ESTADISTICOS FINAL MARELLO-2010

Manejo de información Comprensión espacio temporal

Estudiantes

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

1 AGUILAR CUENCA, Arnol Rafael

PRIMERO

16 13 12 15 14 162 BLAS ACUÑA, Wilson Martín Eduardo 18 12 15 15 15 153 BRICEÑO GUTIÉRREZ, Fiorella Madeline 16 13 16 18 16 174 CALDERÓN RODRÍGUEZ, Lesly Thais 17 13 13 16 15 165 CASTRO VICHEZ, Deyson Alfredo 20 16 17 19 18 166 CERNA JARA, Jorge Denis 19 13 13 16 15 157 CUADRA ARÉVALO, Kirey Yordana 14 11 12 17 14 138 DE LA CRUZ HUACCHA, Christiam Alexis 20 12 17 18 17 159 DÍAZ CORREA, Julio Max 12 11 16 19 15 1210 DÍAZ HERRERA, Cristhian Henry 14 13 10 16 13 1711 ENRIQUEZ CRUZ, Lucía Estéfany 18 13 10 17 15 1612 ESCOBEDO SÁNCHEZ, Melyna Nohelia 14 13 13 15 14 1413 FABIÁN RAMOS, Henry Steven 20 15 17 19 18 1714 GAMARRA ROJAS, Gheyson Gianpierre 16 11 10 14 13 1515 ILMA TAPIA, Andhoni Josseth 18 10 16 14 15 1516 MEDINA ESPINOZA, Jamer Xamir 20 14 13 18 16 1517 MODESTO CARRILLO, Juan Ysmael 6 15 17 16 14 918 MONZÓN MENDOZA, Johann Darnley 18 11 15 16 15 1419 MORENO COTRINA, Diana Araceli 12 11 11 16 13 1420 POLO PÉREZ, Lizbeth Mirelly 9 11 12 17 12 1421 QUIROZ GÁLVEZ, Jaison Patrick 17 8 15 13 13 1322 RÍOS PÉREZ, Juana Katherine 15 12 12 16 14 1723 ROBLES ARANA, Jakelin Estefani 15 12 12 18 14 1724 RUDAS DÍAZ, Martín Adalberto 6 11 10 13 10 1025 SALAZAR ALIAGA, Yasser Anghelo 15 12 10 14 13 1026 TANTARAYCO CONTRERAS, Luis Enrique 17 12 12 13 14 1527 TIRADO CHÁVEZ, Elvis Jesús 12 12 13 16 13 1128 VALDERRAMA CRISÓLOGO, Lizeth Sadhelí 16 14 11 16 14 1329 VALDEZ SALAZAR, Malú Yuritza 16 15 12 15 15 1030 VARGAS CORTEGANA, Anderson Germahin 17 15 8 12 13 1431 VARGAS VELARDE, Jhon Anderson 15 14 10 14 13 1332 VÁSQUEZ SILVA, Alois Adolf 19 13 12 16 15 1233 VILLAR DE PAZ, María Alejandra 14 15 12 15 14 15

14.19

Tabla N° 01: Estudiantes del 1° grado; aprobados y desaprobadossegún criterio de eval. y promedio anual en el Area de Historia, Geografia y Economía

Manejo de información

Comprensión espacio temporal

Jucio crítico

Actitud ante el área

Promedio Anual del Area

0 20 40 60 80 100 120

GRAFICO N° 01% de estudiantes del 1° grado, aprobados y desaprobados según criterios de evaluacion y

promedio anual en el Area de Historia, Geografía y Economía

N° E

stud

iant

es a

prob

ados

% N° E

stud

iant

es D

esap

roba

dos

% N° T

OTA

L ES

T.

Manejo de información 32 97 1 3 33Comprensión espacio temporal 33 100 0 0 33Jucio crítico 33 100 0 0 33Actitud ante el área 33 100 0 0 33Promedio Anual del Area 33 100 0 0 33

Fuente: Registros de Evaluación

MANEJO DE IFORMACIÓN

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 32 97 1 3

2 32 97 1 3

Fuente: Instrumentos de Razonamiento y demostración

COMPRENSIÓN ESPACIO TEMPORAL

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 33 100 0 0

2 33 100 0 0

3

Tabla N° 02: Indicadores que presentan mayor porcentaje de estudiantes desaprobados del 1° grado

Infiere conclusiones sobre el desarrollo histórico, organización política y social de la cultura china en la antigüedad.

Analiza y explica las características propias de los pueblos de la antigüedad.


Interpreta mapas temáticos para determinar el área de expansión y la ubicación de los principales sitios arqueológicos de cada cultura.

Crea y utiliza líneas de tiempo y cronologías comparadas de los procesos históricos

1 2 30

5

10

15

20

25

30

35

GRAFICO N° 03N° de estudiantes que presentan menor logro de indicadores en

COMPRENSION ESPACIO TEMPORAL

AprobadosDesaprobados

Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



Fuente: Instrumentos de Eval. Comunicación matemática

JUICIO CRÍTICO

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 32 97 1 3

2 32 97 1 3

Fuente: Instrumentos de Eval. Resolución de Problemas


Argumenta puntos de vista sobre la importancia de los logros realizados pòr los primeros pobladores antiguos peruanos.juzga y valora el legado cultural dejado por los pueblos primitivos.

1 2 30

5

10

15

20

25

30

35




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

Comprensión espacio temporal Juicio crítico Actitud ante el AreaII

BIM

ESTR

E

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

14 11 14 14 16 12 13 12 13 16 1614 15 14 15 15 13 15 14 14 16 1418 13 16 16 17 17 17 16 17 16 1614 14 15 15 16 16 16 16 16 18 1616 15 17 16 16 16 18 18 17 18 1613 13 15 14 15 11 14 15 14 16 1413 15 15 14 13 12 16 16 14 13 1616 15 17 16 15 14 16 16 15 18 1615 15 16 15 12 12 15 17 14 12 1617 14 15 16 17 16 15 14 16 18 1611 13 16 14 16 17 20 15 17 16 1416 14 14 15 14 15 18 12 15 16 1619 17 18 18 17 17 19 18 18 18 2013 13 14 14 15 14 16 12 14 16 1410 11 13 12 15 11 16 12 14 15 1416 15 15 15 15 14 15 16 15 18 1613 13 15 13 10 12 15 14 13 8 1412 14 13 13 14 14 14 14 14 16 1411 14 13 13 14 13 14 12 13 14 1415 11 17 14 14 15 16 14 15 14 1411 12 12 12 15 12 14 12 13 14 1414 13 14 15 17 16 17 13 16 18 1613 14 16 15 17 17 17 15 17 18 1812 10 12 11 10 8 12 12 11 10 1213 9 14 12 10 8 9 12 10 10 1415 11 12 13 15 15 16 12 15 18 1612 12 13 12 18 13 17 13 15 11 1410 12 16 13 13 15 14 13 14 16 1416 12 13 13 10 13 13 13 12 14 1812 13 14 13 14 14 11 17 14 16 149 11 14 12 13 12 12 12 12 15 14

15 14 13 14 15 14 17 13 15 16 1413 14 14 14 15 13 17 14 15 18 16

13.84 14.37



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 20

20

40

60

80

100

120

GRAFICO N° 02N° de estudiantes que presentan menor logro de indicadores en MA-

NEJO DE INFORMACION


Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 2 30

5

10

15

20

25

30

35




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 2 30

5

10

15

20

25

30

35




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 20

5

10

15

20

25

30

35


JUICIO CRITICO


Indicadores

Axis

Title

Actitud ante el AreaIII

BIM

ESTR

E

IV B

IMES

TRE

14 14 15 1415 18 16 1517 18 17 1616 15 16 1518 18 18 1714 15 15 1416 16 15 1416 18 17 1615 18 15 1515 15 16 1514 14 15 1514 14 15 1519 18 19 1816 15 15 1416 16 15 1415 18 17 1615 16 13 1314 16 15 1414 15 14 1316 16 15 1414 14 14 1317 16 17 1517 18 18 1612 14 12 1112 14 13 1214 15 16 1417 16 15 1414 14 15 1414 16 16 1412 14 14 1414 14 14 1317 16 16 1517 16 17 15

15.35 14.45

PRO

MED

IO

DEL

AREA



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120





Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120




Estudiantes

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

1 ABANTO NARVAEZ, Andrea del Carmen

SEGUNDO

14 13 14 13 14 152 ALFARO VARGAS, Anny Deborah 18 15 15 18 17 183 CEDRÓN MADALENGOITIA, Luis Diego 18 15 17 18 17 184 CHÁVEZ HUACCHA, Sharon Yésevell 14 12 11 13 13 145 DE LA CRUZ CHIQUEZ, Jhoel Yoni 18 16 17 18 17 196 DEXTRE MARQUINA, Kenny Kjaill 17 13 11 15 14 177 ESPINO CABALLERO, Gelsi Virginia 14 12 11 14 13 138 IPARRAGUIRRE GRIJALBA, María Fe 15 14 16 17 16 169 IPARRAGUIRRE URTECHO, Renzo Alfonso 18 15 15 16 16 1810 MAGUIÑA LAIZA, Angela Natalí 14 13 10 14 13 1411 PESANTES VILLAVICENCIO, Roy Deyvi 16 15 17 18 17 1612 REYES RODRÍGUEZ, Luis Roberth 16 12 12 18 15 1613 ROJAS MORENO, Kelly Judith 16 13 15 14 15 1614 ROJAS MORENO, Milagritos Edelmira 15 12 15 13 14 1615 VARGAS LOJA, Sandra Jhomira 18 16 18 18 18 1816 VENTURA REYES, Diana Antonela 16 15 11 14 14 1517 VILLAR DE PAZ, Brenda Isabel 16 14 14 15 15 16

14.90

N° E

stud

iant

es a

prob

ados

% N° E

stud

iant

es D

esap

roba

dos

% N° T

OTA

L ES

T.



Tabla N° 01: Estudiantes del 2°; aprobados y desaprobadossegún criterio de eval. y promedio anual en el Area de Historia, Geogragfia y Economia



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120


promedio anual en el Area de historia, geografia y economía

MANEJO DE INFORMACIÓN

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 17 100 0 0

2 17 100 0 0



Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 17 100 0 0

2 17 100 0 0

3Fuente: Instrumentos de Eval. Comunicación matemática

JUICIO CRÍTICO

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 17 100 0 0


Analiza el proceso histórico de la Edad Moderna desde el punto de vista cultural, social, económico y político.

• Interpreta infografías y datos de la época moderna.


• Analiza las interrelaciones de causalidad sobre la reforma religiosa del siglo XVI.

Identifica material cartográfico de la Edad Moderna.


Asume actitudes positivas ante diferentes grupos étnicos, culturales y religiosos.

1 2 302468

1012141618




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

2 17 100 0 0


Argumenta sus puntos de vista frente a las reformas de la iglesia.


BIM

ESTR

E

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

14 12 13 14 8 15 12 13 12 16 1615 12 18 16 18 17 14 18 17 18 1615 16 18 17 18 17 16 18 17 18 1612 10 13 12 13 6 11 13 11 14 1416 16 18 17 14 17 13 18 16 18 1613 10 15 14 17 10 12 14 13 17 1412 14 14 13 15 16 12 15 15 14 1414 11 17 15 16 17 14 17 16 18 1616 17 16 17 18 14 15 16 16 18 1612 16 14 14 18 9 13 14 14 14 1415 16 18 16 17 18 15 18 17 18 1612 13 18 15 14 15 13 18 15 18 1413 15 14 15 13 12 14 15 14 18 1412 13 13 14 13 14 14 13 14 16 1417 13 18 17 16 15 17 18 17 18 1815 11 14 14 10 17 12 14 13 16 1614 13 15 15 17 13 14 15 15 18 16

14.79 14.63



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 20

20

40

60

80

100

120


NEJO DE INFORMACION

Column DColumn G

Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 2 302468

1012141618




Indicadores

N° d

e es

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s

1 202468

1012141618


JUICIO CRITICO


Indicadores

Axis

Title

1 202468

1012141618


JUICIO CRITICO


IndicadoresAx

is Ti

tle


BIM

ESTR

E

IV B

IMES

TRE

14 14 15 1416 18 17 1716 18 17 1714 14 14 1216 18 17 1714 16 15 1414 16 15 1416 18 17 1616 18 17 1614 15 14 1416 18 17 1714 16 16 1516 16 16 1514 15 15 1416 18 18 1716 16 16 1416 16 17 15

15.96 15.18

PRO

MED

IO

DEL

AREA



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120




Estudiantes

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

1 ANTICONA LIÑAN, Magaly 14 12 15 16 14 162 ARANDA SÁNCHEZ, Bianca Shanela 15 13 17 12 14 163 AYALA LLAJARUNA, Jhonatan Alexánder 116 13 16 15 40 194 CERDÁN VELÁSQUEZ, Meiby Jhaquelin 19 15 16 17 17 205 CHACÓN RODRÍGUEZ, Malú del Carmen 18 15 17 17 17 196 CHUMÁN MENDÉZ, Frank Mayk 13 8 13 12 12 147 CÓRDOVA RODRÍGUEZ, Maykon James 10 15 15 13 13 138 COTRINA CANO, Jessica Lizbeth 14 8 16 14 13 179 CRUZADO RUÍZ, Pamela Lizbeth 14 15 13 14 14 1510 CUADRA ARÉVALO, Jefer Anderson 12 13 15 15 14 1511 DELGADO VÁSQUEZ, Gianella del Rosario 15 16 14 16 15 1712 ESLAVA URBINA, Daniela Alejandra 16 18 15 17 17 1613 ESPINOZA SANTOS, Diana Sofía 16 12 17 17 16 1614 GONZÁLEZ ZUÑIGA, Mario Manuel Emilio 18 13 16 17 16 1915 HERNÁNDEZ SANTOS, Esther Elvira 18 15 18 17 17 2016 LLANOS LUJAN, Diana Jenniffer 14 13 15 13 14 1617 MONZÓN MENDOZA, Dousting André 13 13 14 13 13 1318 MORENO ROMERO, Luz Rosita de los Milagros 16 10 12 15 13 1619 PASTOR QUISPE, Brayan Pheiton 12 11 13 14 13 1220 QUIROZ ROJAS, Anita Medalith 13 13 13 16 14 1621 RETETE CASTILLO, Jeiner Salvador 10 9 15 12 12 1522 SALIRROSAS RODRÍGUEZ, Kevin Irobin 14 13 14 14 14 1323 SÁNCHEZ GUERRA, Juan Pablo 12 13 13 12 13 624 SANTISTEBAN SOLÓRZANO, Milton Abraham 16 15 15 12 15 1625 URTECHO CARRIÓN, Fernanda Isabel 13 13 14 14 14 1626 VÁSQUEZ ALAYO, Lourdes Alessandra 16 15 15 14 15 1627 ZAVALETA HERRERA, Rolando de Jesús 16 14 13 15 15 16

15.17

N° E

stud

iant

es a

prob

ados

% N° E

stud

iant

es D

esap

roba

dos

% N° T

OTA

L ES

T.

Tabla N° 01: Estudiantes del 3° ; aprobados y desaprobadossegún criterio de eval. y promedio anual en el Area de Historia, Geografía y Economía



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



N° E

stud

iant

es a

prob

ados

% N° E

stud

iant

es D

esap

roba

dos

% N° T

OTA

L ES

T.




Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 27 100 0 0

2 27 100 0 0



Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 27 100 0 0

2 27 100 0 0



Organiza en cuadros y esquemas información relevante sobre la primera y segunda revolución industrial.

Identifica y analiza las causas y consecuencias de los procesos del capitalismo.


Interpreta procesos históricos y utiliza mapas temáticos y líneas de tiempo.

Analiza los cambios y permanencias que se produjeron en el Perú como consecuencia de la colonización española.

1 2 30

5

10

15

20

25

30




Indicadores

N° d

e es

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s



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



JUICIO CRÍTICO

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 27 100 0 0

2 27 100 0 0



Juzga la imposición de estilos de vida, formas de producción y creencias religiosas en el espacio andino de la colonia .

Identifica las características del proceso de colonización europea de América y su influencia en la sociedad actual.

1 2 30

5

10

15

20

25

30




Indicadores

N° d

e es

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s


BIM

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E

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IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

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III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

11 12 15 14 11 16 15 15 14 14 1614 15 14 15 16 16 17 14 16 14 1613 15 16 16 16 14 18 16 16 18 1618 18 17 18 18 19 19 17 18 20 1816 15 16 17 18 18 18 16 18 20 187 12 12 11 12 11 12 12 12 14 12

13 8 14 12 15 14 13 14 14 12 167 14 16 14 13 11 14 16 14 14 14

10 14 17 14 15 16 14 17 16 14 1613 15 17 15 14 16 18 17 16 14 1617 18 15 17 17 17 17 15 17 18 1618 18 16 17 16 16 18 16 17 16 1614 15 17 16 15 16 18 17 17 18 1816 17 17 17 19 16 19 17 18 20 1816 17 16 17 18 18 17 16 17 20 1812 15 13 14 15 15 16 13 15 14 1410 14 13 13 16 13 11 13 13 12 1412 16 14 15 15 16 16 14 15 16 1611 12 13 12 12 15 14 13 14 12 1411 16 16 15 16 14 15 16 15 16 1610 15 13 13 15 12 14 13 14 14 1410 15 14 13 16 14 17 14 15 14 1411 16 14 12 6 16 13 14 12 11 1614 14 14 15 17 18 16 14 16 18 1814 15 15 15 13 15 16 15 15 16 1416 15 14 15 17 16 18 14 16 16 1811 11 13 13 12 17 13 13 14 14 16

14.50 15.23



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 20

20

40

60

80

100

120


NEJO DE INFORMACION


Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 2 30

5

10

15

20

25

30




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 2 30

5

10

15

20

25

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Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 20

5

10

15

20

25

30


JUICIO CRITICO


Indicadores

Axis

Title


BIM

ESTR

E

IV B

IMES

TRE

16 16 16 1416 16 16 1516 16 17 2218 18 19 1818 18 19 1714 14 14 1214 14 14 1316 16 15 1416 16 16 1516 16 16 1518 18 18 1718 18 17 1718 18 18 1618 18 19 1718 18 19 1814 14 14 1414 16 14 1316 16 16 1514 14 14 1316 16 16 1516 15 15 1316 15 15 1416 15 15 1316 15 17 1616 16 16 1518 18 18 1616 16 16 14

15.94 15.22

PRO

MED

IO

DEL

AREA



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120





Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120




Estudiantes

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

1 AGUILAR CUENCA, David Manuel

CUARTO

11 16 9 12 12 152 ALCALDE AGUILAR, Emelin Antonela 18 20 18 19 19 183 CAMACHO ALFARO, Humberto Guzmán 14 14 13 9 13 154 ESCOBEDO BEJARANO, Samir Joel 14 8 11 14 12 145 GONZÁLEZ ZUÑIGA, Tatiana Leticia del Pilar 17 17 17 19 18 176 HERNÁNDEZ ALVAREZ, Jhonn Anderson 16 13 13 10 13 167 IDROGO SALCEDO, Kiara Mishelle 14 13 13 10 13 148 JULCA FERNÁNDEZ, Jherson Rafael 11 9 9 12 10 139 LAIZA POLO, Katia Magaly 16 14 13 15 15 1610 LÓPEZ VARGAS, Mary Crhis 15 13 15 16 15 1411 MARTÍNEZ POLO, Jennifer Rita 16 15 16 18 16 1612 MURILLO GÓNGORA, Marlyn Silvana 15 15 15 15 15 1613 POLO BRICEÑO, Brian Alexiss 14 14 15 14 14 1514 QUIROZ ROJAS, Jhovany Meredith 16 16 13 16 15 1615 ROJAS MORENO, Wilmer Joel 16 15 15 12 15 1616 SALVATIERRA AVALOS, Edwin Fernando 12 11 15 13 13 817 VALENCIA NUÑEZ, Junior Henry 13 12 7 12 11 1618 VARGAS FABIÁN, Jhazmín Gualdalupe 17 13 16 16 16 17

14.00

N° E

stud

iant

es a

prob

ados

% N° E

stud

iant

es D

esap

roba

dos

% N° T

OTA

L ES

T.



Tabla N° 01: Estudiantes del 4°; aprobados y desaprobadossegún criterio de eval. y promedio anual en el Area de Historia, Geografía y Economía



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120


promedio anual en el Area de Hiatoria, Geografía y Economía


Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 17 94.4 1 6

2 17 94.4 1 6



Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 18 100 0 0

2 18 100 0 0


JUICIO CRÍTICO

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%


Identifica los procesos políticos, económicos y sociales ocurridos en el mundo durante la primera mitad del siglo XX.

Infiere datos implícitos y conclusiones personales sobre los sucesos mundiales ocurridos en la primera mitad del siglo XX.


• utiliza técnicas de representación espacio temporal para comprender la evolución de los procesos ocurridos entre 1900 y 1945.

Comunica explicaciones sobre las consecuencias de los procesos económicos, políticos y sociales entre 1900 y 1945


1 2 302468

101214161820




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 18 100 0 0

2 18 100 0 0


Argumenta actitudes positivas que sustenten una cultural de paz en la sociedad.

Formula soluciones a los problemas a partir de valores morales y democráticos


BIM

ESTR

E

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

14 14 12 14 12 16 15 14 14 15 1419 19 20 19 15 20 20 20 19 18 1810 14 12 13 16 15 13 15 15 14 147 11 13 11 15 10 15 15 14 14 10

14 19 20 18 13 19 19 20 18 18 1813 16 10 14 14 14 12 14 14 16 1410 12 10 12 11 16 16 13 14 14 1411 8 10 11 8 11 12 14 11 13 1110 14 15 14 13 16 17 19 16 17 1615 17 20 17 14 16 18 18 17 16 1613 17 18 16 15 15 18 18 17 16 1616 16 15 16 15 14 17 15 15 16 1615 15 15 15 16 15 16 14 15 18 1814 16 20 17 14 18 17 19 17 18 1616 16 12 15 15 16 15 17 16 18 1812 16 13 12 12 11 12 18 13 12 1110 12 12 13 10 16 13 14 13 14 1415 17 16 16 15 18 19 18 18 18 16

14.42 15.25



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 20

102030405060708090

100


NEJO DE INFORMACION


Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 2 302468

101214161820




Indicadores

N° d

e es

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s



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 202468

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JUICIO CRITICO


Indicadores

Axis

Title

1 202468

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JUICIO CRITICO


Indicadores

Axis

Title


BIM

ESTR

E

IV B

IMES

TRE

16 15 15 1420 18 19 1916 16 15 1412 14 13 1220 18 19 1816 16 16 1414 14 14 1312 14 13 1118 18 17 1518 18 17 1618 18 17 1618 16 17 1618 18 18 1618 18 18 1720 18 19 1614 16 13 1314 16 15 1320 18 18 17

16.06 15.00

PRO

MED

IO

DEL

AREA



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120





Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120




Estudiantes

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

1 AMADOR CASAS, Yeral Antonio

QUINTO

11 14 17 15 14 112 ANTICONA LIÑÁN, Dieliza Marilyn 10 13 11 10 11 103 BACA CUSTODIO, Carlos César 9 12 15 14 13 134 CARRANZA PASTOR, Kiara Karoline 9 13 8 9 10 105 CENTURIÓN GARCÍA, Diego Brayam 15 18 17 17 17 166 CENTURIÓN VILLAR, Wilson David 16 17 15 16 16 157 COTRINA CANO, Jhon Willams 14 16 15 12 14 138 JULCA ORBEGOSO, Viviana Estefani 12 16 15 17 15 109 MARTÍNEZ POLO, Pedro Omar 16 15 16 17 16 1410 OCHOA MARQUINA, Streisy Maginley 8 15 6 9 10 1011 OTOYA NARVÁEZ, Gino Eduardo 13 15 9 14 13 1312 PÉREZ PAREDES, Wendy Katerin 17 17 17 18 17 1613 ROEDER BELLINA, Scarlett Stéfani 12 16 8 16 13 1314 ROSARIO ESCAMILO, Florencio 7 13 12 14 12 1015 TAPIA SALCEDO, Jorgeluis Jhordano 12 11 12 13 12 1316 VELÁSQUEZ YLLESCAS, Cindy Ysabel 8 16 11 15 13 13

13.38

N° E

stud

iant

es a

prob

ados

% N° E

stud

iant

es D

esap

roba

dos

% N° T

OTA

L ES

T.



Tabla N° 01: Estudiantes del 2° "A","B" y "C"; aprobados y desaprobadossegún criterio de eval. y promedio anual en el Area de Historia, Geografía y Economía



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120




Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 14 87.5 2 13

2 14 87.5 2 13



Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%

1 16 100 0 0

2 16 100 0 0


JUICIO CRÍTICO

Apro

bado

s

% Desa

prob

ados

%


Identifica hechos del mundo desde las década del ochenta al cambio de siglo.

Analiza datos sobre los gobiernos peruanos de Los años ochenta en América Latina.


Analiza cambios y permanencias sobre los sucesos acontecidos a nivel mundial y nacional De los años noventa a la actualidad.

Determina las causas y consecuencias del terrorismo mundial.


1 2 30

2

4

6

8

10

12

14

16

18




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 16 100 0 0

2 16 100 0 0


Argumenta puntos de vista sobre los gobiernos de las ultimas decadas en el Perú.

Juzga y critica la corrupción del gobierno fujimorista


BIM

ESTR

E

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

III B

IMES

TRE

IV B

IMES

TRE

I BIM

ESTR

E

II BI

MES

TRE

14 17 15 14 16 14 17 15 16 12 1815 13 10 12 12 12 14 11 12 14 1412 13 14 13 11 12 14 15 13 14 1411 11 9 10 14 15 13 13 14 14 1418 17 17 17 15 18 17 16 17 18 2015 17 15 16 15 17 17 16 16 18 2014 15 13 14 14 16 16 16 16 16 1612 15 17 14 11 14 16 13 14 14 1415 17 17 16 16 16 17 18 17 16 1613 14 9 12 13 15 13 13 14 14 1413 11 14 13 13 15 14 13 14 14 1619 18 18 18 16 18 17 18 17 18 2015 15 16 15 14 16 13 15 15 14 1611 11 15 12 17 12 12 14 14 14 1412 15 13 13 13 11 14 15 13 14 1413 14 15 14 11 14 14 14 13 14 16

13.78 14.52



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



1 20

102030405060708090

100


NEJO DE INFORMACION


Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 2 30

2

4

6

8

10

12

14

16

18




Indicadores

N° d

e es

tudi

ante

s

1 202468

1012141618


JUICIO CRITICO


Indicadores

Axis

Title

1 202468

1012141618


JUICIO CRITICO


Indicadores

Axis

Title


BIM

ESTR

E

IV B

IMES

TRE

16 16 16 1514 12 14 1216 16 15 1314 12 14 1220 20 20 1720 20 20 1718 16 17 1514 16 15 1420 20 18 1714 12 14 1214 16 15 1420 20 20 1814 16 15 1416 16 15 1316 16 15 1316 16 16 14

15.88 14.38

PRO

MED

IO

DEL

AREA



Jucio crítico



0 20 40 60 80 100 120



Documents

ESTADISTICOS FINAL MARELLO-2010