Espacio Europeo de EducaciEspacio Europeo de EducaciEspacio Europeo de EducaciEspacio Europeo de Educacióóóón Superiorn Superiorn Superiorn Superior(EEES) (EEES) (EEES) (EEES)

TTTTíííítulos de Gradotulos de Gradotulos de Gradotulos de Gradocurso 2010curso 2010curso 2010curso 2010----2011201120112011

Mª José Alejandre Pérez

Jornadas de orientaciónUniversidad de Granada

Declaración de BoloniaEl año 1999, 29 estados europeos

suscribieron la declaración de Bolonia, que fijaba las bases para adaptar cada sistema universitario a un nuevo marco de educación común que se conoce como Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Esta basada en los principios de calidad y transparencia.

Los objetivos del EEES son:

1. Promover la movilidad de estudiantes, graduados, profesores e investigadores en todo el ámbito europeo.2. Formar graduados universitarios para responder mejor a las demandas sociales y para facilitar su incorporación al mercado laboral europeo.3. Garantizar la calidad en la enseñanza superior con criterios y metodologías comparables.4. Ofrecer a los estudiantes los conocimientos y estrategias necesarias de aprendizaje permanentes.

Estructura de los nuevos estudios universitarios

- Grado (4 años o 240 ECTS) ofrecen una formación académica y profesional que capacita para incorporarse al mundo laboral.

- Máster (1-2 años o 60-120 ECTS) permiten adquirir una formación especializada orientada al ámbito de la investigación o al mundo profesional.

- Doctorado (3-4 años) tiene por objetivo proporciona una formación avanzada en técnicas de investigación.

Créditos ECTS (European Credit Transfer System)

En el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos se tiene en cuenta la cantidad de trabajo que el alumno debe realizar para superar una materia determinada o para adquirir un conjunto de competencias.

El trabajo del alumno incluye todas las actividades requeridas, tales como:

- Clases lectivas teóricas y prácticas- Seminarios, tutorías- Trabajos, búsqueda de información- Prácticas externas- Trabajos fin de grado- Estudio personal- Preparación y realización de exámenes

Así se acuerda que 1 crédito ECTS = 25 h de trabajo.

Este sistema de Créditos Europeos tiene las siguientes ventajas para configurar el Espacio Europeo de Educación Superior:

- Proponer un sistema de medida centrado en la actividad que realiza el estudiante (y no en la que realiza el profesor). Estoobliga a introducir cambios en el diseño de las asignaturas, en la metodología docente y en la evaluación acordes con este modelo centrado en el aprendizaje del estudiante.- Facilitar un sistema común de medida transparente y comparable entre las diferentes instituciones de educación superior europeas.- Promover la movilidad de los estudiantes y facilitar el reconocimiento de periodos de estudio realizados en otras universidades.- Proponer programas más ajustados y realistas que contemplen todo el trabajo que han de desempeñar los estudiantes.

El suplemento europeo al título (SET) es un documento que acompaña al título universitario oficial y que refleja de manera clara y personalizada la información de los estudios cursado, los resultados adquiridos y el nivel la titulación.El SET incrementa la transparencia de las titulaciones impartidas en países europeos y facilita que las instituciones puedan reconocer el valor académico y profesional de las titulaciones.

Arte y Arte y Arte y Arte y HumanidadesHumanidadesHumanidadesHumanidades

�� Grado en AntropologGrado en Antropologíía Social y Culturala Social y Cultural

�� Grado en Bellas ArtesGrado en Bellas Artes

�� Grado en Estudios Grado en Estudios ÁÁrabes e Islrabes e Isláámicosmicos

�� Grado en Estudios FrancesesGrado en Estudios Franceses

�� Grado en Estudios InglesesGrado en Estudios Ingleses

�� Grado en FilologGrado en Filologíía Cla Cláásicasica

�� Grado en FilologGrado en Filologíía Hispa Hispáánicanica

�� Grado en FilosofGrado en Filosofííaa

�� Grado en HistoriaGrado en Historia

�� Grado en Historia del ArteGrado en Historia del Arte

�� Grado en Historia y Ciencias de la MGrado en Historia y Ciencias de la Múúsicasica

�� Grado en InformaciGrado en Informacióón y Documentacin y Documentacióónn

�� Grado en Lenguas Modernas y sus LiteraturasGrado en Lenguas Modernas y sus Literaturas

�� Grado en Literaturas ComparadasGrado en Literaturas Comparadas

�� Grado en TraducciGrado en Traduccióón e interpretacin e interpretacióónn

�� Grado en ConservaciGrado en Conservacióón y Restauracin y Restauracióónn

CienciasCienciasCienciasCiencias �� Grado en BiologGrado en Biologííaa�� Grado en BioquGrado en Bioquíímicamica�� Grado en Ciencias AmbientalesGrado en Ciencias Ambientales�� Grado en EstadGrado en Estadíísticastica�� Grado en FGrado en Fíísicasica�� Grado en GeologGrado en Geologííaa�� Grado en MatemGrado en Matemááticasticas�� Grado en Grado en ÓÓptica y Optometrptica y Optometrííaa�� Grado en QuGrado en Quíímicamica

Ciencias de la Ciencias de la Ciencias de la Ciencias de la SaludSaludSaludSalud

�� Grado en Ciencias de la Actividad FGrado en Ciencias de la Actividad Fíísica sica y del Deportey del Deporte

�� Grado en EnfermerGrado en Enfermerííaa�� Grado en FarmaciaGrado en Farmacia�� Grado en FisioterapiaGrado en Fisioterapia�� Grado en LogopediaGrado en Logopedia�� Grado en MedicinaGrado en Medicina�� Grado en NutriciGrado en Nutricióón Humana y Dietn Humana y Dietééticatica�� Grado en OdontologGrado en Odontologííaa�� Grado en PsicologGrado en Psicologííaa�� Grado en Terapia OcupacionalGrado en Terapia Ocupacional

Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Sociales y Sociales y Sociales y Sociales y JurJurJurJuríííídicasdicasdicasdicas

�� Grado en AdministraciGrado en Administracióón y Direccin y Direccióón de Empresasn de Empresas

�� Grado en Ciencias PolGrado en Ciencias Polííticas y de la Administraciticas y de la Administracióónn

�� Grado en ComunicaciGrado en Comunicacióón Audiovisualn Audiovisual

�� Grado en DerechoGrado en Derecho

�� Grado en EconomGrado en Economííaa

�� Grado en EducaciGrado en Educacióón Socialn Social

�� Grado en Finanzas y ContabilidadGrado en Finanzas y Contabilidad

�� Grado en GeografGrado en Geografíía y Gestia y Gestióón del Territorion del Territorio

�� Grado en GestiGrado en Gestióón y Administracin y Administracióón Pn Púúblicablica

�� Grado en Maestro en EducaciGrado en Maestro en Educacióón Infantiln Infantil

�� Grado en Maestro en EducaciGrado en Maestro en Educacióón Primarian Primaria

�� Grado en Marketing e InvestigaciGrado en Marketing e Investigacióón de Mercadosn de Mercados

�� Grado en PedagogGrado en Pedagogííaa

�� Grado en Relaciones Laborales y Recursos Grado en Relaciones Laborales y Recursos HumanosHumanos

�� Grado en SociologGrado en Sociologííaa

�� Grado en Trabajo SocialGrado en Trabajo Social

�� Grado en TurismoGrado en Turismo

IngenierIngenierIngenierIngenieríííías y as y as y as y ArquitecturaArquitecturaArquitecturaArquitectura

�� Grado en ArquitecturaGrado en Arquitectura�� Grado en IngenierGrado en Ingenieríía Civila Civil�� Grado en IngenierGrado en Ingenieríía de Edificacia de Edificacióónn�� Grado en IngenierGrado en Ingenieríía de Tecnologa de Tecnologíías de as de TelecomunicaciTelecomunicacióónn

�� Grado en IngenierGrado en Ingenieríía Informa Informááticatica�� Grado en IngenierGrado en Ingenieríía Qua Quíímicamica

Enseñanzas de Grado (240 créditos ECTS):•Formación teórica y práctica: aspectos básicos de la rama de conocimiento, materias obligatorias u optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, Trabajos de Fin de Grado, etc.•60 créditos ECTS (mínimo) de formación básica, 36 vinculados a las materias de la rama concretados en asignaturas de 6 créditos o más, ofertadas en la primera mitad del plan de estudios.•60 créditos ECTS. (máximo) de prácticas externas.•Elaboración y defensa de Trabajo Fin de Grado, entre 6 y 30 créditos ECTS. Evaluación competencias asociadas a la Titulación.•Otras actividades universitarias, 6 créditos ECTS (máximo)

TIPO DE MATERIA CRÉDITOS

Formación básica 60

Obligatorias 108

Optativas 60

Trabajo fin de Grado 12

CRÉDITOS TOTALES 240

Tabla 1. Resumen de las materias y distribución en créditos ECTS

Ejemplo de Grado

Módulos Materias ECTS Carácter

1 Química para las Biociencias Moleculares

Química general 6 Básica Química Física 6 Básica Química Orgánica 6 Básica

2 Fundamentos de Biología, Microbiología y Genética

Biología Celular 6 Básica Fundamentos de Microbiología 6 Básica

Fundamentos de Genética 6 Básica Organografía 6 Básica

3 Física, Matemática e Informática para las Biociencias Moleculares

Física 6 Básica

Matemática general y Estadística 12 Básica

Informática aplicada a la Bioquímica 6 Obligatoria

4

Métodos Instrumentales Cuantitativos y Biología Molecular de Sistemas

Métodos Instrumentales Cuantitativos

6 Obligatoria

Biología Molecular de Sistemas

6 Obligatoria

5 Bioquímica y Biología Molecular

Fundamentos de Bioquímica 6 Obligatoria

Estructura de Macromoléculas 6 Obligatoria

Biosíntesis de Macromoléculas 6 Obligatoria

Enzimología y sus aplicaciones 6 Obligatoria

Regulación del Metabolismo 6 Obligatoria

Biofísica 6 Obligatoria Bioquímica experimental I 6 Obligatoria

6 Integración Fisiológica y aplicaciones de la Bioquímica y Biología Molecular

Fisiología molecular de animales 6 Obligatoria

Fisiología molecular de plantas 6 Obligatoria

Bioquímica experimental II 6 Obligatoria

Inmunología 6 Obligatoria Bioquímica Clínica y Patología Molecular

6 Obligatoria

Genética molecular e Ingeniería genética 6 Obligatoria

Bioquímica y Microbiología Industrial

6 Obligatoria

7 Aspectos Sociales y Económicas de la Bioquímica

Bioquímica y Sociedad 6 Obligatoria

8 Proyecto Fin de Grado Trabajo fin de Grado 12 Obligatoria

Módulos de optatividad ECTS Materias

Biomedicina Molecular 60

• Bioinorgánica • Farmacología Molecular • Genómica • Inmunología Clínica • Neuroquímica • Parasitología Bioquímica y Molecular • Parasitología Clínica • Terapias génica y celular • Toxicología Molecular • Virología

Biotecnológico 60

• Biocomputación • Biología Molecular aplicada a la

alimentación • Biotecnología animal • Biotecnología vegetal • Ingeniería de proteínas • Ingeniería genética aplicada al diseño de

fármacos • Metodologías bioanalíticas avanzadas • Química Orgánica aplicada a biotecnología • Química Bioorgánica • Técnicas microscópicas de análisis celular

GENÉTICA MOLECULAR E INGENIERÍA GENÉTICA ¿Módulo o Materia? Módulo Materia X Denominación de la materia Genética Molecular e Ingeniería Genética Créditos ECTS 6 Unidad temporal 2º curso (semestre 4) Descripción de las competencias y resultados del aprendizaje de la materia genérica

Nombre de la competencia Transversales/genéricas: CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7, CT8 y CT9 Especificas: CE2, CE7, CE11, CE20, CE21, CE22, CE23, CE24, CE25, CE26, CE28 y CE29 Requisitos previos Genética general y Bioquímica general. Comprensión de textos en inglés científico.

Sistemas de evaluación La evaluación se realizará a partir de las presentaciones y/o exposiciones de los trabajos y de los exámenes en los que los estudiantes tendrán que demostrar las competencias adquiridas. La superación de cualquiera de las pruebas no se logrará sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la materia.

SISTEMA DE EVALUACIÓN % CALIFICACIÓN FINAL Exámenes orales y/o escritos Hasta 70

Resolución de problemas y casos prácticos Hasta 20 Asistencia y realización de cuadernos de prácticas Hasta 20

Asistencia y participación en seminarios y/o exposición de trabajos

Hasta 30

Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

ACTIVIDAD FORMATIVA COMPETENCIAS ECTS %

Presenciales

Clases de teoría, problemas y casos prácticos

CT1, CT4, CT6, CT7, CE2, CE7, CE11, CE20, CE24, CE29

0,90 15

40%

Clases prácticas de laboratorio y/o informática

CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7, CE20, CE21, CE22, CE23, CE24

0,80 13,3

Seminario y/o exposición de trabajos

CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT9, CE20, CE28

0,30 5

Tutorías individuales y/o en grupos reducidos

CT1, CT2 0,20 3,33

Realización de exámenes 0,20 3,33

No presenciales

Estudio y trabajo autónomo del

estudiante

Estudio de teoría y problemas

CT1, CT4, CT8, CE2, CE7, CE11, CE20, CE25, CE29

1,90 31,7

60% Preparación y estudio de prácticas

CT1, CT4, CT6, CE25, CE26

0,50 8,3

Preparación de trabajos

CT1, CT2, CT4, CT5, CT7, CT8, CT9, CE20, CE25,

CE28, CE29

1,20 20

Contenidos de módulo/materia. Observaciones. - Estructura de los genomas de procariotas y eucariotas. - Estabilidad del genoma. Elementos móviles del genoma, generación de diversidad. - Imprinting y silenciamiento. - Técnicas básicas de caracterización y manipulación de los ácidos nucléicos. - Genotecas: tipos, construcción y rastreo. - Estrategias de clonación molecular en diferentes organismos biológicos. - Expresión de proteínas recombinantes. Mutagénesis dirigida. - Transgénesis en animales y plantas. - Técnicas de inactivación de genes y de interferencia con la expresión génica.