e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    1/42

    SINING-IKAAPAT NA BAITANG

    MGA DISENYO SA KULTURAL NA

    PAMAYANAN SA LUZON

    ROSALIE Q. CASTILLO

    LAZARETO ELEMENTARY SCHOOL

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    2/42

    MASKARA

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    3/42

    PUTONG

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    4/42

    Masdan ang mga sumusund na !a"a#ana$ sa%&'&n (ung an &$.

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    5/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    6/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    7/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    8/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    9/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    10/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    11/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    12/42

    An anng mga !&n)a* (u!a)

    a$ 'ug&s ang (a$u!ad n&$ sa

    mas(a"a a$ +u$ng na maa"&ng

    gam&$&n sa mga s,!,%"as)n a$

    +agd&"ang

    Sagutin

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    13/42

    Ang mga (u!$u"a! na +ama)anan a) ma) (an&+&nagmama!a(&ng %"a. Ang (an&!ang mga d&s

    'ang sa (a!&(asan sa (an&!ang (a+a!&g&"an.

    Ang mgaIfugao a) nan&n&"a'an sa '&!agang

    Ma(&(&$a ang mga d&s,n) sa (an&!ang (asu$a

    m&$an $u!ad ng a"a#* (&d!a$* &sda* a'as* %u$&(&* +

    $a.

    Basahin

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    14/42

    IFUGAO

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    15/42

    PAL

    ASUOTAN

    LIKHANG SINING

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    16/42

    DISENYONGIFUGAO

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    17/42

    Ma(u(u!a) ang +ananam&$ a$ +a!amu$& ng mma$a$ag+uan sa +&na(a'&!agang %a'ag& ng Lu

    'a!aga sa (an&!a ang mga +a!amu$& sa (a$a#an

    (&!a!a sa (an&!ang (a$a)uan sa !&+unan. Mada!a

    ng mga Ka!&nga ang (u!a)pula* dilaw* berde*

    Basahin

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    18/42

    ALINGA

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    19/42

    HANDI

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    20/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    21/42

    DISENYO

    KALING

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    22/42

    Ang Gaddangnaman sa Nu,/a 0&s1a)a a) ($g sa +ag'a'a%& ng $,!a. Ang mga mag'a'a%&n

    gumagam&$ ng $"ad&s)una! na 'a(%ang sa +ag'a

    ma%us&s&ng +ag!a!aga) ng mga +a!amu$& ga)a n

    beads* a$ %a$. I!an sa (an&!ang mga +"du($n

    !a(& a) ang bakwat 2%,!$3* aken (s(&"$3 a$ abag

    Na ga#a sa mga mama'a!&n a$ ma!&!&&$ na %a$.

    Basahin

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    23/42

    GADDANG

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    24/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    25/42

    BAKW

    KEN

    A

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    26/42

    GADDANDISENYONG

    MANGYAN

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    27/42

    MANGYAN

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    28/42

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    29/42

    Ang mga (u!$u"a! na +ama)anan an ma) (an&-(&+&nagmama!a(&ng %"a. Ang (an&!ang mga d&s,n)

    m&$an ng &%a4$ &%ang !&n)a*(u!a)* a$ 'ug&s. Ang mga

    maaa"&ng $u#&d*+a(u"%a*+a'a!ang*a$ +a$a). Kada!

    (u!a) na g&nagam&$ a$ +u!a*d&!a#*%,"d,*a$ &$&m. I%a4'ug&s ang ma(&(&$a sa mga d&s,n) $u!ad ng $"&)ang

    "ad*+a"&su(a$*%&!g*a$ %&!'a%a. I$ a) 'ang sa (a

    (an&!ang (a+a!&g&"an.

    Alamin

    Suriin ang mga sumusunod na larawa

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    30/42

    Suriin ang mga sumusunod na larawa

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    31/42

    5.Ma) na(&(&$a %a (a)ng +ag(a(a&%a (an&-(an&!ang +aggam&$ ng !&n)a*'ug&s

    (u!a)

    6. Na(&(&$a "&n %a ang +au!&$-u!&$ na d&s

    sa (an&!ang mga ga#a

    Sagutin

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    32/42

    LIKHANSININ

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    33/42

    Gawaing Pansining

    MGA DISENYO sa KARTON o KAHON

    Kagamitan:

    Mga bagay na karton gaya baso mitan na maaring makuha sa kalik pa,lapis,krayola,o oil pastelga Hakbang Sa Paggaa:

    . Kumuha ng isang karton o kahon o iba pang ba sa inyong lugar na maaring gamitin para guhi

    yo.. Umisip ng disenyo mula sa mga kultural na pa

    lad ng Ifugao Gaddang at Kalinga

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    34/42

    ladng Ifugao, Gaddang at Kalinga.

    .Iguhit ang napiling disenyo sa karton o gamit a ring gumamit o umisip ng sariling disenyo gam

    kulay, linya at ang prinsipyong paulit!ulit.

    .Kulayan at punuin ang mga espasyo ng mga di iguhit,at sundan ito ng krayola o oil pastel para

    kaakit!akit ang iyong likhang sining.

    .Kung $ala nang idadagdag, pu$ede nang itang

    $ang likhang!sining at humanda sa pagpapaha

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    35/42

    5. An-an ang $a$!ng (u!$u"a! na +ama)ana

    ang na%angg&$ sa a$&ng $a!a(a)an Isa-&sa'&n

    ng +ag(a(a$u!ad.

    6. Paan m g&nam&$ ang &%a4$ &%ang u"& ng !&n

    'ug&s sa +agga#a ng mga d&s,n)

    Sagutin

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    36/42

    Ang mga d&s,n)ng (u!$u"a! ng +ama)anan sa

    &sa sa mga +amana ng s&n&ng sa a$&ng %ansa. Kaa(&na&s-na&s sa +an&ng&n ang (an&!ang mga !&('ang d&s

    gam&$an ng &%a4$ &%ang !&n)a*'ug&s*a$ (u!a). I!an sa

    ang mga &nu(&$ n&!&!( na (a') a$ mga dam&$ na

    &%ang %u"da. Ka"am&'an ng (an&!ang mga g&na#an

    'ang sa (a!&(asan mag&ng sa (a+a!&g&"an $u!ad n

    %und( a$ mga 'a)+.

    Tandaan

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    37/42

    5. Kung (a) a) nan&n&"a'an sa mga (u!$u"a+ama)anan ng Lun*+aan n&n) +a'a'a

    mga (a$u$u%ng s&n&ng d&s,n) na ma)"

    6. Ka)a m &$ng &+agma!a(& Pa+aan

    Repleksyon

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    38/42

    Panuto: Lag)an ng $s,( ang (a'n %a$a) sa

    &n)ng na&saga#a sa %ung a"a!&n.

    MgaPamantayan

    Nakasunod sa

    pamantayannang higitsainaasahan

    Nakasunodsa

    pamantayansu"a#itmayi#ang

    pagkuku

    Hina

    nopan

    Suriin

    1 %atukoy ko ba

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    39/42

    1. %atukoy ko baangiba&t ibangdisenyo

    na nagtataglay ngmga elemento ay

    prin!sipyo ng sining sa

    mgaga$a ng mga tagaLuzon.

    2. %alaman ko ang

    . %akaga$a ako ng isang

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    40/42

    . %akaga$a ako ng isanglikhang sining na tulad ngmgadisenyong mula sa Luzon.

    ". %apahalagahan atnaipagmalaki ko ang mgakatutubongsining na ga$a ng mgakulturalna pamayanan sa Luzon.

    #. %aipamalas ko nang

    ma

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    41/42

    Takdang Gawain/Kasunduan

    Magda!a ng sumusund na (agam&$an7

    5. !a+&s

    6. +as$,! 8. %nd +a+,"

  • 7/25/2019 e Lessonsiningiv 150506020911 Conversion Gate02

    42/42