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FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO Paz Canales Diplomado 2011

FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO - Terapia Familiar · 2015. 8. 20. · entidad clínica en los años 30 del siglo XX. Se observóque el contextotenía un efecto ... Terapia de

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FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO

Paz Canales

Diplomado 2011

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INICIOS

�Dominaba una concepción individual –explicación biológica y/o psíquica individual.

�Se comienza a ver a la familia como entidad clínica en los años 30 del siglo XX.

�Se observó que el contexto tenía un efectosobre el individuo. (contexto – síntoma)

Page 3: FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO - Terapia Familiar · 2015. 8. 20. · entidad clínica en los años 30 del siglo XX. Se observóque el contextotenía un efecto ... Terapia de

� Pasar de comprensión lineal de los

fenómenos a una circular.

� Pasar de una forma de conocer simplista

hacia una epistemología que privilegia la

complejidad.

� Pasar del estudio fragmentado de los

fenómenos a uno que enfatiza la relación

de sus partes.

LOS INICIOS DEL MODELO SISTÉMICO IMPLICÓ 3 MOVIMIENTOS ….

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SE PUEDEN IDENTFICAR AL MENOS 3 DISCIPLINAS QUE SON LOS FUNDAMENTOS PARA UNA EPISTEMOLOGÍA SISTÉMICA:

1. Teoría General de los Sistema (TGS)

2. La Cibernética

3. La Teoría de la Comunicación

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1.- TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

� Ludwig Von Bertalanffy.

� Busca encontrar las reglas que rijan a todos los sistemas, desarrollando leyes comunes.

� En 1954 se fundó la Sociedad para la Investigación de los Sistemas Generales.

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1. SINERGIA O TOTALIDAD O COMPLEJIDAD ORGANIZADA

2. SISTEMAS ABIERTOS Y SISTEMAS CERRADOS

3. LIMITES

4. INPUT- OUTPUT

5. ENTROPIA Y NEGENTROPÍA

6. HOMEOSTASIS- ESTADO ESTABLE- CALIBRACIÓN

7. RETROALIMENTACIÓN

8. EQUIFINALIDAD

9. JERARQUÍA - PRINCIPIO DE LA RECURSIVIDAD

CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS (1930)

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1. SINERGIA O TOTALIDAD O COMPLEJIDAD ORGANIZADA

El todo es más que la suma de las partes

Lo importante no es la noción de cantidad, sino

la de relación

Cuando existe un sistema, la modificación en

una de las partes afectará al todo. Existen por

tanto interrelaciones

2. SISTEMAS ABIERTOS Y SISTEMAS CERRADOS

Los sistemas abiertos, como los vivos, intercambian en alguna medida energía,

materia e información con su ambiente

Los sistemas cerrados, como las máquinas, no intercambian energía con el ambiente.

Vencen la entropía

Se desgastan

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3. LIMITES

Delimita, la función del límite es filtrar o seleccionar lo que entra y lo que sale

.

4. INPUT- OUTPUT

5. ENTROPIA Y NEGENTROPÍA

Los sistemas importan y exportan información, energía,

etc, del medio.

Entropía es el cambio de estados más ordenados u organizados a estados menos organizados u ordenados

Los sistemas abiertos sólo pueden evitar el incremento creciente de

entropía a través de extraer de su medio entropía negativa

6. HOMEOSTASIS- ESTADO ESTABLE- CALIBRACIÓN

Existen fuerzas que propenden a la estabilidad, es decir son

morfoestáticas y fuerzas que demandan cambios, es decir son morfogénicas.

Page 9: FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO - Terapia Familiar · 2015. 8. 20. · entidad clínica en los años 30 del siglo XX. Se observóque el contextotenía un efecto ... Terapia de

Es un mecanismo de control que posee el sistema para asegurar el logro de

su meta.

Parte de la corriente de salida vuelve a introducirse en el sistema como

información al sistema de dicha salida.

Retroalimentación Positiva es

aquella información que lleva al

cambio, esto es, a la pérdida transitoria

de la estabilidad y el equilibrio.

Retroalimentación Negativa es aquella que permite que se mantenga el

sistema estable, es decir en estado

homeostático

.

Se emplea para reducir la

desviación de salida respecto de

la meta fijada

Cuando se mantienen los objetivos

de un sistema y se modifican las

conductas

Cuando se modifican los objetivos y se

mantienen las conductas

Se emplea para aumentar la

desviación de salida respecto de la

meta fijada

7. RETROALIMENTACIÓN

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8. EQUIFINALIDAD

9. JERARQUÍA - PRINCIPIO DE LA RECURSIVIDAD

Condiciones iniciales similares pueden producir resultados

distintos, y resultados similares se pueden obtener a través de

condiciones iniciales distintas

Se entiende por recursividad el hecho de que un sistema

esté compuesto de partes con características tales que son

a su vez sistemas.

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2.- CIBERNÉTICA

� Norbert Wiener (1984-1964)(matemático)

• Acuñó por primera vez este término para denominar a las áreas que se dedican al estudio de la organización, control e información.

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�Cibernética de primer orden:- Primera Cibernética:

retroalimentación negativa (estabilidad)

- Segunda Cibernética: retroalimentación

positiva (cambio como parte de la estabilidad)

�Cibernética de segundo orden:- Cibernética de los sujetos observantes

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CIBERNETICA DE 2º ORDEN

Von Foester (Constructivista y Físico) (1972)

La epistemología tradicional considera que la realidad existe

independientemente de quien la observa

La nueva epistemología señala que:

•Las observaciones no son absolutas, sino relativas al punto de

vista del observador

•El acto de observar influye sobre el objeto observado al punto

de anular toda expectativa de predicción de parte del observador

La cibernética de 2º orden nos introduce en la observación del observador.

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3.- TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

� La Teoría de la Comunicación desarrollada por Watzlawick, Beavin y Jackson, hace referencia a los efectos pragmáticos (en la conducta) de la comunicación humana, y especialmente a los trastornos de la conducta

� Desarrollaron 5 axiomas de la comunicación

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AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN

1. La imposibilidad de no comunicar

2. Los niveles de contenido y relación de la comunicación. *

1. La puntuación de la secuencia de los hechos

2. La comunicación digital y analógica

3. Interacción simétrica y complementaria

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2.- LA ESTRUCTURA DE NIVELES DE LA COMUNICACIÓN (CONTENIDO Y RELACIÓN)

� La comunicación opera a diferentes niveles de abstracción.

� Toda comunicación tiene en si misma un aspecto referencial y un aspecto conativo

• El aspecto referencial transmite información (los datos de la comunicación)= contenido

• El Aspecto conativo transmite el cómo debe entenderse esa comunicación. (aquí se considera el contexto) = la relación que es una metacomunicación (comunicación acerca de la comunicación)

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PATOLOGÍA EN EL AXIOMA II. NIVELES DE COMUNICACIÓN: CONTENIDO Y RELACIÓN

�Lo más favorable: 1. Cuando los participantes están de acuerdo en cuanto al contenido de sus comunicaciones y a la definición de la relación

�Lo menos favorable: 2. Cuando los participantes están en desacuerdo en cuanto al contenido de sus comunicaciones y a la definición de la relación

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...ENTRE AMBOS EXTREMOS SE

PUEDE DAR LO SIGUIENTE...

�3. Los participantes están en desacuerdo en cuanto al contenido pero esto no perturba la relación. Aquílos participantes acuerdan no estar de acuerdo, que quizás sea la mejor forma de manejar el desacuerdo

�4. Los participantes están de acuerdo en cuanto al contenido pero no en lo relacional. Esto implica que la estabilidad de la relación se verá seriamente amenazada cuando deje de existir la necesidad de acuerdo a nivel de contenido.

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• 5. Los participantes están confundidos entre ambos aspectos: Implica tratar de resolver un problema relacional a nivel de contenido o reaccionar a un desacuerdo en contenido aludiendo a lo relacional.

• 6.- Uno de los participantes se ve obligado de un modo u otro a dudar de sus propias percepciones en el nivel de contenido a fin de no poner en peligro la relación. *

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TGS Cibernet

T. de la

Comunic

Psicoanalisis

BatesonWatzlawickHaley

Virginia Satir

Milton Erickson

Whitaker

BowenB.-NagyAndolfi

Selvini-Palazzoli

Estratégica

Simbólico-experiencial

estructuraltransgeneracional

contextual

Roma

De Milan

Minuchin

construccionismo

T. Breve centrada en soluciones

T. F. Feminista

Equipo Reflexivo

Mony Elkaim

Terapia de Redes

Sistemas alejados del equilibrioCibernética de 2° orden

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ENFOQUE ESTRUCTURALSalvador Minuchin

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Enfoque fundado en la inmediatez de la realidad presente, orientado a resolver problemas y referido al ambiente social.

Énfasis en el contexto Social.Consideración del ecosistema

CONCEPTOS ESTRUCTURALES BÁSICOS

Funciones básicas de la familia:•la protección psicosocial de sus miembros

•la acomodación a una cultura y la transmisión de esa cultura.

•Pertenencia – individuación.

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CONCEPTOS ESTRUCTURALES BÁSICOS�Estructura Familiar: Se refiere a los códigos reguladores, reglas, que se manifiestan en las transacciones entre los miembros, en las pautas de interacción, en la forma en como se relacionan unos con otros de manera de cumplir sus funciones

�Pautas de interacción que componen la estructura familiar que gobiernan el funcionamiento de los miembros de la familia. Reglas relacionales – Pautas transaccionales.

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ESTRUCTURA DE LA FAMILIA

� Cada familia desarrolla su propio repertorio de estructuras para llevar a cabo sus funciones.

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ESTRUCTURA DE LA FAMILIA

� La estructura familiar debe ser capaz de adaptarse cuando cambian las circunstancias. Familia debe responder a cambios internos y externos.

FLEXIBILIDAD

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DIMENSIONES ESTRUCTURALES

Ayudan a la clasificación de patrones transaccionales, que

sirven para comprender el funcionamiento de la familia.

Sub sistemas – holones

Límites

Alineación

Poder.

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1. SUB SISTEMAS -HOLONES

El individual.- incluye el concepto de sí mismo en

contexto. La interacción constante dentro de diferentes holones requiere de la actualización de distintos aspectos del símismo.

El conyugal. - cualidades requeridas son la complementariedad y la acomodación mutua.Intimidad.

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-El parental.

-requiere la capacidad de protección, guía y control de acuerdo a las necesidades del niño. La relación de paternidad es un proceso de acomodación mutua entre los requerimientos de los padres y las crecientes necesidades de autonomía de los hijos

- El filial o fraterno.

es donde el niño aprende a negociar, coopera.

Relación de iguales

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Rígidos

Difusos

2.- LIMITES SISTEMAS Y SUBSISTEMAS

Familias

Desligadas

Familias

Aglutinadas

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� La función de los límites: es proteger la diferenciación del sistema.

� Límites deben ser claros y permeables.� Definen quien participa y quien no.

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3. ALINEACIÓN

�Se refiere a la unión u oposición de un miembro del sistema a otro al llevar a cabo una operación.

� Incluye conceptos de alianza, coalición y rodeo.

�Coalición: proceso de acción conjunta contra una tercera persona.

� Alianza: donde dos personas pueden compartir un interés común.

�Rodeo: unión ente dos evitando conflicto relacional

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Alineación

Alianza Coalición

TIPOS DE ACERCAMIENTOS

Rodeo

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4. PODER

� Se define como la influencia relativa de cada miembro de la familia, en el resultado de una actividad. El poder no es un atributo absoluto, sino que relativo a la operación.

�El poder se genera por la forma en que los miembros se combinan pasiva y activamente para que la influencia de uno o más miembros prevalezca en el resultado de una transacción.

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FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO

Paz Canales

Diplomado 2011

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INICIOS

�Dominaba una concepción individual –explicación biológica y/o psíquica individual.

�Se comienza a ver a la familia como entidad clínica en los años 30 del siglo XX.

�Se observó que el contexto tenía un efectosobre el individuo. (contexto – síntoma)

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� Pasar de comprensión lineal de los

fenómenos a una circular.

� Pasar de una forma de conocer simplista

hacia una epistemología que privilegia la

complejidad.

� Pasar del estudio fragmentado de los

fenómenos a uno que enfatiza la relación

de sus partes.

LOS INICIOS DEL MODELO SISTÉMICO IMPLICÓ 3 MOVIMIENTOS ….

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SE PUEDEN IDENTFICAR AL MENOS 3 DISCIPLINAS QUE SON LOS FUNDAMENTOS PARA UNA EPISTEMOLOGÍA SISTÉMICA:

1. Teoría General de los Sistema (TGS)

2. La Cibernética

3. La Teoría de la Comunicación

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1.- TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

� Ludwig Von Bertalanffy.

� Busca encontrar las reglas que rijan a todos los sistemas, desarrollando leyes comunes.

� En 1954 se fundó la Sociedad para la Investigación de los Sistemas Generales.

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1. SINERGIA O TOTALIDAD O COMPLEJIDAD ORGANIZADA

2. SISTEMAS ABIERTOS Y SISTEMAS CERRADOS

3. LIMITES

4. INPUT- OUTPUT

5. ENTROPIA Y NEGENTROPÍA

6. HOMEOSTASIS- ESTADO ESTABLE- CALIBRACIÓN

7. RETROALIMENTACIÓN

8. EQUIFINALIDAD

9. JERARQUÍA - PRINCIPIO DE LA RECURSIVIDAD

CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS (1930)

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1. SINERGIA O TOTALIDAD O COMPLEJIDAD ORGANIZADA

El todo es más que la suma de las partes

Lo importante no es la noción de cantidad, sino

la de relación

Cuando existe un sistema, la modificación en

una de las partes afectará al todo. Existen por

tanto interrelaciones

2. SISTEMAS ABIERTOS Y SISTEMAS CERRADOS

Los sistemas abiertos, como los vivos, intercambian en alguna medida energía,

materia e información con su ambiente

Los sistemas cerrados, como las máquinas, no intercambian energía con el ambiente.

Vencen la entropía

Se desgastan

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3. LIMITES

Delimita, la función del límite es filtrar o seleccionar lo que entra y lo que sale

.

4. INPUT- OUTPUT

5. ENTROPIA Y NEGENTROPÍA

Los sistemas importan y exportan información, energía,

etc, del medio.

Entropía es el cambio de estados más ordenados u organizados a estados menos organizados u ordenados

Los sistemas abiertos sólo pueden evitar el incremento creciente de

entropía a través de extraer de su medio entropía negativa

6. HOMEOSTASIS- ESTADO ESTABLE- CALIBRACIÓN

Existen fuerzas que propenden a la estabilidad, es decir son

morfoestáticas y fuerzas que demandan cambios, es decir son morfogénicas.

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Es un mecanismo de control que posee el sistema para asegurar el logro de

su meta.

Parte de la corriente de salida vuelve a introducirse en el sistema como

información al sistema de dicha salida.

Retroalimentación Positiva es

aquella información que lleva al

cambio, esto es, a la pérdida transitoria

de la estabilidad y el equilibrio.

Retroalimentación Negativa es aquella que permite que se mantenga el

sistema estable, es decir en estado

homeostático

.

Se emplea para reducir la

desviación de salida respecto de

la meta fijada

Cuando se mantienen los objetivos

de un sistema y se modifican las

conductas

Cuando se modifican los objetivos y se

mantienen las conductas

Se emplea para aumentar la

desviación de salida respecto de la

meta fijada

7. RETROALIMENTACIÓN

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8. EQUIFINALIDAD

9. JERARQUÍA - PRINCIPIO DE LA RECURSIVIDAD

Condiciones iniciales similares pueden producir resultados

distintos, y resultados similares se pueden obtener a través de

condiciones iniciales distintas

Se entiende por recursividad el hecho de que un sistema

esté compuesto de partes con características tales que son

a su vez sistemas.

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2.- CIBERNÉTICA

� Norbert Wiener (1984-1964)(matemático)

• Acuñó por primera vez este término para denominar a las áreas que se dedican al estudio de la organización, control e información.

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�Cibernética de primer orden:- Primera Cibernética:

retroalimentación negativa (estabilidad)

- Segunda Cibernética: retroalimentación

positiva (cambio como parte de la estabilidad)

�Cibernética de segundo orden:- Cibernética de los sujetos observantes

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CIBERNETICA DE 2º ORDEN

Von Foester (Constructivista y Físico) (1972)

La epistemología tradicional considera que la realidad existe

independientemente de quien la observa

La nueva epistemología señala que:

•Las observaciones no son absolutas, sino relativas al punto de

vista del observador

•El acto de observar influye sobre el objeto observado al punto

de anular toda expectativa de predicción de parte del observador

La cibernética de 2º orden nos introduce en la observación del observador.

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3.- TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

� La Teoría de la Comunicación desarrollada por Watzlawick, Beavin y Jackson, hace referencia a los efectos pragmáticos (en la conducta) de la comunicación humana, y especialmente a los trastornos de la conducta

� Desarrollaron 5 axiomas de la comunicación

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AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN

1. La imposibilidad de no comunicar

2. Los niveles de contenido y relación de la comunicación. *

1. La puntuación de la secuencia de los hechos

2. La comunicación digital y analógica

3. Interacción simétrica y complementaria

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2.- LA ESTRUCTURA DE NIVELES DE LA COMUNICACIÓN (CONTENIDO Y RELACIÓN)

� La comunicación opera a diferentes niveles de abstracción.

� Toda comunicación tiene en si misma un aspectoreferencial y un aspecto conativo

• El aspecto referencial transmite información (losdatos de la comunicación)= contenido

• El Aspecto conativo transmite el cómo debe entenderseesa comunicación. (aquí se considera el contexto) = la relación que es una metacomunicación (comunicaciónacerca de la comunicación)

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PATOLOGÍA EN EL AXIOMA II. NIVELES DE COMUNICACIÓN: CONTENIDO Y RELACIÓN

�Lo más favorable: 1. Cuando los participantes están de acuerdo en cuanto al contenido de sus comunicaciones y a la definición de la relación

�Lo menos favorable: 2. Cuando los participantes están en desacuerdo en cuanto al contenido de sus comunicaciones y a la definición de la relación

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...ENTRE AMBOS EXTREMOS SE

PUEDE DAR LO SIGUIENTE...

�3. Los participantes están en desacuerdo en cuanto al contenido pero esto no perturba la relación. Aquílos participantes acuerdan no estar de acuerdo, que quizás sea la mejor forma de manejar el desacuerdo

�4. Los participantes están de acuerdo en cuanto al contenido pero no en lo relacional. Esto implica que la estabilidad de la relación se verá seriamente amenazada cuando deje de existir la necesidad de acuerdo a nivel de contenido.

Page 52: FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO - Terapia Familiar · 2015. 8. 20. · entidad clínica en los años 30 del siglo XX. Se observóque el contextotenía un efecto ... Terapia de

• 5. Los participantes están confundidos entre ambos aspectos: Implica tratar de resolver un problema relacional a nivel de contenido o reaccionar a un desacuerdo en contenido aludiendo a lo relacional.

• 6.- Uno de los participantes se ve obligado de un modo u otro a dudar de sus propias percepciones en el nivel de contenido a fin de no poner en peligro la relación. *

Page 53: FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE SISTÉMICO - Terapia Familiar · 2015. 8. 20. · entidad clínica en los años 30 del siglo XX. Se observóque el contextotenía un efecto ... Terapia de

TGS Cibernet

T. de la

Comunic

Psicoanalisis

BatesonWatzlawickHaley

Virginia Satir

Milton Erickson

Whitaker

BowenB.-NagyAndolfi

Selvini-Palazzoli

Estratégica

Simbólico-experiencial

estructuraltransgeneracional

contextual

Roma

De Milan

Minuchin

construccionismo

T. Breve centrada en soluciones

T. F. Feminista

Equipo Reflexivo

Mony Elkaim

Terapia de Redes

Sistemas alejados del equilibrioCibernética de 2° orden

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ENFOQUE ESTRUCTURALSalvador Minuchin

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Enfoque fundado en la inmediatez de la realidad presente, orientado a resolver problemas y referido al ambiente social.

Énfasis en el contexto Social.Consideración del ecosistema

CONCEPTOS ESTRUCTURALES BÁSICOS

Funciones básicas de la familia:•la protección psicosocial de sus miembros

•la acomodación a una cultura y la transmisión de esa cultura.

•Pertenencia – individuación.

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CONCEPTOS ESTRUCTURALES BÁSICOS�Estructura Familiar: Se refiere a los códigos reguladores, reglas, que se manifiestan en las transacciones entre los miembros, en las pautas de interacción, en la forma en como se relacionan unos con otros de manera de cumplir sus funciones

�Pautas de interacción que componen la estructura familiar que gobiernan el funcionamiento de los miembros de la familia. Reglas relacionales – Pautas transaccionales.

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ESTRUCTURA DE LA FAMILIA

� Cada familia desarrolla su propio repertorio de estructuras para llevar a cabo sus funciones.

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ESTRUCTURA DE LA FAMILIA

� La estructura familiar debe ser capaz de adaptarse cuando cambian las circunstancias. Familia debe responder a cambios internos y externos.

FLEXIBILIDAD

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DIMENSIONES ESTRUCTURALES

Ayudan a la clasificación de patrones transaccionales, que

sirven para comprender el funcionamiento de la familia.

Sub sistemas – holones

Límites

Alineación

Poder.

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1. SUB SISTEMAS -HOLONES

El individual.- incluye el concepto de sí mismo en

contexto. La interacción constante dentro de diferentes holones requiere de la actualización de distintos aspectos del símismo.

El conyugal. - cualidades requeridas son la complementariedad y la acomodación mutua.Intimidad.

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-El parental.

-requiere la capacidad de protección, guía y control de acuerdo a las necesidades del niño. La relación de paternidad es un proceso de acomodación mutua entre los requerimientos de los padres y las crecientes necesidades de autonomía de los hijos

- El filial o fraterno.

es donde el niño aprende a negociar, coopera.

Relación de iguales

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Rígidos

Difusos

2.- LIMITES SISTEMAS Y SUBSISTEMAS

Familias

Desligadas

Familias

Aglutinadas

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� La función de los límites: es proteger la diferenciación del sistema.

� Límites deben ser claros y permeables.� Definen quien participa y quien no.

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3. ALINEACIÓN

�Se refiere a la unión u oposición de un miembro del sistema a otro al llevar a cabo una operación.

� Incluye conceptos de alianza, coalición y rodeo.

�Coalición: proceso de acción conjunta contra una tercera persona.

� Alianza: donde dos personas pueden compartir un interés común.

�Rodeo: unión ente dos evitando conflicto relacional

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Alineación

Alianza Coalición

TIPOS DE ACERCAMIENTOS

Rodeo

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4. PODER

� Se define como la influencia relativa de cada miembro de la familia, en el resultado de una actividad. El poder no es un atributo absoluto, sino que relativo a la operación.

�El poder se genera por la forma en que los miembros se combinan pasiva y activamente para que la influencia de uno o más miembros prevalezca en el resultado de una transacción.