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Fomento del desarrollo sustentable a partir de las
carreras del SNIT M. Sc. Juan Carlos Olivares Rojas
Department of Computer and SystemInstituto Tecnológico de Morelia
[email protected]://antares.itmorelia.edu.mx/~jcolivar/
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Agenda• Aportación del perfil del egresado para el
desarrollo sustentable.
• Vinculación de la carrera específica al desarrollo urbano y al desarrollo rural.
• Análisis FODA en el caso regional o local.
• Vinculación del FODA regional con el potencial de las carreras del SNIT.
Agenda• Vinculación de la carrera con el pago por
servicios ambientales, el manejo integral de residuos sólidos y peligrosos, el tratamiento de aguas y la calidad del aire, etc.
Objectives of the Session• The students will apply all the contents of this
course in their careers and their projects.
Competence 1• To Develop a report when you discuss if a
mobile telephone improve the quality of life.
• You have to make a research when you consider quality indexes and formal references.
Competences• Diseño e implementación de un control
medioambiental siguiendo la norma ISO-14001, o bien otras normas ambientales o una propuesta independiente con el formalismo deseado.
• Fecha de Entrega de las competencias: Lunes 8 de junio.
• ENTREGA PRESENCIAL
Examen Final• En equipos de Máximo de tres personas
entregar una propuesta de Escuela Sustentable…
• Fecha de Entrega: Miércoles 10 de Junio.
Escuela Sustentable• Importancia de la responsabilidad ambiental
• Es uno de los cuatro pilares del distintivo “Empresa Socialmente Responsable”
• Es el principal objetivo del Sistema de Administración Ambiental “ISO 14001”.
Beneficios Escuela Sustentables• Evitar sanciones económicas por no cumplir con
leyes como las de Residuos Sólidos del D.F.
• Compras con menor impacto ambiental y por consumo responsable de materiales de oficina
• Consolidar una buena imagen con la comunidad, el gobierno y la iniciativa privada además de facilitar ser acreedor del distintivo "Empresa Socialmente Responsable" y de la certificación “ISO 14000”
Proyecto Final• Se tendrán 5 Áreas:
• Residuos Sólidos
• Ahorro de Agua
• Ahorro de Energía Eléctrica
• Áreas Verdes
• Cooperativas Sustentables
• Propuesta tangible del ITM con todo lo necesario para que se desarrolle (presupuesto, legislación, etc.)
References• Glynn, H. And Heinke, G. (1996). Ingeniería
Ambiental, México, Prentice Hall, pp. 30-36.
• Cunnigham, W. and Woodworth, B. (2008) Envriromental Science: A Global Concern. Sixth Edition. New York, pp. 141-164.
• McConnell, R. and Abel, D. (1999). Environmental Issues: measuring, analyzing and evaluating. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, pp. 10-38.
References• Azqueta Diego. 2002. Introducción a la economía
ambiental. Madrid: McGrawHill, pp. 218.
• Gómez-Vela, M and Sabeh, E. Calidad de vida. Evolución del concepto y su influencia en la investigación y la práctica.
• Fiksel, J. (1996) Ingeniería de Diseño Medioambiental. Ed. McGraw Hill. Madrid, Spain.
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