Estudio de palabras - my. ?· 7 Prólogo El componente clave del estudio de palabras es el concepto…

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Estudio de

palabras

2008 Segunda edicin

Anthony, NM

Autores: Irma Trujillo, Jos Reyes

Contribuidoras a la primera edicin:

Bertha Gutierrez, Rosie Reyes

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CONTENIDO Introduccin

Prlogo................................................7 Secuencia de caractersticas .......9 Prueba del nivel inicial...................10 Gua de anlisis-nivel inicial .........11 Prueba del nivel intermedio ........12 Gua de anlisis-intermedio.........13 Palabras de alta frecuencia.........14

Primera etapa Vocales ............................................16 Consonantes.....................................17 Slabas simples .............................18

Segunda etapa Morfemas flexivos........................20 Sufijos ..........................................21 Hiatos diptongos rotos..............22 Pronombres enclticos .................23 Slaba tnica...................................24 Slabas ..........................................25 Maysculas .....................................26

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CONTENIDOTercera etapa

Prefijos .....................................................28 Consonantes que coinciden ...................29 Diptongos ..............................................30 Dgrafos ..............................................31 Grupos consonnticos ............................32 Palabras compuestas .............................33

Cuarta etapa Letras polifacticas .............................36 Diresis ...................................................38 La h-muda .................................................39 H enfrente de palabras con diptongo.40

Quinta etapa Acento - enftico y diacrtico..............42 Acentuacin de polislabas ...................43 Diptongo con h .......................................44 Triptongos ...............................................45 Grupos consonnticos y voclicos.........46

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ContenidoApndice

Listas de palabras .............................48 Clasificaciones.....................................89Cinco das de ortografa....................92Cuaderno - estudio de palabras.......101Referencias........................................102

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PrlogoEl componente clave del estudio de palabras es el concepto de la

caracterstica. Cada palabra se compone de una o ms caractersticas. Para aprender ortografa, los estudiantes necesitan oportunidades de manipular las caractersticas de manera que les permita hacer generalizaciones ms all de la palabra aislada. Es decir aplicar la generalizacin a grupos de palabras con las mismas caractersticas y/o la misma funcin. El estudio de palabras debe hacerse dentro del contexto de la lecto-escritura. Pero an as, es necesario tomar palabras aisladas para estudiarlas ms a fondo.

La instruccin de la fontica, ortografa y vocabulario es ms efectiva cuando esta ligada a los textos de lectura, cuando se provee una secuencia de las caractersticas, y cuando se le dan al estudiante mltiples oportunidades para una prctica donde se manipule el material didctico. Valen la pena los 10 15 minutos diarios que se toma un estudio de palabras.1

En seguida se les ofrece una secuencia de las caractersticas. Esta es una recomendacin basada en tres estudios que se llevaron a cabo con 196 estudiantes de Gadsden Independent School District de primero a cuarto grado en el ao 2005. Despus se repiti el estudio en el ao 2006 para verificar los resultados y se hizo otro estudio con 167 estudiantes de cuarto a sexto grado. Estos estudios nos dieron la base para la Secuencia de las caractersticas segn el desarrollo natural de la ortografa en los estudiantes de primaria.

Es muy importante que antes del inicio de las lecciones, el maestro d el examen apropiado (1-6: Inicial, 4-6: Intermedio) a todos los estudiantes para determinar cuales caractersticas se deben ensear. Los exmenes se encuentran despus de la secuencia. Se debe usar la Gua de anlisis para determinar cuales caractersticas necesita estudiar cada estudiante. El uso de la Gua de anlisis le provee al maestro la informacin necesaria para iniciar el estudio de palabras.

Al final se encuentra la Lista de palabras de alta frecuencia. Por lo regular, los estudiantes aprenden a leer estas palabras en los primeros aos. Es importante que no slo lean las palabras pero que tambin las sepan escribir correctamente. Se recomienda que cuando el estudiante ya

las pueda leer, se le de un examen de ortografa para determinar cuales palabras necesita estudiar.

1Bear, Donald R., et. al. Words their Way Word Study for Phonics, Vocabulary and Spelling Instruction. 2000, Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, Inc.

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Primera etapa

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Vocales(a, e, i, o, u)

Las vocales tienen un sonido regular. Hay diferencia nicamente cuando se unen los sonidos para formar un diptongo.

Lista de palabras pgina 49

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Consonantes

Las consonantes regulares tienen un sonido constante. Se incluyen aqu los sonidos fuertes de c, g, r (letras polifacticas) porque son los sonidos que se desarrollan inicialmente.

(d, f, l, m, n, , p, t, sonidos fuertes de

c, g, r)

Lista de palabras pginas 50-55

18

Slabas

Slabas simples - solamente una vocal (za-pa-to, a-mo, ta-pe-te, i-lu-so)

Slabas directas inician con una consonante (ca-r-tu-la, me-di-da)

Slabas indirectas comienzan con una vocal (en, al, ac-to, in-ca, es-ta, on-za, un-a).

Lista de palabras pginas 50-55

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Segunda etapa

20

Morfemas flexivosEl morfema flexivo agregado al

morfema raz cambia la palabra y es el que lleva el gnero, nmero, persona o

tiempo.

Rojas (2003) tiene listas de verbos regulares e irregulares:

Verbos con ar - 2,600 verbos regulares Verbos con zar - 340 verbos irregulares Verbos con car - 250 verbos irregulares Verbos con gar - 160 verbos irregulares Verbos con er - 69 verbos regulares Verbos con ecer - 115 verbos irregulares Verbos con ir - 160 regulares

210 verbos irregulares

(o, a; s, es, ces y las conjugaciones de verbos)

Lista de palabras pginas 55-58

21

SufijosEl sufijo es una partcula derivativa que se aade a una palabra simple -- y se escribe al final, dando un nuevo significado a la palabra, pero siempre en relacin al de la palabra.

Generales - dad, ismo, anza Superlativo simo, sima Aumentativo - n, ona, azo Diminutivo ito, cito, illo, ico Despectivo - uza, aco, zuelo Profesin - ante, ario, dor Gentilicio - ano, ense, eo Palabras con cin, sin, xin

Lista de palabras pginas 59-61

22

HiatosEl hiato se forma con dos vocales sucesivas en una palabra. Por lo tanto, no hay diptongo sino que estas vocales pertenecen a slabas distintas. Diptongo roto con dos vocales fuertes:caer (a-e), caos (a-o), teatro (e-a),correo (e-o), toalla (o-a), hroe (o-e)

Diptongo roto con acento ortogrfico:cada (a-), bal (a-), re (e-), rene (e-), ta (-a), re (-e), mo (-o), No (o-), odo (o-), gra (-a), grade (-e), influ (u-), do (-o)

Diptongo roto con dos vocales iguales:albahaca (a-a), leer (e-e), cooperacin (o-o)

Lista de palabras pginas 62-63

23

Pronombres enclticos

te, se, me, le, les, la, las, lo, los, nos

Los pronombres enclticos se encuentran en palabras compuestas por un verbo y uno o ms pronombres.(ej. dmelo)

Lista de palabras pgina 63

24

La slaba tnicaEl acento es la indicacin fontica (slaba tnica) donde en una slaba y siempre sobre una vocal una palabra tiene el mayor nfasis. El acento prosdico es el

que se pronuncia y no se escribe.

El acento ortogrfico es el signo o tilde que s se escribe.

Lista de palabras pginas 86-87

25

Slabas Slabas compuestas -tienen

ms de una vocal (cien-cia, guar-dia, loa, bien, quien, diez, miel)

Slabas mixtas - son cuando una o varias vocales estn entre consonantes - (can-tos, ciem-pis, mor-tan-dad, sus-tan-cial, Car-los)

26

MaysculasSe usa mayscula cuando

es: Inicio de la oracin Nombre propio Festividades religiosas Sobrenombres y apodos Despus del encabezado

de una carta Disciplinas cientficas Calles y plazas Constelaciones, astros

y planetas Abreviaturas Instituciones Marcas comerciales pocas, etapas histricas,

corrientes literarias Nmeros romanos Atributos divinos Primera letra del ttulo de

un libro Revistas y peridicos Ttulos y cargos sin

nombres (no obligatorio)

No se usa mayscula para:

Nombres de los das de la semana, meses, o estaciones

Nombres de las religiones

Tribus o pueblos (azteca)

Idiomas

Gentilicios (mexicano)

Ttulos y cargos con nombre (el rey Felipe VI)

MAYSCULAS

El uso de las letras maysculas no exime de la obligatoriedad de escribir la tilde en las palabras que as lo requieran segn las reglas de acentuacin del espaol.

-Diccionario del estudiante(Real Academia)

27

Tercera etapa

28

PrefijosLatinos: a, ad, ante, co, con, com, contra,

de, des, di, dis, entre, inter, i, in, im, intra, intro, menos, minus, multi, pen, per, por, ops, pre, pro, radi(o), re, sobre, super, trans, tras, ultra

Griegos: an, anti, en, em, epi, met(a), peri, sin, sim, aero, agro, antrop(o), aristo, arqueo, aster(o), atmo, auto, bron(co), caco, cali, cardi, cinemat(o), clepto, cript(o), crom(o), cron(o), dactil(o), demo, derma, dinam(o), eco, erot, esfer(o), etimo, ent(o), farmac(o), filo(a), fon(o), geo, geront(o), ginec(o), graf, idio, lexico, macro, melo, metr(o), micr(o), mit(o), morfo, naco, nau, necro, neo, neumo, neur, odont(o), oftalm(o), orto, pato, ped, pir(o), plast, pleur, poli, prot(o), psic(o), semi, seudo, tele, teo, terapeut, termo

Numerales: mono, bi, tri, tetra, penta, exa (o hexa), hepta, octa, nona, deca/deci, endeca, dodeca, centi, kilo

Lista de palabras pginas 64-66

29

Consonantes que coinciden

(b-v), (j-g), (q-c-k), (s-c-x-z), (y-ll), (r-rr)Estas consonantes causan dudas en la escritura por tener sonidos iguales a otras consonantes. Esto tambin pasa con y entre las letras polifacticas y dos dgrafos.

Lista de palabras pginas 66-69

30

Diptongos El diptongo es la unin de dos vocales

fuerte (a, o, e) con dbil (i,u), dbil con fuerte, o las dos vocales dbiles que pueden ser una slaba o formar parte de ella. En ambos casos, tienen una sola emisin de voz.

Nunca forman diptongo dos vocales fuertes.

Forma diptongo la letra y al final de palabra porque adquiere el sonido de la vocal i (ej. rey, hoy).

En la formacin de diptongo no cuenta la u sin sonido de la letra compuesta qu porque est integrada a la q, ni tampoco la u muda que le da sonido

fuerte a la g ante la e o la i (ej. guerra, guitarra).

Lista de palabras pginas 70-71

31

Dgrafos (ch, ll, rr)

En 1994, las letras ch y ll fueron suprimidas por ser letras compuestas.

El abecedario espaol est hoy formado por las veintinueve letras siguientes: a, b, c, ch, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll, m, n, , o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z. Esto es as desde 1803. Lo nico que cambi en 1994 fue que la ordenacin alfabtica de ch y ll, en vez de hacerse independiente de la c y de la l, comenz a hacerse dentro de estas, en el lugar que les corresponde (ce, cf, ch, ci...; li, lj, lk, ll, lm...): son dgrafos pero son considerados letras del alfabeto castellano por el hecho de representar a un solo sonido. El dgrafo rr nunca ha sido letra del alfabeto espaol, ya que su sonido lo representa tambin la letra r. La , la ch y la ll son letras del alfabeto.

En concursos de deletrear (en el estado de Nuevo Mexico), para deletrear la ch se dice ce hache, la ll se dice ele ele y la rr se dice ere ere.

Lista de palabras pgina 72-73

32

Grupos consonnticos

(Dos consonantes que producen el sonido

representante de las dos dentro de una slaba.)

Grupos consonnticos con l: bl, cl, fl, gl, pl,

Grupos consonnticos con r: br, cr, dr, fr, gr, pr, tr

Lista de palabras pginas 73-77

33

Palabras compuestas

Sustantivo + sustantivo (bocacalle, aguamiel)

Verbo + sustantivo (sacapuntas, limpiabotas)

Adjetivo + adjetivo (claroscuro, agridulce)

Sustantivo + adjetivo (vinagre, pelirrojo)

Lista de palabras pgina 78

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Cuarta etapa

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Letras polifacticas(Letras que tienen ms de un sonido)

(c, g, r, y, x)La c tiene tres sonidos:

fuerte /k/ (casa) suave /s/ (cine) fuerte-suave /k//s/ (accin)

La letra g tiene dos sonidos: fuerte /g/ (gusto) suave /j/ (gente)

La letra r tiene dos sonidos: fuerte /rr/ (rama, morder) suave /r/ (mira)

La letra y tiene dos sonidos: vocal /i/ (hoy) el suyo /y/ (yema)

La letra x tiene dos sonidos: fuerte /x/ (extra) suave /s/ (xilfono, auxilio) En palabras indgenas la x tambin

tiene el sonido de /j/ (Mxico)

Lista de palabras pginas 54-55, 78-82

37

Letras polifacticas(cc, sc, xc, zc)

Siempre se escribe c despus de c, s, x, z formando: cc - accidente sc - casco xc - excelente zc - bizcocho

Salvo la cc, ll, y rr, no existen en el idioma espaol palabras que lleven consonantes dobles, como ss, zz, o xx. En caso de que exista alguna, es extranjera como dossier (francs), pizza (italiano), express (ingls).

Lista de palabras pginas 81-82

38

Diresis(ge, gi)

Diresis es un signo consistente en dos puntos que exclusivamente se coloca sobre la letra ; con lo cual se indica que la u debe ser pronunciada en las slabas ge, gi (bilinge, pingino).

Lista de palabras pgina 82

39

H-mudaLa letra h tiene como caracterstica principal el no tener ningn sonido. De las palabras que llevan h, la mayor parte de ellas 450, la llevan al inicio de la palabra. De las 150 palabras que la tienen interiormente, en la mitad de los casos, es porque a una palabra que originalmente iniciaba con h se le ha antepuesto un prefijo. (ej. deshacer, inhabitable,

prehistoria).Lista de palabras pgina 82

40

H enfrente de palabras que empiezan

con diptongo(huella, huir, hiato)

Generalmente las palabras que empiezan con diptongo se les deber anteponer la h (excepciones: autor, iones.)

41

Quinta etapa

42

El acento enftico es el acento ortogrfico que indica que una

palabra requiere de mayor fuerza tnica en determinadas expresiones.

El acento enftico se emplea en las palabras siguientes: adnde, cundo, cmo, dnde, qu, quin, quines, cun, cul, cules, cunto, cuntas, cuando van entre signos de interrogacin o de exclamacin.

El acento diacrti...

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