12
Bilingual Educational Publication • February 2020 • Edition # 17 • Waukegan Community Unit School District 60 D60 News D60 News D60 News D60 News Page 4 WHS Students Dive Into Politics /Estudiantes Ingresan a la Política Pink Pink Out Out 2020 2020 Page 5

February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

Bilingual Educational Publication • February 2020 • Edition # 17 • Waukegan Community Unit School District 60

D60 NewsD60 NewsD60 NewsD60 News

Page 4

WHS Students Dive Into Politics/Estudiantes Ingresan a la Política

Pink Pink Out Out

20202020

Page 5

Page 2: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

2 WPS60 - Celebration / Celebración - February 2020

About UsD60 News is a monthly bilingual news-

paper published by Waukegan Public

Schools, in conjunction with Puro Fut-

bol. D60 News is distributed to families

in Waukegan Public Schools, as well as

dozens of locations throughout the City of

Waukegan. 1201 N. Sheridan Rd. Wauke-

gan IL. 60085

PublisherTheresa Plascencia Superintendent of Schools

EditorsNicholas Alajakis Director of Communications

[email protected](224) 303-1200

Mitchell RiportellaManager of Communications

[email protected](224) 303-1012

LayoutPuro Futbol [email protected](847) 858-7493

D60 NewsD60 NewsD60 NewsD60 News

FOLLOW WPSKeep up with 60 on Social Media

WaukeganPublicSchools

@WaukeganSchools

February 2020 Calendar of Events

3-14  ACCESS testing McCall School 9:30am3-14 Valentine Gram Sale Cooke All Day4  High Flyer’s Breakfast McCall School 8:00am4-7 ACCESS testing Whittier School 9:00a.m. 5 Late Start Little Fort 10:45am5 Early Release Cooke 1:03pm5 No Uniform Day Cooke All Day5 PTO Meeting Cooke 6:00 pm5 100th Day Celebration Greenwood All Day6 Pushout Screening Trapp Auditorium 6:30p.m.7 Pushout Screening Trapp Auditorium 6:30p.m.7 Daddy/Daughter Dance Glenwood 5:30pm7 Out of Uniform Day ($1.00) Lyon10 State of School / 2-3 Showcase Greenwood 6:00 p.m.11  PTO Meeting McCall School 4:00pm11 Fitness Night Little Fort 6:00pm11 Board of Education meeting Lincoln Center 7:00p.m.13 Coffee with the Principal Lyon 2:00pm14 AttenDANCE!! Whittier School 14 Friendship Day Greenwood All Day14 Valentine’s Parties Cooke 2:00pm

14 Valentine’s Day Card Exchange Lyon 16-23 Kindness Week Greenwood All Day17 Pres ident ’s Day - Schools Closed Dis tr ic t wide19 Cafe & Convos/PTO Meeting Whittier 8:45-9:30a.m19 Let’s Go out with Cooke—Culvers Cooke 5:00-8:00pm21 Out of Uniform Day ($1.00) Lyon21 Harriet Tubman Assembly Glenwood 9:45 &10:45am21 Muntu Dance Theater Assembly Carman-Buckner 8:45 / 10am21 Outdoor Ed. 5th grade Payment #3 due Whittier 8:20am-4:00p.m21 Coffee with the Principal Greenwood 8:30a.m.24 Kindergarten Registration Opens Online District 25 McCall School Black History Museums McCall 10am & 2pm 25 Board of Education meeting Lincoln Center 7:00p.m.26 MOY: Middle Of the Year Family Check-In Whittier School 5:30-7:00p.m 26 Black History Assembly Greenwood Call for time27 Fine Arts Night Cooke 5:30pm28 Spirit Day- Pajama Day Whittier School 8:30am-3:03p.m28 Black History Month Program Glenwood 10:30am & 2:00pm28 Black History Month Program Lyon 9:00am28 Monthly Celebration Greenwood 1:15p.m.28 8th Grade Poetry Slam Jack Benny 6:00p.m.

By D60 Staff

Waukegan families are

invited to join in the

celebration of Afri-

can-American history and culture

during the District’s second annu-

al Black History Celebration. The

event will take place on February 21 from 6 p.m. to 8 p.m. at Juarez Mid-

dle School, 201 N Butrick Street. The District’s celebration will fea-

ture free food, entertainment and

more. During the event, local cater-

ers and chefs will be in attendance

serving soul/southern comfort

foods and sweets. Resource tables

will also be set up to provide infor-

mation on a broad range of resourc-

es and opportunities geared toward

Waukegan families. Additionally,

Waukegan High School’s Black Stu-

dent Union will be in attendance to

provide various kid-friendly activi-

ties. This event is one of many

planned to celebrate Black History

Month, where all Waukegan Pub-

lic Schools students will celebrate

and study African-American histo-

ry, culture, and leaders. Through-

out the month, organizations will

speak to, and perform for students,

enhancing their understanding of

what it has meant, and currently

means, to be an African-American

living in this country. To volunteer, sponsor, contrib-

ute, or for more information, con-

tact Carolina Fabian at 224-303-1036

or [email protected]

Celebran Historia Afroamericana

Las familias de Waukegan están

invitadas a unirse a la celebración de

la historia y cultura Afroamericana

durante la segunda Celebración An-

ual de la Historia Afroamericana del

Distrito. El evento tomará a cabo

el 21 de febrero de 6 a 8 p.m. en la

Escuela Intermedia Juárez, 201 N Butrick Street.

La celebración del Distrito tendrá

comida gratis, entretenimiento y

más. Durante el evento, los servicios

de catering y chefs locales asistirán

en servir comidas y dulces recon-

fortantes del sur/soul. Las mesas de

recursos también se establecerán

para proporcionar información so-

bre una amplia gama de recursos y

oportunidades dirigidas a las famil-

ias de Waukegan. Además, la Unión

de Estudiantes Afroamericanas de

la Escuela Secundaria Waukegan

asistirá para proporcionar varias ac-

tividades amigables para los niños.

Este evento es uno de los muchos

planeados para celebrar el Mes de la

Historia Afroamericana, donde to-

dos los estudiantes de las Escuelas

Públicas de Waukegan celebrarán

y estudiarán la historia, la cultura

y los líderes afroamericanos. A lo

largo del mes, las organizaciones

hablarán y actuarán para los estudi-

antes, mejorando su comprensión

de lo que ha significado y actual-mente significa ser un Afroameri-cano que vive en este país.

Second Annual Black History Celebration

Page 3: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

February 2020 - Survey / Encuesta - WPS60 3By D60 Staff

The deadline for completing

the 5Essentials Survey is

fast approaching. Wauke-

gan Public Schools is joining the

Illinois State Board of Education

(ISBE) in the 2019-2020 state-

wide 5Essentials survey of school

climate and learning conditions.

This survey provides parents a

unique opportunity to voice their

opinions and ideas on improving

their schools.

The survey can be accessed here:

https://survey.5-essentials.org/illi-

nois/

From now through February

14, 2020, parents are encouraged

to complete the 20-minute re-

search-based survey in order to help

identify the specific strengths and weaknesses of their school’s learn-

ing environment.

This survey serves as a valuable

opportunity for schools to reflect on progress since the last statewide

implementation, and make bet-

ter-informed adjustments moving

forward.

The Illinois 5Essentials Survey

provides a comprehensive picture

of a school’s organizational culture

in an individualized report mea-

suring five “essentials” critical for school success:

• Effective Leaders • Collaborative Teachers

• Involved Families

• Supportive Environment

• Ambitious Instruction

Se aproxima la fecha límite de 5Essentials

La fecha límite para completar la

Encuesta 5Essentials se acerca ráp-

idamente. Las Escuelas Públicas de Waukegan se unen a la Mesa Direc-

tiva de Educación del Estado de Illi-

nois (ISBE por sus siglas en inglés)

en la encuesta estatal 5Essentials

2019-2020 sobre el clima escolar y

las condiciones de aprendizaje. Esta

encuesta brinda a los padres una

oportunidad única de expresar sus

opiniones e ideas sobre cómo mejo-

rar sus escuelas.

Se puede acceder la encuesta

aquí: https://survey.5-essentials.org/illinois/

Desde ahora hasta el 14 de

febrero del 2020, se anima a los

padres a completar la encuesta

basada en investigación de 20

minutos para ayudar a identificar las fortalezas y debilidades espe-

cíficas del entorno de aprendizaje de su escuela.

Esta encuesta sirve como una

valiosa oportunidad para que

las escuelas reflexionen sobre el progreso desde la última imple-

mentación en todo el estado y re-

alicen ajustes mejor informados

en el futuro.

La encuesta 5Essentials de Illi-nois proporciona una imagen com-

pleta de la cultura organizacional de

una escuela en un informe individ-

ualizado que mide cinco “elemen-

tos esenciales” críticos para el éxito escolar:

• Líderes Efectivos• Maestros Colaborativos

• Familias Involucradas

• Ambiente de Apoyo

• Instrucción Ambiciosa

Nearly a dozen individuals vol-

unteered their time at the

Waukegan High School - Washing-

ton Campus last month to help stu-

dents register to vote. During the

event students also had the oppor-

tunity to sign up to become 2020

Census Takers.

Casi una docena de personas

ofrecieron su tiempo en la Escuela

Secundaria de Waukegan-Plantel

Washington el mes pasado para

ayudar a los estudiantes a regis-

trarse para votar. Durante el evento,

los estudiantes también tuvieron la

oportunidad de inscribirse para

convertirse en encuestadores del

Censo 2020.

5Essentials Deadline Approaching

u From now through February 14, 2020, parents are encouraged to com-plete the survey. /Photo: WPS60

Volunteers Help Register Students to Vote

Page 4: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

4 WPS60 - Pink Out - February 2020

By D60 Staff

The annual Great Waukegan Pink Out events were held re-cently. On February 1 Wauke-

gan High School hosted the 10th annual Pink Out basketball varsity double-header against Mundelein High School. On February 5 the popular Pink Out Rep rally at Lare-mont School featured the boys’ and girls’ basketball teams, pep band, cheerleaders, pom pom squad and drill team.

This year’s Pink Out raised more than $6,000 for the American Can-cer Society.

Pink Out 2020 Wrap Up

/Photos: WPS60

Grandioso Pink Out 2020Los eventos anuales del Great

Waukegan Pink Out se llevaron a cabo recientemente. El 1 de febrero, la Escuela Secundaria de Waukegan fue la anfitriona de la décima partida anual de balonces-to Pink Out contra la Escuela Se-cundaria Mundelein. El 5 de febre-ro, la popular manifestación Pink Out Pep en la Escuela Laremont destacó con los equipos de balon-cesto de niños y niñas, banda de animadores, porristas, escuadrón de pompones y equipo de entre-namiento.

El Pink Out de este año recaudó más de $6,000 para la Sociedad Americana del Cáncer.

Page 5: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

February 2020 - Government / Gobierno - WPS60 5

By D60 Staff

Waukegan High School government students had the opportunity to

immerse themselves in the vari-ous aspects of political campaigns last month as part of the Mikva Challenge trip to Iowa ahead of the state's caucuses. 

Over the Martin Luther King Jr. weekend, eight Waukegan students traveled to Iowa, and spent three days learning more about presiden-tial campaigns, as well as various is-sues affecting their community. 

Along with more than 90 Mikva Challenge students from across the country, students assisted cam-paigns by going door-to-door, mak-ing phone calls and more. They also had the chance to participate in a debate on youth issues during a Youth Summit. Students were also invited to watch former Vice Pres-ident Joe Biden speak at Simpson College on a variety of issues.

Established in 1998, the Mik-va Challenge program formed as a way to reach out to under-re-sourced communities and schools, and opportunities for youth to ele-vate the issues that are important to them and their community. The organization’s mission is to develop youths to be empowered, informed, and active citizens who will pro-mote a just and equitable society.

Estudiantes Obtienen

Práctica en Elecciones

Presidenciales

Los estudiantes de la clase de go-bierno de la Escuela Secundaria de Waukegan tuvieron la oportunidad de sumergirse en los diversos as-pectos de las campañas políticas el mes pasado como parte de un viaje de Mikva Challenge a Iowa antes de los comités estatales.

Durante el fin de semana de Martin Luther King Jr., ocho estudi-antes de Waukegan viajaron a Iowa y pasaron tres días aprendiendo más sobre las campañas presiden-ciales, así como sobre varios prob-lemas que afectan a su comunidad.

Junto a más de 90 estudiantes de Mikva Challenge de todo el país, los estudiantes asistieron a campañas yendo de puerta en puerta, haci-endo llamadas telefónicas y más. También tuvieron la oportunidad de participar en un debate sobre temas juveniles durante una Cum-bre de la Juventud. Los estudiantes también fueron invitados a ver al ex vicepresidente Joe Biden hablar en el Colegio Simpson sobre una varie-dad de temas.

Establecido en 1998, el programa Mikva Challenge se formó como una forma de llegar a las comunidades y escuelas de bajos recursos, y las oportunidades para que los jóvenes puedan elevar los problemas que son importantes para ellos y su comu-nidad. La misión de la organización es desarrollar jóvenes para que sean ciudadanos empoderados, informa-dos y activos que promuevan una sociedad justa y equitativa.

u Government students had the opportunity to immerse themselves in political campaigns. /Photo: WPS60

Government Students Get Hands-On in Presidential Election

Waukegan families had the opportunity to visit the Adler Planetar-ium last month during the district’s Family Field Trip. Students

toured the planetarium, as well as participated in various astronomy and astrophysics-based activities and presentations.

Excursión familiar al Planetario AdlerLas familias de Waukegan tuvieron la oportunidad de visitar el Plan-

etario Adler el mes pasado durante la excursión familiar del distrito. Los estudiantes recorrieron el planetario y participaron en diversas activi-dades y presentaciones basadas en astronomía y astrofísica.

Family Field Trip to Adler Planetarium

Page 6: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

6 WPS60 - February 2020

Page 7: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

By D60 Staff

Students at North Elementary

School recently learned the art

of storytelling through songs,

while examining important social

issues impacting their lives and

communities. Eight 4th and 5th

grade classes at North performed

their own original songs during an

inspirational Songwriting Show-

case assembly last month. Under the direction of the school’s

resident artist, Mr. Joe Jencks, stu-

dents in each participating class

spent class time over the span of

three months creating and rehears-

ing their own original music. Each

class chose a unique subject matter

for its song, ranging from social is-

sues like inequality and injustice,

technology, education and more.

Finally, as a crescendo to their

lesson, students performed their

songs to a packed gym full of stu-

dents, staff and family members. 

Just prior to the live performance,

students from each class had the

opportunity to record its song to

keep as a momento.

Exhibición en Escuela Elemental North

Los estudiantes de la Escuela

Elemental North recientemente

aprendieron el arte de contar histo-

rias a través de canciones, mientras

examinaban importantes prob-

lemas sociales que impactan sus

vidas y comunidades. Ocho clases

de 4to y 5to grado en North inter-

pretaron sus propias canciones

originales durante una inspiradora

asamblea de Songwriting Show-

case el mes pasado.

Bajo la dirección del artista resi-

dente de la escuela, el Sr. Joe Jencks,

los estudiantes en cada clase partic-

ipante pasaron el tiempo de clase

durante el lapso de tres meses cre-

ando y ensayando su propia música

original. Cada clase eligió un tema

único para su canción, que abarca

desde cuestiones sociales como la

desigualdad y la injusticia, la tec-

nología, la educación y más.

Finalmente, como un crescendo

a su lección, los estudiantes interp-

retaron sus canciones en un gimna-

sio lleno de estudiantes, personal y

miembros de la familia.

Justo antes de la presentación en

vivo, los estudiantes de cada clase

tuvieron la oportunidad de grabar

su canción para mantenerla como

un momento.

February 2020 - Songwriting / Composición - WPS60 7

u Eight 4th and 5th grade classes at North performed their own original songs. /Photo: WPS60

Student Songwriting Showcase at North Elementary

Page 8: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

8 WPS60 - Bowling / Boliche - February 2020

By D60 Staff

For the second year in a row,

Waukegan High School se-

nior bowler Diego Cortez

has earned All-State honors. Diego

placed 9th at the IHSA State Bowl-

ing Finals on January 31 and Febru-

ary 1. During the two day tournament,

Diego earned a 12-game total score

of 2,636, which included one per-

fect game. For the second year in a

row, he earned the top score among

all Lake County bowlers, after a 6th place finish in 2019. 

Diego qualified for the State Fi-nals following superb performance

in the IHSA Regional and Sectional

tournaments. In addition to indi-

vidual success, Diego also saw his

team reach new milestones. In the

boys' bowling team’s second year of

competing, they finished 3rd in its conference, 4th at Regionals, and

qualified for the Sectional meet. “We are extremely proud of Di-

ego, for his individual accomplish-

ments, as well as his impact as a

leader,” said WHS Athletic Director,

Ms. Colette Erbach. “It’s exciting to

see the bowling team and coaches

reach this level of success.”

Reciben Honores All State Por segundo año consecutivo,

el jugador de boliche de doceavo

grado de la Escuela Secundaria de

Waukegan, Diego Cortez, se ha ga-

nado los honores All-State. Diego

ocupó el noveno lugar en las Finales

Estatales de IHSA el 31 de enero y el

1 de febrero.

Durante el torneo de dos días,

Diego obtuvo un puntaje total de

2,636 en el transcurso de 12 juegos,

que incluyó un juego perfecto. Por

segundo año consecutivo, obtuvo

el puntaje más alto entre todos los

jugadores de boliche del condado

de Lake, después de un sexto lugar

en el 2019.Diego clasificó para las Finales

estatales luego de un excelente de-

sempeño en los torneos regionales

y seccionales de IHSA. Además del

éxito individual, Diego también vio

a su equipo alcanzar nuevos hitos.

En el segundo año de competencia

del equipo de boliche, terminaron 3º

en su conferencia, 4º en Regionales,

y calificaron para la competencia Seccional.

“Estamos extremadamente or-

gullosos de Diego, por sus logros in-

dividuales, así como por su impacto

como líder”, dijo la directora atlética

de WHS, Sra. Colette Erbach. “Es

emocionante ver al equipo de boli-

che y coaches alcanzar este nivel de

éxito”.

By D60 Staff

Waukegan Community Unit #60 is currently enrolling three- to

five-year-old children in its EPIC pre-

school program. Funded in part by the

Illinois Board of Education Preschool for

All Early Childhood Block Grant, enroll-

ment into preschool classes are free for

all Waukegan families meeting the pro-

gram’s qualifications. Eligible children

must live within District 60 boundaries, be three years old at the time of screen-

ing, and turn five after September 1.

“Early childhood education is ex-

tremely important to the overall de-

velopment and educational success

of children. In the first five years of a child’s life, their brain grows fast-

er than it ever will in their lifetime,”

said WPS Coordinator of Pre-K

Programs Cretia Kirkwood-Rasul.

“Immersing children in an engag-

ing, loving educational environ-

ment can positively impact a child’s

opportunity to thrive academically.”

To register, interested parents must

schedule a screening appointment,

where they will be guided through com-

pleting the registration packet, as well

as have the opportunity to learn more

about the program. Parents are asked

to bring their child’s original birth certif-

icate, two proofs of residence, proof of

income and a record of immunization/

physical to their screening.

For more information or to sched-

ule a screening appointment, please

call: 224-303-1402 - Monday through Friday between 8:30 a.m. to 3:00 p.m., or email: [email protected].

Inician matriculas en Pre K Unidad de la Comunidad de

Waukegan #60 actualmente está ma-

triculando a niños de tres a cinco años

en su programa preescolar EPIC.

Financiado en parte por el Subsidio

de Bloque de Educación Preescolar

para Todos de la Mesa Directiva de Edu-

cación de Illinois, la inscripción en clases

de preescolar es gratuita para todas las

familias de Waukegan que cumplan

con los requisitos del programa. Los

niños elegibles deben vivir dentro de los

límites del Distrito 60, tener tres años al momento de la evaluación y cumplir

cinco años después del 1 de septiembre.

“La educación preescolar es ex-

tremadamente importante para el

desarrollo general y el éxito educa-

tivo de los niños. En los primeros

cinco años de vida de un niño, su

cerebro crece más rápido que nun-

ca en su vida,” dijo la Coordinadora

de Programas de Pre-K de WPS,

Cretia Kirkwood-Rasul. “Sumergir

a los niños en un entorno educativo

atractivo y amoroso puede afectar

positivamente la oportunidad de un

niño a prosperar académicamente.”

Para registrarse, los padres intere-

sados deben programar una cita de

evaluación, donde se les guiará para

completar el paquete de registro, así

como tener la oportunidad de apren-

der más sobre el programa. Se les pide

a los padres que traigan el certificado de

nacimiento original de su hijo, dos com-

probantes de residencia, comprobante

de ingresos y un registro de inmuni-

zación/examen físico a su evaluación.

Para obtener más información o

para programar una cita de evalu-

ación, llame al: 224-303-1402: de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 3:00 p.m., o al email [email protected]

WHS Bowler Takes All-State Honors for 2nd Year in a Row

u Diego Cortez. /Photo: WPS60

EPIC Preschool Now Enrolling

Page 9: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

February 2020 - Community Time / Tiempo Comunitario - WPS60 9

By D60 Staff

Clearview Elementary is changing how students be-gin their day with its new

“Community Time” initiative - daily morning assemblies that recognize students' meeting expectations and help smooth students transition into the classroom.

Community Time was initially established in response to behavior data showing a disproportionate amount of incidents occurring in the morning. To combat the issue, the school’s administration and PBIS teams formulated daily as-semblies as a way to support, and acknowledge students, while also creating a more welcoming learn-ing environment.

“Many of our students, they’re nine, seven, ten years old and they’re upset. They’re carrying the weight of the world with them into school and it became very difficult for us to teach,” said Clearview Principal Mr. Daniel Hill. “Community Time is part of our way of dealing with this challenge, and help our students ba-sically code-switch.”

Each morning students file into the gym, where they greet their peers and teachers, and start their day on a positive note. 

“We give a handshake, hug, or

high-five every day. Quality time, words of affirmation, gifts, and we try to incorporate those things into our morning community time ritu-al,” said Clearview Principal Daniel Hill. “We do this to help students feel loved and help start their day off on a positive note, which in turn is going to help translate over into academic success.”

In addition to the recognitions and affirmations, the school also utilizes the time to deliver daily an-nouncements, perform uniform checks, as well as recite the Clear-view Creed, where students make varying pledges on what they’re go-ing to be doing on that day.

Ofrecen estudiantes de Clearview tiempo comunitario

La Escuela Elemental Clearview

está cambiando la forma en que los estudiantes comienzan su día con su nueva iniciativa “Tiempo de Comunidad”: asambleas matutinas diarias que reconocen a los estudi-antes que cumplen con las expecta-tivas y ayudan a que los estudiantes hagan la transición al salón.

Tiempo de Comunidad se esta-bleció inicialmente en respuesta a los datos de comportamiento que muestran una cantidad despropor-cionada de incidentes que ocurren en la mañana. Para combatir el problema, la administración de la escuela y los equipos de PBIS for-mularon asambleas diarias como una forma de apoyar y reconocer a los estudiantes, mientras también crea un ambiente de aprendizaje más acogedor.

“Muchos de nuestros estudi-

antes tienen nueve, siete, diez años y están molestos. Llevan el peso del mundo con ellos a la escuela y se nos hizo muy difícil enseñar”, dijo el director de Clearview, el Sr. Dan-iel Hill. “Tiempo de Comunidad es parte de nuestra forma de enfren-tar este desafío y ayudar a nuestros estudiantes básicamente a cambiar de código”.

Cada mañana, los estudiantes in-gresan al gimnasio, donde saludan a sus compañeros y los maestros comienzan su día con una nota pos-itiva.

“Damos un apretón de manos, un abrazo o chocamos los cinco cada día. Tiempo de calidad, pal-abras de afirmación, obsequios e intentamos incorporar esas cosas en nuestro ritual matutino de tiem-po comunitario”, dijo el director de Clearview, Daniel Hill. “Hacemos esto para ayudar a los estudiantes a sentirse amados y ayudar a comen-zar su día con una nota positiva, lo que a su vez ayudará a traducirlo en éxito académico”.

Además de los reconocimientos y afirmaciones, la escuela también utiliza el tiempo para entregar anuncios diarios, realizar revisiones de uniformes y recitar el Credo de Clearview, donde los estudiantes hacen promesas variables sobre lo que van a hacer hoy.

Community Time at Clearview Recognizes Students

u Students greet their peers and teachers start their day on a positive note. /Photo: WPS60

Freshmen Open HouseWaukegan High School host-

ed two Freshmen Open House events last month. During the events current WHS students set up booths representing various clubs and athletics, and spoke to 8th graders about their experiences as students.

La Escuela Secundaria de Waukegan fue anfitriona de dos eventos de eventos de Casa Abierta el mes pasado. Durante los eventos, estudiantes actuales de WHS mon-taron puestos que representaban varios clubes y atletismo, y hablaron con estudiantes de 8º grado sobre sus experiencias como estudiantes.

Page 10: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

10 WPS60 - Board of Education / Consejo Directivo - February 2020

By D60 Staff

Presentations and PartnershipsStaff from Clearview Elementary

presented on the school’s new Com-munity Time, which is intended to promote positivity.

District staff and representatives of the Sheriff’s Office gave a presen-tation about a new Youth Mentor-ing Partnership program launching this month.

The voted to adopt the 2020 Census Partnership Resolution. At the January 14, 2020 Board meet-ing, Mano a Mano presented and requested Board consideration of a proposed resolution of support concerning the importance of a full, fair and complete count of Wauke-gan school students and families during the 2020 U.S. Census.

HonorsThe Board presented a Resolu-

tion of Honor in recognition of for-mer Carman School Principal, Ms. Isabelle Buckner.

Contracts and PurchasesThe Board approved a partner-

ship contract with Asian Human Services in the amount of $165,000. The goal of the partnership between Asian Human Services and the Waukegan School District is to en-sure students in elementary schools receive the social and emotional sup-ports required in order to grow to be healthy, happy, and educated adults.

The Board approved the purchase of K-12 Elevate Tier 1 Instruction in the amount of $97,500. The service will be used to fill in gaps in instruc-tional staffing in critical areas.

The Board approved the purchase of BlueStreak Math in the amount of $43,310.85. The Academic Sup-ports and programs team will utilize

BlueStreak to provide additional math support to students in grades 3-5 to increase skill development in math fluency and automaticity.

The Board approved the pay-ment of fees associated with sche-matic design and creation of base drawings for Architectural, Me-chanical and Electrical totaling $79,735.00, for the property located at 214 Washington Street.

The Board voted to approve the purchase of additional video cam-eras at the Washington Campus at a cost of $23,195 and upgrades to the systems at both high schools and Lincoln Center. The cost would be $54,500. The total cost for both proj-ects is $77,695.

Solar FieldThe Board approved the condi-

tional use permit application of BQ Energy for solar development of the Yeoman Creek property.

Emergency RepairsThe Board approved emergency

life safety plumbing repairs for Rob-bie Lightfoot Early Learning Center and Clearview Elementary School in the total amount of $50,000. The Operations department will be re-questing the use of emergency life safety funds to repair a failed water main that services Robbie Lightfoot Early Learning Center and Clear-view Elementary school. The failure occurred on January 7, 2020

Personnel ItemsThe Board voted to approve the

appointments, resignations and re-tirements of 37 employees.

The Board voted to approve the creation of a Director of Equity and Inclusion position at an estimated starting salary of $125,000 plus ap-plicable benefits. The Director of

Equity and Inclusion will lead the implementation of the district’s equity vision and philosophy that champions the importance and value of a diverse and inclusive en-vironment.

Legal ItemsThe Board approved the appoint-

ment Ms. Shelli L. Anderson, of the law firm of Franczek P.C., to repre-sent the Board in connection with its defense of the referenced unfair labor practice charge filed before the IELRB, as alleged by the Wauke-gan Council, Lake County Federa-tion of Teachers, Local 504.

GrantsThe Board approved the sub-

mission of ISBE’s Maintenance Grant. The grant totals $50,000 and the district will have to match the same amount, the final total will be $100,000.

Policy ChangesThe Board approved the third read-

ing of Policy 3705, Multi-Disciplinary threat Assessment Team, as recom-mended by the Administration.

Lo Que tu Mesa Directiva de Educación Hizo el Mes Pasado

Presentaciones y Asociaciones

El personal de la Escuela Ele-mental Clearview presentó el nuevo Tiempo Comunitario de la escuela, que tiene como objetivo promover la positividad.

El personal del distrito y los rep-resentantes de la Oficina del Sheriff hicieron una presentación sobre un nuevo programa de Asociación de Mentoría Juvenil que se lanzará el próximo mes.

Votaron para adoptar la Reso-

lución de la Asociación del Cen-so 2020. En la reunión de la Mesa Directiva del 14 de enero de 2020, Mano a Mano presentó y solicitó que la Mesa considerara una res-olución propuesta de apoyo con respecto a la importancia de un re-cuento completo, justo y completo de los estudiantes y las familias de las escuelas de Waukegan durante el Censo 2020 de los EE.UU.

Honores

La Mesa Directiva presentó una res-olución de Honor en reconocimiento de la ex directora de la escuela Carman, la Sra. Isabelle Buckner.

Contratos y ComprasLa Mesa aprobó un contrato de

asociación con Asian Human Ser-vices por un monto de $165,000. El objetivo de la asociación entre Asian Human Services y el Distrito Esco-lar de Waukegan es garantizar que los estudiantes de las Escuelas Ele-mentales reciban los apoyos socia-les y emocionales necesarios para crecer y ser adultos saludables, fe-lices y educados.

La Mesa aprueba la compra de Instrucción K-12 Elevate Tier 1 por un monto de $97,500. El servicio se utilizará para llenar los vacíos en el personal de instrucción en áreas críticas.

La Mesa aprobó la compra de BlueStreak Math por un monto de $43,310.85. El equipo de programas y apoyos académicos utilizará BlueStreak para proporcionar apoyo adicional en matemáticas a los estudiantes en los grados 3-5 para aumentar el desarrollo de ha-bilidades en fluidez y automatismo matemático.

La Mesa aprobó el pago de las tar-ifas asociadas con el diseño esque-mático y la creación de planos de

What Your Board of Education Did Last Month

Page 11: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

February 2020 - Board Member / Consejo Directivo - WPS60 11

By D60 Staff

The Board of Education for Waukegan Community Unit School District # 60 officially

swore in Waukegan High School Ju-nior, Van Weddle, as its newest Stu-dent Board Member on January 28.

Van replaces Austin Cantu, who completed his yearlong term as the district’s second-ever board mem-ber. Van’s term as a non-voting candidate will run through January 2021.

As a Student Board Member, Van will be given time on each School Board agenda to speak regarding student concerns, curriculum, and activities. He will act as a liaison between the students and school board, gather student concerns and celebrations in a variety of ways, and help communicate important infor-mation from the School Board to students.

Van is a student at the WHS-Washington Campus, where

he is Cadet 1SG in JROTC, a mem-ber of the school’s Drama Club, and the secretary of the Black Student Union.

Van has been a WPS60 student his entire academic career, pre-

viously attending Juarez Middle School, as well as Clearview, Little Fort, and Hyde Park elementary schools.

Van said one of his primary goals as Student Board Member is to rep-resent all students and ensure ev-eryone has a voice in how the school, and the school district operate.

Jura como miembro estudiantil de la Mesa Directiva

La Mesa Directiva de Educación para el Distrito Escolar #60 de la Unidad Comunitaria de Waukeg-an juró oficialmente al estudiante de onceavo grado de la Escuela Se-cundaria de Waukegan, Van Wed-dle, como su nuevo Miembro Es-tudiantil de la Mesa Directiva el 28 de enero.

Van reemplaza a Austin Cantú, quien completó su plazo de un año como el segundo miembro de la mesa directiva del distrito. El período de Van como candidato no votante correrá hasta el enero de 2021.

Como Miembro Estudiantil de la Mesa Directiva, Van tendrá tiempo en cada agenda de la Mesa Directi-va para hablar sobre las preocupa-ciones, el currículo y las actividades estudiantiles. El actuará como un enlace entre los estudiantes y la mesa directiva, reunirá las preocupaciones y celebraciones estudiantiles en varias maneras, y ayudará a comu-nicar información importante de la Mesa Directiva a los estudiantes.

Van es un estudiante en el Plan-tel de WHS-Washington, donde es Cadete 1SG en JROTC, miembro del Club de Teatro de la escuela y sec-retario de la Unión de Estudiantes Afroamericanos.

Van ha sido estudiante de WPS60 durante toda su carrera académica, anteriormente asistió a la Escuela Intermedia Juárez, así como a las Escuelas Elemental Clearview, Lit-tle Fort y Hyde Park.

Van dijo que uno de sus objetivos principales como Miembro Estudi-antil de la Mesa Directiva es rep-resentar a todos los estudiantes y asegurarse de que todos tengan una voz en cómo se opera la escuela y el distrito escolar.

New Student Board Member Sworn In

u Van Weddle. /Photo: WPS60

base para Arquitectura, Mecánica y Eléctrica por un total de $79,735.00, para la propiedad ubicada en 214 Washington Street.

La Mesa votó para aprobar la compra de cámaras de video adi-cionales en el plantel Washing-ton a un costo de $23,195 y actual-izaciones a los sistemas tanto en las dos escuelas secundarias como en el Lincoln Center. El costo sería de $54,500. El costo total para ambos proyectos es de $77,695.

Campo SolarLa Mesa aprobó la solicitud de

permiso de uso condicional de BQ Energy para el desarrollo solar de la propiedad Yeoman Creek.

Reparaciones de EmergenciaLa Mesa aprobó reparaciones

de emergencia de tuberías de se-guridad de vida para el Centro de Aprendizaje Temprano Robbie Lightfoot y la Escuela Elemental Clearview por un monto total de $50,000. El departamento de Op-eraciones solicitará el uso de fondos de emergencia para la seguridad de la vida para reparar una tubería de agua fallida que da servicio al Cen-tro de Aprendizaje Temprano Rob-bie Lightfoot y la Escuela Elemental Clearview. La falla ocurrió el 7 de enero de 2020

Artículos del PersonalLa Mesa votó para aprobar los

nombramientos, renuncias y re-

tiros de 37 empleados.La Mesa votó para aprobar la

creación de un puesto de Director de Equidad e Inclusión con un sal-ario inicial estimado de $125,000 más los beneficios aplicables. El Director de Equidad e Inclusión dirigirá la implementación de la visión y filosofía de equidad del distrito que defiende la importan-cia y el valor de un entorno diverso e inclusivo.

Artículos LegalesLa Mesa aprobó el nombramien-

to de la Sra. Shelli L. Anderson, del bufete de abogados de Franczek PC, para representar a la Mesa Directiva en relación con su defensa del cargo de práctica laboral injusta referen-

ciado presentado ante la IELRB, según lo alegado por el Consejo de Waukegan, Federación del Conda-do de Lake de Maestros, Local 504.

Subvenciones La Mesa aprobó la presentación

de la Subvención de Mantenimien-to de ISBE. La subvención totaliza $50,000 y el distrito tendrá que ig-ualar la misma cantidad, el total fi-nal será de $100,000.

Cambios en la PolíticaLa Mesa aprobó la tercera lectura

de la Política 3705, Equipo de Evalu-ación de Amenazas Multidiscipli-narias, según lo recomendado por la Administración.

Page 12: February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit ... · Bilingual Educational Publication ¥ February 2020 ¥ Edition # 17 ¥ Waukegan Community Unit School District 60 D60

12 WPS60 - February 2020