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Universidad Camilo José Cela SEK International Schools
A passion for learning is a passion for life
E-Learning Forum Madrid 2013 19 de septiembre
Clara Mª Vizoso Martín Directora de Tecnología Educativa UCJC
Experiencia en la UCJC con Bb Collaborate
Quiénes somos
Fundada en 1892, la Institución Educativa SEK es una empresa familiar, independiente y laica. Con 120 años de tradición e historia, la Institución se ha caracterizado siempre por su afán constante de investigación y de innovación, ofreciendo programas educativos pioneros.
La Universidad Camilo José Cela de Madrid (UCJC), creada en el año 2000. La UCJC consiguió en el año 2007 la certificación de calidad ISO 9001-2000, en 2009 el premio Madrid Excelente a la Confianza en los Clientes, y en el 2010 Premio Nacional del Deporte. Es la universidad española que más creció en 2009, un 954%, siendo la más joven de la Comunidad de Madrid. Para el curso 2013-14, la UCJC ofrece: 25 Grados, 15 Dobles Grados, 43 Másteres Universitarios Oficiales , y más de 200 Postgrados Propios y Cursos de Experto y Especialización, en diferentes modalidades (presencial, semipresencial y online). Contamos con Cátedras Extraordinarias: Cátedra Ferrán Adrià de Cultura Gastronómica, Cátedra Olímpica Marqués de Samaranch, entre otras. Modelo de enseñanza basado en la participación y adquisición de experiencia práctica
Universidad Camilo José Cela
Un poco de historia LMS
Merlín WebCT AulaWeb-WebCT Blacboard 9.0
2000 2004 2006 2009
En estos años aunque la herramienta funciona el uso estaba esta casi restringido a las Cátedras, y a algunos “Profes Frikis”
K12
Un poco de historia
Internacionalización de la Educación Superior
Flexibilidad Curricular
Movilidad
Planes y Programas de
estudio compatibles
Acreditaciones compartidas
Índice de Competitividad Infraestructura
Desempeño Habilidades
Aprendizaje sin fronteras
Aprendizaje a lo largo de toda la vida
Punto de inflexión “el impacto del EEES en los servicios TIC universitarios…”
Optimizando Recursos en la E.S.
PELIGRO La E.S. puede tocar fondo
El futuro está en la educación
LA CLAVE ES ENFRENTARSE A LOS RIESGOS
• CULTURALES
• PEDAGÓGICOS
• SOSTENIBILIDAD
• TÉCNICOS
ES NECESARIO UN CAMBIO EN LA FORMA DE ENSEÑAR
Modelo de Sostenibilidad de la E.S.
Escenarios Distintos Alumnos Diferentes
Proyectos Diferentes
Riesgos Culturales, Pedagógicos, Sostenibilidad en la Educación
Riesgos Técnicos en la Educación
Debemos estar en línea con la tecnología emergente pero de una
forma equilibrada
LOCALMENTE
Desarrollo propio
Open source
A medida con contrato
EXTERNALIZACIÓN
A medida sin contrato
Soft Propietario sin contrato
Soft. Propietario
con contrato
R
I
E
S
G
O
1 2
4
6
3
5
Apoyo de los Órganos de
Gobierno de la UCJC
Elección de las Herramientas
adecuadas
Adecuación de infraestructuras
Formación (profesores y
Alumnos)
Integración con la Secretaria.
BBDD
Consultoría individualizada para el uso de
las herramientas
La Clave: Aprendizaje potenciado por la Tecnología
10
Elección de las herramientas adecuadas
Course Delivery Content Management Community Engagement
5 of the top 10 UK universities
7 of the top 10 Australian universities
10 of the top 18 public US universities
5 of the top 6 educational publishers
8 of the top 16 universities in the world
Numerosos clientes
Universidades Centros de Formación
Otros clientes
Integrada en Blackboard Learn
Panel de Audio/Video Paleta de dibujo de la
pizarra virtual
Participantes e interaciones de
sesión
Chat
Gestión de contenidos
Herramientas básicas
La interfaz de usuario
Blackboard Collaborate aporta funcionalidades que tus alumnos requieren para apoyar una enseñanza ajustada a la tecnología presente tales como el audio bidireccional, multifunción de video, una pizarra digital interactiva, uso compartido de aplicaciones y de escritorio, carga de multimedia, salas de descanso, y la grabación de la misma.
Implantación en la UCJC de la herramienta de web Conference de BB Collaborate
Infraes-tructura
•Creación de e-labtec
Forma-ción
•Formación Profesores
USO •Opciones de utilización
Se impartió formación a 10 grupos de profesores Más de 24 horas de formación presencial y de 120 horas de formación individualizada online (30 min.) Al empezar el curso 2011-12 estaba formado más del 41% del personal docente.
17
Formación Inicial del Profesorado
Opciones de colaboración
Audio
Pizarra virtual
Vídeo /Grabaciones
Muestra Multimedia
Votación
Aplicaciones Compartidas/ Navegación Web
Chat
Salas para grupos
Notas Sicronizadas
Reuniones/ Tutorias
• Proyectos de equipo • Ayuda al estudiante y
tutoría • Reuniones de personal
y networking
Webinars
• Profesores invitados • Conferencias • Seminarios • Marketing y
promoción
Clases Virtuales
• Educación a distancia (eLearning)
• Títulos Semipresenciales
• Exámenes Online • TFG
Usos de BB Collaborate en el Campus Virtual del la Universidad Camilo José Cela
Session Administration System
Blackboard Collaborate S A S
Evolución de la utilización de BB Collaborate en la Universidad Camilo José Cela
Sesiones Asistentes
Grabaciones Duración
2010-11 2011-12 2012-13
Sesiones 235 219 1361
Duración 7386,74 11676,68 5211,11
Invitados 618 411 2955
Salas 454 375 3010
Asistentes 1135 815 13069
Grabaciones 42 58 969
Evolución de los usos de Blackboard Collaborate en la UCJC en %
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
2012-13
2011-12
2010-11
Blackboard Collaborate en Dispositivos Móviles
Bb Webconference
Aumenta los ingresos Mejora resultados Reduce Costes
• Amplia tu aula más allá del aula física
• Ofrece clases virtuales y seminarios
• Reduce o elimina los desplazamientos
• Voz IP de alta calidad de audio incluido para conferencias de audio
• Video-conferencia de alta calidad
• Hosting adminstrado, no hay que instalar servidores
• Más y mejor compromiso del alumno/a
• Ofreces horas de aula o tutoría virtual cuando los estudiantes necesiten ayuda
• Los estudiantes reciben ayuda inmediata con el apoyo virtual
• Las clases virtuales pueden ser mas atractivas que las tradicionales
