Proyecto Educativo Formación Profesional Técnica

PLANPLAN ANALÍTICOANALÍTICO Formación en Centro

CARRERA: MAQUINARIA PESADA Y AGRICOLA

NIVEL: TECNICO MEDIO

COMPONENTE CURRICULAR: COMUNICACIÓN TECNICA

ASIGNATURA: INLGES TECNICO II SEMESTRE: 4

PRE-REQUISITO: INGLES TECNICO I

CARGA HORARIA: 40 Horas

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:

Describir acciones y eventos cotidianos diferenciando correctamente el Presente Continuo del Presente Simple;

Realizar oraciones que incluyan acciones y eventos futuros utilizando las tres formas del futuro.

Describir las partes de las maquinas y herramientas de trabajo de su área. Describir y comprar físicamente lugares y personas

.

Nº TEMA CONTENIDOS MÍNIMOS

1 Presente Continuo

1.1 Introducción Al Presente Continuo / Progresivo (-Ing)

1.2 Uso Del Verbo To Be Como Auxiliar1.3 Conversión De Verbos (-Ing), Reglas

Ortográficas1.4 Presente Continuo: Oraciones

Afirmativas /Negativas / Interrogativas1.5 Formulación De Preguntas En Presente

Continuo Utilizando Pronombres Interrogativos

2 Presente Simple Vs. Presente Continuo

2.1 Verbos No-Progresivos2.2 Presente Simple Vs. Presente

Continuo2.3 Presente Simple Vs. Presente

Continuo Aplicado Al Hospedaje Y Alimentos Y Bebidas

3 Descripciones Físicas

3.1 Adjetivos Para Descripciones Físicas3.2 Comparativos De Igualdad: Uso De La

Conjunción As...As (Igual Que)3.3 Comparativos: Uso De La Conjunción

Than (Que), Reglas Ortográficas3.4 Superlativos: Usos Y Reglas

Ortográficas

4 Verbo Modal

4.1 Verbo Modal: Can (Poder): Usos Y Formación De Oraciones Afirmativas, Negativas E Interrogativas

5 Uso Del Futuro ( Voy)

5.1.Uso Del Verbo Semi-Modal Going To (Voy A) En El Futuro Para La Formación De

Oraciones Afirmativas, Negativas E Interrogativas

6 Futuro6.1.Uso Del Verbo Modal Will En El Futuro Simple Para La Formación De Oraciones Afirmativas, Negativas E Interrogativas