8/16/2019 EDS MTs M 2015

1/46

k_propinsi propinsi k_kota kota kecamatan kelurahan instansi_id

103 103004 SUMANI 10307848 

Barat N S$%$  

 

 

8/16/2019 EDS MTs M 2015

2/46

 )enis_insta )enis_sekol nama alamat is_ne*eri

+ + M"s MU,AMMA-I.A, SUMANI +

 

SUMANI

8/16/2019 EDS MTs M 2015

3/46

k_)en)an* npsn is_lokir is_akti is_noneds Beruah akti2asi

3 10307848 0 1 1

8/16/2019 EDS MTs M 2015

4/46

propinsi Sumatera Barat

kota a Solok

instansi_id 10307848

nama M"s MU,AMMA-I.A, SUMANIind1_1 05 50

ind1_+ 068763 688

ind1_3 075 750

ind1_4 0616667 617

ind1_5 08 800

ind+_1 074+163 74+

ind+_+ 033333 33ind+_3 058333 58

ind+_4 0845+38 845

ind3_1 0845833 846

ind3_+ 064814 648

ind3_3 004464 04

ind3_4 0770833 771

ind3_5 04375 438ind3_6 04+3611 4+4

ind3_7 0846406 846

ind3_8 063056 63

ind4_1 03583 40

ind4_+ 078814 788

ind4_3 081444 81

ind4_4 0333333 333ind4_5 07++++ 7+

ind5_4 1 1000

ind5_6 065833 66

ind6_1 075 750

ind6_+ 1 1000

ind6_3 0715856 716

ind6_4 075 750ind6_5 0875 875

ind6_6 068+044 68+

ind6_7 03 300

Std1 4757716

Std+ 86766

Std3 7185407

Std4 787+6Std5 886111

Std6 74708

SN! 7 487303

8/16/2019 EDS MTs M 2015

5/46

Standar Standar STD No No

SKL 15 S%

S% 1 1 11S% 1 + 1+

S% 1 3 13

S% 1 4 14

S% 1 5 15

Standar Isi 15 Isi

Isi + 1 +1

Isi + + ++Isi + 3 +3

Isi + 4 +4

Standar !roses 15 !roses

!roses 3 1 31

!roses 3 + 3+

!roses 3 3 33

!roses 3 4 34!roses 3 5 35

!roses 3 6 36

!roses 3 7 37

!roses 3 8 38

Standar !enilaian 10 !enilaian

!enilaian 4 1 41

!enilaian 4 + 4+!enilaian 4 3 43

!enilaian 4 4 44

!enilaian 4 5 45

Standar !" 15 PTK 

!" 5 4 54

!" 5 6 56

Standar !en*elolaan 10 !en*elolaan!en*elolaan 6 1 61

!en*elolaan 6 + 6+

!en*elolaan 6 3 63

!en*elolaan 6 4 64

!en*elolaan 6 5 65

!en*elolaan 6 6 66

!en*elolaan 6 7 67

Bobot

8/16/2019 EDS MTs M 2015

6/46

Indikator Mutu SMP

SNP

SKL

!restasi sisa9lulusan%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<

%ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis

%ulusan mampu erkomunikasi eekti dan santun

%ulusan memiliki kemampuan men*amati dan ertan=a untuk erpikir dan ertindak produkti serta

Standar Isi

urikulum sesuai den*an kurikulum nasional

urikulum disusun secara lo*is dan sistematisurikulum rele2an den*an lin*kun*an dan keutuhan

(e2isi kurikulum dilakukan secara erkala

Standar !roses

(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% dan standar isi serta memenuhi aspek kualitas

!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untuk pen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikap dan p

!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain

!BM men*eman*kan kemampuan erkomunikasi eekti dan santun!BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik

!BM men*eman*kan uda=a dan kemandirian ela)ar

Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM

Suasana akademik di madrasah mendukun* pemela)aran :kondusi<

Standar !enilaian

'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian

'uru melakukan perancan*an penilaian'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah =an* aku

Madrasah menetapkan riteria etuntasan Minimal

Madrasah memiliki dokumen prosedur dan kriteria penilaian

Standar PTK 

'uru dan tena*a pendidikan proesional dalam idan*n=a

!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk memenuhi keutuhan madrasah

Standar !en*elolaan@isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an #-M

@isi; misi; dan tu)uanmadrasah dipahami oleh semua ar*a madrasah

(encana ker)a madrasah sesuai #-M

(encana ker)a madrasah erorientasi mutu

!erencanaan madrasah terkait penin*katan mutu !BM

Suasana or*anisasi mendukun* pro*ram madrasah

!impinan melakukan super2isi dan e2aluasi sesuai standard

8/16/2019 EDS MTs M 2015

7/46

BOBOT8.08 Std1 +63731

7.92 Std+ 5376714

+50 50 Std3 3460+011+5 688 Std4 544444

1+5 750 Std5 4104167

1+5 617 Std6 586801

1+5 800 SN! 4376

8.70

100 74+

100 33100 58

100 845

7.19

+00 846

100 648

100 04

100 771100 438

100 4+4

150 846

150 63

7.99

100 40

50 78850 81

50 333

50 7+

8.99

+00 1000

100 66

7.47

50 750

100 1000

100 716

50 750

50 875

100 68+

50 300

8/16/2019 EDS MTs M 2015

8/46

MUTU PNDIDIK!N

NO ST!ND!" "!TIN#

1 S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN 7+

+ S"AN-A( ISI 870

3 S"AN-A( !($S#S 71

4 S"AN-A( !#NI%AIAN 71

5 S"AN-A( !" 8

6 S"AN-A( !#N'#%$%AAN 747

SNP 8.08

! S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN

NO ST!ND!" "!TIN#

Standar ompetensi %ulusan 7.92

11!restasi sisa9lulusan

501+ 688

13 %ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis 750

14 617

15 800

BS"AN-A( ISI

NO ST!ND!" "!TIN#

Standar Isi 8.70

+1 urikulum sesuai den*an kurikulum nasional 74+

%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<

%ulusan mampu erkomunikasi eekti dansantun

%ulusan memiliki kemampuan men*amati danertan=a untuk erpikir dan ertindak produktiserta kreati

l

%ulusa ili i

8/16/2019 EDS MTs M 2015

9/46

$ S"AN-A( !($S#S

NO ST!ND!" "!TIN#

Standar !roses 7.19

31 846

3+ 648

33 04

34 771

35 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik 438

36 4+4

37 Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM 846

38 63

DS"AN-A( !#NI%AIAN

NO ST!ND!" "!TIN#

Standar !enilaian 7.99

41 'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian 40

4+ 'uru melakukan perancan*an penilaian 788

43 81

44 333

45 7+

(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% danstandar isi serta memenuhi aspek kualitas

!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untukpen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikapdan perilaku

!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain

!BM men*eman*kan kemampuanerkomunikasi eekti dan santun

!BM men*eman*kan uda=a dan kemandirianela)ar

Suasana akademik di sekolah mendukun*pemela)aran :kondusi<

'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah

=an* akuMadrasah menetapkan riteria etuntasanMinimal

Madrasah memiliki dokumen prosedur dan

 

!B

8/16/2019 EDS MTs M 2015

10/46

54 1000

56 66

% S"AN-A( !#N'#%$%AAN

NO ST!ND!" "!TIN#

Standar !en*elolaan 7.47

61 750

6+ 1000

63 (encana ker)a sekolah sesuai #-M 716

64 (encana ker)a madrasah erorientasi mutu 750

65 875

66 68+

67 300

'uru dan tena*a pendidikan proesional dalamidan*n=a

!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk

memenuhi keutuhan madrasah

@isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an#-M

@isi; misi; dan tu)uan sekolah dipahami olehsemua ar*a madrasah

!erencanaan madrasah terkait penin*katan mutu!BM

Suasana or*anisasi mendukun* pro*rammadrasah

!impinan melakukan super2isi dan e2aluasisesuai standard

 

8/16/2019 EDS MTs M 2015

11/46

S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN

S"AN-A( ISI

S"AN-A( !($S#S

S"AN-A( !#NI%AIAN

S"AN-A( !" 

S"AN-A( !#N'#%$%AAN

 ?

500

1000

Standar ompetensi %ulusan

!restas i sisa9lulusan

%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<

%ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis

%ulusan mampu erkomunikasi eekti dan santun

l memiliki kemampuan men*amati dan ertan=a untuk erpikir dan ertindak produkti serta kreati

3

3

3

3

63

3

Standar Isi 870

8/16/2019 EDS MTs M 2015

12/46

 

(e2isi kurikulum dilakukan secara erkala

845

Standar !enilaian

'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian

'uru melakukan perancan*an penilaian

'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah =an* aku

Madrasah menetapkan riteria etuntasan Minimal

Madrasah memiliki dokumen prosedur dan kriteria penilaian

7

4

788

81

333

Standar !roses

(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% dan s tandar isi serta memenuhi aspek kualitas

M dilakukan secara e>sien dan eekti untuk pen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikap dan perilaku

!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin; ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain

!BM men*eman*kan kemampuan erkomunikasi eekti dan santun

!BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik

!BM men*eman*kan uda=a dan kemandirian ela)ar

Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM

Suasana akademik di sekolah mendukun* pemela)aran :kondusi<

8/16/2019 EDS MTs M 2015

13/46

 

'uru dan tena*a pendidikan proesional dalam idan*n=a

enin*katan kompetensi !" dilakukan utk memenuhi keutuhan madrasah

1000

66

Standar !en*elolaan

@isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an #-M

isi; misi; dan tu)uan sekolah dipahami oleh semua ar*a madrasah

(encana ker)a sekolah sesuai #-M

(encana ker)a madrasah erorientasi mutu

!erencanaan madrasah terkait penin*katan mutu !BM

Suasana or*anisasi mendukun* pro*ram madrasah

!impinan melakukan super2isi dan e2aluasi sesuai standard

747

750

716

750

87

68+

300

8/16/2019 EDS MTs M 2015

14/46

734+

4350

6388

7350

3 7

8300

8/16/2019 EDS MTs M 2015

15/46+

  71

846

648

04

771

438

4+4

846

63

8/16/2019 EDS MTs M 2015

16/46

1000

8/16/2019 EDS MTs M 2015

17/46

MTs MUHAMMADIYAH SUMANI

PROFIL MUTU

!L!M!T

&!L!N K!SIK KOTO S!NI N!#!"I SUM!NI

8/16/2019 EDS MTs M 2015

18/46

A"A !#N'AN"A(

 "ak ada kata =an* palin* tepat =an* dapat kami ucapkan han=a Alhamdulillah; karena erka

kami dapat men=elesaikan #2aluasi -iri Madrasah :#-M< di M"s Muhammadi=ah Sumani "ahun#2aluasi -iri Madrasah merupakan suatu upa=a sekolah untuk melihat pro>l sekolah dalam

Nasional !endidikan ,al ini san*at ermanaat a*i madrasah; karena sekolah dapat melihat

dirin=a serta dapat men=usun lan*kah?lan*kah strate*is dalam (encana e*iatan Madrasah seSelama kami men=elesaikan #2aluasi -iri Madrasah; kami an=ak mendapatkan

antuan serta imin*an dari era*ai pihak Untuk itu pada kesempatan ini; iinkanlah kakasih kepada 1 !ara !en*aas dan Casilitator emena* aupaten Solok; =an* telah an=ak memeri ma

#2aluasi -iri Madrasah ini+ etua omite eserta an**ota =an* telah mendukun* terlaksanan=a #2aluasi -iri Madrasah ini3 "im pen*eman* Madrasah "sanai=ah Muhammadi=ah Sumani =an* telah erusaha men=usun4 Semua pihak =an* tidak sempat diseut satu persatu; =an* telah memeri antuan dal

Madrasah ini

Akhir kata kami ermohon kehadirat Allah SD"; semo*a se*ala antuan =an* dierikan

dierikan alasan oleh Allah SD" Amiinami =akin sepenuhn=a; #2aluasi -iri Madrasah ini masih san*at )auh dari kesempurnaan; oleh kare

kami harapkan demi kesempurnaan isi dari #2aluasi -iri Madrasah ini

Sumani; 0+ -esemer +015

 "im !en*eman* Madrasah,) Susi #l>na; SA*

8/16/2019 EDS MTs M 2015

19/46

-AC"A( ISI

ata !en*antar

-atar Isi

 "ael (eerensi

I !#N-A,U%UAN

II ,ASI% #@A%UASI -I(I MA-(ASA, :#-M<

1 Isian -ata -atar

+ #2aluasi -iri Madrasah :#-M<

3 (ekapitulasi

4 'ra>k

5 !ro>l

III !#NU"U!1 esimpulan

+ Saran

8/16/2019 EDS MTs M 2015

20/46

!($CI% MU"U MA-(ASA,

 Nama Sekolah M"s MU,AMMA-I.A, SUMANI

 Alamat /A%AN ASI $"$ SANI NA'A(I SUMANI ecamatan & $"$ SIN'A(A  

 aupaten ABU!A"#N S$%$  

 !ro2insi Sumatera Barat

 epala Sekolah ,) SUSI #%CINA; SA*

 !en*aas Sekolah -ANE# .AN(IFA; SA*; MSI

 "ahun !ela)aran +0149+015

 Status SDAS"A

 Akreditasi E

A @isi dan Misi Madrasah

  @isi

Misi

1 Menciptakan kedisiplinan dalam iadah

+ Menciptakan lin*kun*an pendidikan =an* islami dan erkualitas

3 Melaksanakan kurikulum =an* mampu memenuhi keutuhan peserta didik dan mas=arak

4 Men=elen**arakan proses pemela)aran =an* men*hasilkan lulusan erprestasi

5 Memuda=akan hidup ersih; sehat dan melestarikan lin*kun*an

B arakteristik Madrasah

1 (omon*an Bela)ar dan Sisa

a /umlah Sisa 104 oran*

/umlah (omel 5 romel

+ Sarana dan !rasarana SekolahNo PRASARANA MINIMUM SEKOLAH Jumlah

1 RUANG KELAS 5

2 RUANG PERPUSTAKAAN 1

 "erdepan dalam iadah; teladan dalam ersikap; Un**ul dalamprestasi dan lin*kun*an =an* asri

8/16/2019 EDS MTs M 2015

21/46

%uas Ban*unan

1  %uas Ban*unan 700  m+

2  /umlah lantai 1

3  (asio lahan terhadap sisa 5000

+ !endidik dan "ena*a ependidikan

a uali>kasi epala Madrasah 1 oran*

/umlah 'uru +1 oran*

c /umlah 'uru S19-4 +0 oran*

d /umlah 'uru GS1 1 oran*

e /umlah 'uru Berserti>kat !roesi oran*

/umlah tena*a kepandidikan 3 oran*

E ondisi -emo*ra>s

1 /#NIS !##(/AAN $(AN' "UA

 /#NIS !##(/AAN A.A, IBU A=hHIu

!NS :Bukan 'uru< 0 0 0

!NS :'uru< 1 1 3 3 4

'uru Non !NS 0 0 0

!e*aai Sasta 6 7 0 6

!eda*an* 17 +0 10 11 +7

!etani 60 6 8 68

Buruh 3 3 0 3

 "NI9!$%(I 0 0 0

(umah "an**a 0 66 76 66

 /umlah 87 100 87 100 174

+ "IN'A" !#N-I-IAN $(AN' "UA

!#N-I-IAN A.A, IBU A=hHIu

S3 0 0 0

S+ 0 1 1 1

S1 1 1 + + 3

S%"A 7 8 14 16 +1

S%"! 8 17 +0 +5

S- 71 8+ 64 74 135

 /umlah 87 100 8 100 185

3 "IN'A" !#N',ASI%AN $(AN' "UA

!#N',ASI%ANA.A, IBU A=hHIuG (p 8 )t 0 0

(p 5 ? 8 )t 0 1 1 1

(p 3;5 ?4; )t 1 1 + + 3

8/16/2019 EDS MTs M 2015

22/46

+013 +014 +015 +016

a !rosentase elulusan 100 100 100

(ata?rata UN +508 +45+ +143

c (ata?rata US 3176 3183 3353

d (ata?rata M 55 55 55

,ASI% A(#-I"ASI

No Standar (atin*

1 S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN 68

+ S"AN-A( ISI 8+

3 S"AN-A( !($S#S 76

4 S"AN-A( !#NI%AIAN 8

5 S"AN-A( !" 80

6 S"AN-A( !#N'#%$%AAN 85(A"A?(A"A 80

+ a ualitas %a=anan Seluruh Standar

No S"AN-A( (atin*

1 S"AN-A( $M!#"#NSI %U%USAN 7+

+ S"AN-A( ISI 870

3 S"AN-A( !($S#S 714 S"AN-A( !#NI%AIAN 71

5 S"AN-A( !" 8

6 S"AN-A( !#N'#%$%AAN 747

SN! 808

71

-eskripsi pencapaian seluruh standar

ualitas %a=anan !er Standar

(ata?rata dari 5 standar :Standar Isi; !roses;!enilaian; !"; !en*elolaan

Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015 dari enam stanketercapaian sea*ai erikut ini 1 "in*kat ketercapaian standar kompetensi lulusan :S%

8/16/2019 EDS MTs M 2015

23/46

S"AN-A( ISI

No IN-IA"$( (A"IN'

1 Standar Isi 870

+ urikulum sesuai den*an kurikulum nasional74+

3 urikulum disusun secara lo*is dan sistematis33

458

5 (e2isi kurikulum dilakukan secara erkala845

-eskripsi pencapaian standar isi

S"AN-A( !($S#S

No IN-IA"$( (A"IN'

1 Standar !roses 71

+

846

3

648

4

standar kompetensi lulusan dapat disimpulkan; kualitas la=anan untuk standar kompetensi lulusan

urikulum rele2an den*an lin*kun*an dankeutuhan

Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015; maka dapat diper

sea*ai erikut ini 1 standar isi; (atin*n=a 8;70J + kurikulum sesuai den*an kurikulum nasionadisusun secara lo*is dan sistematis; (atin*n=a ;33J 4 kurikulum rele2an den*an lin*kun*an dare2isi kurikulum dilakukan secara erkala; (atin*n=a 8;45 dari hasil e2aluasi standar isi dapat disistandar isi lulusan perlu ditin*katkan

(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S%dan standar isi serta memenuhi aspek kualitas

!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untukpen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikapdan perilaku

!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin;

1

+

3

1

+

3

4

5

 

8/16/2019 EDS MTs M 2015

24/46

S"AN-A( !#NI%AIAN

No IN-IA"$( (A"IN'

1 Standar !enilaian 7

+ 'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian

403 'uru melakukan perancan*an penilaian 788

481

5333

67+

-eskripsi pencapaian standar penilaian

S"AN-A( !" 

No IN-IA"$( (A"IN'

1 Standar !"   8

+1000

3

66

-eskripsi pencapaian standar !" 

; ;proses perlu ditin*katkan

'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah=an* aku

Madrasah menetapkan riteria etuntasanMinimal

Madrasah memiliki dokumen prosedur dankriteria penilaian

Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015; maka dapat dippenilaian sea*ai erikut ini 1 Standar penilaian; (atin*n=a 7;J + *uru men**unakan prinsip?3 'uru melakukan perancan*an penilaian; (atin*n=a 7;88J 4 *uru men=usun instrumen se(atin*n=a 8;1J 5 sekolah menetapkan kriteria ketuntasan minimal; (atin*n=a 3;33J 6 Sekolhkriteria penilaian; (atin*n=a ;7+J dari hasil e2aluasi Standar penilaian dapat disimpulkan;penialaian perlu ditin*katkan

'uru dan tena*a pendidikan proesional dalamidan*n=a

!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk

memenuhi keutuhan madrasah

Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani tahun +0149+015 maka dapat dip

1

+

3

4

5

6

333

1

+

3

8/16/2019 EDS MTs M 2015

25/46

8300

-eskripsi pencapaian standar pen*elolaan

# I-#N"ICIASI #UA"AN -AN #%#MA,AN

S"AN-A( #UA"AN #%1 Standar S% 1 !restasi sisa9lulusan

+ +

3 3 %ulusan mampu erpikir lo*is dan sistematis

4 4 %ulusan mampu erkomunikasi eekti dan santun

5 5

6 Standar Isi 1 urikulum sesuai den*an kurikulum nasional

7 + urikulum disusun secara lo*is dan sistematis

8 3 urikulum rele2an den*an lin*kun*an dan keutuhan

4 (e2isi kurikulum dilakukan secara erkala

10 Standar !roses 1

11 +

1+ 3

13 4

14 5 !BM men*eman*k

15 6 !BM men*eman*kan

16 7 Interaksi *uru?sisa mendukun* eekti>tas !BM

17 8

18 Standar !enilaian 1 'uru men**unakan prinsip?prinsip penilaian

1 + 'uru melakukan perancan*an penilaian

+0 3

+1 4 Madrasah menetapkan

++ 5

+3 Standar !"   1

+4 +

+5 1 @isi; misi; dan tu)uan madrasah sesuai den*an #-M

+6 +

+7 3 (encana ker)a sekolah sesuai #-M

!impinan melakukan super2isi dan e2aluasisesuai standard

Berdasarkan hasil e2aluasi diri M"s Muhammadi=ah Sumani; tahun +0149+015; maka dapat dip!en*elolaan sea*ai erikut ini 1 standar pen*elolaan; (atin*n=a 7;47J + @isi; misi dan tu)u(atin*n=a 7;50J 3 @isi; misi dan tu)uan sekolah dipahami oleh semua ar*a sekolah (atin*n=asesuai den*an #-S; (atin*n=a 7;16J 5 (encana ker)a sekolah erorientasi mutu; (atin*n=a 7;50penin*katan mutu !BM; (atin*n=a 8;75J 7 suasana or*anisasi mendukun* pro*ram sekolamelakukan super2isi dan e2aluasi sesuai standar; (atin*n=a 3;00J dari hasil e2aluasi standarkualitas la=anan untuk standar pen*elolaan perlu ditin*katkan

%ulusan menun)ukkan karakter :)u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain<

%ulusan memiliki kemampuan men*amati dan ertan=auntuk erpikir dan ertindak produkti serta kreati

(!! =an* dikeman*kan sesuai den*an S% dan standarisi serta memenuhi aspek kualitas!BM dilakukan secara e>sien dan eekti untuk

pen*uasaan pen*etahuan; keterampilan; sikap dan!BM men*eman*kan karakter )u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; dan men*har*ai oran* lain!BM men*eman*kan kemampuan erkomunikasi eekti

dan santun

Suasana akademik di sekolah mendukun* pemela)aran:kondusi<

'uru men=usun instrumen sesuai den*an kaidah =an*aku

Madrasah memiliki dokumen prosedur dan kriteria

'uru dan tena*a pendidikan proesional dalam

idan*n=a!enin*katan kompetensi !" dilakukan utk memenuhi

Standar!en*elolaan @isi; misi; dan tu)uan sekolah dipahami oleh semua ar*a

madrasah

8 300

8/16/2019 EDS MTs M 2015

26/46

11

 

+ !BM disekolah kami sudah

1+ 3 !BM disekolah kami men*e

13 4 !BM disekolah kami men*e

14 5 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik

15 6 M sekolah perlu menin*katkan pen*eman*an uda16 7 interaksi *uru?sisa disekol

17 8 sekolah menin*katkan pela

18 Standar !enilaian 1 *uru disekolah kami sudah

1 + *uru perlu menin*katkann

+0 3  i elum mampu men=usun instrumen sesuai den*an

+1 4 kolah perlu menin*katkan kriteria ketuntasan minim

++ 5 lah kami sudah memiliki do

+3 Standar !"   1 *uru dan tena*a pendidikan+4 + sekolah perlu penin*katan k

+5 1 ;Misi dan tu)uan sekolah kami sudah sesuai den*an

+6 + @isi;Misi dan tu)uan madras

+7 3 rencana ker)a sekolah kami+8 4 (encana ker)a sekolah ero

+ 5 sekolah perlu menin*katkan

30 6   isekolah perlu ditin*katkan untuk mendukun* pro*r

31 7 pinan melakukan e2aluasi dan super2isi sesuai stan

' !(I$(I"AS !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U -AN #'IA"AN

S"AN-A( !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U #1 Standar S% 1 mpertahankan dan menin*katkan !restasi sisa9lulu Melaksanakan remedial

+ +

3 3

4 4

5 5

6 Standar Isi 1

7 +

8 3

4 2isi kurikulum sekolah perlu dilakukan secara erkal !en=usunan

10 Standar !roses 1

11 +

1+ 3

13 4

14 5 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik ke*iatan ekstrakurukuler

15 6 M sekolah perlu menin*katkan pen*eman*an uda ke*iatan ekstrakurukule

16 7

17 8

18 Standar !enilaian 1

1 +

Stan 

8/16/2019 EDS MTs M 2015

27/46

4 %okakar=a

5 Seminar

6 !endidikan dan latihan tena*a kependidikan

7 !enin*katan kuali>kasi akademik tena*a kependidikan

I !($'(AM UN''U%AN

1 Melaksanakan e2aluasi tena*a pendidik dan tena*a kependidikan

+ Memuat laporan kema)uan hasil ela)ar peserta didik

3 Melakukan penilaian kiner)a *uru oleh kepala madrasah

4 Memeriksa laporan keuan*an

epala Madrasah

,) SUSI #%CINA; S;A*

NI! 17+0+05+00+1++0

8/16/2019 EDS MTs M 2015

28/46

8/16/2019 EDS MTs M 2015

29/46

  rahmat dan karunia?N=a

ela)aran +0149+015  upa=a pencapaian Standar

kekuran*an dan kelemahan

a*ai tindak lan)utn=a

  i untuk men*haturkan terima

sukan untuk pen=empurnaan

#2aluasi -iri Madrasahm pen=elesaian #2aluasi -iri

merupakan amal?iadah dan

na itu saran dan kritik san*at

8/16/2019 EDS MTs M 2015

30/46

8/16/2019 EDS MTs M 2015

31/46

at

8/16/2019 EDS MTs M 2015

32/46

 "$"A%

0

+

0

3

16

3

+

0

38

100

 "$"A%

0

1

+

1+

14

78

100

1063

 "$"A%

0

1

+

8/16/2019 EDS MTs M 2015

33/46

  dar dapat kami uraikan tin*kat*n=a 7;+J + Standar Isi tin*katan "in*kat ketercapaian standaratin* tertin**i dari Standar Nilaim standar diperoleh standar nilaila=anan seluruh standar dapat

7+

87071

71

8

747

8/16/2019 EDS MTs M 2015

34/46

  oleh kualitas la=anan Standar isi

l ; (atin*n=a 7;4+ J 3 kurikulumn keutuhan; (atin*n=a ;58J 5impulkan; kualitas la=anan untuk

71

846

648

870

74+

33

58

845

8/16/2019 EDS MTs M 2015

35/46

  eroleh kualitas la=anan Standarrinsip penilaian; (atin*n=a 7;88Juai den*an kaidah =an* aku;

memiliki dokumen prosedur dankualitas la=anan untuk standar

eroleh kualitas la=anan Standar

7

40

788

81

7+

8

1000

66

8/16/2019 EDS MTs M 2015

36/46

MA,AN

n kreati>tas peserta didik

  da=a dan kemandirian ela)ar

 riteria etuntasan Minimal

eroleh kualitas la=anan Standaran sekolah sesuai den*an #-S;10;00J 4 (encana ker)a sekolahJ 6 !erencanaan sekolah terkait; (atin*n=a 6;8+J 8 pimpinanpen*elolaan dapat disimpulkan;

ilakukan secara e>sien dan eekt

8/16/2019 EDS MTs M 2015

37/46

  ilakukan secara e>sien dan eekt

an*kan karakter )u)ur; disiplin;

an*akan kemampuan erkomu

h kami mendukun* eekti>tas !

  sanaan akademik di sekolah unt

  en**unakan prinsip?prinsip peni

  erancan*an penilaian

  umen prosedur dan kriteria penil

 sekolah kami sudah proesional  ompetensi !" dilakukan untuk

h kami sudah dipahami oleh s

  sudah sesuai #-Sientasi mutu

 !erencanaan sekolah terkait pe

'IA"AN dan ela)ar tamahan sisa

 kurikulum sekolah

 :!ramuka; -rumand; Basket<

 dan kesenian :"ari "radisional

8/16/2019 EDS MTs M 2015

38/46

1

"N$!N! K"&! M!D"!S!'

S"AN-A( !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U #'IA"AN "A

8/16/2019 EDS MTs M 2015

39/46

S"AN-A( !($'(AM !#NIN'A"AN MU"U #'IA"AN+014 +015

Standar S% 1 mempertahankan dan menin*katkan !restasi sisa9lulusan   ü ü

+ 0 0

3 0 04 0 0

5 0 0

Standar Isi 1 0 0

+ 0 0

3 0 0

4 re2isi kurikulum sekolah perlu dilakukan secara erkala !en=usunan kurikulum sekolah   ü ü

Standar !roses 1 0 0

+ 0 0

3 0 0

4 0 0

5 !BM men*eman*kan kreati>tas peserta didik   ü ü

6 !BM sekolah perlu menin*katkan pen*eman*an uda=a ü ü

7 0 0

8 0 0

Standar !enilaian 1 0 0

+ 0 0

3 !en=usunan peran*kat dan pelatihan I"   ü ü

4 Sekolah perlu menin*katkan kriteria ketuntasan minimal %okakar=a   ü ü

5 0 0

Standar !"  1 0 0

+ 0 0

Standar !en*elolaan 1 0 0

+ 0 0

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 Dorkshop a*i an**ota osis   ü

7 !impinan melakukan e2aluasi dan super2isi sesuai standar !elatihan kepsek   ü

Melaksanakan remedial dan ela)ar tamahan

ke*iatan ekstrakurukuler :!ramuka; -rumand;

ke*iatan ekstrakurukuler dan kesenian :"ari

*uru sekolah kami elum mampu men=usun instrumen

or*anisasi disekolah perlu ditin*katkan untuk mendukun*

UN

+016 +017

8/16/2019 EDS MTs M 2015

40/46

ü ü

ü ü

ü ü

ü ü

ü ü

ü ü

ü

"N$!N! K"&! !N##!"!N SKOL!'

8/16/2019 EDS MTs M 2015

41/46

"N$!N! K"&! !N##!"!N SKOL!'

NO P"O#"!M K#I!T!N

"IN$I!N P"'ITUN#!N

BS!" BI!(!

SUMB" BI!(!

!PBD ) !PBN KOMIT

*o+ ,at *o+ ,at *o+ ,at *o+ ,at 'ar-a Sat DP! SPS "UTIN MUL!I S

ST!ND!" KOMPTNSI LULUS!N

1 +0 ke* K 6 or* K 1 hari K K 50000

/000/000

  3;000;000 LLL +014

+ 0

0

3 00

4 0

0

5 0

0

ST!ND!" ISI

1 0

0

+ 0

0

3 4 ke* K 8 or* K 4 hari 50000

/400/000

  3;+00;000 LLL +014

4 0

0

ST!ND!" P"OSS

1 0

0

+ 0

0

!KTPL!KS!

BKMM)BPMKS)BOS)UN

mempertahankan danmenin*katkan !restasisisa9lulusan

Melaksanakan remedial danela)ar tamahan sisa

lulusan mampu menun)ukankarakter :)u)ur; disiplin;ertan**un*)aa; danmen*har*ai oran* lain

%ulusan mampu erpikir lo*is dansistematis

menin*katkan komunikasi eektidan santun a*i lulusan

lulusan mampu memilikikemampuan men*amati danertan=a untuk erpikir danertindak produkti dan kreati 

kurikulum sekolah sudah sesuaiden*an kurikulum nasional

kurikulum sekolah sudah disusunsecara lo*is dan sistematis

kurikulum sekolah kami rele2anden*an lin*kun*an dan keutuhan

!en=usunan kurikulumsekolah

re2isi kurikulum sekolah perludilakukan secara erkala

(!! mata pela)aran perludikeman*kan sesuai den*an S%dan standar isi serta memenuhiaspek kualitas

!BM disekolah kami sudahdilakukan secara e>sien dan eektiuntuk pen*uasaan pen*etahuanketerampilan; sikap dan perilaku

0

8/16/2019 EDS MTs M 2015

42/46

3

4

0

5 1+ ke* K + or* K 1 hari 100000

2/400/000

  +;400;000 +01

6 1+ ke* K 1 or* K 1 hari 75000

900/000

00000 +01

7 0

0

8 0

0

ST!ND!" PNIL!I!N

1 %okakar=a 4 ke* K 13 or* K 1 hari 50000

2/00/000

  1;300;000 LLL +01

+ 00

3 0

0

4 0

0

5

0

ST!ND!" PTK 

1 0

0

+ 0

0

ST!ND!" PN#LOL!!N

!BM disekolah kamimen*eman*kan karakter )u)ur;disiplin; ertan**un* )aa; danmen*har*ai oran* lain

!BM disekolah kamimen*eman*akan kemampuanerkomunikasi eekti dan santun

!BM sekolah perlu menin*katkanpen*eman*an kreti>tas pesertadidik

e*iatan ekstrakurikler:pramuka; drumen; Basket<

!BM madrasah perlu menin*katkanpen*eman*an uda=a

e*iatan ekstrakurikuler dankesenian :"ari "radisional

interaksi *uru?sisa dimadrasahkami mendukun* eekti>tas !BM

madrasah menin*katkanpelaksanaan akademik di sekolahuntuk mendukun* pemela)aran:kondusi<

*uru disekolah kami sudahmen**unakan prinsip?prinsippenilaian

*uru perlu menin*katkannperancan*an penilaian

*uru madrasah kami sudah mampumen=usun instrumen sesuaiden*an kaidah =an* aku

Madrasah perlu menin*katkankriteria ketuntasan minimal

madrasah kami sudah memilikidokumen prosedur dan kriteriapenilaian

*uru dan tena*a pendidikansekolah kami sudah proesional

dalam idan*n=a

sekolah perlu penin*katankompetensi !" dilakukan untukmemenuhi keutuhan sekolah

0

8/16/2019 EDS MTs M 2015

43/46

1

+

0

3 00

4 00

5 0

0

6 Dorkshop a*i an**ota I!M + ke* K 5 or* K 3 hari K 75000

2/20/000

  +;+50;000

7 !elatihan kepsek 1 ke* K 1 or* K 7 haari 100000

700/000

  500;000 +00;000

@isi;Misi dan tu)uan madrasah kamisudah sesuai den*an #-M

@isi;Misi dan tu)uan madrasah kami

sudah dipahami oleh semua ar*amadrasah

rencana ker)a madrasah kamisudah sesuai #-M

(encana ker)a madrasaherorientasi mutu

sekolah perlu menin*katkan!erencanaan madrasah terkaitpenin*katan mutu !BM

or*anisasi dimadrasah perluditin*katkan untuk mendukun*pro*ram madrasah

!impinan melakukan e2aluasi dansuper2isi sesuai standar

8/16/2019 EDS MTs M 2015

44/46

epsek "! 

INDIK!TO"KB"'!SIL!N

PN!N##UN# &!!B

 "erlaksanan=a pro*ramremedial

'uru Mapel epsek

 "ersusunn=a kurikulumsekolah

8/16/2019 EDS MTs M 2015

45/46

epsek !emina "erlaksanan=a ke*iatanekstrakurikuler

 "erlaksanan=a ke*iatanekstrakurikuler

epsek 'uruesra

 "erlaksanan=a%okakar=a

Seluruh Dar*aSekolah

8/16/2019 EDS MTs M 2015

46/46

epsek

Sumani; 0+ -esemer +015

epala Sekolah

,) SUSI #%CINA; SA*

NI! 17+0+05+00+1++001

 "ersusunn=a pro*ramker)a osis

!emina $sis Dakasek

terlaksanan=a pelatihankepsek