成 长 5版2016年 2月 6日 星期六 责任编辑：徐珊珊 电话：7891508 排版：于霞 校对：刘虹

小记者感悟

1月 27日，常德日报传媒集团三楼会议室举办了一场制作风铃的活动，庆祝即将到来的新年。制作风铃前，老师展示

了各式各样的风铃，引得小记者们阵阵惊呼。绑彩绳、串铃铛、剪彩纸……一道道繁琐的工序没有击垮小记者们制作风铃

的决心，一串串五彩的风铃也在小记者们坚持不懈的努力下成功制作出来。

小记者自制风铃迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年迎新年

■芷兰实验学校小74班 梅傲涵

今天天气不错，我早早地起来了，你猜为

什么？因为我要去做风铃了！

首先，王老师给我们看了许许多多的风铃

图。哇！风铃的种类真多呀！有的可以用布做，

有的可以用铁做，还可以用彩纸做，真漂亮。风

铃的形状真多啊！有的像跳芭蕾的演员，有的像

弯弯的月牙，有的像流光溢彩的星星。

然后，王老师给我们发了材料。有滑溜溜

的珠子，有叮叮响的小铃铛，还有精巧的绷架。

第一步：用五根绳子绑到绷架上，但绷架上有10

个小洞。这时，王老师大声说，绳子隔一格绷一

根；第二步：在线上绑好风铃和珠子；第三步：绑

好中间的线，装上大风铃和珠子；最后一步：贴

好贴纸，完成作品！整个步骤不是很难，所以我

很快就做完了一个很好的风铃。

这次做风铃活动不仅让我长了见识，还锻

炼了动手能力，让我很开心。以后，我要多参

加这种活动。

■武陵区北正街小学190班 代方非凡

“阳光明媚的早晨，我们一起来开车，自

由的方向右转，抛开烦恼再左转……”我一边

唱歌，一边走着。“王芳老师！”我说，“我来

了！”今天可是要做风铃的！

发了材料后，我的压力一秒就爆炸了！

我先把 5根绳子套在绷架上，然后把装饰品挂

在上面。可是，套绷架时，我不会打结。当老

师说要把绳子绕一圈后再打结时，我便“石

化”了。打完结后，我开始加装饰。我把一个

个小铃铛吊在上面，然后剪下一颗颗小桃心

贴在绳子最下面。这时，我看见了那两个大

铃铛。我把大铃铛串在一根绳子上，然后把

它想办法系在中间。OK，成功啦！

■武陵区滨湖小学82班 谭志浩

老师给我们看了风铃之后，我就深深地被它的

空灵、飘逸迷住了。

可是，制作风铃却没有看起来这么简单。我费

尽了力气把绳子穿过了绷架，又仔仔细细地把五颜

六色、小巧玲珑的小铃铛穿在上面，轻轻一摇，就发

出“叮叮咚咚”的、清脆的金属撞击声。声音是有

了，可是那卖相真叫一个惨不忍睹啊。

于是，我无比心疼地把心血快速拆掉，再次组

装、细考、裁量。终于，一个崭新的风铃诞生啦！晶

莹的绷架，把色彩鲜艳的丝带衬得极其美丽，最后

的点睛之笔莫过于下面斑斓的风铃。

现在我只想把这件风铃带回去挂在墙上，听自

己做的风铃发出丁零的声音。

■常师附小171班 周柯臣

今天，我参加了小记者俱乐部举办的做风铃

活动。

首先，王老师给我们看风铃，然后再给我们参

观了材料，有：绷架、铃铛、玻璃瓶、布、卡纸、瓶盖、

绳子……

风铃其实有一个故事：古人把它送给别人，那

是因为它可以驱邪，又可以祝福别人。它是怎样

驱邪的呢？那是因为它有一股强大的力量，可以

打死邪魔。

开始做风铃了，老师把绷架交给我们，6 条绳

子，30 个铃铛，10 颗珍珠，卡纸，老师说：先打结，

每空一个格子穿一根线，再每隔一个空挂一个铃

铛，然后插上珍珠，打一个死结，一个五彩缤纷的

铃铛就诞生了。我们耐心地把铃铛和珍珠串在了

绳子上，绳子也一根根被我们挂在绷架上，欢声笑

语过后，一个个风铃就诞生了。

用心描画，等着看我的作品吧！

快来为我们的风铃点赞吧！

穿铃铛也是门技术活！

心灵手巧的老师，我们真崇拜！

风铃制作的所有工序，都是我自己独立完成的。

▼风铃现场集体秀，颇为壮观。

■摄影：刘柯言