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7/26/2019 El Discipulo y Los Gusanos http://slidepdf.com/reader/full/el-discipulo-y-los-gusanos 1/2  EL DISCÍPULO Y LOS GUSANOS El mensaje que nos deja este cuento es que en toda organiaci!n "a# tra$ajadores que no tienen $uena %resencia &'sica %ero son ellos los que m(s a%ortan a la em%resa con sus conocimientos) "a$ilidades # destreas que %oseen esto es necesario # *til %ara que la em%resa #+u organiaci!n tenga ,-ito # logre todos sus o$jeti.os %ro%uestos/ La re&le-i!n que nos deja es que todos los tra$ajadores de una organiaci!n de$en de sa$er .alorar # res%etar a las %ersonas aunque estas no gocen de $uena a%ariencia) #a que estos son los que a%ortan muc"o a la em%resa # que tam%oco se les de$e de ignorar %uesto que ellos %odr'an ense0ar a los dem(s/ En la .ida uni.ersitaria "a# estudiantes que no destacan %or tener $uena %resencia # "asta incluso son mirados con indi&erencia) son ignorados # "asta incluso son maltratados) %ero sin em$argo son ellos los que destacan m(s en lo acad,mico # o$tienen e-celentes cali&icaciones/ La re&le-i!n que %uedo des%render de esta lectura es que en la uni.ersidad "a# estudiantes que no res%etan) .aloran a otros alumnos solo %orque no cuentan con $uena a%ariencia %ero esto de$e de cam$iar #a que ellos son mejores estudiantes # que todos de$er'amos a%render de ellos/

El Discipulo y Los Gusanos

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EL DISCÍPULO Y LOS GUSANOS

El mensaje que nos deja este cuento es que en toda organiaci!n "a# tra$ajadores que

no tienen $uena %resencia &'sica %ero son ellos los que m(s a%ortan a la em%resa consus conocimientos) "a$ilidades # destreas que %oseen esto es necesario # *til %ara que

la em%resa #+u organiaci!n tenga ,-ito # logre todos sus o$jeti.os %ro%uestos/

La re&le-i!n que nos deja es que todos los tra$ajadores de una organiaci!n de$en de

sa$er .alorar # res%etar a las %ersonas aunque estas no gocen de $uena a%ariencia) #a

que estos son los que a%ortan muc"o a la em%resa # que tam%oco se les de$e de

ignorar %uesto que ellos %odr'an ense0ar a los dem(s/

En la .ida uni.ersitaria "a# estudiantes que no destacan %or tener $uena %resencia #

"asta incluso son mirados con indi&erencia) son ignorados # "asta incluso son

maltratados) %ero sin em$argo son ellos los que destacan m(s en lo acad,mico #

o$tienen e-celentes cali&icaciones/

La re&le-i!n que %uedo des%render de esta lectura es que en la uni.ersidad "a#

estudiantes que no res%etan) .aloran a otros alumnos solo %orque no cuentan con $uena

a%ariencia %ero esto de$e de cam$iar #a que ellos son mejores estudiantes # que todos

de$er'amos a%render de ellos/

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  EL CA1ALLO SO12ECA2GADO

El mensaje que nos deja este cuento es que en toda em%resa "a# algunos gerentes que

no sa$en guiar a sus tra$ajadores #a que com%lacen en todo a sus tra$ajadores

con.irti,ndolos en "olgaanes del cum%limiento de sus tareas) %ero "a# tam$i,ngerentes que e-%lotan a sus tra$ajadores "aci,ndoles tra$ajar de m(s) con una %aga

mu# $aja # sin ning*n $ene&icio/

La re&le-i!n es que un gerente de$e de ser medido con sus tra$ajadores %ara que as'

estos rindan $ien # cum%lan con todas sus tareas

En la .ida uni.ersitaria "a# docentes que no son $uenos en su la$or #a que algunos

malacostum$ran a los estudiantes .ol.i,ndolos &lojos en el cum%limiento de sus tra$ajos)

%uesto que a ellos no les interesa la &ormaci!n de los estudiantes # los cali&ican sin medir 

sus conocimientos # %r(cticamente regalan la nota) %ero "a# otros que son mu#

e-igentes con los alumnos # los so$recargan de tareas esto %ro.oca que el estudiante

se estrese de tantas tareas # no cum%la con todas de una manera e&iciente # e&ica//

La re&le-i!n es que los docentes de$en de sa$er educar $ien a los estudiantes %ara

que sean $uenos %ro&esionales # tengan ,-ito/

En la &amilia e-isten %adres que no sa$en educar correctamente a sus "ijos #a que

algunos los engr'en en demas'a # otros que son mu# e-igentes con los "ijos) los $uenos

%adres sa$en educar $ien a sus "ijos dan %ero tam$i,n reci$en gratitud de sus "ijos/

Presentado %or3 4arita Sulen5a Due0as Pineda Administraci!n II A