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Escuela de ladrillo reciclado

Jianxi Province, China

Joshua Bolchover / RUFWORK/ The Uni-versity of Hong Kong, John Lin / RUFWORK/ The University of Hong Kong2002

obras

forman un límite grueso frente a la fachada de la calle permitiendo una mayor protección del patio interior que se puede abrir a través de estructuras de hormigón arma-do y acristalamientos verticales. La estructura de hormigón armado varía en grosores, creando bandas que varían de tamaño según sus funciones: finas para protección solar y las más anchas en forma de C que contienen las estanterías de los libros en las aulas.Un concepto clave permite a al escuela abrirse al uso comunitario y a la participación. La topogra-fía natural del lugar se manipula para crear una serie de escalones exteriores que estiran la entrada a través del edificio hacia el patio posterior. Esto crea una zona protegida al aire libre, un punto de reunión que es directamente accesible desde la calle. El cam-bio de nivel ventajoso produce un gran encaje entre el vestíbulo en la planta baja y también funciona como un espacio comunitario de aprendizaje o biblioteca.A través de un énfasis en la potenciación del uso de material sobrante, las estrategias sencillas medioambientales y la creación de una diversidad de espacios de aprendizaje, tanto interiores como exteriores, generan que la escuela sea robusta y adaptable como para soportar la potencial transforma-ción del contexto que la rodea.

(Traducción Nuria Prieto)

de las zonas rurales de China, a través de infraestructura edifica-toria y desarrollo industrial, para aliviar la pobreza rural. Alrededor del pueblo hay indicativos de este cambio potencial: el gobierno ha introducido regulaciones que fuerzan a los edificios a separarse de los bordes de las carreteras; las casas viejas se están cambiando por nuevos edificios modernos de ladrillo; y los almacenes de mate-riales antiguos de ladrillo y tejas se están comenzando a alinear entorno a las carreteras.La intención es de hacer uso de ese material de desperdicio en la construcción de la nueva escue-la a través de el re-desarrollo de esos materiales de manera inno-vadora. La cubierta está formada por ladrillo viejo reciclado y escombro que ensancha la cubier-ta proporcionándole aislamiento térmico por masa adicional, para que el edificio permanezca fres-co en verano y retenga el calor en invierno. El escombro actúa cono sustrato para el crecimiento natural de verde por las semillas que traslada el viento, musgos y líquenes. La cubierta se escalo-na para unirse con los muros de fachada, gradualmente convirtién-dose en algo más abierto a través de las perforaciones del patrón de ladrillo. Esta piel exterior protege al interior de las clases de la exce-siva ganancia térmica permitiendo ventilación en las zonas de ense-ñanza. Los muros y la cubierta

La escuela Primaria de Tongjiang se encuentra en la provincia de Shanxi, sureste de China. La asociación caritativa World Vision encargó a Joshua Bolchover y John Lin de la Escuela de Arqui-tectura de la Universidad de Hong Kong, diseñar un nuevo edificio para la escuela sin coste adicio-nal con respecto a cualquier otra escuela tradicional china. Estos edificios son construcciones gené-ricas de dos plantas con balcones abiertos construidos con hormigón armado y tabiquería de ladrillo. Nuestro objetivo es el de trabajar con estas limitaciones para pro-ducir un edificio que responda al contexto social y que pudiera crear una experiencia espacial úni-ca para el aprendizaje y la interac-ción social.En resumen, se trataba de ampliar una escuela de 220 niños a una de 450 a través de la creación de un nuevo edificio con 11 aulas para proporcionar un espacio de aprendizaje para una red de pueblos de la China rural, que en la actualidad no tenían acceso a la educación. La escuela se en-cuentra en una población rural de 5000 granjeros que cultivan brotes de semillas de loto y tabaco con unos ingresos anuales de unos 1700RMB (250 USD). Aunque no conocemos exactamente los planes del gobierno para esta zona, es posible que el pueblo se sume a los planes de urbanización

tectonicablog.comEscuela en Tongjiang

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Planta cubiertaPlanta primera.

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Se ha reciclado una de las escuelas exis-tentes que se ha demolido y también otras viviendas tradicionales

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Plano de disposición de ladrillos en fachada y de soluciones para la cubierta

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Cubierta con sus distintas soluciones vegetales y de remates y lucernarios

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La sección muestra el cuidado estu-dio de la ventilación y la eficacia de la solución de la cubierta vegetal

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Escuela de ladrillo reciclado en Tongjiang

Localización: Jianxi Province, ChinaArquitectos: Joshua Bolchover / RUFWORK/ The University of Hong Kong, John Lin / RUFWORK/ The University of Hong Kong, [Contacto: jpbarch@hku.hk; johnlin@arch.hku.hk; www.rufwork.org]Project manager: Maggie MaEquipo de proyecto: Christiane Lange; Jess Lumley; Mariane Quadros de Souza; Anna WanEncargante/sponsor: World VisionOtros sponsors: Luke Him Sau Charitable TrustFecha: April 2012Superficie: 1,096m2Coste: 73,616 $ (USD)Fotografía: RUF WORK

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