eBook Pianosolo

8/8/2019 eBook Pianosolo

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PREFAZIONE

Molti allievi di pianoforte, giorno dopo giorno, si chiedono come poter gettare lebasi per una buona tecnica e agilità. Veder fruttare le molte ore passate sullosgabello, nella speranza di diventare un giorno dei discreti pianisti.I libri di pianoforte sono tanti, forse troppi. Spesso, sopratutto se stiamoaffrontando gli studi da autodidatta, ci ritroviamo spiazzati con moltidubbi nella testa.Da qui, l'idea di Christian di realizzare un piccolo e-book con 10 esercizi perpianoforte, in parte nostri e in parte tratti dai metodi più conosciuti, per tentare diguidarvi e offrirvi dei solidi punti di riferimento.Ovviamente in 10 esercizi non siamo stati in grado di concentrare tutta la tecnicapianistic, ma sarà sicuramente un metodo per rinfrescarvi e allenarviquotidinamente e con efficacia.Per migliorare bisogna avere metodo. Ed e' questo quello che cerchiamo ditrasmettere attraverso un percorso veloce, facile e forse anche divertente.

Prima di iniziare a suonare, riscaldatevi con questi 10 esercizi. Vedrete che irisultati non tarderanno ad arrivare.Vi auguro un buono studio.

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Esercizio n.1 (terze spezzate)

Questo esercizio è fondamentale. Solo pochissimi libri di musica lo trattanoeppure è uno dei più importanti. Infatti nella maggior parte delle sonate di Mozart,sono presenti questi passaggi, sia con la destra che con la sinistra, e laditeggiatura da utilizzare è la medesima (la più comoda).D' altronde si può provare anche ad usare una diteggiatura diversa come: 1-3 ,





In questo esercizio quindi si passerà dalla scala in tonalità di Do magg. per arrivarealla scala in tonalità di Do# min. preparatevi perciò a vedere un bel pò di diesisnello spartito.Anche quì è consigliabile prima lo studio a mani separate, anche se le manisuonano le stesse note.

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Esercizio n.3 (arpeggi)

"Non esistono scale senza arpeggi". E' questo il motto di molti insegnanti, e a dirla verità è anche il mio. Concordo che questi due tipi di esercizi vanno di paripasso e vanno a braccetto. Alcuni insegnanti però, fanno cominciare lo studiodelle scale in un primo tempo,e lo studio degli arpeggi in un secondo. Ritengoquesto metodo poco efficace, poichè, si avranno sicuramente scale e arpeggi



sbilanciati.Questo esercizio sugli arpeggi, non è il classico esercizio basato su una solatonalità dove all'interno ci sono tutti gli arpeggi possibili ed immaginabili di quellatonalità, ma è un esercizio piuttosto orecchiabile, il che rende l' esecuzione

piacevole (anzichè la solita lagna ).

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Esercizio n.4 (note ribattute)

La tecnica per suonare le note ribattute è una tecnica che non va trascurata.Ahimè, molti studenti la trascurano, e finiscono per suonare le note ribattute conlo stesso dito. Questo può andare bene solo dove la diteggiatura precisa che quelle



note ribattute possono essere eseguite così (solitamente quando si è in un tempolento, nei tempi veloci diventa impossibile suonare la stessa notaconsecutivamente con lo stesso dito).Si porti l'esercizio alla velocità metronomica di 152 = semiminima (ogni battitoequivale ad una semiminima).

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Esercizio n.5 (mordenti)

Un altro esercizio utilissimo, che non ho mai visto in nessun libro, è l'esercizio suimordenti. I mordenti, sono dei trilli brevi, così se un trillo è formato da:Do,Re,Do,Re,Do,Re,Do, il mordente è formato solo da: Do,Re,Do. Infatti, perstudiare i trilli, bisogna iniziare a studiare i mordenti (come per iniziare a studiaregli arpeggi bisogna iniziare a studiare gli accordi). Questi mordenti perciò devono



essere eseguiti il più velocemente possibile, ma devono essere "puliti". Consiglio diprovarli prima lentamente.

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Esercizio n.6(note tenute)

Un' altro problema dei neofiti è l'incapacità di suonare altre note mentre sitengono premute altre. Eppure questa capacità è fondamentale per suonare moltiadagi, basta pensare al primo movimento di "Al chiaro di luna" di Beethoven.Bisogna abituarsi all'idea che una mano può fare più cose contemporaneamente.La destra infatti può "cantare" mentre allo stesso tempo può accompagnare.Questo è l'esercizio correttivo a questo problema. Per chi ha delle difficoltà, losuoni molto lentamente e togliendo alcune note. Poi, pian piano, le si aggiungono.



Per esempio la prima volta che lo si suona possiamo togliere il "La" della primabattuta, e solo in seguito, aggiungerlo.

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Esercizio n.7 (coordinazione)

La coordinazione è uno dei requisiti fondamentali che deve possedere un pianista.Infatti senza di questa, non riuscirà mai a suonare Bach o altri compositori cherichiedono l'indipendenza delle mani. Questo esercizio può essere per voi unaverifica. Se riuscite a suonarlo senza problemi, avrete una buona coordinazionedelle mani, altrimenti, ci dovete lavorare ancora un pò su. Non dimenticatevi maiche questi sono esercizi giornalieri, e solo con l' esercizio noterete il miglioramento



giorno dopo giorno.

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Esercizio n.8(tremolo)

Questo ottavo esercizio è basato sul tremolo. Il tremolo consiste nell' eseguirevelocemente ,e più volte consecutive, due note poste a una distanza maggiore delsecondo grado (altrimenti si avrebbe il trillo).Per eseguire il tremolo non c'è una tecnica particolare, l'unico consiglio che viposso dare è quello di suonare l'esercizio totalmente rilassati, e di suonare colpeso piuttosto che di polso.Per rendere davvero efficace questo esercizio,si consiglia di suonarlo 4 volte di



fila,e ad ogni ripetizione,aumentare l' intensità. Quando si riuscirà a suonarlo inquesto modo per 4 volte e si avrà il braccio sinistro rilassato, allora avremodavvero appreso il concetto di rilassamento.

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Esercizio n.9(terze)

Le terze sono fondamentali. In molti le suonano, ma pochi le suonanocorrettamente.Correttamente si intende suonare le terze in sincronia. Se peresempio abbiamo una terza di Do+Mi, queste due note andranno suonatecontemporaneamente e non "quasi contemporaneamente". Ed è proprio questodi cui bisognerebbe far attenzione durante l'esercizio, la sincronia delle dita.



Inutile aggiungere che lo studio con il delineare (togliendo alcune note le primevolte) è sempre d'aiuto.

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Esercizio n.10(ottave)

Eccoci arrivati all' ultimo esercizio. Questo è basato sulle ottave. Infatti la manodestra dovrà suonare delle ottave staccate con la diteggiatura (1-5, oppure 1-4),ricordandosi sempre di non irrigidire il polso. Bisognerà perciò far molleggiarela mano destra sui tasti, e suonare le altre ottave tramite la spinta ricevuta daquelle suonate precedentemente. E' un concetto difficile lo sò, però con un pò dipratica lo si può capire alla perfezione. Buono studio e mi raccomando:maidedicare troppo tempo agli esercizi!



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