First Grade April 6 - 10

1st Grade Reading, Writing, and Science Unit INSTRUCTIONAL ACTIVITIES PRACTICE ACTIVITIES Share with your Teacher

Possible Resources: ● I-Station ● Reading A-Z ● Kindergarten Sight Words (if not

mastered) ● 1st grade Sight word List

Instructional Action

● Listen to “The Tiny Seed” read-aloud by Mrs. Schultz

https://drive.google.com/file/d/11Aoki5d4EN0mR5mMW5oVO9k2zdMtXWtl/view?usp=sharing

● Watch “Plant Parts for kids!” youtube video: https://youtu.be/aj_gSVb_EMY

● Listen to “Seed to Plant”

read-aloud by Ms. Vendramin https://drive.google.com/open?id=1Fcj6wUX7BrwEDISmVqrKHOdoNxwG6wH5 Vocabulary: Seed / Root / Leaf / Stem / Flower / Water / Soil /

● Students create this foldable:

● Students respond to the read-aloud “The Tiny Seed”

○ They can write about what they learned or what they wonder.

● Students will create a “How to

Grow a Plant” story.

Students can share a picture of their plant part foldable or they can record themselves explaining each part.

Optional Activity:

Grow a plant/lima bean seed:

Keep a journal of how your lima bean grows day by day.

Optional Activities: Students will find/draw parts of the plant that they can eat and label.

1st Grade Math - April 6 - April 10

INSTRUCTIONAL ACTIVITIES PRACTICE ACTIVITIES Share with Your Teacher

Possible Resource Recommended Learning Videos for this week: 1. Instructional Action- Students will listen to the Introduction to Nonstandard Measurement for Kids: Using Paper Clips to Measure-  https://youtu.be/q8o7n-A0SC0   2.

BrainPop Non-Standard Measurement Video User name: plebpop Password: bp2020

Practice Activities

Students will be practicing the following math skills: Adding 3 numbers, counting money, creating a number sentence, writing and solving word problems.

Math Choice Board Click: April 6-10

Sharing Your Work Choose the method of communication that works for you. Contact your teacher for more information.

(Remind/Cell Text messages)

Matemática para Primer Grado - 6 de abril - 10 de abril

Actividades Instruccionales Actividades de Practica Comparte con Tu Maestra

Posibles Recursos

Accion Educativa 1. Instructional Action- Students will listen to the Introduction to Nonstandard Measurement for Kids: Using Paper Clips to Measure-  https://youtu.be/q8o7n-A0SC0 2. Las Unidades de Medida  Video Educativos para Niños 

  https://youtu.be/wk6WSiILWvU   

Actividades para practicar tus destrezas

Math Choice Board Oprime: April 6-10

Escoge el método de comunicación en la cual mejor puedas comunicarte con tu maestra.

(Por medio de Remind/Mensaje de Texto)

1st Grade RELA - April - April Las Plantas

Lectura-Escritura Primer Grado - 6 de abril -10 de abril

Unidad de estudio:Las Plantas

INSTRUCTIONAL ACTIVITIES Actividades Instruccionales

PRACTICE ACTIVITIES Actividades para Practicar tus Destrezas

Share with Your Teacher Comparte con tu Maestra

Las Plantas Las plantas tienen vida al igual que nosotros? Porque? Escribe tu predicción. OBSERVACION: Flores en una vase con agua.

INICIAMOS LA UNIDAD

Indagamos si las plantas tienen vida

Lee la lectura Las Tres semillas.

Las partes de una planta

https://www.youtube.com/watch?v=zIDVm8_aLDI&t=7s

Actividad: Escribe las partes de la planta en este diagrama.

El coleccionista de semillas https://www.youtube.com/watch?v=eDimwrJ7jnU

Actividad: Te invito hacer una colección de semillas. Comparte tu trabajo. Mi colección de Semillas

Actividad 1: Te invito hacer predicciones sobre lo que pasará con las semillas. Crees que la semilla crecerá en estas condiciones?

Rocas Rio Tierra Envía tu predicción. Comprueba tu hipótesis o predicción Actividad 2: Te invito a comprobar si la semilla crece en cada uno de los lugares donde cayó. Elige una semilla de frijol o trigo, siembrala en un vaso sobre la tierra,rocas o agua. Solo puedes elegir una condición. Puedes tapar tu plantita si así lo deseas. Observa por tres días. Observa lo que sucedió con las semillas.Registra tus observaciones en una hoja a través de dibujos. Escribe tu inferencia y dibujo. Yo infiero que… Dia 1 Dia 2 Dia 3 Disfruta cantando y leyendo la canción “Somos como las flores” https://www.youtube.com/watch?v=Zvys2Pxna1I

Poema: La Planta Actividad : Lee tu poema. Escribe las palabras que riman. Menciona los sustantivos y escribe dos oraciones nuevas con los sustantivos.

Recuerda: Los Sustantivos son palabras que nombran una persona,animal lugar o cosa.

Alimentos que consumimos en casa

Actividad: Encuentra frutas o vegetales que se consumen en tu hogar y crea una plantita.

Actividad Adicional: Lectura de comprensión: Había una vez una semilla Escucha la historia y contesta las preguntas de comprensión correspondientes. https://www.youtube.com/watch?v=C4jK5W0mXUY

1. Cual es el primer paso que el personaje sigue para plantar una planta?

2. Cuales son las tres cosas que el abuelo dice que las plantas necesitan para crecer?

3. Porque el abuelo dice que las plantas son como nosotros?

Recursos Disponibles:

https://www.readinga-z.com/

Lectura Independiente ● Registra en tu diario de lectura los libros

leídos diariamente por 20 minutos.

Istation https://www.istation.com Instrucción Fundamental

● Ingresa al portal de Istation para practicar diariamente tu lectura. Recuerda leer por 30 minutos diariamente.