Examen Ordinario 2009 -II

8/18/2019 Examen Ordinario 2009 -II

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Academia RAIMONDI Examen de dmisión UNS C 2009-

II

COMPETENCIALINGÜÍSTICA

1. El lenguaje es:a) El uso oral y personal de la lengua

casellana!) "n s#se$a de s#gnos orales

usados por %uec&ua&a!lanesc) La gra$'#ca de una lengua con

escr#ura (on#cad) Cual%u#er c*d#go u#l#+ado por el

&o$!re para co$un#carsee) El s#n*n#$o de la co$un#cac#*n

&u$ana co#d#ana

2. Los rasgos del (one$a ,(,- por e.$odo y puno de ar#culac#*n- y por la/#!rac#*n de las cuerdas /ocales- son:a) Oclus#/o 0 palaal 0

sonoro!) A(r#cado 0 /elar 0 sordoc) 1r#ca#/o 0 den#la!#al 0

sordod) Laeral 0 denal 0sonoro

e) 2#!rane 0 !#la!#al 0sordo

3. El enunc#ado %ue presenaacenuac#*n d#er#ca- es:a) Ac3a s#n co!ard4a en odos us

acos!) T3 co$pus#se ese &er$oso poe$a

para $4 c) 5u grao es cuando uno esud#a y

aprended) El conrol de cal#dad es #$porane

en la producc#*ne) Ella prac#c* el ejerc#c#o 677 * 877

/eces

4. 9econocer el grupo de pala!rasco$puesas prop#a$ene d#c&as:a) 9ad#oac#onado ;

spanoa$er#cano ; su!suelo!) eyc) Me d#jeron %ue esud#e con $'s

a&4nco y ded#cac#*nd) Por n er$#na$os el proyeco-

enonces presen$osloe) Se le/an* e$prano- $as lleg*

arde

9. La orac#*n co$puesa poryu=apos#c#*n- es:a) El docene un#/ers#ar#o enseBa-

#n/es#ga y se proyeca a la

soc#edad!) El docene propone el e$a losesud#anes lo redacan

c) Los d4as %ue perd#$os #n3#l$enes#n esud#ar- ja$'s ser'nrecuperados

d) Co$o s#gno de a$#sad s#ncera-o$$onos de las $anos

e) La #nDuen+a AFNF aparec#* porpr#$era /e+ en M=#co

10. Las #deas del e=o %ue s#r/enpara e=pl#car- par#cular#+ar-eje$pl#car- ec se deno$#nan:a) Pr#nc#pales !) Anal#+anesc) >'s#cas d)

Secundar#ase) S#ne#+anes

TEHTOLos es4$ulos son energ4a enconsane ca$!#o- %ue pro/#enen delenorno e=erno o del prop#o cuerpode la persona y es#$ulan los *rganossensor#ales @sos responden aalgunos de d#c&os ca$!#os-produc#endo una e=c#ac#*n %ue seras$#e a lo largo de las !rasner/#osas- en (or$a de #$pulsoner/#oso Esos es4$ulos- s#ne$!argo- s*lo son sensac#onescuando llegan a la +onacorrespond#ene de la core+acere!ral- dando enonces lugar a lasensac#*n /#sual- cuando el ner/#o*p#co ras$#e el #$pulso ner/#oso

correspond#ene y se #$paca en el'rea /#sual de la +ona occ#p#al delcere!ro

11. Por su esrucura- el e=o es:a) Encuadrado !) Anal#+anec) S#ne#+ane d)

Cenradoe) Paralelo

12. "na #n(erenc#a a par#r del e=oaner#ores:a) El &o$!re desde su nac#$#eno

es' e=pueso a d#/ersos es4$ulos!) Los es4$ulos del enorno e=erno

o del prop#o cuerpo de la personac) Se producen e=c#ac#ones y se

ras$#en a lo largo de las !rasner/#osas

d) Los es4$ulos es'n en el 'rea/#sual de la +ona occ#p#al delcere!ro

e) El ner/#o *p#co ras$#e el#$pulso ner/#oso de la sensac#*n/#sual

A9ITM@TICA13. En una encuesa so!re consu$ode al#$enos- se o!u/o los s#gu#enesresulados:El J7K consu$e el produco AEl 7K consu$e el produco >El 7K consu$e los producos A o >-pero no a$!osS# 677 encuesados no consu$enn#nguno de los producos- el n3$erode encuesados %ue consu$en elproduco A- es:a) 6777 !) 8J77 c) 677d) 677 e) 777

14. S# se cu$ple %ue=n) )F88F F777 - enonces el /alor de

n)

FJ- en !ase undec#$ales:a) 7 !) FF7 c) 7

d) F68 e)

15. S# =

o

==Py F8 - deer$#nar 6= y)

a) 87 !) Q c) d) 67 e) F7

16. S# el n3$ero= × ×

! !A 6 F

#ene Q d#/#sores %ue son pr#$os enres4 con !F6 - enonces el n3$ero ded#/#sores de A- es:a) 7 !) Q7 c) F7d) F77 e) 7

17. Las loseas de un p#so cuadrado&an s#do reno/adas 6 /ecesor#g#nal$ene eran de

×F6c$ F7c$Luego se ca$!#aron por oras de

×67c$ 7c$ y nal$ene por unas de×FJc$ 6c$ El n3$ero $4n#$o de

loseas u#l#+adas al nales:a) 8J !) 6 c) F7d) Q e) F87

18. En una proporc#*n geo$r#cade ra+*n 8- la su$a de los r$#nosde la segunda ra+*n es $enor %ue lasu$a de los r$#nos de la pr#$erara+*n en J La d#(erenc#a de losanecedenes esa) !) 6 c) 6d) e) 8

19. El #e$po es #n/ersa$eneproporc#onal al cuadrado de la#nens#dad de la corr#ene elcr#ca S#la #nens#dad de la corr#ene ser#pl#ca- el #e$po respeco al #n#c#o:

a) Au$ena !)


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cademiaANTONIO RAIMONDI el sistema efectiv !a"a t# in$"es a la

Unive"sidad

denro de J8 d4as- el $ono a pagarpor la lera- es:a) 6777 !) 66777 c) 6677d) 6FJ7 e) 6FJ77

22. El s#gu#ene cuadro represenalas edades de los ra!ajadores de laE$presa INRA

EdadMarca de

Clase

1recuenc#a

a!solua

1recuenc#aA!soluaAcu$ulad

a

68 F7

6

87

Q

U J8 FEl /alor de la $ed#ana es:a) 8 !) c) 6Fd) 7 e)

VLGE>9A

23. La su$a de los (acores pr#$osdel pol#no$#o

=

8P=) F6= = Q6- es:a) 8=W !) 8=WJ c) 8=Wd) 8=W e) =WJ

24. El deno$#nador rac#onal de la

(racc#*n 8 8Q

F F6 6- es:

a) !) F c) F6d) F7 e)

25. Sean F= y 6= las ra4ces de laecuac#*n 6$ 6)= 6$= 6$ 8 7 = S#

F 6

F F F7= = Q

= - el /alor de m- es:

a) !) J c) 6d) Q e)

26. El conjuno soluc#*n de la

#necuac#*nF

=6 =

≤

- es:

a) ] [ ] [- F 6 -∞ ∞"

!) ] [6 - ∞

c) [ [6 - ∞

d) ] [ { }6 - F∞ "

e) ] [F - 6

27. Sean las $ar#ces A y > deorden 6=6 ) A > = )

II) A es #de$poene- s# 6A A )

III) S# A> X - #$pl#ca %ue A X * >X es la $ar#+ nula)

)I2) 7A X 7 - 7

∈Y )La alerna#/a en la secuenc#acorreca- es:a) 1211 !) 2211 c) 1111d) 1122 e) 2122

28. La ecuac#*n general de unac#rcun(erenc#a de cenro CX6-F) yangene a la reca L : F6= y 8 7 = -

es:a) 6 6= y = 6y 6 7 =

!) 6 6= y = 6y 7 =

c) 6 6= y = 6y J 7 =

d) 6 6= y = 6y F 7 =

e) 6 6= y = 6y 6 7 =

29. La ecuac#*n general de lapar'!ola de (oco 1X;6-;F)- cuyad#recr#+ es la reca L : = 7= - es:

a) 6y 6y F6= FF 7 =!) 6y 6y F6= F8 7 =

c) 6y 6y F6= F8 7 =

d) 6y 6y F6= F8 7 =

e) 6y 6y F6= FF 7 =

30. La #n/ersa de la (unc#*ncuadr'#ca f de una /ar#a!le realden#da co$o f =)X

] ]

6= - = - 6∈ ∞ - es

a) f [ [

F=) = - = 7-= ± ∈ ∞

!) f [ [

F=) = - = 7-= ∈ ∞

c) f [ [

F=) = 6 - = -= ∈ ∞

d) f [ [

F=) = - = -= ∈ ∞

e) f [ [

F=) = - = 7-= ∈ ∞

31. C J7`9 Calcular la d#sanc#adel puno c#rcuncenro al /r#ce A

a) 8b !) 6b 6 c)8b6

d) 6b 8 e) 6b

36. En un r#'ngulo A>C- se ra+a la!#secr#+ CN - N A> y la alura A -

>C S# $ A>C `9 y CA CN Calcular la $ed#da del 'ngulo ACa) 67` !) F` c) J7`

d) 87` e) `

37. La d#sanc#a enre los cenros dedos c#rcun(erenc#as $#de 66= S# losrad#os de las dos c#rcun(erenc#as $#de6= y = respec#/a$ene- donde= es cual%u#er n3$ero eneropos##/o d#(erene %ue F- enonces lasc#rcun(erenc#as son:a) Tangenes e=er#or$ene!) Secanesc) Iner#oresd) Tangenes #ner#or$enee) E=er#ores

38. S# la alura de un r#'nguloe%u#l'ero #nscr#o en unac#rcun(erenc#a $#de J $- enonces alcalcular su apoe$a del r#'ngulo- en$eros- se o!#ene:a) 6 !) c)

6 8

d) 8 8 e) 8

39. En la gura- el 'rea de la reg#*n

so$!reada $#de 67 8 $ Las

cuerdas AC y >C son lados de un&e='gono regular y un r#'ngulo

e%u#l'ero- respec#/a$ene- #nscr#osen d#c&a c#rcun(erenc#a Al calcular en$eros cuadrados el 'rea del c4rculode cenro O- se o!#ene:a) FF7π

!) F67π

c) F7π

d) 7π

e) F77π

40. OC-

donde O> OC = se ra+a unseg$eno O5 de $ed#da 6 -

perpend#cular al plano %ue con#ene a

4

A

S

9

>

M

N

C

FL

6L

8L

A >

C

< EF7=`

=`=̀

A

C

>O


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II

d#c&o r#'ngulo Calcular la d#sanc#adel puno 5 al seg$eno >C

a) 6 !) c)

d) F7 e) 6

41. "n pr#s$a reco r#angularregular #ene por /olu$en 8 8 $ y

una alura de $ Al calcular la$ed#da de su ar#sa !'s#ca en $eros-se o!#ene:

a) 6 8 !) F c) 6

d) 8 8 e) 8

42. S# la ercera pare del rad#o deuna es(era $#de b y el 'rea de suc4rculo $'=#$o $#de A- enonces el/olu$en de la es(era- $#de:a) bA !) bA c) JbA

d) 8bA e) 6bA

T9IGONOMET9ÍA

43. S# Sec 6 GSen F8

π πα α

=

÷ ÷

y Cos Csc 8 FF6 π π

β α β α

=

÷ ÷

el /alor de E β α - es:a) ` !) F7̀ c)F̀d) ` e) `

44. El /alor de la e=pres#*n:

8a Cg b F Sen b F6 6E

aTg 6b F Cos 6b F

π π

π π

=

Con es:a 7- b Y∈

a) 6a !) a c) F

d) F e) 6a a F

45. S#6

Sen Cos6

β β = - el /alor de:

E Sen Cosβ β - es:

a)Q

!)

c)

FJ

d) FFFJ e) FF

46. Al s#$pl#car la e=pres#*n:6= SenF87` =CosFQ7̀

E= Tg87F`

=

- = F

9esula:

a) = F !) = F c)=6

d) = e)6= == F

47. El /alor deSen6` Cos6̀

E8Sen7` Cos7̀

=

- es:

a)6

6!)

66

c) 6

d)8

6e) 8

48. Al s#$pl#carSen8= Cos8=

ESen= Cos=

-

resula:a) 8Sen = !) 6 c) 8Cos =d) Cos6= e) Sen6=

49. El /alor de la e=pres#*nCg67̀ Tg67`E

Csc7` Cg7`

=

- es:

a)F6

!)F6

c)F8

d) 6 e)F8

50. Al s#$pl#car la e=pres#*nSen8=Cos6= Sen=

ECos6=Cos8= Cos=

=

- el resulado

es:a) Tg6= !) Cg8= c) Cg6=

d) Tg8= e) Cg=

51. "n reDecor s#uado al n#/el delsuelo #lu$#na el $onu$eno dePac&ac3ec !ajo un 'ngulo de $ed#da8Q̀ - se raslada el reDecor F $eros$'s cerca del $onu$eno y se se/e !ajo un 'ngulo %ue $#de ̀ Laalura del $onu$eno de Pac&ac3ec-en $eros- es:a) !) 87 c) J7d) e) 7

52. El rango de la (unc#*n:

8( = Csc=- s# 8 Tg= = - es:

8 6

ππ < < ∧ < <

a) 8-6 !)8

-68 c)

6- 8

d)6

8-68

e)6

6- 88

1ÍSICA

53.


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Unive"sidad

62. "n gas #ene /olu$en de 8 l#rosa una e$peraura de 6Q `C unapres#*n de 6 a$*s(eras Se co$pr#$esu /olu$en a un erc#o y su pres#*n secuadr#pl#ca Su nue/a e$peraura engrados Rel/#n- es:a) 77 !) 877 c) 677d) 77 e) F77

63. La gura $uesra las selecc#onesde dos conducores rec#l4neos yparalelos %ue ransporan corr#eneselcr#cas A %u d#sanc#a delconducor de la #+%u#erda- #nducc#*n$agn#ca resulane de las doscorr#enes en nula

a) F7 c$ !) 67 c$ c) 87 c$d) 6 c$ e) c$

64. "na onda rans/ersal se propagaen una cuerda con una /eloc#dad de 67$,s S# el per4odo de osc#lac#*n de laonda es 77 $#l#segundos- la long#udde la onda- es:a) $ !) F7 $ c) F $d) 6 $ e) 67 $

5"ÍMICA

65. En la colu$na I- se $uesranalgunos s4$!olos de ele$enos cuyos

TIPOS ) Por o=#dac#*n generan ceonas )C) Por reducc#*n generan

alco&oles pr#$ar#os )- - E c) >- C- Ed) A- C- < e) A- C- E

74. Son a$#nas secundar#as:a) Tr#(en#la$#na ; r#$e#la$#na ;

p0$e#lan#l#na!) u#le#la$#na;(en#le#la$#na 0

d#$e#la$#na

>IOLOGÍA

75. Los $onosac'r#dos (or$adospor una penosa y un grupo (unc#onalalde&4do aldosas)- son:a) 9#!osa y ara!#nosa

!) Er#rosa y r#!ulosac) Glucosa y r#!osad) Ara!#nosa y (rucosae) Glucosa y (rucosa

76. Los co$ponenes de la$e$!rana y precursores de las&or$onas esero#deas son:a) Los r#gl#cr#dos !) El coleserolc) Las ceras d) Losgangl#*s#dose) Los (os(ol4p#dos

77. Las !ases n#rogenadas %ue(or$an un nucle*s#do $ed#ane sun#r*geno en pos#c#*n - en el AF6 causan:a) Escor!uo y ane$#a!) Escor!uo y der$a##sc) 9a%u##s$o y ane$#ad) 9a%u##s$o y escor!uoe) 1oo(o!#a y pelagra

79. En la $e$!rana celular- las

esrucuras %ue ayudan a las clulasdel $#s$o #po a local#+arse y a$anenerse en el ej#do adecuado- sedeno$#nan proe4nas:a) An#gn#cas!) r $ !ro$o(enolO

a$#no-F na(ol

6 N O

O

6 O C 7 eo=#(enol

O

Cl - d#cloro(enol

Cl


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II

c) ro$an!) C'psula >ro$an- $dula renal-c'psula ad#posa

c) Ne(rona yu=a$edular- (asc#arenal- /ena renal

d) Corp3sculo renal- 3!ulo renal-ne(rona cor#cal

e) C'psula renal- c'psula ad#posa-(asc#a renal

87. Las gl'ndulas %ue es'ns#uadas en el plano #n(er#or de lapr*saa- a a$!os lados de la porc#*n$e$!ranosa de la urera- sedeno$#nan:a) Coper !) Leyd#g c)Serol#d) Gre$'sere) G*nadas

88. La susanc#a !lanca del s#se$aner/#oso- es' cons#u#da por:a) 2a#na Sc&ann!) Cuerpos N#sslc) Ter$#nales a=*n#cos

d) A=ones $#el4n#cose) A=ones a$#el4n#cos

89. La porc#*n cenral o/al della!er#no *seo- se deno$#na:a) C*clea !) 2es4!ulo c) Per#l#n(ad) Cre$'sere) Colu$ela

90. La en(er$edad produc#da por elrasorno auo#n$un#ar#o %ue causadaBo #sular- #nclus#/e la $uere- es:a) EI 2I!) La !ros#s %u4s#cac) La cand#d#as#sd) La #nDuen+a A F NFe) El lupus er#e$aoso

>OTVNICA91. La Clase Magnol#ops#da es la$ejor e/oluc#onada en las espec#es/egeales 9econocer la espec#e deesa a=a- por su no$!re co$3n y

c#en4coa) P#ncop#nco 0 Ep&edraa$er#cana!) 2#rraca 0 Arracac#a =anorr#+ac) Tarpuyh#ca 0 Crocops#s (ulgensd) Esp'rrago 0 Asparrago oic#nal#se) 2a#n#lla 0 2an#lla plan#(ol#a

92. La +ona de la ra4+ %ue presenaej#dos d#(erenc#ados- de la %ue nacenlos /asos conducores =#l$#co yDo$#co- es:a) Puno $er#se$'#co!) ona de alarga$#enoc) ona de d#/#s#*n celulard) ona p#l4(erae) ona su!er#cada93. Cuando cesa prono la ac#/#dadde la ye$a pr#nc#pal y el roncode#ene su crec#$#eno- despus de la(or$ac#*n de ejes laerales- pereneceal #po:a)


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Unive"sidad

d) T#(o#dea ; Sara$p#*ne) epa##s ; Palud#s$o

107. La reun#*n en la %ue F pa4sesr$an un Hoja d !u"a paraco$!a#r el co$!# cl4n#cose real#+*en:

a) Esocol$o !) 9#o de kane#roc) ko&annes!urgo d) >al#e) Ryoo

108. En el raa$#eno de res#duoss*l#dos se u#l#+a la el#$#nac#*n y lapre/enc#*n En sa 3l#$a- secons#dera:a) La #nc#nerac#*n !) El rec#cladoc) El enerrado d) Laco$erc#al#+ac#*ne) El al$acena$#eno

ECONOMÍA109. ruos y neosc) Econ*$#cos y l#!resd) Acuales y e=e$por'neose) Soc#ales y pol4#cos

111. El per*leo %ue se encuenra enel su!suelo de nuesra sel/a- secons#dera co$o:a) Maer#a pr#$a!) 1uer+a $or#+c) Maer#a nead) Maer#a !ruae) Insu$o112. La par#c#pac#*n espec#al#+adade la $ano de o!ra en la producc#*nde un !#enes cons#derada co$opare de la d#/#s#*n:a) Soc#al del ra!ajo!) Inernac#onal del ra!ajoc) E=erna del ra!ajod) Local del ra!ajoe) Inerna del ra!ajo

113. La producc#*n de agua poa!leen la c#udad del Cusco- es' a cargode una e$presa:a) Pr#/ada !) M#=ac) Coopera#/a d) P3!l#cae) "n#personal

114. Las e=peca#/as (uuras de undescenso en el prec#o de un produco-generan:a) La d#s$#nuc#*n acual de su

producc#*n!) "na $ayor rena!#l#dad (uurac) "na $ayor recaudac#*n de

#$puesos en el (uurod) El #ncre$eno en su prec#o acuale) El #ncre$eno en su o(era acual

115. El ol#gopol#o es una esrucura

de $ercado en el %ue par#c#pa un:a) Solo o(erane y un gran n3$erode de$andanes

!) N3$ero reduc#do de o(eranes yun gran n3$ero de de$andanes

c) Solo de$andane- un gran n3$erode o(eranes

d) Gran n3$ero de o(eranes y ungran nu$ero de de$andanes

e) N3$ero reduc#do de de$andanesy un gran n3$ero de o(eranes

116. El /alor #nr4nseco de una$oneda se reere a:a) El /alor del cual es' &ec&o la

$oneda- $'s su /alor no$#nal!) El /alor de la $oneda e=presada

por el $aer#al %ue lo co$ponec) La capac#dad ad%u#s##/a de la

$oneda en el $ercadod) Solo el /alor no$#nal del d#neroe) Solo el /alor no$#nal- $'s su

capac#dad ad%u#s##/a

117. Los !onos son una (or$a dedeuda- e$##da pora) El esado y las co$un#dadesca$pes#nas!) Los e$presar#os y las personasnaurales

c) Los par#dos pol4#cos y el esadod) El esado y las e$presase) Las e$presas y las un#/ers#dades

118. El resulado de lase=porac#ones e #$porac#ones- sereg#sran a ra/s de la:a) >alan+a de pagos!) >alan+a co$erc#alc) >alan+a de cap#alesd) >alan+a de cuena corr#enee) >alan+a de ser/#c#os

119. Los #$puesos co$o pare delos #ngresos scales se clas#can en:a) Las conr#!uc#ones- asas y

alca!ala

!) El #$pueso general a la /enasIG2)- el #$pueso a la rena I9) ylas conr#!uc#ones

c) Las conr#!uc#ones- el #$puesoselec#/o al consu$o ISC) y el#$pueso a la rena I9)

d) El #$pueso general a las /enasIG2)- #$pueso selec#/o alconsu$o ISC) y las asas

e) El #$pueso general a las /enasIG2)- el #$pueso a la rena I9) yel #$pueso selec#/o al consu$oISC)

120. La econo$4a glo!al es elresulado:a) ol#/#ac) >ras#l d) Argen#nae) 2ene+uela

125. En la esrucura pol4#co ;ad$#n#sra#/a de los #nbas- el Curaca:

a) Era el pr4nc#pe &eredero del rono!) Prac#ca!a el corre#nado #nc's#coc) Acua!a s*lo en #e$pos de guerrad) Cenral#+a!a el poder #$per#ale) 9epresena!a al Ayllu ane el #nba

126. Cr#s*!al Col*n en su SegundaE=ped#c#*n a A$r#ca- descu!r#*:a) Guana&an4 !) Puero 9#coc) a#4 d) Or#nocoe) onduras

127. El ar#sa colon#al las en Cusco!) 9eprodujo el$ene los es#los

p#c*r#cos europeosc) 1ue el $'=#$o represenane de la

esculura colon#al and#nad) 1ue el $'=#$o e=ponene de la

escuela Cus%ueBa de p#nurae) Inrodujo la perspec#/a en la

p#nura colon#al del s#glo H2II

128. En la eapa repu!l#cana de la9e/oluc#*n 1rancesa- el go!#erno delerror esu/o d#r#g#do por:a) >arras y Napole*n!)


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II

car'cer per$anene y sanc#onadapor la (uer+a- se reere a:a) La ley!) La cosu$!rec) La docr#nad) Los pr#nc#p#os generales del


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Unive"sidad

!) Per$##r la (or$ac#*n de nu!esesraos %ue genera ausenc#a dellu/#as

c) Au$enar la e$perauraa$os(r#ca en la Cosa

d)


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II

4. Pala!ra co$puesa prop#a$ened#c&a

Pala!ra Pala!ra con /ar#ac#*n/rdin&ro * ,#bic#s" * rric'o#i

5. Prono$!res de$osra#/os: Eso-eso- a%uelloEn /#sa de %ue en la pregunaespec#ca prono$!re ;y no adje#/o ; node!e $od#car al susan#/oT fu #o mjor $u " sucdi%

6. 2er!o rans##/o: se caracer#+apor%ue la acc#*n /er!al recae so!re elo!jeo d#reco no$#nal con susan#/o)o prono$#nal con prono$!re personalo!je#/o)

La profsora m f#ici"% por #abuna posici%n

7. Adje#/o #nden#do: cual%u#erpala!ra %ue da una #dea /aga e#$prec#sa del susan#/o al %ue$od#ca:

ir"o da cosc'aron nabundancia

8. "na conjunc#*n ad/ersa#/a esa%uella %ue s#r/e para un#r #deas %ue seconraponen- %ue o(recen alg3n gradode opos#c#*n o conrad#cc#*n Poreje$plo: pero, mas, sin embargo, ec

Se usa conjunc#*n ad/ersa#/a en laorac#*n: #)an"% "mprano , ##&%"ard

9. La orac#*n co$puesa poryu=apos#c#*n es a%uella %ue se #negrapor dos propos#c#ones un#das an solopor un s#gno orogr'co de pausaco$a- puno y co$a- dos punos- ec)y no por alguna conjunc#*n# docn" propon # "ma #oss"udian"s #o rdac"an.

10. Las #deas %ue e=pl#can-par#cular#+an- eje$pl#can- o- engeneral- deallan lo %ue se e=pone en une=o- se deno$#nan #deas secundar#as-en opos#c#*n a la pr#nc#pal %ue resu$e el

conen#do $'s #$porane de d#c&oe=ocundarias

TEHTOCOMP9ENSIN 7K

a !n

677

E=#se error ya%ue la !ase

de!e ser$ayor a sus

c#(ras

7

= = y FF

=

7

= = y F8

o

8 F 8 F

7

7

7

7

7

8= = 8J 8y F8

6= 8F 88) F8

6= 7 F8

6= 67) F8

= 67 F8

= F8

=

=

=

=

=

7

Q) F8

= Q 7

= Q

=

=

=

7

7

= = P y FF

F y FF

FF

=

=

7

8) y FF

8 y 78 y

=

=

=

⇒

6!

=

=

6! F) Q

! 8

AF A6 A8F7c$ 67c$ FJc$

F 6 =

FI I 6I 8I

6F

F6c$ 7c$ 6c$

6 6F F 6 6 GI GI

Sujeo Pred#cado

O< 2er!o C#rcdecausa Trans

La pro(esora $e (el#c#* por la !uena e=pos#c#*n

J Q J Q

F68 F 6 8

AdjGInde( SusGNM<

C#ero d4a cosec&an en a!u$danc#aGE1 E1F6 8


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Unive"sidad


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II

34.

En el r#'ngulo 1C


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Unive"sidad

p 6Sen GCos Sen Sen

p 6Cos GCos Cos Cos

α β α β α β

α β α β α β

=

=

6Sen8=Cos6= 6Sen=E

6Cos6=Cos8= 6Cos=

=

Sen= Sen= 6Sen=E

Cos= Cos = 6Cos=

=

Sen= Sen= 6Cos8=Sen6=E

Cos= Cos= 6Sen8=Sen 6=

= =

Cos8= Sen6=E =

Sen8= Sen6= =

Cg8= !p"a.

51.

Alura 8b 8 F= = !p"a.

52.

88 Tg= - 7` = F7`

8< < < <

F67` = F7`<

( 9 =6 8

-68

!p"a.

14s#ca53.

E$pleando: d / × Anal#+ando el auo F:

Anal#+ando el auo 6:

9esol/#endo la ecuac#*n o!endre$osun #e$po #gual a: ":2'

A&ora- &allando la d#sanc#a dd 7 b$, & 6&×

d X F77 b$ !p"a.54.La /eloc#dad angular sera:

6 T

πω =

6

6

πω

π

=

radF

s

ω =

Calculo de la (uer+a cenr#pea6

c1 $ rω

6c1 6 F

ur

c1 FJNur

Calculo de la (uer+a angenc#al:Co$o la /eloc#dad es consaneenonces eso nos #nd#ca %ue la/eloc#dad del $o/#l no ca$!#a por loano la acelac#*n angenc#al es 7

1 $a = 0

⇒ 7N - FJ N !p"a;

55.

Gracando adecuada$ene ydesco$pon#endo la (uer+a de F77 Nendre$os lo s#gue#ne:

A&ora e$pleando el eore$a del trabajomecánico y la energ(a cinetica se#ene:

1( o Ec Ec

6 6( o$/ $/1 d

6 6=

6( 6/7 6

= ⇒ ( / = 67$,s !p"a.

56.Gracando el (eno$eno (4s#co:

El coec#ene de res#uc#*n- es' den#doco$o:


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II

Por la ley de SNELL: F 6n sen# n senr

6Fsen8` n sen87`

6 F

n 6

×

6 n = ⇒ 6n = F-J !p"a.

62.u#le#la$#na;(en#le#la$#na ; d#$e#la$#na

!p"a.

>#olog4a75. Las penosas son a+3cares %uepresenan 'o$os de car!ono A las %uelle/an el grupo (unc#onal alde&4do- se lesconoce co$o Aldosas enre sas- seencuenran #a !ibosa y #a ,rabinosa

76. El co$ponene de la $e$!ranacelular- %ue le oorga ano res#senc#aco$o Du#de+ y %ue ade$'s- en elorgan#s$o &u$ano- s#r/e de precursor delas &or$onas esero#deas es el co#s"ro#

77. =uanina y ,dninaLas !ases n#rogenadas p3r#cas- presenandos an#llos de car!ono- con 'o$os enoal- s*lo sas lle/an n#r*geno en elcar!ono Esas !ases n#rogenadas son laAden#na y la Guan#na

78. La dec#enc#a de la /#a$#na C-causa la en(er$edad lla$ada scorbu"o-$#enras %ue la de la /#a$#na >F6pro/oca la anmia prniciosa

79. Las clulas de un $#s$o ej#dose&allan un#das $ed#ane des$oso$as- lasproe4nas %ue las ayudan a local#+arse y$anenerse junas- se deno$#nanad&es#nas o d ad'rncia

80. El c#oes%ueleo es' cons#u#do por$#cro3!ulos de u!ul#na- la$enos#ner$ed#os de /#$en#na o %uera#na y$#crola$enos de ac"inas- proe4na %uese puede co$!#nar con la $#os#na

81. La s4nes#s y repl#cac#*n del A

>6=

O

8C

6NO

8 $e#l- n#ro(enol

O

6 O C 7 eo=#(enol

6 N O

a$#no-F na(ol


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Unive"sidad

91. La )irraca * Arracacia *antorri+a-es una espec#e de la 1a$#l#a Ap#aceae- la$#s$a %ue se encuenra denro de lasplanas #en ; $al0 En(er$edad ; salud

148. Algunas $ujeres son pro(es#onales∴ Todas #as mujrs son profsiona#s

Geogra(4a

149. La =omorfo#o&a es una c#enc#aau=#l#ar de la Geogra(4a 14s#ca- la cualesud#a el or#gen y la (or$ac#*n del rel#e/eerresre150. n cor"za-l#*s(era- o=#es(era

16

p

%

r

s


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Documents

Examen Ordinario 2009 -II