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Essential Questions for Ch. 9.1
How can we talk about “gift suggestions”?
How can we talk about “shopping” and discuss “where we shop” for different gifts?
How can we talk about “what gifts we give to whom”?
What grammar structures can we use when discussing gift giving to avoid miscommunications?
¿Estás listo/a para la Navidad?
¿Qué tienes que hacer para estar listo/a para la
Navidad?
Ir de compras
Vender
Comprar
Dar
Recibir
Regalar
Buscar
Encontrarue
Pagar
Gastar (dinero)
Regatear
¿Dónde puedes regatear?
A B
?¡Practica!
¿Puedes identificar el vocabulario?
Unos regalos
Una corbata
Una camisa
Unos pantalones
Unas camisetas
Unos aretes
Un collar
Un anillo
Una pulsera
Unas joyas
Unos juguetes
Unos juegos de mesa
Unos videojuegos
Una cartera
Un bolso
Unos dulces
Unas rosas
Unas flores
Unas plantas
Unas tarjetas
Unas tarjetas de regalo
12 3
4 56
¡Practica! ¿Puedes identificar el vocabulario?
En tu opinión ¿qué regalo le gustaría a….
tu mejor amigo/a?tu padre/ madre?
tu abuelo/ abuela?tu novia/novio?
A B
Vender
A B
Recibir
A B
Pagar
A B
Gastar
A B
Regalar
A B
Comprar
A B
Encontrar
A B
Regatear
A B
Buscar
Ir de compras
A B
Un mercado
A B
A B
Unos regalos
A B
Un anillo
A B
Unos aretes
A B
Una corbata
¿Qué regalo (NO) te gustaría recibir para tu cumpleaños?
A B
Unas joyas
A B
Una pulsera
A B
Unas camisetas
A B
Unas plantas
A B
Un collar
A B
Un bolso
A B
Unos dulces
A B
Un juego de mesa
A B
Una tarjeta de regalo
A B
Una tarjeta
A B
Unos videojuegos
A B
Una cartera
A B
Unas rosas
A B
Unos juguetes
A B
Una camisa
¿Qué regalo NO te gustaría recibir para tu cumpleaños?
Habla con tu compañero/a. Escribe 5-6 frases para describir qué tienes que hacer “para estar listo/a” para el cumpleaños.
Say his/ her birthday is tomorrowSay that “you are not ready”
Say what gift he/she “would like to receive”Explain what you “have to” do….
(First……Next………Finally)
¿Dónde te gusta ir de compras?
Un mercado
Un almacén
En los Estados Unidos En España
Una tienda (de ropa)
Una tienda (de deportes)
Una tienda(de computadoras / de música)
Una juguetería
Una joyería
Una florería
Una zapatería
Una dulcería
Una pastelería
Una panadería
Una frutería
Una pescadería
Una carnicería
Una tienda de comestibles
¿ir de compras?
Can you compare a “shopping” experiencein Spanish speaking countries to “shopping” in the United States?Explain these differences.
Una zapatería
¿Dónde puedes comprar unos zapatos?
Una dulcería
Una pastelería
¿Dónde puedes comprar una tarta?
Una panadería
Una joyería
¿Dónde puedes comprar unos aretes?
Una juguetería
Una florería
¿Dónde puedes comprar una corbata?
Un almacén
Una frutería
¿Dónde puedes comprar unas manzanas?
Una pescadería
Una joyería
¿Dónde puedes comprar unas papitas?
Una tienda de comestibles
Una florería
¿Dónde puedes comprar unas rosas?
Una dulcería
Una panadería
¿Dónde puedes comprar unas camisetas?
Una tienda de ropa
Una joyería
¿Dónde puedes comprar un collar?
Una juguetería
Una pescadería
¿Dónde puedes comprar unos camarones?
Un almacén
Una pastelería
¿Dónde puedes comprar unas galletas?
Una joyería
Una frutería
¿Dónde puedes comprar una cartera?
Un almacén
Una frutería
¿Dónde puedes comprar pollo fresco?
Una carnicería
Una juguetería
¿Dónde puedes comprar un juego de mesa?
Una tienda de comestibles
Una frutería
¿Dónde puedes comprar unas fresas?
Una tienda de videojuegos
Una pescadería
¿Dónde puedes comprar un bolso?
Un almacén
Una joyería
¿Dónde puedes comprar una pulsera?
Una dulcería
Una pastelería
¿Dónde puedes comprar una piña?
Una frutería
Una zapatería
¿Dónde puedes comprar unos chocolates?
Una dulcería
¿Dónde prefieres gastar tu dinero?
¡Habla con tu compañero! Decide si la frase es LOGICA o NO LOGICA.
1.Puedes comprar un juego de mesa en una juguetería.
2.Puedes comprar una tarta en una joyería.
3.Puedes comprar unos plátanos en una frutería.
4.Puedes compar una pulsera en una zapatería.
5.Puedes comprar chocolates en una dulcería.
6.? ? ?
1.Yo busco un collar para mi hermana. Voy a la ________________________.
2.Raul, ¿puedes ir a la _________________________? Necesitamos pan, leche y huevos.
3.A mi profesora le encantan las rosas. Pienso ir a la ________________________ para comprar unas rosas blancas.
4.A mi hermanita le encantan los videojuegos. Voy a la _________________________ para buscar un regalo para ella.
5.Tengo que ir a la _________________________ para comprar los camarones. ¡Vamos a cenar paella hoy!
6.Pienso ir a la ____________________________ para comprar un regalo para mi abuela. Le encanta el chocolate.
7.Mamá, yo necesito unos zapatos para ir al baile. ¿Quieres ir a la _____________________________ conmigo?
pescadería juguetería florería zapatería tienda de comestibles joyería dulcería
Read each sentence & decide where each gift can be purchased.
FELIPE
W W
¿Qué tipo de regalo buscas túpara Felipe?
No sé, quiero regalarlealgo divertido.
W
iBuena idea!W
Pues, tal vez voy a darle unjuego de mesa.
W
¿Qué piensas regalarle a Felipe?
W
Pienso regalarleuna camisa.
W
¿Qué piensas regalarle a Felipe?
W
Voy a regalarle una cartera.
**The indirect object (IO) tells us where the direct object (DO) is going.
He gives the book to María.DO=Book
Where is the book going?To María.IO=María
Identifiquen el objeto directo (DO) y el objecto indirecto (IO).
María buys flowers for me.
You give my sister Susan a CD.
José plans to give his mother a necklace.
I am going to give my son a board game.
W
(A mí) Me (A nosotros) Nos(A ti) Te (A Ustedes) Les(A él/ A ella) Le (A ellos/A ellas) Les
María me compra flores. 1
Tú le das a mi hermana un disco compacto. 1
José piensa regalarnos unos dulces. 1 2
Yo te voy a dar un juego de mesa. 1 2
Ella le escribe una carta.
She writes a letter to him / her / you formal.
Ella le escribe una carta a Juan. OR Ella le escribe a Juan una carta.
Ella les escribe una carta a sus padres. OR Ella les escribe a sus padres una carta.
Write a sentence stating that the first person plans to give the gift to the second person. Share your answers with a partner.
Ejemplo:Raúl y Héctor / earrings / to mother
Raúl y Héctor piensan regalarle aretes a su madre. OR
Raúl y Héctor le piensan regalar aretes a su madre.
1. María / a plant / to Susana2. My parents / toys / to me and my brother3. I / a CD / to my friends4. You / a necklace / to me
¡Practiquen!
1.Voy a regalar____ una planta a Juana.
2.La profesora piensa dar_____ refrescos a nosotros.
3.Quiero dar_____ el libro a usted.
4._____ doy mis zapatos a ustedes.
5.Tienes que dar_____ las llaves a mí.
6.Tengo que dar_____ papel a ti.
¡Traduzcan!
Ej. I give (as a gift) a CD to Miguel.Le regalo un disco compacto a Miguel.
1.He wants to give (as a gift) toys to the children.
2.I plan to give (as a gift) you a necklace.
3.You have to give (as a gift) us shirts.
4.I give a wallet to my grandfather.
5.You all give sweets to me.
FELIPE LUIS LOLA PILAR
FELIPE LUIS LOLA PILAR
Felipe piensa regalarleuna camisa a Luis.
FELIPE LUIS LOLA PILAR
FELIPE LUIS LOLA PILAR
Felipe piensa regalarlesuna cartera a Luis y a Pilar.
FELIPE LUIS LOLA PILAR
?
?
¿Qué vas a regalarme a mí?
Yo voy a regalarte …..
FELIPE
Felipe, ¿Qué tipo de regalo buscas?
Busco una camisa.
¿Para quién es el regalo?
Es para Luis.
PILAR
Pilar, ¿Qué tipo de regalo buscas?
¿Para quién es el regalo?
LUIS
Luis, ¿Qué tipo de regalo buscas?
Busco unos anillos.
¿Para quiénes son los regalos?
Son para Pilar y Lola.
LOLA
Luis, ¿Qué tipo de regalo buscas?
¿Para quiénes son los regalos?
