Yurnio Rengifo. Karyn Soraivid Ruiz.Rosario Sierra.Alberto Silva.Xiomara Soteldo.Saturno Silva Morales.

Enoalis Pracxede Zerpa F.Manuel Romero Torres.Magali Rubí Durán.Marlo Sanay.Patricia Trujillo.Gladys Zabala.Jorge Torres.

Hablar y dar definiciones a los factores de importancia en la educación virtual es tan complejo como en la educación tradicional o acostumbrada (etiquetada de esta forma para dar una aparente diferencia) es por ello, que en el siguiente folleto nos enmarcaremos en los siguientes factores que el equipo de trabajo consideró importantes: Cantidad y personalización de la información, calidad de los contenidos; actualidad tecnológica, procesos administrativos y plataforma educativa virtual.

Aclaramos que no consideramos ninguno más importante que los demás, el orden es meramente informativo y sin ninguna relevancia; por cuanto cada uno tiene sus pros y contras, detractores y defensores…

Esperamos sea de tu agrado esta lectura.

Bienvenido.

CALIDAD DE LOS CONTENIDOS: Reza un eslogan “Que la calidad es la opinión que da quien recibe el producto, bien o servicio” Existe una marcada tendencia que considera que los contenidos deben desarrollarse de tal manera que cada participante aprecie el aporte sustancial a su sapiencia, no lo contario, muchos módulos suelen cometer el pecado de estar diseñados con información que limita y no otorga libertad de investigación… Resultado: Confusión.

CANTIDAD DE LA INFORMACIÓN: Los Chef suelen decir “La sal no es la que da totalmente el gusto, es la combinación de esta con otros componentes la que da el sazón” Igual es este sistema educativo, tal vez tengamos participantes que les encanta leer 50 libros al respeto pero la tendencia demostrada es que a mayor presión y claridad, mejor será

el resultado final… No todos somos come libros, ni tampoco resumidores de oficios, he allí la importancia de que el Tutor estimule el resumen pero aliente la investigación.

FRECUENCIA DE LA TUTORÍA: Frecuencia no es igual a insistencia… En este sistema el Tutor puede participar una vez o tal vez nunca, mas la tutoría mayormente viene de los mismos participantes quienes con sus preguntas, apoyos y ayuda desarrollan una cadena de información valiosa para el logro de los objetivos.

PERSONALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN: ¿Haz intentado alguna vez ponerte los zapatos de otro? ¿Nada fácil y cómodo verdad? Pues bien un buen tutor debe alentar y apoyar a que cada uno logre usar las herramientas necesarias y así pueda utilizar de manera personalizada la información.

PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL: La plataforma es una parte esencial para la educación virtual, la misma debe tener diferentes herramientas tecnológicas las cuales nos permitan la buena interacción entre tutor-estudiante, estudiante-tutor y estudiante- estudiante.

ACTUALIDAD TECNOLÓGICA: Esta es la que a fin de cuentas ha abierto las puertas y permite que existan los procesos de educación virtual.  Sin las NTIC de que disfrutamos hoy en día, no tendríamos la oportunidad de obtener formación de calidad a tan rápida velocidad, ni podríamos consolidar espacios en los que personas de tan distintos orígenes y desde la comodidad del hogar o el trabajo,

pudiésemos participar de experiencias grupales Sin estos avances la educación virtual no se podría dar.

PROCESO ADMINISTRATIVO: Los procesos administrativos son todos aquellos que coadyuvan al sistema de educación virtual, va desde los mismos sistemas físicos, software, hardware, personal capacitado, planes de carrera, con los que cuentan las instituciones; presupuestos, contabilidades, control de estudio, estrategias, en fin es el macro cosmos alrededor de la educación en si misma. Existen universidades que entre mezclan, presencial, semi presencial y virtual como antesala a lo que vendrá…

En un próximo folleto desarrollaremos un tema de intereses de esta materia y esperamos tu apoyo y lectura.

Gracias.

“Al final del túnel hay una luz, pero al principio también la había”

Grupo Delta.