Fundamentos PDI

1

Infrarrojos(eBeam,Mimio)Tctilesconmalla(smart)

Electromagnticas(promethean)

TIPOSDEPDI

2

a)Comopantalladeproyeccin.(Tienenaltavocesintegrados)

b)ComopizarratradicionalHacefaltaunsoftwareparapoderescribir,dibujar,cambiardecolorotrazo,etc.EnnuestrocasoNotebook.

c)Paraescribirsobredocumentosqueyatengamoshechos(words,pp,hojasdeclculo,etc)

Hacefaltaunsoftwareespecfico.Ennuestrocasoherramientasdesmart.

d)Paradesarrollarclasespreviamentepreparadas(conelsoftwareapropiado).Bsicamentedosopcionesomezcladeellas:

Formatopresentacin(unidireccional)

Formatointeractividad(bidireccional)

POSIBILIDADESDEUTILIZACIN

3

Internet(youtube)

Vdeospropios:Sepuedenarrancar

desdeelnotebook(flash)Desdeelreproductordel

ordenador(dvduotros)

Vdeosdelagaleradelnotebook

PROYECCIN

4

"ENCERADO"

5

"PARAPINTARSOBREDOCUMENTOS"

Ventajas y desventajas de la pizarra digital.

Ventajas:

Aumento de la eficiencia y eficacia en el proceso de enseanza. o Las clases son ms vistosas y atractivas, tanto para

docentes como para alumnos. o Se aumenta el proceso de interaccin y de participacin

en la clase. o Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet,

webquest, video, audio,) Recurso aplicable a todas las etapas educativas.

o La pizarra digital interactiva es un recurso que el docente puede utilizar con alumnos de todas las edades y en todas las reas del currculo

Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes. o Se acomoda a diferentes modos de enseanza, tanto individual como

colectiva. o Es un recurso adecuado para videoconferencias.

Tecnologa atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivacin. o Llama la atencin de los docentes y alumnos o Permite el seguimiento sencillo del alumno desde

su ordenador, repitiendo las acciones del maestro En el campo de las nuevas tecnologas, es de los recursos que ms ahorra en tiempo.

o Las pizarras digitales interactivas suelen traer software que posibilitan el acceso a grficos, diagramas y plantillas, y su guardado para su uso de nuevo en el futuro.

Acercamiento de las TICs a alumnos con discapacidad. o Los estudiantes con dificultades visuales se

pueden beneficiar de la posibilidad del aumento del tamao de los textos y las imgenes, as como de las posibilidades de manipular objetos y smbolos.

o Los alumnos con problemas de audicin se pueden ver favorecidos gracias a las posibilidades de utilizacin de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultnea.

o Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales se pueden ver favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamao sensible a un lpiz electrnico o incluso al dedo.

Fuente inagotable de informacin multimedia e interactiva. o Debido al acceso de manera inmediata a la red, programa, la pizarra es un

banco de recursos amplsimo, que bien utilizado supone un recursos didctico muy potente.

Desventajas.

Se requiere de una infraestructura adecuada. o Debe de haber un espacio habilitado para la

pizarra digital interactiva o un soporte porttil que permita su desplazamiento.

Requiere de formacin didctica tecnolgica. o Para el uso adecuado de la pizarra digital

interactiva, el profesorado debe de recibir una formacin, tanto didctica y tecnolgica, para que puedan aprender a usar y a organizar todos los recursos que suponen su uso.

Recurso caro. o La pizarra digital interactiva es un recurso caro, debido a todos los

componentes que necesitan para su uso.

Extrado de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/915-

monografico-pizarras-digitales-primera-parte?start=1
SMART NotebookSMART Notebook

Ventajas:

Aumento de la eficiencia y eficacia en el proceso de enseanza.

Las clases son ms vistosas y atractivas, tanto para docentes como para alumnos.

Se aumenta el proceso de interaccin y de participacin en la clase.

Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet, webquest, video, audio,)

Recurso aplicable a todas las etapas educativas.

La pizarra digital interactiva es un recurso que el docente puede utilizar con alumnos de todas las edades y en todas las reas del currculo

Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes.

Se acomoda a diferentes modos de enseanza, tanto individual como colectiva.

Es un recurso adecuado para videoconferencias.

Tecnologa atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivacin.

Llama la atencin de los docentes y alumnos

Permite el seguimiento sencillo del alumno desde su ordenador, repitiendo las acciones del maestro

En el campo de las nuevas tecnologas, es de los recursos que ms ahorra en tiempo.

Las pizarras digitales interactivas suelen traer software que posibilitan el acceso a grficos, diagramas y plantillas, y su guardado para su uso de nuevo en el futuro.

Acercamiento de las TICs a alumnos con discapacidad.

Los estudiantes con dificultades visuales se pueden beneficiar de la posibilidad del aumento del tamao de los textos y las imgenes, as como de las posibilidades de manipular objetos y smbolos.

Los alumnos con problemas de audicin se pueden ver favorecidos gracias a las posibilidades de utilizacin de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultnea.

Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales se pueden ver favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamao sensible a un lpiz electrnico o incluso al dedo.

Fuente inagotable de informacin multimedia e interactiva.

Debido al acceso de manera inmediata a la red, programa, la pizarra es un banco de recursos amplsimo, que bien utilizado supone un recursos didctico muy potente.

Desventajas.

Se requiere de una infraestructura adecuada.

Debe de haber un espacio habilitado para la pizarra digital interactiva o un soporte porttil que permita su desplazamiento.

Requiere de formacin didctica tecnolgica.

Para el uso adecuado de la pizarra digital interactiva, el profesorado debe de recibir una formacin, tanto didctica y tecnolgica, para que puedan aprender a usar y a organizar todos los recursos que suponen su uso.

Recurso caro.

La pizarra digital interactiva es un recurso caro, debido a todos los componentes que necesitan para su uso.

Extrado de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/915-monografico-pizarras-digitales-primera-parte?start=1
SMART Notebook
La petite-fille d'un ami qui travaille pour la NASA nous a envoy ces images - je suppose que la dernire image est louragan Dean - je vais lui envoyer une note pour m'assurer.

(auteur inconnu)
SMART Notebook

6

...demaquetacinalahoradeprepararlasesin

copiar(ctrl+c)ypegar(ctrl+v)deotrodocumento,fotos,texto,esquemas,etcgaleraderecursosimportaryexportardocumentos

Ofreceherramientasyutilidadesespecficas:

FORMATOPRESENTACIN(unidireccional)

...deexposicinalahoradeplantearlasesin

posibilidaddedistintasanimaciones

reproductordeaudioyvideo

7

FORMATOINTERACTIVO(bidireccional)

...deexposicinalahoradeplantearlasesin

Actividadesyrecursosdelaweb

"Activitytoolkits"

Complementosdehardware
http://www.walter-fendt.de/ph14s/projectile_s.htm

8

Who are the artists that created these masterpieces?Click on the flashing images to begin.

9

Paris WashingtonDC London Berlin

Wellington Ottawa Brazilia Santiago Rome

Madrid Lisbon Athens Amsterdam Rekjavik

Canberra

Whatarethecapitalcitiesofthesecountries?Clickoneachtiletorevealthecapitalcity.

Watch videoWatch video

10

FUNDAMENTOSPDI

11

ORIENTAR

FUNDAMENTOSPDI

13

PDIPARAESCRIBIRSOBRELOSDOCUMENTOS

14

Capadetintadigital

15

1.READETRABAJO

2.BARRADEHERRAMIENTAS3.BARRADEMENS

4.EXPLO

RADOR

NOTEBOOK

16

SELECCIN

ROTULADOR

ROTULADORCREATIVO

BORRADOR

LNEAS

FIGURASRECONOCIMIENTODEFIGURAS

ROTULADORMGICO

RELLENO

TEXTO

PROPIEDADESDEOBJETO

Yahora...apintar

BARRADEHERRAMIENTAS

17

Seleccinde1ovariosobjetos.Agruparydesagrupar

18

Puesquetontera!




Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet, webquest, video, audio,) Recurso aplicable a todas las etapas educativas.


19

RECURSOS

PGINAS

ARCHIVOSADJUNTOS

PROPIEDADESDEOBJETO

20

LABARRALATERAL:clasificadordepginasgaleraderecursosarchivosadjuntospropiedades

21

COLOCARAIZQDA./DCHA

AVANZAR/RETROCEDERPGINA

AADIRPGINA

CAMBIARELORDEN.ARRASTRAR

CREARGRUPOSDEPAGINAS

BOTNDERECHO.DESPLEGABLE

CLASIFICADORDEPGINAS

22

GALERA

BOTNDCHO

ARRASTRAR

23

ADJUNTOS

24

PROPIEDADES

25

1. Cambiar el orden de las pginas de este documento2. Aadir una o dos paginas3. Explorar la galera e ir incluyendo lo que queramos en "mi contenido"4. Exportar la carpeta "mi contenido" como "archivo de coleccin"5. Insertar otro archivo en el documento6. Explorar la pestaa de propiedades, en particular las animaciones de objeto.

Adjuntos

Ventajasydesventajasdelapizarradigital.pdf

lasmeninas.jpg

Ventajasydesventajasdelapizarradigital.doc

Dansl_Espace_Endeavour.ppt


Ventajas:

Aumento de la eficiencia y eficacia en el proceso de enseanza. o Las clases son ms vistosas y atractivas, tanto para

docentes como para alumnos. o Se aumenta el proceso de interaccin y de participacin

en la clase. o Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet,

webquest, video, audio,) Recurso aplicable a todas las etapas educativas.

o La pizarra digital interactiva es un recurso que el docente puede utilizar con alumnos de todas las edades y en todas las reas del currculo

Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes. o Se acomoda a diferentes modos de enseanza, tanto individual como

colectiva. o Es un recurso adecuado para videoconferencias.

Tecnologa atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivacin. o Llama la atencin de los docentes y alumnos o Permite el seguimiento sencillo del alumno desde

su ordenador, repitiendo las acciones del maestro En el campo de las nuevas tecnologas, es de los recursos que ms ahorra en tiempo.

o Las pizarras digitales interactivas suelen traer software que posibilitan el acceso a grficos, diagramas y plantillas, y su guardado para su uso de nuevo en el futuro.

Acercamiento de las TICs a alumnos con discapacidad. o Los estudiantes con dificultades visuales se

pueden beneficiar de la posibilidad del aumento del tamao de los textos y las imgenes, as como de las posibilidades de manipular objetos y smbolos.

o Los alumnos con problemas de audicin se pueden ver favorecidos gracias a las posibilidades de utilizacin de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultnea.

o Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales se pueden ver favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamao sensible a un lpiz electrnico o incluso al dedo.

Fuente inagotable de informacin multimedia e interactiva. o Debido al acceso de manera inmediata a la red, programa, la pizarra es un

banco de recursos amplsimo, que bien utilizado supone un recursos didctico muy potente.

Desventajas.

Se requiere de una infraestructura adecuada. o Debe de haber un espacio habilitado para la

pizarra digital interactiva o un soporte porttil que permita su desplazamiento.

Requiere de formacin didctica tecnolgica. o Para el uso adecuado de la pizarra digital

interactiva, el profesorado debe de recibir una formacin, tanto didctica y tecnolgica, para que puedan aprender a usar y a organizar todos los recursos que suponen su uso.

Recurso caro. o La pizarra digital interactiva es un recurso caro, debido a todos los

componentes que necesitan para su uso.

Extrado de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/915-

monografico-pizarras-digitales-primera-parte?start=1
SMART NotebookSMART Notebook

Ventajas:




Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet, webquest, video, audio,)

Recurso aplicable a todas las etapas educativas.


Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes.

Se acomoda a diferentes modos de enseanza, tanto individual como colectiva.

Es un recurso adecuado para videoconferencias.

Tecnologa atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivacin.

Llama la atencin de los docentes y alumnos

Permite el seguimiento sencillo del alumno desde su ordenador, repitiendo las acciones del maestro

En el campo de las nuevas tecnologas, es de los recursos que ms ahorra en tiempo.

Las pizarras digitales interactivas suelen traer software que posibilitan el acceso a grficos, diagramas y plantillas, y su guardado para su uso de nuevo en el futuro.

Acercamiento de las TICs a alumnos con discapacidad.

Los estudiantes con dificultades visuales se pueden beneficiar de la posibilidad del aumento del tamao de los textos y las imgenes, as como de las posibilidades de manipular objetos y smbolos.

Los alumnos con problemas de audicin se pueden ver favorecidos gracias a las posibilidades de utilizacin de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultnea.

Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales se pueden ver favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamao sensible a un lpiz electrnico o incluso al dedo.

Fuente inagotable de informacin multimedia e interactiva.

Debido al acceso de manera inmediata a la red, programa, la pizarra es un banco de recursos amplsimo, que bien utilizado supone un recursos didctico muy potente.

Desventajas.

Se requiere de una infraestructura adecuada.

Debe de haber un espacio habilitado para la pizarra digital interactiva o un soporte porttil que permita su desplazamiento.

Requiere de formacin didctica tecnolgica.

Para el uso adecuado de la pizarra digital interactiva, el profesorado debe de recibir una formacin, tanto didctica y tecnolgica, para que puedan aprender a usar y a organizar todos los recursos que suponen su uso.

Recurso caro.

La pizarra digital interactiva es un recurso caro, debido a todos los componentes que necesitan para su uso.

Extrado de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/915-monografico-pizarras-digitales-primera-parte?start=1
SMART Notebook
La petite-fille d'un ami qui travaille pour la NASA nous a envoy ces images - je suppose que la dernire image est louragan Dean - je vais lui envoyer une note pour m'assurer.

(auteur inconnu)
SMART NotebookPgina 1: may 3-18:09Pgina 2: may 3-18:19Pgina 3: may 19-19:24Pgina 4: may 19-19:24Pgina 5: may 19-19:24Pgina 6: may 19-20:00Pgina 7: may 19-20:21Pgina 8: Feb 25-12:34 PMPgina 9: Tiles 1Pgina 10: may 19-21:21Pgina 11: may 3-17:44Pgina 12: may 19-19:17Pgina 13: may 3-19:48Pgina 14: may 19-21:18Pgina 15: may 3-19:24Pgina 16: may 3-18:19Pgina 17: may 19-21:36Pgina 18: may 19-21:37Pgina 19: may 3-18:19Pgina 20: may 16-18:21Pgina 21: may 16-18:21Pgina 22: may 16-18:21Pgina 23: may 16-19:48Pgina 24: may 16-19:48Pgina 25: may 17-18:18Pgina de adjuntos 1

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