पहले की कुछ प्रिसृ्त्त को छोड ददर्ा गर्ा, और शपथ लेने िैसे कोई अनुष्ठान नहीं थे, इससे

मुसलमानों की भागीदारी आसान हुई। सूर्य सेन के समूह में सतार, मीर अहमद, फकीर अहमद र्मर्ां और टुन्नू र्मर्ां िैसे मुसलमान थे। 4. िब भी राष्रीर् आंदोलन स्थगन अिस्था में था इसने

राष्रीर् आंदोलन को नई ऊिाय प्रदान की। उदाहरण के र्लए

स्िदेशी और बदहष्कार आंदोलन के पतन के बाद,

क्रांनतकारी आंदोलन का पहला चरण शुरू हुआ।इसी तरह

असहर्ोग आंदोलन के पतन के बाद क्रांनतकारी आंदोलन

का दसूरा चरण शुरू हुआ।

उग्रिादी क्रांनतकारी आंदोलन की सीमा:

1.आंदोलन ने कुछ रूदढ़िादी तत्िों को बनाए रखा। 2.र्ह व्र्ापक सामास्िक-आधथयक लक्ष्र्ों को विकर्सत

करने में विफल रहा। अतः, उग्रिादी क्रांनतकारी आंदोलन ने मदहलाओं की भागीदारी, िार्मयक िमयननरपेिता और व्र्स्क्तगत स्तर के

संदभय में भारतीर् स्ितंत्रता संग्राम आंदोलन को एक नर्ा आर्ाम प्रदान ककर्ा।

Q3. 1920 और 1937 के बीच भारत में कुछ महत्िपूणय ककसान आंदोलनों पर चचाय करें। र्ह भी चचाय करें कक र्ह 19 िीं शताब्दी के ककसान आतदोलनों से कैसे अलग था। (10 अंक, 150 शब्द)

उत्तर:

भारत में ककसान आंदोलन ब्रिदटश औपननिेर्शक काल के

दौरान उत्पन्न हुआ था, िब आधथयक नीनतर्ों की विशेषता पारंपररक हस्तर्शल्पों की बबायदी, भूर्म के स्िार्मत्ि में बदलाि और भूर्म पर अत्र्धिक दबाि, और बडे पैमाने पर


किय और ककसानों का उत्पीडन था। इसने औपननिेर्शक

काल के दौरान ककसानों को परेशान ककर्ा।

1920 और 1937 के बीच भारत में महत्िपूणय ककसान

आंदोलन, रू्पी में अिि ककसान सभा और एका आंदोलन,

मालाबार में मोपला विद्रोह और गुिरात में बारदोली सत्र्ाग्रह थे।

इन ककसान आंदोलनों का वििरण:

1. ककसान सभा आंदोलन:आंदोलन संरु्क्त प्रांत में शुरू

ककर्ा गर्ा था। अधिकांश ककसानों को उच्च लगान,

ननष्कासन (बेदखली), अिैि उगाही, निीकरण शुल्क र्ा नाज़राना के अिीन ककर्ा गर्ा था। संरु्क्त प्रांत ककसान

सभा की स्थापना फरिरी 1918 में गौरी शंकर र्मश्रा और इंद्र नारार्ण द्वििेदी द्िारा की गई थी। अिि ककसान सभा ने ककसानों से कहा कक िे बेदखली भूर्म

तक से इंकार कर दें, बेगार(अिैतननक श्रम के प्रकार)ना स्िीकार करें, उन लोगों का बदहष्कार करें स्िन्होंने इन शतों को स्िीकार नहीं ककर्ा और पंचार्तों से अपने वििादों को हल करने के र्लए कहा। 2. एका आंदोलन : एक र्ा एकता आंदोलन की बैठकों में एक प्रतीकात्मक िार्मयक अनुष्ठान शार्मल था स्िसमें इकटे्ठ हुए ककसानों ने प्रनतज्ञा की कक िे करेंगे:

केिल दिय लगान का भुगतान करें, लेककन इसे

समर् पर भुगतान करेंगे;

बेदखल होने पर भूर्म नहीं छोडेंगे;

मिबूर श्रम करने से इनकार; अपराधिर्ों को कोई मदद नहीं;

पंचार्त के फैसलों का पालन करना। माचय 1922 तक, अधिकाररर्ों द्िारा गंभीर दमन ने

आंदोलन को समाप्त कर ददर्ा। 3. मोपला विद्रोह:मोपला मालाबार िेत्र में ननिास करन े

िाले मुस्स्लम पटे्टदार थे, िहाँ अधिकांश िमींदार दहदं ू

थे।उनकी र्शकार्तें स्िार्मत्ि की सुरिा, उच्च लगान,

निीकरण शुल्क और अन्र् दमनकारी कार्ों के आसपास

कें दद्रत थीं। आमतौर पर र्ह आंदोलन ब्रिदटश प्राधिकरण के

खखलाफ था, लेककन दहदंओंु द्िारा ब्रिदटश अधिकाररर्ों की मदद के कारण आंदोलन सांप्रदानर्क रूप में बदल गर्ा था। विद्रोह के साम्प्रदानर्कीकरण ने ख़िलाफ़त-असहर्ोग

आंदोलन से मोपलाओं को अलग-थलग कर ददर्ा। ददसंबर 1921 तक, सभी प्रनतरोि बंद हो गए थे।

4. बारदोली सत्र्ाग्रह:िनिरी 1926 में इस आंदोलन की शुरुआत हुई, िब अधिकाररर्ों ने भ-ूरािस्ि को 30

प्रनतशत तक बढ़ाने का फैसला ककर्ा।कांगे्रस नेताओं शीघ्र

विरोि करने के र्लए तैर्ार थे और इस मुद्द े से सम्बंधित

बारदोली िांच सर्मनत का गठन ककर्ा गर्ा था।सर्मनत ने

रािस्ि िवृद्ध को अनुधचत पार्ा। पटेल के तहत, बारदोली ककसानों ने संशोधित मूल्र्ांकन के भुगतान से इनकार करने का संकल्प र्लर्ा िब तक कक सरकार ने एक स्ितंत्र

न्र्ार्ाधिकरण ननरु्क्त नहीं ककर्ा र्ा ितयमान रार्श को पूणय भुगतान के रूप में स्िीकार नहीं ककर्ा।िेत्र में बड े

पैमाने पर तनाि के कारण, पूरे मामले को देखने के र्लए

एक सर्मनत का गठन ककर्ा गर्ा और रािस्ि में िवृद्ध को अनुधचत पार्ा गर्ा और केिल 6.03 प्रनतशत की िवृद्ध की र्सफाररश की।

19 िी ंसदी के आंदोलन और 1920 के ककसान आंदोलन

में अंतर:

1. स्थावपत प्राधिकरण के खखलाफ ककसान असंतोष

उन्नीसिीं सदी की एक पररधचत विशेषता थी लेककन 1920 के ककसान आंदोलन में एक और महत्िपूणय विशेषता थी कक िे राष्रीर् स्ितंत्रता के

र्लए चल रहे संघषय से बहुत प्रभावित थे।उदाहरण

के र्लए बारडोली सत्र्ाग्रह और मोपला विद्रोह

राष्रीर् स्ितंत्रता संग्राम आंदोलन से काफी प्रभावित थे।

2. 19 िीं शताब्दी के ककसान आंदोलन में उनकी मांग को मिबूत करने के र्लए संगठनात्मक

संरचना की कमी थी लेककन 1920 के ककसान

आंदोलनों ने उनकी मांग को मिबूत करने के र्लए

बेहतर संगठनात्मक संरचना की। 3. गांिी के आने के साथ ककसानों को अन्र्ार्पूणय

शासन के खखलाफ लडाई में शार्मल ककर्ा गर्ा था। सत्र्ाग्रह के उपर्ोग ने विद्रोह को एक

अदहसंक रंग दे ददर्ा था। बाद में इसे राष्रीर्

संघषय के र्लए बढ़ार्ा गर्ा था। 4. ककसान कम्रु्ननस्ट द्िारा उत्पन्न िगय चतेना की

भािनाओं को भी उत्तसे्ित कर रहे थे। उत्तर भारत में विर्भन्न ककसान सभाओं का गठन एक

उदाहरण है। 5. अभी भी एक समूह था िो मुख्र् रूप से उच्च

ककराए का विरोि करता था, लेककन एक बडा िगय असहर्ोग आंदोलन में शार्मल होने के र्लए आर्ा और राष्रीर् आंदोलन के साथ एकीकृत हुआ।


ननटकषय:

र्ह ननष्कषय ननकाला िा सकता है कक ककसान विद्रोह मुख्र्

रूप से 19 िी ंशताब्दी में राि के उत्पीडन के खखलाफ थे

और बाद में राष्रीर् संघषय के मंच पर गांिी के आने के साथ

ककसान आिादी के आंदोलनों से िुडे लेककन कभी भी ब्रिदटश राि दमनकारी नीनतर्ों के विरुद्ध लडाई से दरू नहीं हुए ।

Q4. विश्ि इनतहास में 1917 की बोल्शेविक क्रांनत के

महत्ि के साथ इसकी सफलता के कारणों पर चचाय करें। (10अंक, 150 शब्द)


1. बोल्शेविक क्रांनत का एक पररचर् दें। 2. बोल्शेविक क्रांनत की सफलता के र्लए अनुकूल

पररस्स्थनतर्ां। 3. विश्ि पर बोल्शेविक क्रांनत का प्रभाि। 4. एक उधचत ननष्कषय प्रदान करें।

बोल्शेविक क्रांनत:

रूसी क्रांनत, क्रांनत की एक िोडी थी स्िसने राष्र की रािनीनतक संरचना को बदल ददर्ा था। ननरंकुश रूसी ज़ार के स्थान पर एक प्रांतीर् सरकार के र्लए की गई फरिरी क्रांनत। इसके बाद अक्टूबर क्रांनत हुई स्िसने बोल्शेविक को अस्थार्ी सरकार के बिार् सत्ता में लार्ा, स्िसे बोल्शेविक

क्रांनत के रूप में िाना िाता है।

ष्स्थनतर्ााँ ष्िसके कारण बोल्शेविक क्रांनत सफल हुई:

प्रांतीर् सरकार की कमिोरी आधथयक और सामास्िक स्स्थनत

लंबे समर् तक रु्द्ध की स्स्थनत

लेननन की शांनत, भूर्म और रोटी का अप्रैल थीर्सस

बोल्शेविकों की र्ोिना:

सबसे पहले सोविर्त पेत्रोग्राद में ननरं्त्रण हार्सल करने के

र्लए। सोविर्त के नाम पर सत्ता लो। अन्र् शहरों में प्रकक्रर्ा की पुनरािसृ्त्त।

विश्ि पर बोल्शेविक क्रांनत का प्रभाि:

िास्तविकता में कम्रु्ननस्ट विचारिारा का उदर्। पूंिीिाद और सांप्रदानर्कता के बीच तनाि। विर्भन्न राष्रों को सांप्रदानर्क मूल्र्ों का ननर्ायत। औपननिेर्शक देशों में स्ितंत्रता आंदोलन की पे्ररणा।

ननटकषय:

इस प्रकार रूस में सियहारा समाि के ननमायण के उद्देश्र् से

बोल्शेविक क्रांनत हुई। इसने िास्तविक दनुनर्ा की स्स्थनतर्ों में माक्सय के विचारों का प्रर्ोग ककर्ा। विश्ि रािनीनत में इसने आम लोगों के र्लए अपने औपननिेर्शक आकाओं के

खखलाफ उठन ेकी पे्ररणा के रूप में काम ककर्ा।

Q5. चैत्र् के विकास पर चचाय करें। चैत्र् और विहार में अंतर पर भी चचाय करें। (10 अंक, 150 शब्द)


1. चैत्र् और उसके महत्ि का उल्लेख करें। 2. चैत्र् के विकास के बारे में बताइए। 3. चैत्र् और विहार के बीच अंतर के बारे में उल्लेख करें। 4 .र्थोधचत ननष्कषय दें

चैत्र्

चैत्र्’शब्द संस्कृत शब्द “धचता” से ननकला है, िो एक मतृ

शरीर के दाह संस्कार द्िारा ननर्मयत राख का टीला होता है।फलतः, इसका अथय हुआ कक पथृ्िी पर टीला एक संत की राख र्ा अिशेषों पर दटका हुआ है, इस प्रकार चैत्र् इस

प्रकार 'पूिनीर्' है।

चैत्र् का विकास:

आरंर्भक गुफा मंददर 200 ईसा पूिय के हैं ।इन किों को तपस्स्िर्ों और विर्भन्न संप्रदार्ों के र्भिुओं के र्लए आश्रर्

के रूप में तराशा गर्ा था।िास्तुकला उस समर् की लकडी की संरचनाओं से र्मलता िुलता था,स्िसके अंदरूनी दहस्से

में दीिार पर मेहरािदार पीपा ऊध्िायिर खांचे थे,लकडी के

बीम और सदस्र्ों के अनुकरण के र्लए।

िैसा कक बौद्ध िमय एक पथृक िैराग्र्िाद से मठिासी संगठन के रूप में विकर्सत हुआ,एकल कि एक स्मारकीर्

चैत्र् हॉल के रूप में विकर्सत हुआ, िो बहुत बडी सभा को समार्ोस्ित कर सकता था।आरंर्भक चैत्र् हॉल और विहार (मठ) पररसरों में से एक पस्श्चमी भारत में भिा में है।लेककन लकडी की इमारतों के र्लए र्ह समानता िीरे-


िीरे गार्ब हो गई और इसके साथ चैत्र् िास्तुकला का हीनर्ान काल भी।महार्ान काल का गुफा िास्तुर्शल्प शैली न केिल अपने पूियिती काष्ठ िास्तुर्शल्प शैली से अलग

था, बस्ल्क स्तूप पर बुद्ध के एक मानििननत प्रनतननधित्ि

को भी पेश ककर्ा।अिंता के चैत्र् हॉल बौद्ध गुफा िास्तुकला के सिोच्चता का प्रनतननधित्ि करते हैं और महार्ान बौद्ध

िमय के ईश्िरीर् धचन्ह को प्रदर्शयत करते हैं।

चैत्र् और विहार में अंतर:

चैत्र् र्भिुओं की पूिा और सभा के स्थान थे और र्ह एक

छोर पर संरचना के भीतर स्तूप से बना था।विहार मठ हैं िहां र्भिु रहते थे और र्ह बाररश के ददनों में उनके आिास

के रूप में कार्य करता था।िे आमतौर पर चट्टानों से गुफाओं

की संरचनाओं के रूप में उकेरे िात ेहैं। ऐसे स्थान भी हैं स्िनमें चैत्र् और विहार एक ही पररसर में हैं।अिंता और बाघ की गुफाओं में कई चैत्र् और विहार पाए िा सकत ेहैं।

ननटकषय:

रे् चैत्र् और विहार बौद्ध और िैन िमय के मठिासी स्िरूप

को बनाए रखने के मुख्र् पहलू थे।कई शासक िमय में अपने

र्ोगदान के रूप में र्भिुओं हेतु इन संरचनाओं को बनाने के

र्लए आगे आए।इसने भारत में गुफा संरचनाओं और र्भस्त्त

धचत्रों की कला का विकास ककर्ा।

Q6. हहदंसु्तानी शास्रीर् संगीत कनायिक संगीत से कई पहलुओं में अलग है। चचाय करें। (10 अंक, 150 शब्द)


1. भारत के शास्त्रीर् संगीत का एक संक्षिप्त पररचर् दें। 2. कनायटक संगीत की विशेषताओं का उल्लेख करें। 3. दहदंसु्तानी संगीत की विशेषताओं का उल्लेख करें। 4. उधचत ननष्कषय प्रदान करें।

भारत का शास्रीर् संगीत:

भारतीर् शास्त्रीर् संगीत के दो मुख्र् प्रकार कनायटक संगीत

और दहदंसु्तानी संगीत हैं। कनायटक संगीत का विकास भारत

के दक्षिणी भाग में हुआ िबकक दहदंसु्तानी उत्तरी भारत में विकर्सत हुआ। दोनों एक लंबी अिधि से एक समदृ्ध परंपरा का पालन करते हैं।

कनायिक संगीत:

रागों और तालों पर आिाररत। िाद्र्रं्त्रों की तुलना में मौखखक संगीत को अधिक महत्ि। कनायटक संगीत रचना के माध्र्म से गार्ा िाता है। िार्र्लन, मदंृगम, और तम्बुरा का उपर्ोग िाद्र् रं्त्रों के

रूप में ककर्ा िाता है। इसमें देिताओं की प्रशंसा करने िाली भस्क्त सामग्री शार्मल है। कनायटक संगीत में मदरैु मखण अय्र्र और िी.एन.बालासुिमण्र्म िैसी शैर्लर्ाँ हैं

हहदंसु्तानी संगीत:

रागों पर आिाररत िो सात मूल सुरों का एक संर्ोिन है। इन सुरों द्िारा अलग-अलग संर्ोिन बनाए िाते हैं। राग का आरोह और अिरोह रागों को एक अलग स्िरुप देता है। ख्र्ाल और धु्रपद दहदंसु्तानी संगीत की दो प्रमुख रचनाएँ हैं। धु्रपद खर्ाल शैली से प्राचीन है। दहदंसु्तानी की अलग शैली है। सारंगी मुख्र् िाद्र् रं्त्र है।

ननटकषय:

दोनों प्रकार के संगीत की अपनी विर्शष्टता है।उनमें राग के

स्िरुप और गार्न के लर्बद्ध चक्र में भी समानताएं हैं।स्िरा और ताल के मूल तत्ि दोनों प्रकारों में मौिूद हैं। इस प्रकार कनायटक और दहदंसु्तानी संगीत की अभी भी अपने-अपने

प्रभाि िाले स्थान पर पकड है।

Q7. दक्षक्षण भारत में कला और प्रशासन के विकास के

इनतहास में पल्लिों के र्ोगदान के महत्ि का मूल्र्ांकन

करें। (10 अंक, 150 शब्द)

दृस्ष्टकोण:

1. पल्लिों का संक्षिप्त पररचर् दें। 2. पल्लिों के अंतगयत िास्तुकला के विकास पर चचाय करें। 3. इस अिधि में कला के विकास के बारे में उल्लेख करें। 4. पल्लि काल में प्रशासन की संरचना पर चचाय करें। 5. एक उधचत ननष्कषय दें।

िास्तुकला का विकास:

प्रथम चरण : महेंद्रिमयन 1 के अंतगयत पाषाण मंददरों, िैसे

मंडगपटू्ट का मंददर ।


द्वितीर् चरण: ममल्लापुरम में नरर्सम्हािमयन 1 के

अंतगयत एकाश्म रथ और मंडप। ततृीर् चरण: रािर्सम्हा के अंतगयत ममल्लापुरम में संरचनात्मक मंददर िैसे,शोर मंददर। चतुथय चरण :कांचीपुरम में िैकंुटपेरूमल मंददर और मुक्तशे्िर मंददर।

अतर् कलाओं का विकास:

पल्लि काल के दौरान अिुयन की तपस्र्ा मूनतयकला विकास

का प्रतीक है। कुदरु्मर्ानमलई र्शलालेख में संगीत और रं्त्रों का उल्लेख

ककर्ा गर्ा है। आलिारों और नर्नारों के स्त्रोतों का संकलन। स्िर्ान परंपरा की सीतानिासल पेंदटगं।

पल्लिों के अधीन प्रशासन:

पल्लि काल में प्रशासन अच्छा था।साम्राज्र् को कई कोट्टम

में विभास्ित ककर्ा गर्ा था।इन कोट्टम को रािा द्िारा ननरु्क्त अधिकाररर्ों के अिीन रखा गर्ा था।िाह्मणों को ददर्ा गर्ा भूर्म अनुदान िह्मदेर् और मंददरों के र्लए भूर्म

अनुदान देिदेर् ददए िात ेथे और उन्हें करािान से छूट दी िाती थी।भूर्म कर राज्र् के रािस्ि का एक बडा स्रोत था और कर को अन्र् लोगों िैसे लोहार, बढ़ई, बुनकरों पर लगार्ा िाता था।गाँि की भूर्म, मंददरों के प्रबंिन और अन्र् स्थानीर् मामलों की देखभाल के र्लए ग्राम सभाएँ

बनाई िाती थी।

ननटकषय:

पल्लि शैली ने िास्तुकला की द्रविड शैली के आिार को ननर्मयत ककर्ा। उन्होंने तर्मल भाषाओं के विकास में मदद

की। मंददर के ननमायण और अलिार और नर्नारों की भूर्मका के द्िारा िार्मयक गनतविधिर्ां फल-फूल रही थी।राज्र् का प्रशासन रािा के साथ अच्छी तरह से संगदठत

था।

Q8. भारत की सुरक्षा और अथयव्र्िस्था पर रू्एसएसआर के विघिन के क्र्ा ननहहताथय थे?

(10अंक, 150 शब्द)


1. भारत-सोविर्त संबंिों पर एक संक्षिप्त पररचर् दें। 2. सोविर्त संघ पर भारत की ननभयरता का िेत्र।

3. सोविर्त संघ का पतन और भारतीर् भुगतान संतुलन

संकट। 4. भारतीर् अथयव्र्िस्था का उदारीकरण और इसके प्रभाि। 5. भारत और रूस के बीच संबंि की ितयमान स्स्थनत। 6. एक र्थोधचत ननष्कषय प्रदान करें।

भारत-सोविर्त संबंध:

भारत और रूस के बीच आिुननक संबंि स्ितंत्रता से पहले

ही शुरू हो गर्ा था। रूसी क्रांनत ने भारतीर् स्ितंत्रता आंदोलन को नैनतक बढ़ािा ददर्ा। र्ह सोविर्त संघ के

समाििादी पैटनय की प्रशंसा थी स्िसने भारतीर्

विकासात्मक र्ोिनाओं को बहुत प्रभावित ककर्ा। र्ह समाििादी झुकाि स्ितंत्र भारत के विकास की र्ोिना में देखा िा सकता है।

सोविर्त संघ पर भारतीर् ननभयरता:

र्द्र्वप भारत गुटननरपेि आंदोलन के संस्थापक सदस्र्ों में से एक था, लेककन सोविर्त संघ के प्रनत भारत का झुकाि स्पष्ट रूप से ददखाई दे रहा था। सोविर्त संघ पर भारत की ननभयरता के कई िेत्र हैं और उनमें से सबसे

महत्िपूणय हैं:

सैन्र् सािोसमान के प्रमुख आपूनतयकताय भारत में आिारभूत संरचना का विकास

परमाणु ऊिाय तकनीकी हस्तांतरण

िस्तु विननमर् प्रणाली में व्र्ापार

सोविर्त संघ का पतन और भारतीर् भुगतान संतुलन

संकि:

1991 में सोविर्त संघ के विघटन ने विश्ि इनतहास में एक

नए रु्ग की शुरुआत की। इसने द्विधु्रिीर् दनुनर्ा को एकधु्रिीर् दनुनर्ा में बदल ददर्ा। उसी समर् भारत भुगतान

संतुलन संकट के कारण आधथयक संकट के बीच खडा था। हालांकक सोविर्त संकट का आधथयक संकट से बहुत कम

लेना-देना था, लेककन इस सकंट को बढ़ा ददर्ा क्र्ोंकक

भारतीर् िस्तु व्र्ापार प्रणाली समाप्त हो गई। इससे िेटन

िुड्स की शतों के आिार पर भारतीर् नीनतर्ों का पुनगयठन

हुआ।

भारतीर् अथयव्र्िस्था के उदारीकरण का प्रभाि:


1991 में भारतीर् अथयव्र्िस्था के आधथयक उदारीकरण ने

भारतीर् बािारों को खोलने और कमांड मॉडल से बािार मॉडल अथयव्र्िस्था में बदलाि का नेततृ्ि ककर्ा। इसने

भारत में अधिक से अधिक ननिेश के र्लए आकवषयत करन े

की आिश्र्कता पैदा कर दी, स्िसके पररणामस्िरूप रूस

का पूंिीिादी देशों की ओर से क्रर्मक विचलन हुआ। लेककन

आि भी रूस भारत को सैन्र् सािोसामान का प्रमुख

आपूनतयकताय बना हुआ है।

भारत और रूस के बीच संबंध की ितयमान ष्स्थनत:

भारत-रूस संबंि अभी भी िीिाश्म ईंिन, परमाणु ऊिाय, सांस्कृनतक संबंि और तकनीकी हस्तांतरण िैसे िेत्रों में िीवित हैं।

ननटकषय:

रू्एसएसआर के विघटन ने भारत को पूंिीिादी दनुनर्ा के

करीब िाने के र्लए पे्रररत ककर्ा था। इसके पररणामस्िरूप

सैन्र् सािोसामान के र्लए भारतीर् स्रोत का विवििीकरण

भी हुआ। आि भारत अपनी कनेक्ट मध्र् एर्शर्ा नीनत के

माध्र्म से मध्र् एर्शर्ाई देशों को कफर से िोडने पर ध्र्ान

कें दद्रत कर रहा है। इस प्रकार इसने भारत को अपने दहतों को आगे बढ़ाने के र्लए सभी शस्क्तर्ों से समान दरूी बनाए

रखने पर िोड ददर्ा।

Q9. संविधान सभा में भाषा वििाद कैसे हल हुआ?

(10 अंक, 150 शब्द)

उत्तर:

रािनीनतक समस्र्ाओं को हल करने और भारत के र्लए

एक संवििान का मसौदा तैर्ार करने के र्लए 1946 में ब्रिदटश सरकार द्िारा संवििान सभा का गठन ककर्ा गर्ा था। संवििानसभा की शुरुआत से ही भाषा सम्बन्िी प्रश्न

बहुत वििादास्पद हो गर्ा।सभा के कुछ सदस्र् दहदंी के पि

में थे िबकक कुछ अन्र् दहदंसु्तानी के पि में थे।लेककन

कुछ सदस्र् ऐसे थे िो अंगे्रिी के पि में थे।हालाँकक,

संवििान सभा के अधिकांश सदस्र्ों का मत था कक एक

ऐसी भारतीर् भाषा होनी चादहए स्िसके माध्र्म से

भािनात्मक और राष्रीर् एकीकरण हार्सल ककर्ा िा सके,

और र्ह अंतर-राज्र् और संघ के आधिकाररक काम के र्लए

अंगे्रिी के स्थान पर इसे अपनाना चादहए।संवििान सभा के

कई सत्रों के दौरान दहदंी और दहदंसु्तानी के सिालों पर कई चचायएँ हुईं, क्र्ोंकक कांगे्रस ने महात्मा गांिी के कहने पर दहदंसु्तानी भाषा को अपनार्ा था।आचार्य ि.ेपी. कृपलानी,

श्री आर.िी. बुलेकर और श्री रण नाथ गंबर चाहते थे कक

संवििान सभा की कार्यिाही दहदंसु्तानी में होनी चादहए,

और इसमें संवििान का मसौदा तैर्ार ककर्ा िाना चादहए

और इसे आधिकाररक होना चादहए।

लेककन भारत को आिादी र्मलत े ही देश की रािनीनतक

पररस्स्थनतर्ां बदल गईं। इसके अलािा, 30 िनिरी ,

1948 को महात्मा गांिी की भी मतृ्रु् हो गई।इन

पररस्स्थनतर्ों में दहदंसु्तानी ने अपना दिाय खो ददर्ा और संवििान की अष्टम अनुसूची से भी बाहर कर ददर्ा गर्ा।

इस प्रकार संवििान सभा में कें द्र और राज्र् के र्लए

आधिकाररक रािभाषा के प्रश्न पर चचाय की गई।स्िस तरह राष्रभाषा और रािभाषा तथा दहदंी और दहदंसु्तानी पर मतभेद थे उसी तरह अंकों पर भी मतभेद था।

दहदंी को आधिकाररक भाषा के रूप में स्िीकार ककए िाने के

बाद अंकों के ककस रूप को अपनार्ा िारे् इसका मुद्दा भी उठा।र्ह मुद्दा उन सदस्र्ों द्िारा उठार्ा गर्ा िो दहदंी के

पि में थे, िे दहदंी अंकों के पि में थे।

गैर-दहदंी नेताओं गोपालस्िामी अय्रं्गार, पट्टार्भ

सीतारमैय्र्ा, एच.िी रंगा ने सेठ गोविदं दास द्िारा पढे़ गए

बर्ान पर हस्तािर करते हुए कहा कक अगर दहदंी को आधिकाररक भाषा के रूप में स्िीकार ककर्ा गर्ा है तो दहदंी अंक भी स्िीकार ककर्ा िाना चादहए।दसूरी ओर डॉ. पी. सुब्बारार्ण, श्री बी.एम. गुप्ता, श्री मोहम्मद इस्माइल और पं. ििाहरलाल नेहरू आदद उन नेताओं में से थे, िो अंतरायष्रीर् अंकों के पििर थे।डॉ. रािेंद्र प्रसाद ने कहा कक

िैसे दक्षिण भारतीर् ने देिनागरी र्लवप में दहदंी को स्िीकार ककर्ा है, उत्तर भारत को भी अंतरराष्रीर् अंकों को स्िीकार करना चादहए।

अंत में संिैिाननक सभा ने देिनागरी र्लवप में र्लखी गई दहदंी को संघ की आधिकाररक भाषा के रूप में स्िीकार ककर्ा और अंकों के संबंि में, अंतरायष्रीर् (रोमन) अंकों को स्िीकार ककर्ा गर्ा।इस प्रकार आधिकाररक भाषा का एक

दीघयकार्लक मुद्दा अंततः हल हो गर्ा और देश की एकता बच गर्ी।इस ननणयर् के साथ देश की अन्र् मुख्र् भाषाओ ं

को भी उधचत न्र्ार् र्मला क्र्ोंकक िे आठिीं अनुसूची में सूचीबद्ध थीं ताकक उनमें से ककसी एक और / र्ा दहदंी को विर्भन्न राज्र्ों द्िारा उनकी आधिकाररक भाषा के रूप में मान्र्ता दी िा सके।


Q10. र्था ष्स्थनत संधध और अधधग्रहण के उपकरण

ररर्ासतों के विलर् हेतु मुख्र् धुरी थे। चचाय करें । (10अंक, 150 शब्द)

उत्तर : 1947 में भारतीर् स्ितंत्रता के समर्, भारत को दो िेत्रों में विभास्ित ककर्ा गर्ा था, एक प्रत्र्ि ब्रिदटश शासन के

तहत, और दसूरा ब्रिदटश क्राउन के आधिपत्र् में,उनके

िंशानुगत शासकों में ननदहत आंतररक मामलों पर ननरं्त्रण

के साथ।उत्तराद्धय में 554 ररर्ासतें शार्मल थीं, स्िनमें ब्रिदटशों के साथ विर्भन्न प्रकार के रािस्ि साझाकरण की व्र्िस्था थी, िो अक्सर उनके आकार, िनसंख्र्ा और स्थानीर् स्स्थनतर्ों के आिार पर होती थी।इसके अलािा, फ्ांस और पुतयगाल द्िारा ननरं्ब्रत्रत कई औपननिेर्शक

पररिेत्र थे।भारत में इन िेत्रों का रािनीनतक एकीकरण

भारतीर् राष्रीर् कांगे्रस का एक घोवषत उद्देश्र् था, और भारत सरकार ने अगले दशक में इसका अनुसरण

ककर्ा।कारकों के संर्ोिन के माध्र्म से, सरदार िल्लभभाई पटेल और िी. पी. मेनन ने भारत में सस्म्मर्लत

होने के र्लए विर्भन्न ररर्ासतों के अधिकांश शासकों को आश्िस्त ककर्ा।दो प्रमुख दस्तािेिों का प्राििान ककर्ा गर्ा था। पहला र्थास्स्थनत समझौता था, स्िसने पहले से

मौिूद समझौतों और प्रशासननक विधिर्ों को िारी रखने

की पुस्ष्ट की। दसूरा था विलर् के उपकरण, स्िसके द्िारा विचारािीन ररर्ासत के शासक ने स्ितंत्र भारत में अपने

राज्र् के प्रिेश के र्लए सहमनत दी, ननददयष्ट मामलों पर ननरं्त्रण प्रदान ककर्ा।स्िन राज्र्ों में अंगे्रिों के अिीन

आंतररक स्िार्त्तता थी, उन्होंने भारत सरकार को तीन

विषर्ों का हिाला ददर्ा, स्िनमें रिा, बाह्र् मामले और संचार, सभी को शार्मल ककर्ा गर्ा था, स्िनमें से प्रत्रे्क

को भारत सरकार अधिननर्म 1935 के सूधच 1 के अनुसूची VII के पररभावषत ककर्ा गर्ा था।राज्र्ों के शासक स्िनके

पास प्रभािी िागीर र्ा तालुका थे, िहाँ क्राउन द्िारा पर्ायप्त प्रशासननक शस्क्तर्ों का प्रर्ोग ककर्ा िाता था, ने

एक अलग सािन के रूप में हस्तािर ककए, स्िसने भारत

सरकार में सभी अिर्शष्ट शस्क्तर्ों और अधिकार िेत्र को ननदहत ककर्ा। उन राज्र्ों के शासकों को, स्िनके पास एक

मध्र्िती स्स्थनत थी, ने तीसरे प्रकार के सािन पर हस्तािर ककए, स्िसने अंगे्रिों के अिीन सत्ता की डडग्री को संरक्षित ककर्ा। एक्सेस ऑफ एक्सेस ने कई अन्र् सुरिा उपार्ों को लाग ू ककर्ा। खंड 7 में प्राििान था कक शासक

को भारतीर् संवििान के अनुसार बाध्र् नहीं ककर्ा िाएगा, िब र्ह मसौदा तैर्ार ककर्ा गर्ा था। खण्ड 8 ने उन सभी

िेत्रों में उनकी स्िार्त्तता की गारंटी दी है िो भारत सरकार के र्लए समवपयत नहीं थे।र्ह कई िादों का पूरक था।शासक

िो विलर् के र्लए सहमत थे, उन्हें गारंटी र्मलेगी कक उनके

अनतररक्त देशीर् अधिकारों, िैसे कक भारतीर् अदालतों में अर्भर्ोिन से छूट और सीमा शुल्क से छूट, की रिा की िाएगी, उन्हें िीरे-िीरे लोकतंत्रीकरण करने की अनुमनत दी िाएगी, अठारह प्रमुख राज्र्ों में से ककसी को भी विलर्

करने के र्लए मिबूर नहीं ककर्ा िारे्गा और िे ब्रिदटश

सम्मान और पदिी के र्लए पात्र रहेंगे।बहस में, लॉडय माउंटबेटन ने पटेल और मेनन के बर्ानों पर िोर देकर कहा कक दस्तािेिों ने रािकुमारों को सभी "व्र्ािहाररक

स्ितंत्रता" की स्िनकी िरूरत है ,को ददर्ा। र्थास्स्थनत

समझौत ेका इस्तमेाल एक िाताय उपकरण के रूप में भी ककर्ा गर्ा था, क्र्ोंकक राज्र्ों के विभाग ने ररर्ासतों के

साथ र्थास्स्थनत समझौत े पर हस्तािर करने से इनकार कर ददर्ा था, स्िसने विलर् के उपकरण पर हस्तािर नहीं ककर्ा गर्ा था।अतः हम कह सकते हैं कक ररर्ासतों के

उत्थान के र्लए र्थास्स्थनत समझौता और विलर् के

उपकरण मुख्र् िुरी थे।

Q11. स्ितंरता के बाद से 20 िीं शताब्दी के अंत तक

भारत द्िारा अपने पडोससर्ों के साथ लडे गए रु्द्धों के

कालक्रम को अनुरेखित करें।इस तरह की उच्च तीव्रता िाले

दीघयकासलक रु्द्धों से ननपिने के सलए भारत द्िारा क्र्ा संरचनात्मक और नीनतगत बदलाि लार्ा गर्ा। (15 अंक, 150 शब्द)


आपको उन विर्भन्न रु्द्धों पर चचाय करने की आिश्र्कता है िो भारत ने अपने पडोर्सर्ों के साथ स्ितंत्रता के बाद से

लडे थे और उससे िो सबक सीखे।

भारतीर् रिा नीनतर्ों में इन रु्द्धों के संबंि में है हुए

पररितयनों का कालानुक्रर्मक रूप में उल्लेख करें।

भारत की राष्रीर् नीनत हमेशा बातचीत के माध्र्म से

रािननर्क मुद्दों को हल करने पर िोर देने के साथ गैर-टकराि िाली रही है।भारत को अपने लडाकू पडोर्सर्ों द्िारा कई प्रमुख संघषों में खींचा गर्ा। 1947-48 में J & K,

1962 में चीनी परािर्, 1965 में भारत-पाक रु्द्ध, 1971

में बांग्लादेश की मुस्क्त और 1999 में कारधगल रु्द्ध।

उस पषृ्ठभूर्म के साथ, भारतीर् सेना के रु्द्ध के अनुभि को सबक लेने के र्लए अध्र्र्न ककर्ा िा सकता है और र्ह


भी देखा िा सकता है कक बाद के रु्द्धों में कौन से सबक

निरअंदाि ककए गए थे और इस तरह के उच्च तीव्रता िाले

रु्द्धों से ननपटने के र्लए भारत ने कौन से संरचनात्मक और नीनतगत बदलाि लाए।

कुछ प्रमुि रु्द्धों के दौरान भारत द्िारा संरचनात्मक और नीनतगत पररितयन:

िम्मू और कश्मीर में 1947-48 में कार्यिाही

िम्मू-कश्मीर में रु्द्ध के बाद भी सेना को मिबूत करन े

और एक मिबूत रिा र्ोिना बनाने के र्लए कोई प्रर्ास

नहीं ककर्ा गर्ा था।िास्ति में सेना को हटाने के र्लए एक

मिबूत भािना थी।र्ह बात नेहरू ने कही थी:“हमें एक रिा र्ोिना की आिश्र्कता नहीं है।हमारी नीनत अदहसंा की है,हम कोई सैन्र् खतरा नहीं देखते हैं,सेना को हटार्ा िारे्!

हमारी सुरिा िरूरतों को पूरा करने के र्लए पुर्लस पर्ायप्त

है”और इसर्लए सेना को“ राष्र ननमायण ” हेतु माने िाने

िाले सांसाररक कार्ों के र्लए इस्तमेाल ककर्ा गर्ा।

1962 में चीनी परािर् और 1965 में भारत-पाक रु्द्ध

1962 का चीन-भारतीर् रु्द्ध भारत के र्लए एक आश्चर्य और एक आपदा था और पहलु कई और दरूगामी थे।अब र्ह स्पष्ट हो गर्ा था कक नेहरू के भारत के शासन के

दृस्ष्टकोण के आिार पर भारत की सुरिा व्र्िस्था ननरथयक

थी। तब एक सियसम्मत दृस्ष्टकोण अपनार्ा गर्ा, स्िसने

देश की सैन्र् िमताओं के विकास के र्लए और अधिक

संसािनों को आिंदटत करन ेकी ददशा में काम ककर्ा। इसे

तीन प्रमुख तरीकों से देखा गर्ा।

सबसे पहले, 1963 में रिा बिट को 1962 में आिंदटत

2.7% के मुकाबले भारत के GNP का 4% आिंदटत ककर्ा गर्ा था।इस समर् सीमा के दौरान भारत की सैन्र्

रणनीनत को "आक्रामक मुद्रा" के रूप में िखणयत ककर्ा िा सकता है, 1947-1962 के दौरान रणनीनत को ददए गए

"रिात्मक मुद्रा" वििरण के मकुाबले।दसूरी बात, “1962

में चीन-भारतीर् संघषय ने देश में एक नई रिा चतेना पैदा की। रु्द्ध के बाद की आिश्र्कताओं की तत्काल देखभाल

करने के बाद, 1964 में व्र्िस्स्थत रिा र्ोिना शुरू हुई। इसने पंचिषीर् रिा र्ोिनाओं का रूप ले र्लर्ा, पहली बार इसे अप्रैल 1964 में शुरू ककर्ा गर्ा। थल सेना, िारु् सेना और नौसेना के पहलू से खतरा का विधिित आकलन ककर्ा गर्ा, स्िसके बाद र्ोिनाएँ तैर्ार की गईं िो मुख्र् रूप से

सेिाओं के विस्तार और आिुननकीकरण पर कें दद्रत थीं।

अन्त में, 1965 में एक प्लाननगं सेल की भी स्थापना की गई स्िसने रिा मंत्रालर् (MoD) के साथ काम ककर्ा और रिा र्ोिना के व्र्ापक पहलुओं के साथ बाद के सौदे में मदद की।

1963-1971 की अिधि में भारत और सोविर्त संघ के

संबंिों में एक स्स्थर विकास देखा गर्ा। 1960 के दौरान

भारत और रू्एसएसआर के बीच संबंिों में सुिार हुआ। इस

संबंि ने भारत को िैस्श्िक रािनीनत में मिबूत कदम के

अलािा, प्रौद्र्ोधगकी और इसके हस्तांतरण के िेत्र में व्र्ापक रूप से लाभास्न्ित करने में मदद की, हालांकक

उन्होंने गुटननरपेिता की नीनत का पालन ककर्ा। सोविर्त

ने इसे स्िीकार कर र्लर्ा और इस प्रकक्रर्ा के दौरान भारत

में तैनात होने िाले न्रू्नतम सोविर्त कर्मयर्ों के साथ कम

लागत पर उद्र्ोगों की मदद करके भारतीर् अथयव्र्िस्था को गनत देने में मदद की। र्ह सोविर्त समथयन के कारण

था कक इस समर् के दौरान भारत की सैन्र् रणनीनत प्रकृनत

में "आक्रामक रिात्मक" बन गई थी

1971 में बांग्लादेश की मुष्क्त

इस रु्द्ध में भारत ने राष्रीर् शस्क्त के सभी तत्िों की पूरी िमता का दोहन ककर्ा। कूटनीनतक आक्रामक ने भारत के

पि में िैस्श्िक िनमत तैर्ार ककर्ा। “रािनीनतक और सैन्र् उद्देश्र् साििानीपूियक ननिायररत ककए गए। रािनीनतक नेताओं, सेिा प्रमुखों और नौकरशाहों की अत्रं्त

सामंिस्र्पूणय टीम ने सही समर् पर सब कुछ व्र्ापक और अच्छी तरह से र्ोिनाबद्ध ककर्ा। '' पररणामस्िरूप दक्षिण

एर्शर्ा में शस्क्त का संतुलन भारत की बदली हुई स्स्थनत के

अनुसार पुनः स्ितः स्थावपत हो गर्ा।

कारधगल रु्द्ध 1999

कारधगल में रु्द्ध ननरं्त्रण रेखा (ननरं्त्रण रेखा) पर र्थास्स्थनत बहाल करन े के र्लए लडा गर्ा था, स्िसका पाककस्तानी सेना और द्रास-कारधगल-मशकोह िेत्रों में दसूरे बलों ने िमकर उल्लंघन ककर्ा था। राष्रीर् स्तर पर र्ह उभर कर आर्ा कक भारत को पाककस्तान की लापरिाही के

र्लए तैर्ार रहना चादहए िो विर्भन्न िेत्रों और रूपों में हो सकता है: पूरे भारत में आतंकिाद, पारंपररक ऑपरेशन

और घुसपैठ, िम्मू-कश्मीर में छद्म रु्द्ध का स्तर और विर्भन्न प्रकार के गैर-पारंपररक खतरे। पाककस्तान एक

िोखखम को स्िीकार करन ेिाला, अविश्िास से भरा राज्र्

है, िो सैन्र् रूप से भारत विरोिी है। रु्द्ध के अंत में भारत

को भविष्र् में ऐसी घटनाओं को रोकन े के र्लए ननरं्त्रण


रेखा पर अनतररक्त बलों को आगे की मुद्रा में लाने के र्लए

मिबूर होना पडा।

Q12. ब्रिहिश भूसम सुधार नीनत ने भारतीर् कृवष को कैसे

प्रभावित ककर्ा?

(15अंक, 150 शब्द)

उत्तर:

मुगल साम्राज्र् के विघटन, ईस्ट इंडडर्ा कंपनी की क्रर्मक

वििर् और अंगे्रिों की नकदी में अधिकतम भ-ूरािस्ि

इक्कठा करने की इच्छा ने अंगे्रिों को भारत में एक नई भूर्म प्रणाली विकर्सत करने के र्लए पे्रररत ककर्ा िो भूर्म

रािस्ि का भुगतान सुननस्श्चत करेगा और ग्रामीण भारत में एक सहर्ोगी िगय की स्थापना भी करेगा।

स्थार्ी भूसम बंदोबस्त

र्ह 1793 में बंगाल, ब्रबहार, उडीसा के र्लए लॉडय कानयिार्लस की एक कुख्र्ात भूर्म सुिार नीनत है और बाद

में उत्तर मद्रास के कुछ दहस्सों में विस्ताररत होकर ज़मींदारों का एक िगय बनार्ा गर्ा िो "सदा के र्लए

िमींदार" बन गए। भ-ूरािस्ि स्थार्ी आिार पर तर् ककर्ा गर्ा था और िमींदार शासकों और ककसानों के बीच

मध्र्स्थ थे। तर् की गई रार्श ने ककसानों की कमर तोड दी। इस प्रणाली के तहत ककसानों का व्र्ापक शोषण हुआ

तथा िमींदारों और ब्रिदटश शासकों को भारी लाभ हुआ।

रैर्तिाडी प्रणाली

स्थार्ी समझौता के अलािा, अंगे्रिों ने सर थॉमस मुनरो द्िारा 1820 में मद्रास पे्रसीडेंसी में रैर्तिाडी व्र्िस्था का विकास ककर्ा। इस प्रणाली में सरकार और काश्तकारों के

बीच सीिा संबंि होगा और भूर्म रािस्ि को ब्रबना ककसी मध्र्स्थ के सीिे दोनों के बीच ननपटार्ा िाएगा।

प्रमुि प्रभाि

िमींदार इन सुिारों के तहत एक तंत्र बन गए।

साहूकारों ने ग्रामीण भारत में प्रिेश ककर्ा, ककरारे्दार असुरक्षित थे और अधिकांश िास्तविक कृषक भूर्महीन

मिदरू बन गए।

1860 के आसपास कृवष का व्र्ािसार्ीकरण होना शुरू

हुआ, इसका मतलब है कक कृवष एक बािार िस्तु बन गई।

संिेप में, कृवष प्रणाली और अंगे्रिों द्िारा अपनाई गई नीनतर्ों ने स्स्थर कृवष, ऋणी ककसान, भूर्महीन श्रर्मक

िगय, मतृ्रु्, कुपोषण, अकाल और महामारी पैदा की। मूल

भूर्म सुिार नीनत ने उच्च भूर्म रािस्ि उगाही ककर्ा चाहे

ककसान इसका भुगतान कर सके र्ा नहीं, कृवष और ककसान

दोनों की स्स्थनत को दर्नीर् बना ददर्ा।

Q13. पेररस शांनत सम्मेलन उन समर् के िैष्श्िक नेताओं की सबसे बडी कसमर्ों में से एक था। स्पटि करें (15 अंक, 150 शब्द)

उत्तर:

पेररस शांनत सम्मेलन िनिरी 1919 में पेररस के बाहर िसायर् में बुलाई गई एक अंतरायष्रीर् बैठक थी। बैठक का उद्देश्र् विश्ि रु्द्ध के बाद शांनत की शतों को स्थावपत करना था। र्द्र्वप लगभग तीस देशों ने भाग र्लर्ा, गे्रट ब्रिटेन,

फ्ांस, संरु्क्त राज्र् अमेररका और इटली के प्रनतननधि

"ब्रबग फोर" के रूप में िाने गए। "ब्रबग फोर" कार्यिाही पर हािी होगा स्िसके कारण िसायर् की संधि हुई। लेककन

विर्भन्न कारणों से पेररस शांनत सम्मेलन को उन समर् के

िैस्श्िक नेताओं की सबसे बडी कर्मर्ों में से एक माना िाता है।

सम्मेलन का पररणाम पुरे विश्ि के र्लए सबसे खराब था , स्िसमे राष्रिादी संघषय अनसुलझ े रहे और कहीं -कहीं ब्रबगड गए। र्हां तक कक इटली में, (एक वििर्ी शस्क्त),

इसने अप्रनतरोिी आक्रोश पैदा ककर्ा।

परास्ित देशों ( ज्र्ादातर से मुस्श्कल से परामशय ककए गए

थे) ने भारी र्शकार्तों को सहन ककर्ा, स्िससे उनकी घरेलू और विदेशी रािनीनत शत्रुतापूणय और आक्रामक हो गई।

लीग ऑफ नेशंस, स्िसे अनसुलझ ेसंघषों को ननपटाने और शांनत समझौत ेकी समस्र्ाओं को सुलझाने के र्लए बनार्ा गर्ा था, दनुनर्ा के सबसे शस्क्तशाली राष्र, रू्एसए के

अलगाि से मना करन ेके कारण शुरू से ही कमिोर हो गर्ा था।

विर्भन्न शांनत समझौत े द्िारा उत्पन्न अस्स्थरता को अक्सर द्वितीर् विश्ि रु्द्ध के प्रत्र्ि कारण के रूप में देखा िाता है।

हालांकक र्ह सच है कक पेररस शांनत सम्मेलन के कारण पैदा हुई नारािगी का फार्दा उठाकर मुसोर्लनी और दहटलर आंर्शक रूप से सत्ता में आए, लेककन र्ह ननष्कषय


ननकालना गलत होगा कक इसके पररणाम ने द्वितीर् विश्ि

रु्द्ध को अपररहार्य बना ददर्ा। 1920 का दशक काफी शांत

और सामान्र्ीकरण का दौर था, िबकक र्ह रु्द्ध (1918–

23) के तुरंत बाद का आधथयक संकट था और महान मंडी के

दौरान स्िसने रू्रोप को इतना अस्स्थर बना ददर्ा कक

राष्रिादी आंदोलनों को शस्क्त र्मल गर्ी।

Q14. 1857 का विद्रोह स्ितंरता का पहला रु्द्ध था। का विश्लेषण करें। (15 अंक, 150 शब्द)


1857 के विद्रोह की एक छोटी पषृ्ठभूर्म के साथ शुरू करें। इसके कारण और महत्ि पर चचाय करें। विद्रोह के बारे में इनतहासकार के विर्भन्न विचारों पर चचाय करें। 1857 के विद्रोह स्ितंत्रता का पहला रु्द्ध था ,तकों के साथ

समापन करें।

1857 का विद्रोह, स्िसके कारण भारत में ब्रिदटश कंपनी ननर्म को हटा ददर्ा गर्ा, विदेशी ननर्म के प्रनत भारतीर्ों में घणृा और क्रोि का प्रदशयन है। र्ह ब्रिदटश शासन की स्थापना के बाद से भारतीर् समाि के विर्भन्न िगों के

ददलों में व्र्ाप्त क्रोि और असंतोष का सबसे गंभीर प्रकोप

था।

ब्रिदटश इनतहासकारों ने इसे "र्सपाही विद्रोह" कहा और भारतीर् इनतहासकारों ने इसे "स्ितंत्रता का पहला रु्द्ध"

कहा। हमने अब और तब विर्भन्न बहसें देखी हैं िहां लोग

इस नाम के बारे में बात करत े हैं कक 1857 का विद्रोह

अपनी विर्भन्न विशेषताओं, कारणों और पररणामों के

कारण र्ोग्र् है। इस प्रकोप को र्सपाही विद्रोह, राष्रीर्

संघषय र्ा सामंती प्रनतकक्रर्ा की अर्भव्र्स्क्त के रूप में देखने

के विर्भन्न दृस्ष्टकोण थे।

भारत में, "स्ितंत्रता का पहला रु्द्ध" शब्द पहली बार विनार्क दामोदर सािरकर ने अपनी 1909 की पुस्तक द

दहस्री ऑफ द िॉर ऑफ इंडडर्न इंडडपेंडेंस में लोकवप्रर्

ककर्ा था। ििाहरलाल नेहरू, भारत के पहले प्रिान मंत्री, ने

"स्ितंत्रता के पहले रु्द्ध" शब्द का उपर्ोग करने के र्लए इस

घटना का उल्लेख करने पर िोर ददर्ा, और भारत सरकार द्िारा शब्दािली को अपनार्ा गर्ा था।

1857 का विद्रोह असंतोष का पररणाम था िो उपननिेशिाद के र्लए हर भारतीर् के अंदर व्र्ाप्त था। ईस्ट

इंडडर्ा कंपनी ने भारत पर 200 िषों से अधिक समर् तक

शासन ककर्ा, लेककन र्ह पहली बार था िब ककसी ने

1857 में इस उत्पीडन के खखलाफ विद्रोह ककर्ा। ब्रिदटश विस्तारिादी नीनतर्ां और अन्र्ार्पूणय कानून

(भारतीर् उत्पादों के खखलाफ भारी करािान, ननष्कासन,

भेदभािपूणय टैररफ नीनत), आधथयक शोषण (ककसानों को कपास और नील िैसी फसलों को उगाने के र्लए मिबूर ककर्ा गर्ा, िो रू्रोपीर् उद्र्ोगों के र्लए कच्चे माल के रूप

में काम करते थे और इन ककसानों को उनके काम के र्लए

अत्र्धिक कम दरों का भुगतान ककर्ा गर्ा), भारतीर् और ब्रिदटश सैननकों के बीच सैन्र् भेदभाि (उन्हें ब्रिदटश

समकिों की तुलना में कम भुगतान ककर्ा गर्ा था, सूबेदार के पद से ऊपर नहीं बढ़ रहे थे और नस्लीर् भेदभाि ककर्ा गर्ा था), सामास्िक सुिार (सती प्रथा सुिार, विििा पुनवियिाह का िैिीकरण) स्त्री के र्लए पस्श्चमी र्शिा के

विस्तार को हस्तिेप के उदाहरणों के रूप में देखा गर्ा।

इसके अलािा, कुशासन के आिार पर अिि का विलर् और आगे की कारयिाई इस विद्रोह के रािनीनतक कारण बन गए

िहां नाना सादहब और रानी लक्ष्मी बाई िैसे नेता सकक्रर्

भागीदार थे।

ऐसे व्र्ापक कारणों के कारण, इनतहासकारों का मानना था कक इस विद्रोह को स्ितंत्रता के पहले रु्द्ध के रूप में िाना िाना चादहए क्र्ोंकक इसमें समाि के विर्भन्न िगय शार्मल

थे।

Q15. पाककस्तान के उद्भि आंदोलन को अनुरेखित करें। र्ह भी चचाय करें कक क्र्ा भारत और पाककस्तान का विभािन िल सकता था। (15 अंक, 150 शब्द)


1. अलीगढ़ मुस्स्लम आंदोलन में अलगाििादी आंदोलन की िडों पर चचाय करें। 2. अंगे्रिों की फूट डालो और राि करो की नीनत की व्र्ाख्र्ा करें। 3. मुस्स्लम लीग और दहदं ूदक्षिणपंथी समूहों की भूर्मका। 4. पाककस्तान के प्रस्ताि और कैब्रबनेट र्मशन र्ोिना के

प्रर्ासों की विफलता के बारे में उल्लेख करें। 5. विभािन को टालने की संभािनाओं के बारे में चचाय करें। 6. एक र्थोधचत ननष्कषय प्रदान करें।

अलीगढ़ मुष्स्लम आंदोलन:


ब्रिदटश सरकार के साथ अच्छा तालमेल बनाए रखने की नीनत की िकालत सईद अहमद खान ने की थी। इसने

र्शक्षित मुसलमानों को स्ितंत्रता आंदोलनों की मुख्र्िारा से दरू रहने के र्लए पे्रररत ककर्ा। इस कारयिाई से उन्हें समुदार् के र्लए सरकारी नौकररर्ों में लाभ की उम्मीद थी। इसने भारत में अलगाििादी आंदोलन के बीि पैदा ककए।

अंगे्रिों की फूि डालो और राि करो नीनत:

दहदंओंु और मुसलमानों के बीच संघषय का प्रर्ोग अंगे्रिों ने

अपने दहत के र्लए ककर्ा। उन्होंने अल्पसंख्र्क तुस्ष्टकरण

की नीनत का अनुसरण ककर्ा, स्िसने भारत में दहदं-ू

मुस्स्लम एकता में अिरोि डाला। इन्हें अंगे्रिों के

ननम्नर्लखखत कार्ों में देखा िा सकता है:

मुस्स्लम लीग का गठन

बंगाल विभािन

र्मटंो-मॉले सुिारों द्िारा पथृक ननिायचन मंडल

मुष्स्लम लीग और हहदं ूअधधकार समूह:

1906 में ब्रिदटश सरकार के समथयन से बनी मुस्स्लम लीग

ने मुस्स्लम राष्रीर् बुवद्धिीविर्ों को भारतीर् राष्रीर् कांगे्रस

में शार्मल होने से दरू रखा।िे औपननिेर्शक सत्ता के बिार्

कांगे्रस के खखलाफ लड।ेदहदं ूअधिकार समूह भी अपने शुद्धी आंदोलन के माध्र्म से सामास्िक अविश्िास में समान रूप

से र्ोगदान ददर्ा।इस प्रकार िार्मयक रूप से िागरूक समूह ब्रिदटश भारत सरकार के िाल में फंस गर्ा स्िसने लम्बे

समर् तक भारत का शोषण ककर्ा।

पाककस्तान प्रस्ताि और कैब्रबनेि समशन र्ोिना की विफलता:

अलग पाककस्तान की ठोस माँग 1940 में लाहौर प्रस्ताि के

माध्र्म से इंडडर्न मुस्स्लम लीग द्िारा की गई थी। लेककन

कवि-दाशयननक इकबाल द्िारा एक पथृक मुस्स्लम बहुल

उत्तर-पस्श्चम भारतीर् मुस्स्लम राज्र् मुस्स्लम की मांग

एक दशक पहले की गई थी। पाककस्तान शब्द का गठन

चौिरी रहमत अली ने पंिाब, अफगान प्रांत, कश्मीर, र्सिं

और बलूधचस्तान को नए राज्र् का दहस्सा बनाने के र्लए

ककर्ा था।कैब्रबनेट र्मशन र्ोिना एक अखंड भारत को बनाए रखने का अंनतम प्रर्ास था, िो मुस्स्लम लीग द्िारा प्रत्र्ि कारयिाई ददिस के रूप में सबसे अधिक सांप्रदानर्क

दहसंा का कारण बना। इस प्रकार ब्रिदटश भारत का दो राष्रों में विभािन अपररहार्य हो गर्ा।

विभािन को रोकन ेकी संभािनाएाँ:

महात्मा गांिी और भारतीर् राष्रीर् कांगे्रस द्िारा विभािन

को रोकन ेके र्लए कई उपार् ककए गए। र्दद िे सफल होत े

तो भारत का विभािन नहीं होता। कुछ महत्िपूणय कदम हैं: सी. रािगोपालाचारी फॉमूयला र्ा C.R फॉमूयला गांिी-स्िन्ना िाताय देसाई-र्लर्ाकत के प्रस्ताि

कैब्रबनेट र्मशन र्ोिना

ननटकषय:

भारत का विभािन एक सदी से अधिक समर् तक विर्भन्न

समुदार्ों के अलगाि का पररणाम था िो भारत पर विनाशकारी प्रभाि में बदल गर्ा। विभािन के र्लए ब्रिदटश

भारत और िार्मयक दक्षिणपंथी समूहों दोनों को दोषी ठहरार्ा िाना चादहए। विभािन के कारण उत्पन्न

कदठनाइर्ों ने स्थार्ी रूप से भारत और पाककस्तान के बीच

एक पारस्पररक संदेह पैदा कर ददर्ा िो दक्षिण एर्शर्ा में शांनत और स्स्थरता के र्लए खतरा है।

Q16. ििाहर लाल नेहरू ने भारत सरकार अधधननर्म

1935 का उल्लेि "दासता के घोषणापर" के रूप में ककर्ा है और इसकी तुलना "उस मशीन से ष्िसमें केिल िेक हैं और कोई इंिन नहीं है " की है। आलोचनात्मक विश्लेषण

करें। (15 अंक, 250 शब्द)

उत्तर :

भारत की ब्रिदटश सरकार द्िारा 1935 के भारत

अधिननर्म ने भारत के औपननिेर्शक प्रशासन में महत्िपूणय बदलािों की शुरुआत की और 1947 में भारत और पाककस्तान नामक नए स्ितंत्र राज्र्ों के भािी संवििान की बुननर्ाद को स्थावपत ककर्ा।

ब्रिदटश प्रशासकों का मानना था कक भारतीर् संिैिाननक

विकास में कोई भी अग्रगामी कदम, ताककय क रूप से ना केिल ब्रिदटश भारत के प्रमुख खखलाडडर्ों को शार्मल करन े

के र्लए था, बस्ल्क पाँच सौ से अधिक भारतीर् ररर्ासतों के

शासकों के प्रनतननधिर्ों को भी शार्मल करन े के र्लए था, स्िनके िेत्र में प्रत्र्ि ब्रिदटश शासन के बाहर उप-महाद्िीप

का लगभग एक-नतहाई दहस्सा शार्मल था।अदहसंा और सविनर् अिज्ञा आंदोलनों का चक्र, सांप्रदानर्क तनािों की दृढ़ता और दमन और सुिार के बीच ब्रिदटश संतुलन

"भारतीर् समस्र्ा" के समािान के रूप में समाप्त होना


था।तीन सम्मेलनों और तीन िषों के श्िेत पत्र, ड्राफ्ट और संसदीर् पैंतरेबाज़ी के बाद, 1935 का भारत अधिननर्म

पाररत ककर्ा गर्ा था। इस अधिननर्म ने भारत पर "प्रभुत्ि

का दिाय" देने की ददशा में एक बडा कदम उठार्ा, लेककन

र्ह कई मार्ने में कम हो गर्ा, इसर्लए ििाहर लाल नेहरू

ने भारत सरकार अधिननर्म 1935 का उल्लेख "दासता के

घोषणापत्र " के रूप में ककर्ा है और इसकी तुलना "उस

मशीन से की है स्िसमे सभी िेक हैं और कोई इंिन नहीं है"।

1935 के भारत सरकार अधिननर्म ने द्विसदनीर्ता को भारत की कें द्र सरकार में लाग ूकर ददर्ा। इस प्रकार, इस

अधिननर्म ने भारतीर्ों को सरकार के उच्चतम स्तरों पर भागीदारी में िवृद्ध की अनुमनत दी।

अधिननर्म के प्रारूपकतायओं ने एक ननिायधचत राज्र् पररषद

और एक संघीर् वििानसभा की कल्पना की। लेककन

अधिननर्म का र्ह दहस्सा कभी प्रभािी नहीं हुआ। अधिकांश शासकों के र्लए इसमें बहुत अधिक "लोकतांब्रत्रक"

विशेषताएं थीं, और र्ह एक कागिी विमान था।

1935 के भारत सरकार अधिननर्म ने भारतीर् शासन के

ब्रबन्दपुथ को उपमहाद्िीप में स्थानांतररत कर ददर्ा। पहले

से कहीं अधिक भारतीर्ों ने सरकार के स्थानीर्, िेत्रीर्

और राष्रीर् स्तर पर भाग र्लर्ा। कफर भी, अधिननर्म ने

महत्िपूणय कानून के ब्रिदटश िीटो के र्लए प्रमुख प्राििानों को बनाए रखा, और कांगे्रस के दृस्ष्टकोण से अधिक

प्रनतकारक, सांप्रदानर्क पुरस्कार और अलग ननिायचक

प्रणाली का प्रनतिारण था।

Q17.र्ह कोई नर्ा हस्तक्षेप नहीं था, बष्ल्क पुराने

हस्तक्षेप हेतु मार निीन व्र्ग्रता थी,ष्िसने 1789 के

फ्ांसीसी क्रांनत को ितम हदर्ा। ' चचाय करें। (15 अंक, 250 शब्द)


1. फ्ांसीसी क्रांनत के बारे में एक पररचर् दें। 2. क्रांनत के प्रकोप के कारण उत्पन्न स्स्थनतर्ों पर चचाय करें। 3. क्रांनत में भाग लेने िाले समाि के िगों का उल्लेख करें। 4. फ्ांसीसी क्रांनत के पररणामों का उल्लेख करें। 5. एक र्थोधचत ननष्कषय प्रदान करें।

फ्ांसीसी क्रांनत:

फ्ांसीसी क्रांनत विश्ि इनतहास की प्रमुख रािनीनतक घटना थी। इसने फ्ांस में रािशाही के पतन का नेततृ्ि ककर्ा और गणतंत्र की घोषणा की। इसने दनुनर्ा को स्ितंत्रता, समानता और बंिुत्ि के मूल्र् ददए। उथल-पुथल फ्ांसीसी राितंत्र और इसकी खराब आधथयक नीनतर्ों के साथ व्र्ापक

असंतोष के कारण हुई थी।

क्रांनत के प्रकोप के कारण:

फ्ांसीसी क्रांनत एक ददन में नहीं हुई थी, िास्तविक क्रांनत से

पहले कई दशकों तक संकट मंडरा रहा था। कुछ महत्िपूणय कारण हैं:

रू्रोप का पुनिायगरण आंदोलन। तीसरे िगय का उदर्। समाि में सामास्िक और आधथयक असमानता। अमेररकी स्ितंत्रता संग्राम में फ्ांसीसी भागीदारी और इसके

आधथयक पररणाम। रािा लुई सोलहिें और उनकी पत्नी मैरी एंटोनेट की नीनतर्ां और कार्य।

क्रांनत के प्रमुि र्ोगदानकताय: 1614 के बाद से फ्ांस की िनसंख्र्ा में काफी बदलाि

आर्ा था। थडय एस्टेट के गैर-अर्भिात िगय के सदस्र् 98

प्रनतशत लोगों का प्रनतननधित्ि करते थे, लेककन अभी भी अन्र् दो ननकार्ों द्िारा मतदान से िंधचत ककर्ा िा रहा था।

थडय एस्टेट ने समान प्रनतननधित्ि और दसूरे शब्दों में महान

िीटो के उन्मूलन के र्लए समथयन िुटाना शुरू कर ददर्ा।

िबकक सभी आदेशों में रािकोषीर् और न्र्ानर्क सुिार के

साथ-साथ सरकार के अधिक प्रनतननधि रूप के र्लए एक

सामान्र् इच्छा साझा की गई थी, विशेष रूप से रईसों को पारंपररक प्रणाली के तहत प्राप्त विशेषाधिकारों को छोडने

के र्लए घणृा थी।

फ्ांसीसी क्रांनत के पररणाम:

फ्ांसीसी क्रांनत के कुछ प्रमुख पररणाम हैं:

रािशाही का अंत और फ्ांस में गणतंत्र का उदर्। भूर्म स्िार्मत्ि पैटनय में बदलाि। फ्ांस में कैथोर्लक चचों को सत्ता का नुकसान। आिुननक राष्रिाद का उदर्। दनुनर्ा के अन्र् दहस्सों में उदारिाद के मूल्र्ों का प्रसार।


साम्र्िादी विचारिारा के विकास के र्लए आिार तैर्ार ककर्ा। दनुनर्ा भर में क्रांनतर्ों के र्लए पे्ररणा के रूप में कार्य ककर्ा।

ननटकषय:

इस प्रकार फ्ांसीसी क्रांनत मुख्र् रूप से पुनिायगरण

आंदोलन के माध्र्म से लोगों के िागरण और थडय एस्टेट

के उदर् के कारण हुई। अकुशल राितंत्र के प्रनत लोगों की इस नई अिीरता ने क्रांनत के रूप में फूटने का नेततृ्ि ककर्ा। क्रांनत ने उदारिाद के अपने मूल्र् के माध्र्म से दनुनर्ा को पे्रररत ककर्ा।

Q18. सविनर् अिज्ञा आंदोलन के साथ असहर्ोग

आंदोलन की तुलना करें।र्ह भी,चचाय करें कक गांधी इरविन

समझौत ेने भारतीर् राटरीर् कांगे्रस का कद कैसे बढ़ार्ा। (15 अंक, 250 शब्द)

उत्तर :

असहर्ोग और सविनर् अिज्ञा आंदोलन ब्रिदटश शासन के

विरुद्ध भारतीर् स्ितंत्रता आंदोलन का एक महत्िपूणय चरण

था। दोनों आंदोलन का नेततृ्ि मोहनदास करमचंद गांिी ने

ककर्ा था। हालांकक दोनों को समान उद्देश्र्ों के साथ प्रारम्भ

ककर्ा गर्ा था, लेककन इन आंदोलनों में मतभेद थे।

सविनर् अिज्ञा आंदोलन (CDM ) और असहर्ोग

आंदोलन (NCM) की तुलना:

1. असहर्ोग आंदोलन (NCM) का मतलब ब्रिदटश

सरकार के साथ सहर्ोग करने से इंकार करना है

लेककन सविनर् अिज्ञा आंदोलन (CDM ) का मतलब ब्रिदटश द्िारा बनाए गए कानूनों को मानने से इंकार करना है।

2. असहर्ोग आंदोलन का लक्ष्र् ब्रिदटश सरकार से

अधिराज्र् की स्स्थनत की मांग करके स्िराि र्ा स्ि-शासन प्राप्त करना था। िबकक सविनर्

अिज्ञा आंदोलन का लक्ष्र् इससे आगे था; विदेशी शासन से पूणय स्ितंत्रता।

3. असहर्ोग आंदोलन में मुस्स्लम कामकािी िगय की बडे पैमाने पर भागीदारी थी, िो बाद में सविनर्

अिज्ञा आंदोलन में नहीं देखा गर्ा था क्र्ोंकक र्ह ब्रिदटश सरकार के फूट डालो और राि करो और मुस्स्लम लीग और दहदं ूमहासभा के सांप्रदानर्क

प्रचार की नीनत के कारण था।

4. असहर्ोग आंदोलन की तुलना में सविनर् अिज्ञा आंदोलन अपनी भौगोर्लक सीमा और िन

भागीदारी में अधिक व्र्ापक था। 5. भारतीर् मदहलाओं के र्लए, सविनर् अिज्ञा

आंदोलन आि तक का सबसे अधिक स्ितंत्रिन्र्

अनुभि था और सही मार्ने में कहा िा सकता है कक उन्होंने साियिननक स्थान पर अपना प्रिेश

धचस्ह्नत ककर्ा था। 6. सविनर् अिज्ञा आंदोलन बहुत लंबी अिधि का

था। र्ह दो चरणों में समाप्त हुआ। दसूरा चरण

इसके प्रारम्भ के चार साल बाद अप्रैल 1934 में समाप्त हुआ। असहर्ोग आंदोलन छोटी अिधि

का था और 5 फरिरी 1922 को चौरी-चौरा की घटना के बाद 12 फरिरी 1922 को िापस ले

र्लर्ा गर्ा था। इस प्रकार र्ह केिल डढे़ साल तक

चला। 7. असहर्ोग आंदोलन की तुलना में सविनर् अिज्ञा

आंदोलन बहुत अधिक शांनतपूणय और अदहसंक

था। र्ह इस कारण भी है कक सविनर् अिज्ञा आंदोलन की अिधि ,असहर्ोग आंदोलन की तुलना में काफी अधिक थी। गांिी द्िारा असहर्ोग आंदोलन िापस ले र्लर्ा गर्ा था क्र्ोंकक र्ह दहसंक हो गर्ा था।

8. न तो असहर्ोग आंदोलन और न ही सविनर्

अिज्ञा आंदोलन क्रमशः स्िराि और पूणय स्ितंत्रता के अपने उद्देश्र्ों को प्राप्त कर सका। हालांकक, उनकी असली प्रभािशीलता िनता के

रािनीनतक िमािडे और ब्रिदटश सरकार द्िारा विस्ताररत आिे-अिूरे संिैिाननक सुिारों में थी।

गांधी-इरविन समझौता: 'गांिी-इरविन पैक्ट' लंदन में दसूरे गोलमेि सम्मेलन से पहले 5 माचय 1931 को भारत के

तत्कालीन िार्सरार् लॉडय इरविन और महात्मा गाँिी द्िारा हस्तािररत एक रािनीनतक समझौता था।

गांधी इरविन पैक्ि ने भारतीर् राटरीर् कांगे्रस का कद

बढ़ार्ा:

इसमें कोई संदेह नहीं है, रु्िा ननराश थे: उन्होंने उत्साह से

भाग र्लर्ा था और चाहते थे कक दनुनर्ा एक िमाके के साथ

खत्म हो न कक धगडधगडाने के साथ।गुिरात के ककसान

ननराश थे क्र्ोंकक उनकी ज़मीनों को तुरंत बहाल नहीं ककर्ा गर्ा था (िास्ति में, उन्हें प्रांत में कांगे्रस मंत्रालर् के शासन

के दौरान ही बहाल ककर्ा गर्ा था)।लेककन बहुत से लोग इस


बात पर खुश थे कक सरकार ने उनके आंदोलन को महत्िपूणय माना है और उनके नेता को एक समान माना है, और उनके साथ एक समझौत ेपर हस्तािर ककए हैं। िेल से

ररहा होने पर रािनीनतक कैददर्ों का नार्क िैसा स्िागत

ककर्ा िाता था। तो इस तरह इसने कांगे्रस के कद को बढ़ार्ा।

गांिी इरविन पैक्ट इस रूप में पीछे नहीं हटे कक बडे पैमाने

पर आंदोलन आिश्र्क रूप से अल्पकार्लक हैं और कार्यकतायओं के विपरीत, बर्लदान करने के र्लए िनता की िमता सीर्मत है।इसर्लए गांिी इरविन समझौत ेपर कांगे्रस

द्िारा साििानीपूियक कदम उठाए गए। ब्रिदटश सरकार द्िारा पहली बार कांगे्रस नेता के साथ समान व्र्िहार ककर्ा गर्ा। इस प्रकार, इसने ब्रिदटश सरकार की तुलना में कांगे्रस

का कद बढ़ा ददर्ा।

Q19. क्रू्बा समसाइल संकि ने दो महाशष्क्तर्ों को परमाणु संकि के कगार पर पहंुचा हदर्ा।चचाय करें कक इस

संकि के बाद शीत रु्द्ध कैसे प्रकि हुआ। (15 अंक, 250 शब्द)


1. शीत रु्द्ध की प्रकृनत से शुरू करें। 2. कालानुक्रर्मक क्रम में महत्िपूणय घटना का उल्लेख करें। 3. सोविर्त संघ के पतन और शीत रु्द्ध पर इसके प्रभाि

पर चचाय करें। 4. शीत रु्द्ध की ितयमान स्स्थनत के बारे में उल्लेख करें। 5. एक उधचत ननष्कषय दें।

शीत रु्द्ध:

शीत रु्द्ध संरु्क्त राज्र् अमेररका और सोविर्त संघ के

शस्क्त खण्डों के बीच भ-ूरािनीनतक तनाि था।अमेररका और रू्एसएसआर के मध्र् अपने संबंधित सहर्ोगी राष्र में छद्म रु्द्ध के रूप में दनुनर्ा भर में तनाि बढ़ गर्ा।इसने

विश्ि रु्द्ध 2 के अंत से चार दशकों से अधिक समर् तक

तनाि बनाए रखा। क्रू्बा समसाइल संकि:

अक्टूबर 1962 की क्रू्बा र्मसाइल संकट शीत रु्द्ध के

दौरान संरु्क्त राज्र् अमेररका और सोविर्त संघ के बीच

एक सीिा और खतरनाक टकराि था और िह िण था िब

दो महाशस्क्तर्ां परमाणु संघषय के सबसे करीब आ गईं।

संकि के बाद तत्काल पररणाम:

संकट के दो अन्र् महत्िपूणय पररणाम अद्वितीर् रूपों में आए।सबसे पहले, व्हाइट हाउस और के्रमर्लन के बीच

प्रत्र्ि और अप्रत्र्ि संचार की हडबडाहट के बाििूद-

शार्द इसकी ििह से-कैनेडी और खु्रश्चिे, और उनके

सलाहकार एक दसूरे के सच्चे इरादों को स्पष्ट रूप से

समझने के र्लए पूरे संकट से िूझते रहे, िबकक दनुनर्ा एक

संभावित परमाणु रु्द्ध के कगार पर थी।इसे कफर से होने से

रोकने के प्रर्ास में, व्हाइट हाउस और के्रमर्लन के बीच एक

सीिा टेलीफोन र्लकं स्थावपत ककर्ा गर्ा था; इसे

"हॉटलाइन" के रूप में िाना िाता है।दसूरा, परमाणु संघषय के कगार पर पहंुचने के बाद, दोनों महाशस्क्तर्ों ने परमाणु

हधथर्ारों की दौड पर पुनवियचार करना शुरू कर ददर्ा और परमाणु परीिण प्रनतबंि संधि पर सहमत होने के र्लए

पहला कदम उठार्ा।

क्रू्बा समसाइल संकि के बाद की घिनाएं:

विर्तनाम में घातक रु्द्ध

सोविर्त संघ द्िारा चके पर आक्रमण। रू्एस और रू्एसएसआर के बीच अंतररि की दौड। अमेररका और रू्एसएसआर के बीच रणनीनतक शस्त्र सीमा संधि और रणनीनतक शस्त्र न्रू्नीकरण संधि िैसे हधथर्ारों की कमी संधिर्ां। सोविर्त संघ द्िारा अफगाननस्तान पर आक्रमण। सोविर्त संघ में ग्लासनोस्ट और पेरेस्त्रोइका के उपार्। बर्लयन की दीिार का धगरना और िमयनी का एकीकरण।

शीत रु्द्ध का ितयमान रूप:

1991 में सोविर्त संघ के पतन ने द्विधु्रिीर् दनुनर्ा को एकधु्रिीर् दनुनर्ा में बदल ददर्ा। इस प्रकार शीत रु्द्ध का अंत हो गर्ा था। लेककन मुखर चीन और रूस के उदर् ने

एक बार कफर िैस्श्िक शस्क्तर्ों के बीच तनाि शुरू कर ददर्ा। र्ह अमेररका द्िारा अपने प्रनतद्िंद्विर्ों पर व्र्ापार तनाि और एकतरफा प्रनतबंिों के रूप में देखा िा सकता है।

ननटकषय:

समर् की आिश्र्कता एक प्रभािी वििाद ननपटान ननकार्

की है िो प्रकृनत में गैर-पिपातपूणय हो। िैस्श्िक शस्क्त के

बीच तनाि न केिल उन्हें प्रभावित करता है बस्ल्क इस

िैस्श्िक दनुनर्ा में विकासशील देशों पर प्रनतकूल प्रभाि

डालता है। इस प्रकार राष्रों के बीच बढ़त ेतनाि को रोकन े


के र्लए व्र्ापार और िाखणज्र् का उपर्ोग एक शस्क्तशाली उपकरण के रूप में ककर्ा िा सकता है।

Q20. 19 िी ंशताब्दी में अंगे्रिों ने महहलाओं की ष्स्थनत

में सुधार के सलए बहुत सारे उपार् ककए। चचाय करें। (15 अंक, 250 शब्द)


1. 19 िीं शताब्दी में भारतीर् मदहलाओं की स्स्थनत का एक पररचर् दें। 2. मदहलाओं के कल्र्ाण के र्लए ब्रिदटश भारत द्िारा बनाए गए ननर्मों का उल्लेख करें। 3. भारत में उस समर् के समाि सुिारकों की भूर्मका के

बारे में चचाय करें। 4. भारतीर् मदहलाओं पर इन सुिारों के प्रभाि का उल्लेख

करें। 5. एक र्थोधचत ननष्कषय प्रदान करें।

19 िीं सदी की भारतीर् महहलाएं:

भारत में मदहलाओं के खखलाफ भेदभाि प्रचलन उत्तर-िैददक काल से था। भारत में ब्रिदटशों के आगमन ने र्शिा के माध्र्म से आिुननक पस्श्चमी विचारों को उिागर ककर्ा। औपननिेर्शक सरकार ने भी मदहलाओं के खखलाफ

अमानिीर् गनतविधिर्ों को कम करने के र्लए कई उपार्

ककए।

भारत में अंगे्रिों द्िारा ककए गए उपार्:

भारत में पस्श्चमी र्शिा की शुरूआत अंगे्रिों के सबसे

महत्िपूणय कार्ों में से एक था ,स्िसने समाि में कई तीव्र

प्रभाि पैदा कीं। अंगे्रिों द्िारा बनाए गए कुछ महत्िपूणय ननर्म हैं:

सती प्रथा का उन्मूलन

कन्र्ा भ्रूण हत्र्ा का ननषेि और अपरािीकरण

िुड्स डडस्पैच द्िारा मदहला र्शिा पर िोर विििा पुनवियिाह अधिननर्म, 1856

कंसेंट ऑफ एि एक्ट और शारदा एक्ट के िररए शादी की उम्र बढ़ाई गई

सामाष्िक सुधारकों की भूसमका:

उस दौर के कई भारतीर् समाि सुिारक अंगे्रिों पर मदहलाओं के खखलाफ कुप्रथाओं को ननरं्ब्रत्रत करने के र्लए

कानून लाने के र्लए दबाि डाल रहे हैं। उन्होंने मदहलाओं के

र्लए र्शिा के प्राििान पर भी िोर ददर्ा। उनमें से सबसे

प्रमुख हैं:

रािा राममोहन रार्

ईश्िर चंद्र विद्र्ासागर केशि चंद्र सेन

ज्र्ोनतबा फुले

सुधारों का प्रभाि:

र्शिा का प्राििान मदहलाओं के र्लए बढ़ार्ा गर्ा था, लेककन र्ह केिल समाि के उच्च िगों के र्लए सुलभ

था।र्ह कहा िा सकता है कक राष्रीर् स्ितंत्रता संग्राम में शार्मल होने के र्लए कई मदहलाएं आगे आई और र्हां तक

कक आंदोलन का नेततृ्ि भी ककर्ा।सती और कन्र्ा र्शशु

हत्र्ा की दर्नीर् स्स्थनतर्ों को समाि से ़ित्म कर ददर्ा गर्ा।बाद में मदहलाओं को मतदान के अधिकार का प्राििान और कई मदहला आंदोलनों ने समाि में मदहलाओं की स्स्थनत में काफी बदलाि लाए।

ननटकषय:

इस प्रकार अंगे्रिों द्िारा उठाए गए उपार्ों से समाि के

कुछ िगों में मदहलाओं की स्स्थनत में सुिार हुआ।कफर भी समाि के ननचले तबके की अधिकांश मदहलाएं आि भी उपेिा और भेदभाि झलेती हैं।स्त्री की स्स्थनत में िास्तविक

पररितयन न केिल वििानों के माध्र्म से आता है, बस्ल्क

समाि की सकक्रर् भागीदारी की आिश्र्कता होती है।इससे

पररिार में मदहलाओं के खखलाफ भेदभाि को र्मटाने के

र्लए उधचत शैक्षिक उपार् सुननस्श्चत ककर्ा िा सकता है।

Documents

GENERAL STUDIES - Amazon Web Services · provided a new dimension to Indian freedom struggle movement in terms of women participation, religious secularism and individual level. Q3