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8/16/2019 Eo Analog-taller-guia 2 Diodos
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INSTITUTO ESCUELA SUPERIOR DE TECNOLOGIA
PRIVADA “SENATI”
ELECTRONICA
ASIGNATURA: TALLER DE ELECTRONICA ANALOGICA
PROFESOR: Wilmer Berrospi Taqire
E!PERIENCIAS DE LABORATORIO GUIA N" 2: APLICACIONES CON
DIODOS
1.- OBJETIVOS
Al término del laboratorio, podrá identificar en forma escrita las principales
características de los diodos semiconductores. Además expresara su
comportamiento en frecuencias de los mismos:
Identifica los diodos según el material utilizado en su fabricación.Identifica las principales características de un diodo por el código de
marca.Implementa circuitos para comprobar la respuesta de un diodo en
señal continua alterna.
2.- EQUIPOS Y MATERIALES
!rotoboard. "able para puentes. #ilímetro con capacímetro. $iodos semiconductores: $iodos emisores de %uz &%'$(, diodos
rectificadores, $iodos )ener. *enerador de señales. +sciloscopio. !apel milimetrado.
2.- ORDEN DE EJECUCIÓN:
Identifica los principales tipos de diodos. Identifica los códigos de marca de diodos.
Implementa circuitos básicos con diodos. tiliza el generador de señales. tiliza el osciloscopio.
3.- OPERACIÓN
3.1.- Norma !" "#$r%!a! & 'ro("))%*+ am,%"+(a
Norma !" "#$r%!a!
-o utilices ninguna erramienta o e/uipo sin conocer su uso, funcionamiento
normas de seguridad específicas.
Informa al instructor del material roto o a0eriado.
-o fumar, comer o beber en el taller.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
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!rocura no andar de un lado para otro sin moti0o , sobre todo, no corras
dentro del laboratorio.'n caso de producirse un accidente comunícalo inmediatamente al instructor.
1ecuerda dónde está situado el boti/uín.
#antenga su puesto de traba2o limpio ordenado, para e0itar accidente. #antenga las erramientas ordenadas para e0itar accidentes.
.
Norma !" 'ro("))%*+ am,%"+(a
Al acabar la práctica, limpia ordena el material utilizado.
%os desecos tóxicos, generados en la tarea deben recolectados
entregados al instructor para ser depositados en taco de elementos tóxicos.
3.2.- I!"+(%%)a o 'r%+)%'a" (%'o !" !%o!o.
'l aprendiz realiza el reconocimiento de las principales características de los diodos
%'$, 1ectificadores, )ener, "ristal, en forma escrita.
!ara esta operación el instructor debe proporcionar al aprendiz $iodos: 'misores de
%uz &%'$(, rectificadores, )ener, "ristal
I!"+(%%)a a 'r%+)%'a" )ara)("r/(%)a !" o !%o!o LED:
%os diodos %'$ son dispositi0os electrónicos de estado sólido /ue con0ierten la
energía eléctrica directamente en luz de un solo color sin desperdiciar energía en
calor. $ebido a /ue utilizan la tecnología de generación de luz llamada 3fría4, en la /ue
la maor parte de la energía se entrega en el espectro 0isible al o2o umano.
5. Identifica las diodos principales características de los diodos %'$
T%'o !""+)a'$a!o
Coor !" a)$,%"r(a
Cara)("r/(%)a !"'%+ !" 0+o!o
Cara)("r/(%)a !" '%+!" C(o!o
I!"+(%%)a a 'r%+)%'a" )ara)("r/(%)a !" o !%o!o R")(%%)a!or:%os diodos rectificadores son a/uellos /ue al ser polarizados por una señal de
corriente 0olta2e alterno, en una señal de 0olta2e corriente unidireccional.
5. Identifica las principales características de los diodos principales rectificadores
T%'o !""+)a'$a!o
Coor !" a)$,%"r(a !""+)a'$a!o
C*!%#o !"mar)a
Ma("r%a"m%)o+!$)(or
$(%%a!o
Cara)("r/(%)a!" '%+ !"
C(o!o
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
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I!"+(%%)a a 'r%+)%'a" )ara)("r/(%)a !" o !%o!o "+"r:
's un diodo /ue se a construido para /ue funcione en las zonas de rupturas.%lamados a 0eces diodos de a0alanca o de ruptura, el diodo )ener es la parte
esencial de los reguladores de tensión casi constantes con independencia de /ue se
presenten grandes 0ariaciones de 0olta2e, de la resistencia de carga temperatura:
5. Identifica las principales características de los diodos principales rectificadores
T%'o !""+)a'$a!o
Coor !" a)$,%"r(a !""+)a'$a!o
C*!%#o !"mar)a
Ma("r%a"m%)o+!$)(or
$(%%a!o
Cara)("r/(%)a!" '%+ !"
C(o!o
3.3.- I!"+(%%)a o )*!%#o !" mar)a !" !%o!o.
%os sistemas de codificación más empleados, al igual /ue los diodos, son:
'1+!'+ &!1+'%'"61+-(
A#'1I"A-+ &7'$'"(
7A!+-89 &7I9(
5. Identifica las principales características de los diodos con el código de
marca
C*!%#o !")om'o+"+("
Ma("r%a $(%%a!o'ara $ a,r%)a)%*+
T%'o !"!%o!o
A'%)a)%*+ !")om'o+"+("
S"r%" 4a+a+)%a
I!"+(%%)a )*!%#o !" mar)a am"r%)a+o 5JEDEC6:
'l sistema Americano /ueda definido por $+ +$m"ro seguida de letra N, la serie del
componente una letra de sufijo.
+7m"ro, [letra] , número de serie, 8$%9o
5. Identifica las principales características de los diodos con el código de marca.
C*!%#o !"
)om'o+"+("
Ma("r%a $(%%a!o
'ara $ a,r%)a)%*+
T%'o !"
!%o!o
A'%)a)%*+ !"
)om'o+"+("
S"r%" 4a+a+)%a
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
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I!"+(%%)a )*!%#o !" mar)a Ja'o+; 5JIS6:
'n el sistema 2aponés el código /ueda definido por $+ +7m"ro &número de pines del
componente disminuido en 5(, !o "(ra &indican el área de aplicación tipo de
dispositi0o(, la "r%" !" )om'o+"+(" sufi2o.
.
+7m"ro, [dos letras] , número de serie, 8$%9o
5. Identifica las principales características de los diodos con el código de marca.
C*!%#o !")om'o+"+("
Ma("r%a $(%%a!o'ara $ a,r%)a)%*+
T%'o !"!%o!o
A'%)a)%*+ !")om'o+"+("
S"r%" 4a+a+)%a
3.
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'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &1%(.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia 1%.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia 1%.
'n la siguiente tabla anote los ni0el de
0olta2e de pico de la fuente alterna el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia
de carga &1%(.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
VP 5=$"+("6
VP 5RL6
Gra#$a e% % papel milime&ra'o(
las )r*#$as o+&e%i'a e% el $a%al 1
, el $a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os e%
el os$ilos$opio( e% es&e re$a'ro-
Gra#$a e% % papel milime&ra'o(
las )r*#$as o+&e%i'a e% el $a%al 1 ,
el $a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os e% el
os$ilos$opio( e% es&e re$a'ro-
Gra#$a e% % papel milime&ra'o(
las )r*#$as o+&e%i'a e% el $a%al 1
, el $a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os e%
el os$ilos$opio( e% es&e re$a'ro-
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,. R")(%%)a!or !"
o+!a )om'"(a:'l rectificador de onda completa utiliza ambas mitades de la señal senoidal de
entrada, para obtener una salida unipolar, in0ierte los semiciclos negati0os de
la onda senoidal.
tiliza un transformador de con un 0olta2e de salida de 5; una corriente de
5A. 9i el laboratorio no cuenta con una fuente utilizar el generador de ;olta2e
con una frecuencia de z, un 0olta2e de aproximadamente ;.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 delosciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia 1%.
'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &1%(.
'n el circuito anterior agrega un condensador electrolítico de 5==?@ a 5
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'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente
alterna el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &15(.
). Co+>"ror B$)?:'s un con0ersor conmutado en alta frecuencia, son circuitos de potencia donde
los semiconductores, o lla0es de potencia, conmutan a una frecuencia muco
maor /ue la de 0ariación de las formas de onda de entrada salida del
con0ersor. 'sto permite emplear filtros pasaba2os para eliminar los
componentes armónicos no deseados.
tiliza un transformador de con un 0olta2e de salida de 5; una corriente de
5A. 9i el laboratorio no cuenta con una fuente utilizar el generador de ;olta2e
con una frecuencia de z, un 0olta2e de aproximadamente ;.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia 1%.
'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &"5(.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
VP 5=$"+("6
VP 5R16
VP 5=$"+("6VP 5C16
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$as
o+&e%i'a e% el $a%al 1 , el$a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
e% el os$ilos$opio( e% es&e
re$a'ro-
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!. C%r)$%(o r")or(a!or":
9e emplean cuando se /uiere seleccionar parte de una onda, distinguiéndola
por /uedar encima o por deba2o, de un determinado ni0el de tensión /ue se
toma como referencia. A los circuitos recortadores también se les denomina
limitadores o selectores de amplitud.
9e pueden distinguir dos tipos de circuitos recortadores:1ecortadores a un ni0el.1ecortadores a dos ni0eles.
tiliza un transformador de con un 0olta2e de salida de 5; una corriente de
5A, el 0olta2e de la fuente continua debe ser la mitad de este 0alor. 9i el
laboratorio no cuenta con una fuente utilizar el generador de ;olta2e con una
frecuencia de z, un 0olta2e de aproximadamente ;., el 0olta2e de la
fuente continua debe ser la mitad de este 0alor.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia ;o.
'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &1%(.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia ;o.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
VP 5=$"+("6
VP 5RL6
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$as
o+&e%i'a e% el $a%al 1 , el $a%al
2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
e% el os$ilos$opio( e% es&e
re$a'ro-
Gra#$a e% % papel milime&ra'o(
las )r*#$as o+&e%i'a e% el $a%al 1 ,
el $a%al 2 'el Os$ilos$opio-Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os e% el
os$ilos$opio( e% es&e re$a'ro-
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'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &0=(.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia ;o.
'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &0=(.
". C%r)$%(o =%9a!or":
9on circuitos electrónicos /ue reproducen la forma de onda en la salida, peromanteniendo fi2o su 0alor máximo o mínimo.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
VP 5=$"+("6
VP 516
VP 5=$"+("6
VP 516
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$as
o+&e%i'a e% el $a%al 1 , el $a%al
2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
e% el os$ilos$opio( e% es&e
re$a'ro-
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$as
o+&e%i'a e% el $a%al 1 , el $a%al
2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
e% el os$ilos$opio( e% es&e
re$a'ro-
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=%9a!or m@%mo Po%(%>o
tiliza un transformador de con un 0olta2e de salida de 5; una corriente de
5A, el 0olta2e de la fuente continua debe ser la mitad de este 0alor. 9i el
laboratorio no cuenta con una fuente utilizar el generador de ;olta2e con una
frecuencia de z, un 0olta2e de aproximadamente ;., el 0olta2e de la
fuente continua debe ser la mitad de este 0alor.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia ;o.
'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &1%(.
=%9a!or m/+%ma Po%(%>a
tiliza un transformador de con un 0olta2e de salida de 5; una corriente de
5A, el 0olta2e de la fuente continua debe ser la mitad de este 0alor. 9i el
laboratorio no cuenta con una fuente utilizar el generador de ;olta2e con una
frecuencia de z, un 0olta2e de aproximadamente ;., el 0olta2e de la
fuente continua debe ser la mitad de este 0alor.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia ;o.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
VP 5=$"+("6
VP 5RL6
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$aso+&e%i'a e% el $a%al 1 , el
$a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
e% el os$ilos$opio( e% es&e
re$a'ro-
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$aso+&e%i'a e% el $a%al 1 , el
$a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
e% el os$ilos$opio( e% es&e
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'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &1%(.
=%9a!or m@%mo N"#a(%>o
tiliza un transformador de con un 0olta2e de salida de 5; una corriente de
5A, el 0olta2e de la fuente continua debe ser la mitad de este 0alor. 9i el
laboratorio no cuenta con una fuente utilizar el generador de ;olta2e con unafrecuencia de z, un 0olta2e de aproximadamente ;., el 0olta2e de la
fuente continua debe ser la mitad de este 0alor.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en la
resistencia ;o.
'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente alterna
el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &1%(.
=%9a!or m/+%mo N"#a(%>o
tiliza un transformador de con un 0olta2e de salida de 5; una corriente de
5A, el 0olta2e de la fuente continua debe ser la mitad de este 0alor. 9i el
laboratorio no cuenta con una fuente utilizar el generador de ;olta2e con una
frecuencia de z, un 0olta2e de aproximadamente ;., el 0olta2e de la
fuente continua debe ser la mitad de este 0alor.
Implementa en el protoboard el siguiente circuito, conecta el canal 5 del
osciloscopio en la fuente de 0olta2e alterno el canal del osciloscopio en laresistencia ;o.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
VP 5=$"+("6VP 5RL6
VP 5=$"+("6
VP 5RL6
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$as
o+&e%i'a e% el $a%al 1 , el
$a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
e% el os$ilos$opio( e% es&e
re$a'ro-
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'n la siguiente tabla anote los ni0eles de 0olta2e de pico de la fuente
alterna el ni0el de 0olta2e de pico en la resistencia de carga &1%(.
IESTP- E)$"a !" I+#"+%"r%a !" SENATI
VP 5=$"+("6
VP 5RL6
Gra#$a e% % papel
milime&ra'o( las )r*#$as
o+&e%i'a e% el $a%al 1 , el
$a%al 2 'el Os$ilos$opio-
Pe)a los resl&a'os o+&e%i'os
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