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7/21/2019 Ficha Metacognitiva de Práctica 2015 Charly http://slidepdf.com/reader/full/ficha-metacognitiva-de-practica-2015-charly 1/3 I. EVALUANDO MI FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: I.1 IMPACTO DE LA PRÁCTICA DIMENSIÓN FORMACIÓN PERSONAL Asumo a la fecha con gran responsabilidad, una identidad clara, positiva y única, gracias a los proyectos de vida que inculcan en esta casa de estudio. En el ISEP “hincha! aprend" que la persona es única e irrepetible y me formo en una identidad en valores cat#licos. Aqu" me formo y ser$ un profesional con una formaci#n integral con principios ,valores, participo en talleres de dan%a &e siento orgulloso de estar en una instituci#n acreditada y comprometida con la e'celencia y mi formaci#n es de calidad y calide%. DIMENSIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA DIMENSIÓN SOCIO COMUNITARIO (espeto a la identidad de g)nero, igualdad de las personas , ra%a porque todos somos hi*os de +ios y e*emplo a seguir Aprend" una gran lecci#n para la vida estar en pa% y desear el bien al pr#*imo PA - IE/. Practico y participo en los lunes religiosos y c"vicos escuchando con atenci#n la lectura b"blica y la re0e'i#n de la hermana directora. A trav)s del $ngelus A nuestro patr#n San 1rancisco de Asia a nuestra &adre &ar"a DIMENSIÓN INSTITUCIONAL AXIOLOGÍA Y PEDAGOGÍA FRANCISCANA Y MARIANA 2015 - II ¡Comprometido con la Excelencia Educativa! In!"!#!$ S#%&'"$' (& E(#)*)"+n P,")$ /C"n)* "n!"!#)"+n *)'&("!*(* 3(&' &n * '&4"+n I)* “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

Ficha Metacognitiva de Práctica 2015 Charly

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Ficha Metacognitiva

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7/21/2019 Ficha Metacognitiva de Práctica 2015 Charly

http://slidepdf.com/reader/full/ficha-metacognitiva-de-practica-2015-charly 1/3

I. EVALUANDO MI FORMACIÓN INICIAL DOCENTE:I.1 IMPACTO DE LA PRÁCTICA

DIMENSIÓNFORMACIÓN PERSONAL

Asumo a la fecha con granresponsabilidad, una identidad clara,positiva y única, gracias a los proyectosde vida que inculcan en esta casa deestudio.En el ISEP “hincha! aprend" que lapersona es única e irrepetible y me formoen una identidad en valores cat#licos.

Aqu" me formo y ser$ un profesionalcon una formaci#n integral conprincipios ,valores, participo entalleres de dan%a

&e siento orgulloso de estar en unainstituci#n acreditada ycomprometida con la e'celencia y miformaci#n es de calidad y calide%.

DIMENSIÓNPROFESIONAL PEDAGÓGICA

DIMENSIÓNSOCIO COMUNITARIO

(espeto a la identidad de g)nero,igualdad de las personas , ra%a porquetodos somos hi*os de +ios y e*emplo aseguir

Aprend" una gran lecci#n para la vidaestar en pa% y desear el bien alpr#*imo PA - IE/.Practico y participo en los lunesreligiosos y c"vicos escuchando conatenci#n la lectura b"blica y lare0e'i#n de la hermana directora.

A trav)s del $ngelusA nuestro patr#n San 1rancisco deAsia a nuestra &adre &ar"a

DIMENSIÓN INSTITUCIONALAXIOLOGÍA Y PEDAGOGÍA

FRANCISCANA Y MARIANA

2015 - II¡Comprometido con la Excelencia Educativa! 

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“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

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FICHA METACOGNITIVA DE PRÁCTICA PROFESIONAL2015-II

 PRACTICANTE: _SULCA MESIAS DAYANNA CARRERA: EDUCACION INICIAL FECHA:

6#7 8$'!*&9*(&)#'3

2o que pude descubrir en

mis pr$cticas profesionales

carisma con los ni3os

aprend" canciones

did$cticas

omo iniciar una sesi#n de

clases

6#7 (&""(*(& %'&&n!&/o sab"a c#mo dominar a los

ni3os cuando eran muy

imperativos e inquietos ya que

reci)n es mi segunda

e'periencia con ni3os menores

de 4 a3os

/EVALUANDO MIDESEMPE;O EN LAS

PRACTICAS

6#7 *))"$n& (& <&=$'*'&*")7 %*'* #%&'*' <"

(&""(*(&tratar de buscar m)todos

para saber llegara a los

ni3os que eran muy

imperativos

2015 - II¡Comprometido con la Excelencia Educativa! 

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