download-thesis.com · Web view-پایان نامه ای با عنوان «سیاست کیفری اسلام در پیشگیری از جرایم و کاهش بزهکاری» توسط

انشگاه علوم انتظامیدمرکز آموزش عالی عقیدتی سیاسی

پايان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته عقيدتیسياسیعنوان :

صیانت و پیشگیری از جرم و گناه از منظر قرآن کریم و راهکار های نهادینه کردن آن در بین

کارکنان ناجا استاد راهنما :

دانلود متن کامل درdownload-thesis.com

دکتر بهمن منصوریاستاد مشاور :

حجت االسالم والمسلمین سید علی نبوی نگارش :

..………………

1392تابستان تقديم به :

هديه باغبان به آينده، باغي است که پرورش داده است. يک نويسنده نوشته هايش را براي نسل آينده به جا مي گذارد و يک نقاش نقاشی ه..ایش را و يک معلم زندگي اش را در وجود شاگردان، افک..ار و اعم..ال آنه..ا ادام..ه

مي دهد. اين نتيجه زندگي و سهم کوچک فناناپذيری است. اين پايان نامه تقديم مي شود به پدر و مادرم که الفب..اي زن..دگي را ب..ه من آموختن..د و ب..ه همس..رم، فرزن..دانم فاطيم..ا و طه..ورا و تم..امي ش..هداي

عرصه دفاع مقدس و نظم و امنيت.

ب

http://download-thesis.com/


تقدیر و تشکر در پايان حضرت حق را سپاسگزارم که توفيقي به من عطا فرمود ت..ا

توشه اي ناچيز اما گران بها از دنياي بي کران علم و معرفت برگيرم. س..پاس ف.راوان از اس..تاد ارجمن..د دک.تر بهمن منص..وري ک.ه در تم.ام مراح..ل اين پ..ژوهش از راهنمايي ه..اي ارزنده ش..ان به..ره ب..ردم و از جن..اب حجت االسالم آقاي سيدعلي نبوي ک..ه ب..ه عن..وان اس..تاد مش..اور م..را کم..ک نمودن..د و ن..يز از اس..تادان ارجمن..د حجت االس..الم والمس..لمين غالمرض..ا فخ..ره اي، آق..اي علي محمدرض..ايي و حمی..د رض..ا آرائی ک..ه از نظ..رات عالمان..ه و نکت..ه س..نجي هاي دقي..ق آنه..ا برخ..وردار ب..وده ام سپاس..گزاري

مي نمايم. ضمنا وظيفه خود مي دانم که از عنايت مشفقانه سردار ارجمند جناب آقاي باقر جعفري و جناب سرهنگ محمدرضا باقريان و از همه اعض..اء خانواده ام به ويژه همس..رم ب..راي هم..ه کمک ه..ا و بردباري هايش..ان در

انجام اين پایان نامه قدرداني مي نمايم.

چكيده

در طول تاريخ بشر، جرم و گناه در سطح جامعه باعث بروز مش..كالت متعددي گرديده و هميشه بشر در انديش..ه ي ص..يانت از ف..رد و پيش..گيري از وقوع جرم و گناه بوده است. نيروي انتظ..امي ب..ا توج..ه ب..ه اين ك..ه مس..ئول

ج



حفظ آرامش و برقراري امنيت كشور مي باش..د، ب..ه همين علت در مع..رض آسيب ها و تهديدهاي فراواني بوده و اين مهم مس..ئوالن و م..ديران ارش..د را به انديشه ي راهكارهاي صيانت از كاركنان ناجا و پيشگيري از وق..وع ج..رم و

گناه بين آنان واداشته است.

اين نوش..تار ب..ا روش توص..يفي- تحليلي پس از تب..يين ج..رم و گن..اه از منظر قرآن كريم و رابطه ي جرم و گناه؛ به بيان ص..يانت در ق..رآن)ه..دایت، اعتقاد ب..ه مع..اد، اقام..ه نم..از، عف..اف، ازدواج، اعتص..ام، انف..اق، ادای دین و تقوا(، انواع صيانت)فردی وس..ازمانی(، ش..يوه هاي ص..يانت)علمی و عملی(، روش هاي پيشگيري)اعتقاد به توحید، معاد، اقامه نماز، امربه معروف و نهی از منکر(، تدابیر پیشگیرانه)اصالح بسترهای اجتم..اعی ج..رم و گن..اه، اج..رای ع..دالت، اح..ترام و تک..ریم، ت..امین نیازه..ای اقتص..ادی و معیش..تی، تعلیم و آموزش عم..ومی و نظ..ارت و کن..ترل(، راهكاره..اي ص..يانت كاركن..ان ناج..ا و پيشگيري از وقوع جرم و گناه بين آنان با توج..ه ب..ه آموزه ه..اي ق..رآن ك..ريم

پرداخته است.

جرم - گناه– : صیانت- پیشگیری واژگان کلیدی

فهرست مطالبصفحهعنوان

فصل اول- كليات2مقدمه.............................................................................

د



....................................................................... -بیNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNان1-2

مسأله...................................................................................................................................

4

- سNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNوال هNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNای1-3تحقیق.............................................................................

.........................................

5

- سNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNوال1-3-1............................................................................. اصلی

...............................................

5

- سNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNوال هNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNای1-3-2فرعی.............................................................................

......................................

5

- اهمیت و ضNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNرورت1-4تحقیق.............................................................................

...............................

6

-اهNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNداف1-5تحقیق.............................................................................

.................................................

7

-هNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNدف1-5-1اصلی..............................................................................

.................................................

7

-اهNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNداف1-5-2............................................................................ فرعی

...............................................

7

-پیشNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNینه1-6تحقیق.............................................................................

................................................

8

-کاربردهNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNای1-7تحقیق.............................................................................

...........................................

10

-روش1-8تحقیق.............................................................................

...................................................

11

11 -تعریNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNف واژگNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNان1-9

ه



کلیدی..................................................................................................................

1-9-1-صNNیانت............................................................................

...........................................................

11

1-9-2-پیشNNگیری.........................................................................

........................................................

11

1-9-3-جNNرم...............................................................................

...........................................................

12

1-9-4-گناه................................................................................

..........................................................

12

فصل دوم- صيانت2-1-

مقدمه............................................................................................................................................

14

- معنNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNا و مفهNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNوم2-2صNNیانت............................................................................

.........................................

14

- اهمیت و ضNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNرورت2-3صNNیانت............................................................................

................................

19

- صNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNیانت در قNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNرآن2-4کریم...............................................................................

...................................

21

- هNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNدایت و2-4-1صNNیانت............................................................................

.........................................

21

- اعتقNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNاد بNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNه معNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNاد و2-4-2صNNیانت............................................................................

.............................

23

- اقامNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNه نمNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNاز و2-4-3صNNیانت............................................................................

24

و



.................................... - عفNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNاف و2-4-4

صNNیانت.......................................................................................................................

25

- ازدواج و2-4-5صNNیانت............................................................................

..........................................

30

- اعتصNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNام و2-4-6صNNيانت............................................................................

........................................

38

2-4-6 NNNNN-1مانNNNNNه ريسNNNNNام بNNNNNدا و اعتصNNNNNه خNNNNNام بNNNNNاعتص - الهي .....................................................................

40

- انNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNواع2-4-6-2اعتصام ...........................................................................

........................................

40

- عصNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNمت و2-4-7صNNیانت............................................................................

........................................

41

- انفNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNاق و2-4-8صNNیانت............................................................................

.............................................

47

- اداي دين و2-4-9صNNیانت............................................................................

....................................

50

2-4-10- تقوا)صیانت(.....................................................................

.....................................................

52

-دسNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNتاوردهاي2-4-10-1تقوا)صيانت(.....................................................................

...........................

53

- انNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNواع2-5صNNیانت............................................................................

....................................................

61

- صNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNیانت2-5-1فردی..............................................................................

62

ز



.............................................. -صNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNیانت2-5-2

سازمانی......................................................................................................................

64

-شNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNیوه هNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNای2-6صNNیانت............................................................................

.............................................

67

-شNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNیوه2-6-1علمی..............................................................................

................................................

67

-شNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNیوه2-6-2عملی .............................................................................

...............................................

69

فصل سوم- پيشگيري3-1-

مقدمه...........................................................................................................................................

79

- معنا و مفهوم3-2پیشگیری.........................................................................

....................................

81

- واژه شناسی پیشگیری از3-3جرم...............................................................................

....................

83

- مصادیق جرم و گناه در قرآن3-4کریم...............................................................................

............

84

- رابطه جرم و3-5گناه................................................................................

.......................................

87

-پیشگیری از جرم و گناه در قرآن3-6کریم...............................................................................

......

89

-روش های پیشگیری از جرم و گناه از دیدگاه قرآن3-7کریم........................................................

91

93 - اعتقاد به3-7-1

ح



توحید......................................................................................................................

- اعتقاد به3-7-2معاد...............................................................................

...........................................

100

- اقامه3-7-3نماز................................................................................

................................................

104

- امر به معروف و نهی از3-7-4منکر...............................................................................

.................

104

- تدابیر3-8پیشگیرانه........................................................................

.................................................

113

- اصالح بسترهای اجتماعی جرم و3-8-1گناه................................................................................

..

113

- اجرای3-8-2عدالت.............................................................................

...........................................

115

- احترام و3-8-3تکریم..............................................................................

.......................................

117

- تامین نیازهای اقتصادی و3-8-4معیشتی..........................................................................

...........

121

- تعلیم وآموزش3-8-5عمومی...........................................................................

............................

124

- نظارت و3-8-6کنترل.............................................................................

..........................................

130

فصل چهارم-راهكارهاي نهادينه كردن صيانت و پيشگيري در بين كاركنان ناجا4-1-

مقدمه.............................................................................134

ط



.............................................................. -شناخت جرائم شايع و علل و عوامل وقوع آنها در بین4-2

کارکنان ناجا......................................134

-ضرب و4-2-1شتم...............................................................................

.............................................

136

4-2-2-اخاذی.............................................................................

...........................................................

138

4-2-3- ارتشاء............................................................................

........................................................

139

- عمل منافی4-2-4عفت..............................................................................

....................................

143

4-2-5- اعتیاد .............................................................................

........................................................

146

4-2-6- تبانی..............................................................................

........................................................

148

- سوء استفاده از موقعیت4-2-7شغلی.............................................................................

...............

149

- گزارش خالف4-2-8واقع...............................................................................

.................................

150

- خودکشی و4-2-9خودزنی...........................................................................

..................................

151

- فرار4-2-10ازخدمت...........................................................................

.............................................

153

- تیراندازی4-2-11سهوی............................................................................

154

ي



...................................... - لغو4-2-12

دستور...........................................................................................................................

156

-آسیب شناسی مشاغل4-3کارکنان...........................................................................

........................

157

- تهدیدات وآسیب های4-3-1اخالقی............................................................................

...................

157

- عوامل درون4-3-2سازمانی..........................................................................

.................................

158

- عوامل برون4-3-3سازمانی..........................................................................

..................................

159

-تربیت دینی4-4كاركنان.............................

.......................................................................................

159

- تقويت صيانت4-5نفس..............................................................................

...................................

165

-آموزش مهارت های حرفه4-6ای..................................................................................

....................

170

-تامين نيازهاي4-7كاركنان...........................................................................

.....................................

172

- انتخاب فرماندهان و مدیران شایسته برای4-8الگوسازی.............................................................

177

- نظارت4-9وکنترل............................................................................

...............................................

179

فصل پنجم- خالصه، نتیجه گیری و پNیشنهادها

ك



- خالصه5-1تحقیق.............................................................................

...............................................

182

- نتیجه5-2گیری..............................................................................

..................................................

182

5-3-پیشنهادها .......................................................................

............................................................

186

189فهرست منابع و ماخذ

ل


فصل اولکلیات


مقدمه-1-1ه از آن روز که آدم با وسوس..ه ش..یطان عص..یان ک..رد » ...فعص..ى ءادم رب

( و میوه ممنوعه را خ..ورد و ب..ه کیف..ر این گن..اه از بهش..ت121« )طه/فغ..وى رانده شد و در زمین جای گرفت باب گناه گشوده شد و در همان آغاز پسر آدم، قابی..ل، ب..رادرش هابی..ل را کش..ت و بزرگ ت..رین ج..رم را در روی زمین مرتکب گشت، لذا آفت سعادت انسان که جرم و گن..اه ب..ود، ش..کل گ..رفت، چ..را ک..ه گن..اه، م..اده وج..ود آدمی را فاس..د و آن را از خاص..یت می ان..دازد. گناهکاران در دنیا نزد مردم بی ارج و ارزش و در آخ..رت در پیش..گاه خ..دا و صالحان خجل و شرمنده اند. حتی این گروه در برابر وجدان خ..ود احس..اس خفت و خواری می کنند. لذا بر هر کسی که طالب آرامش در برابر وج..دان، عزت و سربلندی در میان مردم و سعادت و س..رافرازی در محض..ر خداون..د است، الزم است تا ج..دا از گن..اه و معص..یت دس..ت بکش..د و ب..ه هیچ وج..ه

مرتکب جرم و جنایت نشود. دیر زمانی نیست که اندیشه حقوقی مبتنی ب..ر ص..یانت و پیش..گیری، در میان جوامع علمی و حقوقی کش..ورهای مختل..ف رواج یافت..ه اس..ت و در این مسیر، پیشرفت هایی نیز داشته اند؛ اما با نگ..اهی ب..ه آموزه ه..ای دی..نی درمی یابیم که آنچه امروزه از آن به عنوان صیانت و پیشگیری از وقوع جرم یاد می شود در تار و پود پیام های آسمانی و رهنمودهای انبیا و اولیای الهی تنیده شده است؛ تا آنجا که می توان رسالت دین را رهایی انسان از تب..اهی،

فساد و گمراهی دانست. ک.ه ب.ر اس..اس توحی.د و خ.دا مح..وری اس.ت،1 در نظام الهی اس.الم

تجلی احک..ام دین از خلقت حض..رت آدم ت..ا کن..ون در حیط..ه دس..تورهای اعتقادی، اخالقی و احکام قرآن کریم نمود پیدا می کن..د و ق..رآن ب..ه عن..وان یک کتاب مقدس برنامه هایی برای سعادت انس..ان درنظرگرفت..ه اس..ت ک..ه وی را در باالترین جایگاه ق..رار می ده..د. این برنامه ه..ا ب..اعث می ش..ود ک..ه انسان به جرم، انحراف و گناه فکر نکند، مبادرت به ارتکاب آن ننماید و اگر

(19- ان الدین عند الله االسالم)آل عمران/ 1

2



بر اثر غفلت یا وسوسه های شیطان منحرف شد، توبه نماید و از خدا طلب عفو کند؛ این کتاب آسمانی برای رسیدن به چنین ه..دفی، مب..انی را مط..رح می نماید، راه سعادت را نشان می دهد و عوامل انحراف و موان..ع رش..د را

تبیین می کند. براین اساس، توحید محوری به عنوان فرهنگ دینی ما مسلمانان که شالوده فکری، فردی، قانون گزاری و ارزش های اجتم..اعی-اس..المی جامع..ه ما را شکل داده است، در دین م..بین اس..الم ب..ه ط..ور کام..ل تجلی نم..وده و اسالم به عنوان آخرین مکتب بشری که تنها س..رمایه س..عادت، نس..خه عالج دردهای بشری و رسیدن به کمال است؛ بر پایه های کالم الله مجید)ق..رآن( بنا گردیده است. این کتاب گران قدر که سرچش..مه آموزه ه..ای دی..نی و متن اص..لی تربی..تی را ارائ..ه می ده..د، در ح..وزه ج..رم و گن..اه بیش از پیش بای..د موردتوج..ه و اس..تفاده ق..رار گ..یرد. ح..تی در ب..رخی از کتاب ه..ای داخلی و خارجی به تحقیقات و مقاله هایی درباره رابط..ه دین ب..ا ک..اهش ج..رم ک..ه ت..ا

کنون اثبات شده، اشاره گردیده است. همان ط..ور ک..ه می دانیم ص..یانت و پیش..گیری از ج..رم، مهم ت..رین و کارآمدترین راه مبارزه با ج..رم اس..ت. از س..وی دیگ..ر مب..انی، نظری..ه ه..ا و تعاریف برای جرم و بزهکاری ما را به راهکارهایی برای پیشگیری از جرم و گناه رهنمون می سازد که از جمله مهم ترین منبع آن، گونه جدید پیش..گیری قرآنی است که باید پاسخ گوی نیازه..ای ام..روز و مش..کالت ایج..اد ش..ده در حوزه جرم و گناه باش..د. م..ا در تحقی..ق حاض..ر ب..ه دنب..ال ارائ..ه کارکرده..ای قرآنی جهت پیش..گیری ب..وده و ب..ا اس..تفاده از ق..رآن ک..ریم ک..ه مهم ت..رین و اصلی ترین منبع تعلیم و ت..ربیت می باش..د، روش ه..ایی جهت پیش..گیری از

جرم و گناه ارائه، ارزیابی و تحلیل می نماییم. در پژوهش حاضر در فصل اول به بیان کلی..ات تحقی..ق پرداخت..ه و در فصل دوم به توضیح کامل صیانت در معن..ا، مفه..وم و ان..واع آن و س..پس در فصل سوم به مقوله پیشگیری از جرم و گناه می پردازیم. در فص..ل چه..ارم راهکارهایی جهت نهادین..ه ک..ردن ص..یانت و پیش..گیری در بین کارکن..ان ناج..ا

3



تحلیل و ارائه می شود و در فص..ل آخ..ر ب..ا پیش..نهادهایی ض..من نتیجه گ..یری، های تحقیقات فعلی را بررسی می کنیم. تحقیقات آتی و محدودیت

-بیان مسأله1-2 صیانت و پیش..گیری، به..تر، راحت ت..ر و کم هزینه ت..ر از درم..ان اس..ت، همه علماء بر این مساله اعتراف دارند که بیش..ترین ت..وان، همت و اراده را قبل از وقوع جرم باید به کار برد. قرآن کریم ب..ه عن..وان مهم ت..رین و متقن ترین منبع اسالمی به موضوع صیانت و پیشگیری از جرم و گناه توجه وی..ژه ای دارد هرچند که در قرآن به طور مستقیم کلمه صیانت و پیشگیری به کار نرفته است اما به شکل ضمنی، آیات فراوانی دال بر این مساله می باشد. برای مثال بیشتر آیات نهی از منکر، به نوعی انسان را از چیزی برح..ذر می دارند که این خود بدون شک نوعی پیشگیری از وقوع گناه است. از ط..رفی دیگر با توجه به ماموریت های نیروی انتظامی، کارکنان این سازمان بس..یار در معرض آسیب ه.ا ق.رار می گیرن.د و ب.رای گرفت.ار نش.دن در ورط..ه این آسیب ها، منطقی ترین راه، پیشگیری و صیانت کارکنان می باشد که الزمه آن ارتقاء و نهادینه کردن فرهن..گ ص..یانت و پیش..گیری از طری..ق آم..وزش و

بیان اهمیت آن از منظر قرآن کریم می باشد. بنابراین با توجه به بعد انس..انی- تربی..تی ص..یانت و بنابرگفت..ه اس..اتید حوزه عل.وم انس.انی ک.ه می گوین..د آم.وزش و خودآگ.اهی، الزم..ه بینش و ساخت شخصیت می باشد؛ ایجاب می نماید که در وهله اول جهت مراقبت نفس و تزکیه ضمن درنظر گرفتن وابستگی جامعه اسالمی به آموخته ه..ا و فرهنگ و ارزش های دینی، با مطالعات و بررسی های دی..نی مط..البی در این حوزه استخراج شود تا با توج..ه ب..ه عل..وم روز انس..انی بت..وان از ت..رکیب آن

جهت صیانت و پیشگیری راهکارهایی ارائه نمود. از جمل..ه روش ه..ای آموزش..ی در این زمین..ه، اس..تفاده از فرهن..گ و ارزش های قرآنی اس..ت. اگ..ر چ..ارچوب ذه..نی م..ا ب..ر اس..اس مف..اهیم و معارف قرآنی شکل بگیرد، خود، بهترین روش برای ص..یانت و پیش..گیری از

كمجرم و گناه می باشد؛ زیرا قرآن کریم می فرماید: » قل كل يعمل على شاكلته ف..رب

4



تو به خلق بگ..و ه..رکس ب..ر حس..ب ذات و ط..بیعت خ..ود؛أعلم بمن هو أهدى سبيال(84عملی انجام خواهد داد.« )اسرا/

اگر شاکله وجودی جامعه پلیس..ی م..ا ب..ا مع..ارف ق..رآن ک..ریم عجین شود، خود، بهترین راهگشا برای صیانت کارکنان و پیشگیری از وق..وع ج..رم و گناه بین آنان می باشد. در این نوشتار به دنبال آن هستیم که جرم و گن..اه را از منظر ق..رآن ک..ریم تب..یین نم..وده و س..پس روش ه..ای ص..یانت اف..راد و راهکارهای پیشگیری از جرم و گناه از منظر ق..رآن ک.ریم را بی..ان نم.وده و در ادام...ه روش ه...ای نه...ادینه کردن ص...یانت در بین کارکن...ان ناج...ا و

پیشگیری از وقوع جرم و گناه بیان شود.

- سوال های تحقیق1-3- سوال اصلی 1-3-1

صیانت و پیشگیری از جرم و گناه از منظ.ر ق.رآن ک.ریم چ.ه جايگ.اهيدارد و راهکارهای نهادینه کردن آن در بین کارکنان ناجا چیست؟

- سوال های فرعی1-3-2 - معنا و مفهوم، اهمیت، ضرورت و شیوه های صیانت از منظر قرآن1

کریم چیست؟ - معنا و مفهوم، اهمیت، ضرورت و شیوه ه.ای پیش.گیری از ج.رم و2

گناه از دیدگاه قرآن کریم چیست؟ - راهکارهای نهادینه کردن ص..یانت و پیش..گیری در بین كاركن..ان ناج..ا3

چیست؟

5



- اهمیت و ضرورت تحقیق1-4 همه اندیشمندان به این نكته معترفند که پیشگیری، آسان تر، بهتر و کم هزینه تر از درمان است. این اهمیت به سبب هدفی است که از اجرای آن دنبال می شود؛ یعنی جدا از اینکه نفس این عمل، نوعی عم..ل ب..ه مع..روف است و از این جهت مقدمه رسیدن به اهداف عالی تری است؛ زمین..ه ه..ای رشد و تعالی آدمی در پرتو پیش..گیری از ج..رم، فرص..ت ظه..ور و نم..ود می

یابد. به بیان دیگر، از بین بردن زمینه های بزهکاری و انحراف، خود مقدمه و مدخلی برای فعلیت یافتن و تحقق زمینه ها و فرصت های ه..دایت و کم..ال آدمی و دسترس...ی او ب...ه عب...ودیت و س...عادت حقیقی اس...ت؛ ازاین رو،

پیشگیری از جرم در جهت این هدف غایی، ارزش و اهمیت واالیی دارد. در قرآن کریم شیوه ه..ایی ارای..ه ش..ده ک.ه اساس..ا ب.ه اعم..ال کیف.ر نیازی نیس..ت و ب..ه همین جهت کت..اب تعلیم و ت..ربیت محس..وب می ش..ود و نباید قانون جزا تلقی گردد. از آنجا که قرآن به عنوان کتاب ق..انون، مس..تند قرار می گیرد، اشکال فوق الذکر جلوه می نماید. این پژوهش چنین هدفی را تبیین تربیتی بودن قرآن برای انسان در قانون ج..زا دانس..ته و ب..ه عن..وان

هدف اصلی دنبال می کند. براین اس..اس، راه ه..ای ص..یانت و پیش..گیری از ج..رم هرچ..ه باش..ند، براین اصل استوارند که هرگون..ه برخ..ورد منطقی و م..وثر ب..ا پدی..ده ج..رم و گناه، مستلزم درک صحیح و عالمانه ماهیت این پدیده و علل و عوامل موثر آن است. قرآن کریم به دلیل جامعیت و اشراف در کلیه زمینه های اخالقی، فردی، انسانی و اجتماعی، نمونه کامل یک الگوی موف..ق اس..ت ک..ه بای..د از آن بهره جست. لذا قرآن كريم از نظ..ر ف..ردی، ب..ه دنب..ال ایج..اد ی..ک تح..ول اساسی در شخصیت انسان ها براساس ارزش های متعالی است ت..ا از این طریق انسان را به مرحله ای از رشد و تعالی برساند که کم..ترین نتیج..ه آن اجتناب و خودداری داوطلبانه از انحراف و کجروی است و از نظر اجتماعی نیز به دنبال ساختن جامعه ای نمونه از نظ..ر اخالقی، ف..رهنگی، اقتص..ادی و

6



سیاسی می باشد که در آن کلیه عوامل و زمینه ه..ای انح..راف از بین رفت..هباشد.

از طرف دیگر با توجه به این که سیاست اصلی اسالم در مبارزه ب..ا ج..رم و گن..اه سیاس..تی کنش..ی و پیش..ینی اس..ت و ن..ه واکنش..ی و پس..ینی و همچنین سیاست کیفری اسالم، بخش بسیار کوچکی از سیاس..ت جن..ایی آن را در مبارزه با جرم و گناه تشکیل می دهد، اس..اس و ش..الوده این مب..احث، کتاب قرآن کریم و تحلیل آن در این زمینه است زی..را ق..رآن پای..ه و اس..اس دین اسالم را تشکیل می دهد، به عالوه تبیین سیاست های پیشگیرانه قرآنی این فرصت را فراهم می آورد تا مقایسه ای بین این روش ها با آنچه در جرم شناسی پیشگیری و صیانت مطرح شده است، صورت گیرد و وی..ژگی ها و برجستگی های روش های پیشگیرانه قرآنی مطرح شود. ب..ه وی..ژه این واقعیت روشن گردد که رویکرد پیشگیرانه جرم، مساله جدی..دی نیس..ت ک..ه خاس..تگاه آن نظری..ه ه..ای ج..رم شناس..ی مغ..رب زمین باش..د و از آنج..ا ب..ه کشورهای دیگر ص..ادر ش..ده باش..د؛ بلک..ه مف..اهیم ق..رآن در دورانی ک..ه این مفاهیم ب..رای اندیش..مندان غ..ربی ناش..ناخته و غیرقاب..ل تص..ور ب..وده اس..ت، آموزه هایی را در راستای پیشگیری از ج..رم و گن..اه و ص..یانت ارائ..ه نم..وده

است؛ هر چند این آموزه ها مهجور و ناشناخته مانده است.

-اهداف تحقیق1-5- هدف اصلی1-5-1

تب..یین ص..یانت و پیش..گیری از ج..رم و گن..اه از منظ..ر ق..رآن ک..ریم وراهکارهای نهادینه کردن آن در بین کارکنان ناجا.

- اهداف فرعی 1-5-2 . تبیین معنا، مفهوم، اهمیت، ضرورت و شیوه های صیانت از منظر1

قرآن کریم . . تبیین معنا، مفهوم، اهمیت، ضرورت و شیوه های پیشگیری از وق..وع ج..رم2

وگناه از دیدگاه قرآن کریم. 7



. تبیین راهکارهای نهادینه کردن ص..یانت و پیش..گیری در بین كاركن..ان3ناجا.

-پیشینه تحقیق1-6 با وج..ود ت..ک نگاری ه..ا و مقاله ه..ای نوش..ته ش..ده گون..اگون، ت..اکنون نوشته مستقلی درباره صیانت و پیشگیری از جرم و گناه از دیدگاه ق..رآن و راهکارهای نهادینه کردن آن در بین کارکنان ناجا منتش..ر نش..ده اس..ت و این نوش..تار ب..ه دنب..ال آن اس..ت ک..ه راهکاره..ای علمی و عملی ب..رای جامع..ه کارکنان ناجا با استفاده از قرآن کریم ارایه نماید. در نظ..ام حق..وقی پس از انقالب اسالمی در دانشگاه ها، حوزه های علمیه و حتی قوای سه گانه علی رغم اینکه جرم شناسی آن هم با تالش تعداد کمی از اساتید عالقمند به این رشته موضوع بحث قرار گرفته اس..ت، ام..ا »ج..رم شناس..ی دی..نی« چن..دان موردتوجه واقع نگردیده است. متاسفانه در نظام دانش..گاهی مب..احث ج..رم شناسی و پیشگیری از جرم از حقوق غرب متاثر بوده و کمتر ب..ه پیش..گیری از ج..رم از منظ..ر سیاس..ت جن..ایی اس..الم پرداخت..ه اس..ت. از ط..رفی در حوزه های علمیه، صاحبان فن و متخصصین علوم دینی ن.یز رغبت زی.ادی ب.ه ورود ب..ه این بحث ه..ا نش..ان ن..داده ان..د و در واق..ع ج..رم شناس..ی دی..نی و سیاست جنایی اسالم غریب مانده است، علی رغم اینکه امك..ان دسترس..ي به منبع عظیمی چون قرآن کریم وجود دارد. لذا ض..رورت تحقی..ق پ..یرامون نگرش قرآنی به مقوله بزهکاری و پیشگیری از آن و شناس..ایی راهکاره..ای

ارایه شده، اهمیت پرداختن موضوع را به خوبی آشکار می سازد. اما در ارتباط با خود موضوع که صیانت و پیش..گیری از ج..رم و گن..اه در آموزه های قرآنی است، تا آنج..ا ک..ه نگارن..ده بررس..ی ک..رده اس..ت ی..ک مقاله با عنوان »استراتژی قرآن در مواجهه با انحراف..ات اجتم..اعی« ی..افت شد که در دو قسمت توسط حج..ه االس..الم نص..راله آقاج..انی در دو ش..ماره

نگاشته شده است.1381( در سال 17و18مجله کتاب زنان )شماره نویسنده در قس..مت اول مقال..ه ب..ا ارائ..ه تع..اریف و مف..اهیم جامع..ه شناختی، انحراف ها از دیدگاه ق.رآن ک.ریم و مب.انی نظ.ری آس.یب شناس.ی

8



اجتم..اعی از منظ..ر ق..رآن ک..ریم را بررس..ی ک..رده و در قس..مت دوم ان..واع مختلف انحراف های اجتماعی و راه ه..ای مقابل..ه ب..ا آنه..ا را از دی..دگاه ق..رآن

مورد بررسی قرار داده است. این نوع تحقیقات که البته محدود هم می باشند، رابطه دین )به مفهوم کلی آن( را با ج..رم، انح..راف و کن..ترل اجتم..اعی ب..ه ص..ورت تج..ربی م..ورد بررسی قرار داده و نتایج بعضا متناقضی را هم ارائه نموده ان..د، ام..ا در هیچ یک از آنها راهکارهای پیشگیرانه دین و به ویژه اس..الم ب..ه ص..ورت ج..زئی و

تفصیلی مورد بحث قرار نگرفته است. پژوهش های داخل کشور که در ارتباط با پیشگیری و کنترل اجتم..اعی

صورت گرفته به شرح زیر است: -کت..ابی ب..ا عن..وان »نقش اس..الم در پیش..گیری و ک..اهش بزهک..اری«

انتش..ار یافت..ه اس..ت و بخش1382توسط آق..ای مه..دی عل..یزاده در س..ال هایی از آموزه های پیشگیرانه اسالمی را ارائه نموده است.

-کتابی با عنوان »پیش.گیری و ریش.ه ی.ابی ج.رم در اس.الم« توس.ط در تهران انتشار یافته است و ضمن1361آقای عباسعلی محمودی در سال

علت شناس..ی ج..رم و انح..راف از دی..دگاه اس..الم ب..ه ارائ..ه راهکاره..ایپیشگیرانه از دیدگاه اسالم پرداخته است.

-پایان نامه ای با عنوان »پیشگیری از وقوع جرم در اس..الم « در س..ال در دانشگاه شهید بهشتی توسط آقای مرتضی درودیان نگاشته ش..ده1371

است و درآن به برخی از اعتق..ادات و اخالقی..ات پیش..گیرانه اس..الم پرداخت..هشده است .

-پایان نامه ای ب..ا عن..وان »نقش ام..ر ب..ه مع..روف ونهی از منک..ر در در1377پیشگیری از ج..رم« توس..ط آق..ای س..ید ه..ادی آل ط..اهر در س..ال

دانشگاه آزاد اسالمی واحد نراق نوشته شده است و در آن به ت..اثیر یکی ازآموزه های قرآنی بر پیشگیری از جرم پرداخته شده است.

-پایان نامه ای با عنوان »سیاست کیفری اسالم در پیشگیری از ج.رایم در دانش..گاه1378و کاهش بزهکاری« توسط آق..ای م..راد کی..انی، در س..ال

9



واحد نراق نوشته شده است که در آن به تاثیر سیاست کیفری آزاد اسالمیاسالم بر پیشگیری از جرم و کاهش بزهکاری پرداخته شده است.

-پایان نامه ای با عنوان »امر به معروف و نهی از منک..ر و نقش آن در در دانش..گاه آزاد اس..المی توس..ط1379پیشگیری از وقوع ج..رم« در س..ال

آقای سلیمان کامیابی نوشته شده است و در آن به آث..ار بازدارن..ده ام..ر ب..همعروف ونهی از منکر پراخته شده است.

-پایان نامه ای ب..ا عن..وان »نقش تع..الیم دین اس..الم در پیش..گیری از در دانش..گاه آزاد اس..المی توس..ط آق..ای حس..ن1384وقوع جرم« در سال

پوری..انی مه..دیرجی نگاش..ته ش..ده اس..ت و در آن ب..ه بعض..ی از دس..توراتاخالقی پیشگیرانه اسالم پرداخته است.

آنچه در این تحقیقات مورد بررسی قرار گرفته است، تاثیر بخش هایی از آموزه های دینی بر پیشگیری از جرم می باشد؛ ام..ا در هیچ ی..ک از آن ه..ا تحقیق جامعی در رابطه با ص..یانت و پیش..گیری از ج..رم و گن..اه در ق..رآن و راه های نهادینه کردن آن در بین کارکنان ناجا صورت نگرفته؛ چیزی ک..ه این

تحقیق به دنبال ارائه آن می باشد.

-کاربردهای تحقیق1-7. برای تصمیم گیری در کمیسیون های صیانت و پیشگیری.1 . براي اس..تفاده در پليس پيش..گيري ناج..ا جهت ط..راحي و اج..راي هرچ..ه به..تر2

وظايف و مأموريت هاي محوله.. برای استفاده در کالس های آگاه سازی کارکنان کادر و وظیفه.3. برای استفاده در برنامه های دروس ع.س کارکنان ناجا.4 . برای استفاده دفتر مطالعات و تحقیقات اسالمي س..اعس ناج..ا در ام..ور5

پژوهشی.. برای استفاده در مراکز آموزش ناجا به عنوان متون درسی.6

-روش تحقیق1-8

10



تحقیقات در این پژوهش از نوع بنیادی است و از روش کتابخان..ه ای و مطالعات اسنادی در این پژوهش استفاده گردیده است. همچنین به دلیل کیفی بودن بررسی ها و مطالع..ات، این پ..ژوهش روش توص..یفی را ب..ه ک..ار

برده است.

-تعریف واژگان کلیدی1-9-صیانت1-9-1

11



فهرست منابع و مآخذ- قرآن مجید- نهج البالغه

، بيروت)لبن..ان(:من اليحضرالفقيه(... 1411- ابن بابويه، محمدبن علي )دارالتعارف للمطبوعات.

، ته..ران: مطبع..هاالشارات و التنبيهاته.ق(. 1377- ابن سينا، حسين )حيدري.

، مجموعهغررالحكم و دررالكلم(.. 1410- االمدي التميمي، عبدالواحد ) من الكلمات و الحكم االمام )عليه السالم(، الطبع..ه الثاني..ه، قم: دارالكت..اب

االسالم. پيشNNگيري از وقNNوع جNNرم و نقش(.... 1389- ايرانش...اهي، حمي...د )

، چ..اپ اول، به..اران، ته..ران:سازمان هاي مسئول در قوانين ايNNرانانتشارات جاودانه، جنگل. ،نظNNارت همگNNاني از منظNNر اسNالم(... 1386- برزن..وني، محم..دعلي )

، پائيز.1فصلنامه نظارت و بازرسي، بازرسي كل ناجا، شماره راهكارهاي صيانت(. 1387- توسلي، محمدحسن و مينائي راد، محسن )

، دف..ترو پيشگيري كاركنان ناجNNا در مقابNNل تهديNNدات و آسNNيب ها ،12مطالعات و تحقيقات ساع.س ناجا، ماهنامه پ ژوهش و انديشه، ش..ماره

سال پنجم. پيشNگيري از وقNوع جNرم، اصNNلي كNNه بNه(... 1382- ج..اور، حس..ين )

، معاونت اجتم..اعي و پيش..گيري از وق..وعفراموشي سپرده شده استجرم قوه قضائيه، مركز مطبوعات و انتشارات.

،علNNل ارتكNNاب جNNرم و تكليNNف جامعه(... 1382- جب..اري، ذبيح ا... ) معاونت اجتماعي و پيشگيري از وقوع جرم قوه قضائيه، مركز مطبوع..ات و

انتشارات.، قم: هجرت.تفسيركوثر(. 1381- جعفري، يعقوب )

12



، تحقي..ق و تنظيمادب فنNNاي مقربNNان(... 1389- ج..وادي آملي، عبدال..ه ) محمد صفايي، ويرايش حس..ين ش..فيعي، قم: چ..اپ س..وم، دف..تر انتش..ارات

اسالمي، مركز نشر اسراء. ، ته..ران : نش..رتربیت اسNNالمی(... 1379-حاجی ده آب..ادی، محم..د علی )

تربیت اسالمی. ، جلد اول، نشراسالم و تعلیم و تربیت(. 1377-حجتی، سیدمحمدباقر )

دفتر فرهنگ اسالمی. امNNر بNNه معNNروف و نهی از(... 1383-حس..ینی ش..اهرودی، س..یدمحمد )

قم: پژوهشکده تحقیقاتمنکر در نهضت امام حسین)عليه السالم(، ، س..ال2اسالمی نمایندگی ولی فقی..ه در س..پاه، فص..لنامه حص..ون، ش..ماره

اول، زمستان. پيشگيري از جرم در آموزه هاي(.. 1386-خسرو شاهي، قدرت الله )

، رساله دكتري، دانشگاه تربيت مدرس، تهران.قرآن كريم راهكارهNNاي كنNNترل جNNرم از نگNNاه(... 1387-خس..روي، محمدحس..ن )

چ..اپ اول، ته..ران: اعتم..اد، انتش..اراتاميرالمومNNنين)عليNNه السNNالم(،نورالسجاد.

، تهران:پيشگيري از وقوع جرم در اسالم(. 1371-دروديان، مرتضي )پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه آزاد اسالمي.

، چاپ شانزدهم، قم : دف..ترترجمه نهج البالغه(... 1382-دشتي، محمد )تبليغات، موسسه فرهنگي تحقيقاتي اميرالمومنين )عليه السالم(، زمستان.

، چاپ چهارم، مشهد: انتشاراتروض الجنان(.. 1376- رازی، ابوالفتوح ) بنیاد پ..ژوهش ه..ای اس..المی، آس..تان ق..دس رض..وی، ب..ا کوش..ش و تص..حیح

محمدجعفر یاحقی و محمد مهدی ناصح. ،مفNNردات الفNNاظ قNNرآن(... 1385-راغب اص..فهاني، حس..ين بن محم..د)

ترجمه و تحقيق سيد غالمرضا خسروي، تهران: مرتضوي. رهیافتی نNNو بNNه بنیان هNNای نظNNری(... 1383-رایجیان اصلی، مهرداد )

.49 و 48، مجله حقوقی دادگستری، شماره پیشگیری از جرم

13



چگونه كودكاني متNNدين تNNربيت(... 1385-رحم..ان دوس..ت، منص..وره ).325 ماهنامه پيوند، شماره كنيم؟،

بررسي تاثير عامليت به نماز بركاهش(.. 1387-رحماني، حجت ا... ) ، مجله پژوهش و انديشه دفتر مطالعاتجرائم و تخلفات كاركنان ناجا

، سال پنجم.11و تحقيقات ساع.س ناجا، شماره ،تهران: انتش..اراتپيشگيري از جرم در قرآن(... 1387-رشادتي، جعفر)

دفتر تحقيقات كاربردي پليس پيشگيري ناجا. تعامNNل نNNيروي انتظNNامي و قNNوه(... 1387-رئيس..ي، س..يد اب..راهيم )

، دف..تر تحقيق..ات ك..اربردي پليس پيش..گيريقضائيه و پيشگيري از جرمناجا.

، ته..ران: انتش..اراتفرهنگ بزرگ جامعه نNNوین(... 1370-سیاح، احمد )اسالم.

،صيانت و پيشNNگيري(... 1388- س..يدتاج ال..ديني، علي و باخ..دا، قاس..م ) چاپ نيروي انتظامي جمهوري اسالمي، ايران، معاونت آم..وزش ناج..ا، اداره

كل منابع و متون درسي. صيانت نفس در سپهر(.. 1391-سيد تاج الديني، علي و مجرد، محمد )

، تهران: چاپ اول، مركز چاپ و نشر ايمان، بازرس..ي ك..ل ناج..ا، دف..تردينتحقيقات كاربردي. چ..اپدانشنامه امام علي )عليه السNNالم(،(... 1382-شاد، علي اكبر )

اول، انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسالمي. ، نج..ف:علل الشNNرایع ه.ق.(. 1358-ش..یخ ص..دوق، ابی جعف..ر بن علی )

مکتب الحیدریه. ، قم:موسسه البعثه ه.ق.(. 1417- ش..یخ طوس..ی، محم..د بن الحس..ن )

دارالثقافه. ،المNNيزان في تفسNNير القNرآن ه.ق(. 1417- طباطبايي، محمدحسين )

سوم، دف..تر انتش..ارات اس..المی جامع..ه مدرس..ین ح..وزه علمی..ه، قم: چ..اپپنجم.

14



)م...ترجم(، ترجمNNه مکNNارم االخالق(.... 1365-طبرس...ی، رض...ی الدین)تهران: انتشارات فراهانی.سیدابراهیم میرباقر،

،مجمع البیان فی تفسیر القرآن(.. 1368-طبرسی، فضل بن حسن )تهران: ناصر خسرو.

، ته..ران: انتش..اراتمجمNNع البحNNرين(... 1363- ط..ريحي، فخرال..دين )مرتضوي.

وظايف دولت در پيشگيري از جرم(.. 1388- عابدي ميانجي، محمد )، چاپ اول، تهران: اعتماد، انتشارات نور السجاد.در جامعه اسالمي

،ترجمه مصباح الشریعه و مفتاح الحقیقه(.. 1386- عزیزی، عباس)قم: چاپ عترت، نشر صاله.

آئين كشورداري از ديدگاه امام(.. 1366- فاضل لنكراني)ره(، محمد ) تنظيم و تقري..ر حس..ين ك..ريمي، چ..اپ اول، ته..ران:علي)عليه السالم(،

دفتر نشر فرهنگ اسالمي. ،فضاسازي تربيتي بNNراي دانش آمNNوزان(... 1388-فالح زاده، ناصر )

، سال بيست و چهارم.1ماهنامه پرورشي تربيت، شماره مقارنه و تطبيق در حقوق جزاي عمNNومي(... 1369-فيض، عليرضا )

، تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمي.اسالم ، مرك..ز نش..ر ونظارت و بازرسNNي در اسNNالم(... 1388-ق..ائمي، علي )

چاپ ايران، تهران: س..اع.س ناج..ا، مع..اونت آم..وزش، اداره ك..ل پ ..ژوهش وتاليفات، پائيز.

، تهران: مركز فرهنگي درس هاييتفسير نور(.. 1383- قرائتي، محسن )از قرآن.

، ته..ران: مرك..ز ف..رهنگي درسگناه شناسي(... 1386- قرائتي، محسن )هايي از قرآن.

، ته..ران: دارالكتبقNNاموس قNNرآن(... 1371- قرش..ي، س..يد علي اك..بر )االسالميه.

15



نگرشي آسNNيب(،.. 1390-قهرم..اني ف..رد، كامي..ار و قلع..ه اي، عليرض..ا، ) ، دف..تر مطالع..اتشناسNNانه بNNه چNNالش هNNا و موانNNع تNNربيت ديNNني

، سال هشتم، پائيز و زمستان.20وتحقيقات ساع.س ناجا، شماره، تهران: دارالکتب االسالمیه. اصول کافی(. 1365-کلینی، محمد )

، ترجمه مهدي كي نيا، چاپجرم شناسي كاربردي(. 1377گسن، ريموند )-اول، تهران: انتشارات مجد.

، ترجم..ه عليدرآمدي به سياسNNت جنNNايي(... 1382- الزرژ، كريستين )حسين نجفي ابرندآبادي، چاپ اول، تهران: نشر ميزان.

، بیروت: الوفاء.بحار االنوار(. 1361-مجلسی، محمد باقر ) ، آستان قدس رضوي،تفسير هدايت(.. 1377- مدرسي، سيدمحمدتقي )بنياد پژوهش هاي اسالمي. ، چاپ چهارم،مثال هاي زيباي قرآن(.. 1386- مكارم شيرازي، ناصر، )

تهيه و تنظيم ابوالقاسم عليان نژادي، دفتر تبليغات اسالمي، قم: انتش..اراتنسل جوان، ج اول.

، ته...ران: دار الكتب تفسNNير نمونه(.1381- مك...ارم ش...يرازي، ناص...ر )االسالميه.

ج..رائم ،حقوق کیفری اختصاصی(... 1384-میرمحمدص..ادقی، حس..ین ).علیه اموال و مالکیت، تهران:میزان

اخالق كNNارگزاران حكNNومت از(... 1374- ميرت..اج ال..ديني، محمدرض..ا ) ، مركز چاپ و نش..ر س..ازمان تبليغ..ات اس..المي، چ..اپ اول،ديدگاه اسالم

زمستان. بسNNترهاي اخالقي(... 1387-ميرزابابايي، نيره و كشوردوس..ت، س..مانه )

، سال پنجم.11، مجله پژوهش و انديشه، شماره نيروي انتظامي پيشNNگيري از بNNزه كNNاري و(... 1382- نجفي ابرن..دآبادي، علي حس..ين )

.25-26، مجله تحقيقات حقوقي، شماره پليس محلي ، تهران:پلیس و سیاست پیشگیری از جرم(.. 1387-نسل، غالمرضا )

دفتر تحقیقات کاربردی پلیس پیشگیری ناجا.

16



پيشگيري از وقوع بزه از نگاه آموزه هاي(. 1387- نماميان، پيمان ) ، دفتر مطالعات و تحقيقات ساع.س ناجا، ماهنامه پ ژوهش و انديشه،ديني

، سال پنجم.10شماره پيشNNگيري از جNNرم در آمNNوزه هNNاي(... 1388- ولي..دي، محمدص..الح )

، فص..لنامه مطالع..ات پيش..گيري از ج..رم، پليس پيش..گيري ناج..ا،اسNNالمي، سال چهارم، تابستان. 11شماره

قNوانين جNNزايي از نظNNر(... 1373-هاش..مي ش..اهرودي، س..يد محم..ود )، چاپ اول، تهيه و تنظيم سيد علي اشكوري، قم: دارالكتاب.اسالم

17



Abstract

Throughout the history of humanity, a crime at the community level and causes numerous problems have always thought the human person and the safeguarding of the prevention of crime and sin.

Given that the police are responsible for maintaining the peace and security of the country, therefore, is vulnerable to many threats. And the important thought leaders and senior managers preservation strategies of police personnel and the prevention of crime and sin has made between them.

This article is a descriptive - analytical explanation of the relationship between crime and crime from the perspective of the Qur'an, the preservation of the Qur'an (guidance, resurrection, prayer, chastity, marriage, Etesami, charity, and piety tribute Variety protection (individual and institutional), preservation methods (theoretical and practical), prevention (belief in monotheism, resurrection, prayer, definitely good and forbidding the evil), Preventive measures (improved social contexts of crime and vice, justice, respect and reverence, economic and livelihood needs, public education and monitoring)- Preservation strategies for preventing crime and police personnel among them according to the teachings of the Holy Quran.

Keywords: Maintenance - Prevention - guilty - Sin

18



I.R.I.POLICE UNIVERSITY

Political & Ideological Education

Center

M.S.Dissertation inEducation and Training

By:

..………………

Advisor:

Bahman Mansouri PH.D

August 2013 19



20


Documents

download-thesis.com · Web view-پایان نامه ای با عنوان «سیاست کیفری اسلام در پیشگیری از جرایم و کاهش بزهکاری» توسط