Upload
debbie
View
55
Download
0
Tags:
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Fundamentals & Principles of Effective Teaching. Dr. Salah Soltan Director of ISGC Fatwa & Islamic Education Center President of American Center for Islamic Research. The Teacher's Credentials Teaching Techniques Methodology and Practical Examples. مقومات المعلم طرق التدريس نماذج عملية. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Fundamentals & Principles of Effective Teaching
Dr. Salah SoltanDirector of ISGC Fatwa & Islamic Education Center
President of American Center for Islamic Research
Outline
1. The Teacher's Credentials2. Teaching Techniques3. Methodology and Practical
Examples
المعلم 1. مقومات
التدريس 2. طرق
عملية 3. نماذج
األهداف
Goals
معرفيةIntellectual
فكرة قويةStrong
idea
للعقلFor the mind
وجدانيةEmotional
فطرة نقيةPure
nature
للقلبFor the heart
سلوكية
Behavioral
حركة فتية
Youthful movement
للجوارح
For the body
Goals of Education التدريس أهداف
Pillars of the Educational Process التعليمية العملية أركان
المبنىBuilding
الطالبStudents
المقررCurriculum
األباءParents
االدارة التعليمية
Administration
المعلمTeacher
الجانب • الروحي
• Spiritualالجانب •
الخلقي• Manners
الجانب •العقلي
• Intellectualالجانب •
البدني• Physical
*علم بموضوع التخصص Knowledge of the subject matter
*علم بنفسية الطالب وبنائهم االجتماعي
Knowledge of psychology of students & their social construct
*علم بطرق توصيل المعلومة للطالب
Knowledge of methods of teaching
Teacher Credentialsالمعلم مقومات
مقومات أساسية
Fundamental credentials
مقومات وظيفية
Job-related credentials
التخصص بموضوع العلممادة • بأصول العلم
التدريسأحسن – ما
نجومها السماء؟أحسن – ما
السماء!بالنسبة – التجويد
الكريم للقرآنمن • يغرف كأنما التوسع
بحريشبع4ان، – ال منهومان
مال وطالب علم طالبالدراسات • أحدث متابعة
التدريس مادة فيالعلمي – اإلعجاز
التعليم • بتكنولوجيا العلم
• Knowing the fundamentals of the subject matter– Example Grammer– Example Tajweed
• Extending beyond the basics
• Following up with the latest studies in the subject matter
• Knowing the technology of teaching
Knowledge of the Subject Matter
الطالب بنفسية العلمالمقلد • أو المبتكرأو • المتحدي
المتراخيأو • الواقعي
الخياليالبخيل • أو الكريمأو • المتحدث
الصامتالمهرج • أو الجادأوالتابع • القائد
• The creative vs. the imitator
• The challenger vs. the loser
• The realistic vs. the dreamer
• The generous vs. the miserly
• The talkative vs. the silent• The serious vs. the
humorous • The leader vs. the follower
Knowledge of the psychology
الطالب بنفسية العلم• The brave vs. the
coward• The calm vs. the angry• The excited vs. the cool• The social vs. the lonely• The smiley vs. the
frowner• The active vs. the idle• The quick to memorize
and slow to understand and vice versa
• The intellectual vs. the emotional
Knowledge of the psychology
والجبان • الشجاعوالغضوب • الحليمالبارد • و الحماسياإلجتماعى • هناك
والمنعزلالبشوش • هناك
والعبوسالحركى • هناك
والقاعدقليل • الحفظ سريع
الفهم وسريع الفهمالحفظ قليل
العقالنى • هناكوالعاطفي
االجتماعي الجانب
الطالبStudent
األباءParents
الدعايةCommercials
القوانينLaws
المدرسةSchool
اإلعالمMedia
األصدقاءFriends
األلعابGames
Schoolالمدرسة
• Public• Private• Islamic• Home based
عامة•خاصة•اسالمية•منزلية•
الطالبStudent
األباءParents
الدعايةCommercials
القوانينLaws
المدرسةSchool
اإلعالمMedia
األصدقاءFriends
األلعابGames
The Lawsالقوانين
• Children rights• Area of freedom• Beating as punishment
األوالد • حقوقالحريات • مساحةالضرب•
الطالبStudent
األباءParents
الدعايةCommercials
القوانينLaws
المدرسةSchool
اإلعالمMedia
األصدقاءFriends
األلعابGames
Friendsاألصدقاء
• All good• All bad• All in between• Mixture
صالحين • كلهمبين • بين كلهمطالحين • كلهممختلط•
الطالبStudent
األباءParents
الدعايةCommercials
القوانينLaws
المدرسةSchool
اإلعالمMedia
األصدقاءFriends
األلعابGames
Commercialsالدعاية
• Enjoyment• Plentifulness• Consumption
– Money– Effort– Time
االستمتاع•اإلشباع•االستهالك•
للمال–للجهد–للوقت–
الطالبStudent
األباءParents
الدعايةCommercials
القوانينLaws
المدرسةSchool
اإلعالمMedia
األصدقاءFriends
األلعابGames
Parents األباء
• Religious?• In good terms together?• Educated?• Financial status?• Cultural background?
مفرطون • أو ملتزمونمتشاكسون • أو متوافقونمتعلمين • غير أو متعلمونالمادي • المستوىالعرقي • األصل
الطالبStudent
األباءParents
الدعايةCommercials
القوانينLaws
المدرسةSchool
اإلعالمMedia
األصدقاءFriends
األلعابGames
Media اإلعالم
• Identifies the values• Identifies methods of problem
solving• Changes the norms• Guides or misguides and tempts
القيم • تحديدالمشكالت • حل طرق تحديداألعراف • تغييرواإلغراء • اإلغواء4 أو اإلرشاد
الطالبStudent
األباءParents
الدعايةCommercials
القوانينLaws
المدرسةSchool
اإلعالمMedia
األصدقاءFriends
األلعابGames
الفعال التدريس طرقEffective Teaching Techniques
قبل االستعداد •التدريس
أثناء4 • التفاعلالتدريس
بعد • التفعيلالتدريس
• Preparation before teaching
• Involvement during teaching
• Motivation after teaching
التدريس االستعداد )1( قبلPreparation Before Teaching
النفس • تهيئةالوضوء–المظهر – حسنالنية–
الدرس • تحضيرالتربوية – األهداف
معرفية•وجدانية•سلوكية•
الزمني – الجدولاألساسية – الع4ناصرالمساعدة – الوسائل
• Preparing oneself– Wudu– Looking good– Intention
• Preparing the lesson– Educational goals
• Intellectual• Emotional• Behavioral
– Timetable– Fundamental
elements– Teaching aids
المدخل • حسنالنشاط–وليس – بالطالب البدء
المكتب أو بالسبورةالتحية–االبتسامة–
األسئلة • إثارةالرتابة • تجنب
الصوت–المشاركات – ترتيب
واالجاباتالفصل – في الحركة
المساعدة • الوسائلالسبورة–الكمبيوتر–اللوحات–
• Good beginning– Activeness– Greetings– Smiling– Starting with the student not
the board or the desk• Energize the questions• Avoid Monotony
– Voice– Order of participation– Movement in the classroom
• Teaching aids– Board– Computer– Panels
التدريس التفاعل( 2) أثناءInvolvement During Teaching
واإلقناع • للقلب اإلمتاعللعقل
المسابقات•بالواقع • الدرس ربط
اليوميالفردية • الفروق مراعاة
المتعثرين – استنهاضالمتفوقين – تشجيعالمتوسطين – تفعيل
الظروف • مراعاةالخاصة
األيتام–الكاملة – األسرة غيابالمرضية – الحاالت
) والمستمرة) الطارئة
• Enriching the heart and convincing the mind
• Competitions• Connect the lesson with the
daily reality• Consider the personal
differences– Help the lagging– Encourage the distinguished– Involve the average
• Consider the personal circumstances– Orphans– Absence of a complete family– Diseases (temporary or
permanent)
التدريس التفاعل( 2) أثناءInvolvement During Teaching
العالقات •االجتماعية
الال • األنشطةصفية
األلعاب–المسابقات–
رياضية•فنية•ثقافية•
الرحالت–المخيمات–الحفالت–
التقويم•
• Social relations• Extra curricular activities
– Games– Competitions
• Sports• Arts• Knowledge
– Trips– Camps– Festivals
• Evaluation
بعد( 3) التدريس التفعيلMotivation After Teaching
(1)
من األستاذTeacher
من طالب متميزDistinguished student
من المجموعEveryone
من اآلالت )مسجل تليفزيون - فيديو – شريط
ممغنط(Instruments )CD, VCR, Tape, TV(
االستماعListening
النطقPronunciation
الكتابةWriting
القراءةReading
(2)(3)(4)
نطق جماعيCollectively
مجموعاتIn groups
فرديIndividually
فرديةIndividually
جماعيةCollectively
فرديةIndividually
اللغات تعليم مهاراتMethodology of Teaching
Language
التفخيم ) - 1 خاصة األصوات صحةوالترقيق(
Correctness of Pronunciationوالتنغيم -2 النبر صحة
Correctness of emphasis & melody
والوقف - 3 الوصلConnecting and stopping
الكلم -4 أواخر تشكيلEnd of words )Arabic related(
االستماعListening
العير يكون ال مهرا
المهر يكون المهر
العير يكون المهرا
يكون، المهر المهر
Arabic Example
الوصل والوقف
-إن الله ال يستحي أن يضرب مثال ما 1بعوضة فما فوقها.
.وقالوا اتخذ الله ولدا-2
-إنما يستجيب الذين يسمعون، والموتي 3يبعثهم الله.
Arabic Example
مــن الشخص ويمنعالميراث
واخـتـالف وقـتل رقديـــــن
مـــــن واحــــــــدةثالث عــلـل
فليس فافهمكاليقين الــشـــــــك
بذات البعدي وتسقطالقربــى
االبن بنات ثممتــى يســـقطن
األولى المذهب فيحسبي لي فقل
البنات حــــازفتى يــا الثـــلثــين
دون موزون شعرتذوق
Arabic Example
بهاء عمر الشاعراألميري
التش44اكس شابه أينال4ل4ع4ب
) إذا ) بابا ووعيدهمغض4444بوا
) إذا ) بابا ونحيبهماق444444ت4ربوا
العذب الضجيج أينوالش4444غب
) إذا ) بابا فن44444شيدهملع4444444بوا
) إذا ) بابا وهتافهمق4444د ابت444ع444444دوا اليوم ويح واليوم
ذهب4444واأبك لم ولو يبكى
فال4444ع444444جب - ال44رجال – عزم وب4ي إن4ي
أب
م444لء ك44انوا باألم444سمنزلنا
من العذال يعجب قدرج4444444ل
الب44ك44ا كل ما ه44يهاتوه44444ن
Arabic Example
إنساني • تاريخوليس وعالمي
فقط وطني• وفقا التاريخ تقييم
والباطل للحقأو للقوة وليس
اللون أو الغنىتعميري • تاريخ
وليس حضاريتدميري
• Human and universal history. Not only national
• Evaluate history according to the truth and falsehood. Not to the strength, the wealth or the color
• Civilized and developmental history. Not destructive
التاريخ تدريس منهجيةMethodology of Teaching History
األمريكية • الثورةوالفرنسية والبلشفية
اإلسالمي والتغييرالقيادة–الدستور–الحرية –المساواة–المرأة–المال–
• American, Russian, and French revolution vs. Islamic Social change– Leadership– Constitution– Liberty– Equality– Women– Wealth
التاريخ لتدريس مثالHistory Example
الخلق • ربطبالخالق
االبداع • ربطبالمبدع
مسبح • كله الكونهي فعالقتنا
الصداقةمسخر • كله الكون
لعبادة لنتفرغ لناوعمارة الله
األرض
• Connect the creation with the creator
• Connect the beauty with the maker of the beauty
• The universe is also remembering Allah so our relation is based on friendship
• The universe is prepared for us so that we focus on worshiping Allah and developing the earth
العلوم تدريس منهجيةMethodology of Teaching Science
كيمياء • تدريسالماء
2 H2 + O2 2 H2O
أساس • الماءالحياة
الماء – من وجعلناحي شئ كل
اإلغراق–الجدب–
القيامة • يوم فيفجرت – البحار وإذاالبحار – وإذا
سجرت
• Chemistry of Water• Water is the basis of
life– And we have made from
water every living creature
– Flood– Drought
• On the Day of Judgment– And when the seas are
set on fire, – And when the seas are
made to flow forth
العلوم لتدريس مثالScience Example
• Rububiya [unity of
Lordship] before Uluhiya [one worthy
of being worshipped] • Mercy before
punishment• Dawah before
disavowment• Humanity
before citizenship
األلوهية ● قبل الربوبيةالقانون ● قبل الرحمةالبراءة ● قبل الدعوةقبل ● اإلنسانية
المواطنة
اإلسالمية التربية تدريس منهجيةMethodology of Teaching Islamic
Education
• Spending– Sustenance (health,
life, mind, money, …)– Pity on the poor and
needy– Humane in
distributing the charity– Purposes of spending
• Individual• Family• Society• Ummah• World
– Punishment of those who do not pay the zakah or spend charity
اإلنفاق●العمر، ) ● الصحة، الرزق
المال، ...( العقل،الفقير ● على اإلشفاق
والمحتاجتوزيع ● في اإلنسانية
الصدقاتالتربوية ● المقاصد
لإلنفاقالفرد●األسرة●المجتمع●األمة●العالم●
أو ● الزكاة تارك عقوبةاإلنفاق
اإلسالمية التربية لتدريس مثالIslamic Education Example
خيرا الله جزاكمMay Allah reward you