LAS EMERGENCIAS

El capítulo 8

BELL RINGER #38: PAREEN LAS PALABRAS.1. La ambulancia2. La médica3. Dolor4. El enfermero5. La muletas6. La tos7. Torcerse8. Lastimarse9. Reducir el hueso10. Cortarse

A. To twistB. coughC. ambulanceD. To get hurtE. NurseF. DoctorG. To set the boneH. To cut I. painJ. Crutches

: COMPLETA CON EL VOCABULARIO.1. El médico pondrá el ___

en el hueso.2. Los socorristas pusó la

victima en la ___.3. Yo me __ el dedo. Hay

mucha sangre.4. El enfermero tomó el __

de mí.5. Mi tobillo es muy grande.

Está ___.

1. Yeso2. Camilla3. Corté4. Pulso5. Hinchad

o

REVIEW Chapter 8

Vocabulary: Green Book (Jeopardy) & (Fifth Grader)

BELL RINGER #40: COMPLETA CON EL VOCABULARIO.1. El ___ toma la

radiografía.2. Yo necesito un yeso. __

____ el brazo.3. Pedro no puede caminar.

Él necesita una ___4. La abeja __mi hermana.5. Mi mamá tiene que

______ en el hospital.

1. Técnico2. Me rompí3. Silla de

ruedas4. Picó5. Llenar el

formulario.

BELL RINGER #37: PAREEN LAS PALABRAS.1. La silla de

ruedas2. Una picadura3. Caerse4. Tener lugar5. Hacerse daño6. Una herida7. La sala de

emergencia8. Torcerse

A. To fallB. To hurtC. ERD. StingE. To twistF. To take placeG. WoundH. Wheel chair

EL PRESENTE PERFECTO Para formar el presente perfecto:

Cambia Haber (to have)Forma el participio del infinitivoAR verbs – quita AR y añade – adoER & IR verbs – quita ER & IR y añade – ido

Ejemplos: Yo he tomado el examen. I have taken the test.Nosotros hemos comido las verduras.We have eaten the vegetables.

EL PRESENTE PERFECTO: CONJUGACIONES DE HABER

Yo – Nosotros –

Tú – Vosotros –

ÉlElla Usted

EllosEllas Ustedes

LOS PARTICIPIOS IRREGULARES Decir – Hacer – Ver – Escribir – Poner – Romper –

Volver – Devolver – Morir – Abrir – Cubrir -

BELL RINGER #41: COMPLETA CON EL PRESENTE PERFECTO.1. Nosotros (llegar) al hotel.2. Nosotros (ir) a la recepción.3. El recepcionista nos

(hablar).4. El botones nos (ayudar)

con las maletas.5. Ellos nos (subir) las

maletas.6. Yo (abrir) la puerta con la

llave.

BELL RINGER #42: COMPLETA CON EL PRESENTE PERFECTO.1. Los alumnos (tocar) los

instumnetos en la banda.2. Yo (marchar) en el campo.3. ¿Cuándo (representar) tú?4. Nosotros (poner) nuestras

guitarras en la clase.5. Ella (decir) el director que

ella no puede cantar.

BELL RINGER #43: COMPLETA CON EL PRESENTE PERFECTO1. Nosotros (salir) al hotel.2. Nosotros (firmar) a la

recepción.3. El recepcionista nos

(decir).4. El botones (olvidar)

nuestras maletas.5. Él (llevar) las maletas.6. Yo no(tener) un

accidente.

BELL RINGER #44: COMPLETA CON EL PRESENTE PERFECTO.1. La enfermera (tomar) mi

pulso.2. El ortopédico (poner) el

yeso en su brazo.3. Nosotros (volver) al

hospital.4. La médica (decir) a mi

mamá que yo no tengo alergias.

5. Yo (romper) mi pierna.6. ¿(Cerrar) la herida tú?

BELL RINGER #45: COMPLETA CON EL PRESENTE PERFECTO.

1. Yo (poner) un vendaje en mi dedo.

2. ¿(Reducir) el hueso usted?

3. Nosotros (sentirse) cansados hoy.

4. Las abejas (picar) las niñas.

5. ¿(Romperse) un hueso tú?

COMPARACIÓN DE IGUALIDAD To compare equal quantities in English

you use as much…as or as many …asHe has as much money as I.He has as many problems as I.

In Spanish you use tanto …como. Because tanto is an adjective it has to agree with the noun it modifies.

COMPARACIÓN DE IGUALIDAD To compare equal qualities in English

you use as … as I am as smart as he is.

In Spanish you use tan … como with either the adjective or adverb. .

BELL RINGER #46: COMPLETA CON TANTO … COMO O TAN … COMO

1. El hospital tiene __ enfermeras __ el otro hospital.

2. Doctora Gomez tiene __ pacientes __ Doctor Lopez.

3. Lupe es __ guapa __ Esperanza.

4. Vicente es __ alto __ Pedro.5. Yo tengo __ fracturas __

Beto.

BELL RINGER #47: COMPLETA CON TANTO … COMO O TAN … COMO.

1. Los alumnos son __ inteligentes __ las alumnas.

2. Yo tengo ___ exámenes ___ tú.

3. UPMC tiene ___ médicas ___ como Conemaugh.

4. Paco es ___ serio ___ Nazario.

5. Abril tiene ___ días ____ junio.

WHO WANTS TO GET RICH similarities

BELL RINGER #43: COMPLETA CON EL PRESENTE PERFECTO.

1. La abeja me (picar) en el brazo.

2. Yo (romper) la pierna y necesito un yeso.

3. Nosotros (decir) al profesor.

4. ¿(Ver) Bigfoot tú?5. Las enfermeras (tomar)

el pulso del paciente.

BELL RINGER #44: COMPLETA CON EL VOCABULARIO.1. La enfermera ___ en la muñeca.

2. El ortopédico ____ en mi hueso.

3. Yo necesito las ___ para caminar.

4. Ella ha cortado el dedo. El enfermero le ___ a ella.

5. Las ___ son rojas porque hace mucho frío.

BELL RINGER #45: CONTESTA CON SÍ O NO.1. En los países hispanos un practicante

es un tipo de enfermero que trabaja en pueblos pequeños.

2. El practicante le recomienda una dieta al señor porque tiene la tensión arterial elevada.

3. Un practicante puede tomar la tensión arterial y el pulso.

4. Cuando un paciente tiene una enfermedad grave,el practicante tiene que mandar al paciente a un médico.

5. El practicante puede hacer la surgería.