Upload
didik
View
219
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Download Bk Kelompok
1/55
BK KELOMPOK
8/18/2019 Download Bk Kelompok
2/55
Manfaat Mata KuliahManfaat Mata Kuliah
Setelah mengikuti perkuliahanSetelah mengikuti perkuliahan
Mahasiswa diharapkan dapatMahasiswa diharapkan dapat
mengetahui secara ringkas tentangmengetahui secara ringkas tentangapa itu Bimbingan Konselingapa itu Bimbingan Konseling
Kelompok.Kelompok.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
3/55
Kelompok menurut :Kelompok menurut :
►W.YH. Sportt W.YH. S
portt memberikan pengertianmemberikan pengertiankelompok sebagai beberapa orangkelompok sebagai beberapa orangyang bergaul satu dengan yang lain.yang bergaul satu dengan yang lain.
►.. H. SmithH. Smith menguraikan : Kelompokmenguraikan : Kelompokadalah suatu unit yang terdapatadalah suatu unit yang terdapatbeberapa individu, yang mempunyaibeberapa individu, yang mempunyai
kemampuan untuk berbuat dengankemampuan untuk berbuat dengankesatuannya dengan cara dan ataskesatuannya dengan cara dan atasdasar kesatuan persepsi.dasar kesatuan persepsi.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
4/55
Definisi bimbingan kelompok Definisi bimbingan kelompok
Menurut Tohirin (2007: 170) adalah suatu caraMenurut Tohirin (2007: 170) adalah suatu cara
memberikan bantuan kepada individu (siswa)memberikan bantuan kepada individu (siswa)
melalui kegiatan kelompokmelalui kegiatan kelompok
Bimbingan KelompokBimbingan Kelompok merupakan sarana untukmerupakan sarana untukmenun!ang perkembangan optimal masing"menun!ang perkembangan optimal masing"
masing siswa# $ang diharapkan dapatmasing siswa# $ang diharapkan dapat
mengambil man%aat dari pengalamanmengambil man%aat dari pengalaman
pendidikan ini bagi dirin$a sendiri (dalampendidikan ini bagi dirin$a sendiri (dalam
&inkel ' ri astuti# 200*: +,+)&inkel ' ri astuti# 200*: +,+)
8/18/2019 Download Bk Kelompok
5/55
Menurut Dewa Ketut Sukardi (2008: 64)bimbingan kelompok adalah
• layanan bimbingan yang memungkinkansejumlah peserta didik secara bersama-sama memperoleh berbagai bahan darinarasumber tertentu (terutama dari
pembimbing/ konselor) yang bergunauntuk menunjang kehidupannya sehari-hari baik individu maupun pelajar,anggota keluarga dan masyarakat serta
untuk pertimbangan dalam pengambilankeputusan
http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/
8/18/2019 Download Bk Kelompok
6/55
Tujuan layanan bimbingan kelompok Tujuan layanan bimbingan kelompok
Winkel & Sri Hastuti (2004:54! a"alahWinkel & Sri Hastuti (2004:54! a"alah
menun!ang perkembangan pribadi danmenun!ang perkembangan pribadi dan
perkembangan sosial masing"masing anggotaperkembangan sosial masing"masing anggota
kelompok serta meningkatkan mutu ker!a samakelompok serta meningkatkan mutu ker!a sama
dalam kelompok guna aneka tu!uan $angdalam kelompok guna aneka tu!uan $angbermakna bagi para partisipan elain itubermakna bagi para partisipan elain itu
bimbingan kelompokbimbingan kelompok bertu!uan untuk meresponbertu!uan untuk merespon
kebutuhan dan minat para peserta didik Topickebutuhan dan minat para peserta didik Topic
$ang didiskusikan dalam$ang didiskusikan dalam bimbingan kelompokbimbingan kelompok iniinibersi%at umum (common problem) dan tidakbersi%at umum (common problem) dan tidak
rahasia (-epartemen .endidikan /asional# 200)rahasia (-epartemen .endidikan /asional# 200)
http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/
8/18/2019 Download Bk Kelompok
7/55
Tujuan layanan bimbingan keloTujuan layanan bimbingan kelo
mpok mpok
menurut ohirin (!""#: $#!)menurut ohirin (!""#: $#!) Tujuan UmumTujuan Umum
%ecara umum%ecara umum layanan layanan
bimbingan kelompok bimbingan kelompok bertujuanbertujuan
untuk pengembangan kemampuanuntuk pengembangan kemampuan
bersosialisasi, khususnyabersosialisasi, khususnya
kemampuan berkomunikasi persertakemampuan berkomunikasi perserta
layanan (sis&a).layanan (sis&a).
http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/tujuan-bimbingan-kelompok/
8/18/2019 Download Bk Kelompok
8/55
njut n…..
njut n…..
Tujuan KhususTujuan Khusus
ecara lebih khusus la$ananecara lebih khusus la$anan bimbinganbimbingan
kelompokkelompok bertu!uan untuk mendorongbertu!uan untuk mendorongpengembangan perasaan# pikiran#pengembangan perasaan# pikiran#persepsi# wawasan dan sikap $angpersepsi# wawasan dan sikap $angmenun!ang perwu!udan tingkah laku $angmenun!ang perwu!udan tingkah laku $ang
lebih e%ekti%# $aitu peningkatanlebih e%ekti%# $aitu peningkatankemampuan berkomunikasi baik verbalkemampuan berkomunikasi baik verbalmaupun non verbal para siswamaupun non verbal para siswa
http://ilmupsikologi.wordpress.com/2010/01/14/pengertian-bimbingan-kelompok/http://ilmupsikologi.wordpress.com/2010/01/14/pengertian-bimbingan-kelompok/http://ilmupsikologi.wordpress.com/2010/01/14/pengertian-bimbingan-kelompok/http://ilmupsikologi.wordpress.com/2010/01/14/pengertian-bimbingan-kelompok/http://ilmupsikologi.wordpress.com/2010/01/14/pengertian-bimbingan-kelompok/http://ilmupsikologi.wordpress.com/2010/01/14/pengertian-bimbingan-kelompok/
8/18/2019 Download Bk Kelompok
9/55
Manfaat Manfaat bimbinganbimbingan kelompok kelompok menurut Dewa Ketut Sukardi (2008:menurut Dewa Ketut Sukardi (2008:
67)67)
► 'iberikan kesempatan yang luas untuk'iberikan kesempatan yang luas untukberpendapat dan membicarakan berbagaiberpendapat dan membicarakan berbagaihal yang terjadi disekitarnya.hal yang terjadi disekitarnya.
► emiliki pemahaman yang obyekti, tepat,emiliki pemahaman yang obyekti, tepat,dan cukup luas tentang berbagai hal yangdan cukup luas tentang berbagai hal yangmereka bicarakan.mereka bicarakan.
► enimbulkan sikapyang positi terhadapenimbulkan sikapyang positi terhadap
keadaan diri dan lingkungan mereka yangkeadaan diri dan lingkungan mereka yangberhubungan dengan hal-hal yang merekaberhubungan dengan hal-hal yang merekabicarakan dalam kelompokbicarakan dalam kelompok
http://belajarpsikologi.com/manfaat-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/manfaat-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-kelompok/http://belajarpsikologi.com/manfaat-bimbingan-kelompok/
8/18/2019 Download Bk Kelompok
10/55
an!utanan!utan
Menyusun program-programMenyusun program-program
kegiatan untuk mewujudkankegiatan untuk mewujudkan
penolakan terhadap yang buruk danpenolakan terhadap yang buruk dan
dukungan terhadap yang baik.dukungan terhadap yang baik.
Melaksanakan kegiatan-kegiatanMelaksanakan kegiatan-kegiatan
nyata dan langsung untuknyata dan langsung untuk
membuahkan hasil sebagaimanamembuahkan hasil sebagaimanayang mereka programkan semulayang mereka programkan semula
8/18/2019 Download Bk Kelompok
11/55
Menurut inkel ! Sri "a#tuti (2004:$6$) Man%aat layanan bimbingan
kelompok :- mendapat kesempatan untuk berkontak dengan
banyak sis&a*
- memberikan inormasi yang dibutuhkan oleh
sis&a*- sis&a dapat menyadari tantangan yang akan
dihadapi*
- sis&a dapat menerima dirinya setelah menyadaribah&a teman-temannya sering menghadapipersoalan, kesulitan dan tantangan yang kerapkali sama* dan lebih berani mengemukakanpandangannya sendiri bila berada dalamkelompok*
8/18/2019 Download Bk Kelompok
12/55
Lanjutan….
- diberikan kesempatan untuk mendiskusikan
sesuatu bersama;
- lebih bersedia menerima suatu pandangan
atau pendapat bila dikemukakan oleh
seorang teman daripada yang dikemukakan
oleh seorang konselor
8/18/2019 Download Bk Kelompok
13/55
KESIMPULAN
1. Bimbing n kelompok adalah alahatu teknik dalam bimbingankelompok untuk membe!ikanbantuan kepada pee!ta didik"i#a$ang dilakukan oleh eo!angpembimbing"konelo! melaluikegiatan kelompok $ang dapatbe!guna untuk men%egahbe!kembangn$a maalah&maalah$ang dihadapi anak'
8/18/2019 Download Bk Kelompok
14/55
345M.6/345M.6/
2. tujuan layanan bimbingan kelompok
adalah untuk melatih siswa dalam
mengembangkan kemampuan
bersosialisasi# dan mewu!udkan tingkah
laku $ang lebih e%ekti% serta
meningkatkan kemampuan
berkomunikasi baik verbal maupun nonverbal
8/18/2019 Download Bk Kelompok
15/55
K+%01
3. Manfaat layanan bimb kelompok adalah dapat melatih sis&a untuk dapathidup secara berkelompok danmenumbuhkan kerjasama antara sis&a
dalam mengatasi masalah, melatih sis&auntuk dapat mengemukakan pendapatdan menghargai pendapat orang lain
dan dapat meningkatkan kemampuansis&a untuk dapat berkomunikasidengan teman sebaya dan pembimbing
8/18/2019 Download Bk Kelompok
16/55
Keuntungan MenggunakanKeuntungan Menggunakan
Metode &endekatan Kelompok Metode &endekatan Kelompok
• 0nak bermasalah dapat mengenal dirinyamelalui teman-teman kelompok. 0nak dapatmembandingkan potensi dirinya dengan yanglain. 0nak dibantu yang lain dalam menemukandirinya dan sebaliknya, anak dapat membantu
ka&annya untuk menemukan dirinya.• elalui kelompok sikap-sikap positi anak dapatdikembangkan seperti toleransi, salingmenghargai, kerjasama, tanggung ja&ab,disiplin, kreativitas, dan sikap-sikap kelompok
lainnya.• elalui kelompok dapat dihilangkan beban-beban moril seperti malu, penakut, dan siat-siat egoistis, agresi, manja dan sebagainya.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
17/55
• Melalui kelompok, dapat dihilangkanketegangan-ketegangan emosi, konflik-
konflik, kekecewaan-kekecewaan, curiga-mencurigai, iri hati, dan sebagainya.
• Melalui kelompok, dapat dikembangkangairah hidup dalam melakukan tugas, sukamenolong, disiplin, dan sikap-sikap sosiallainnya.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
18/55
metode bimbingan kelompokmenurut ohirin (!""#: !3")
1. Program Home Room rogram ini dilakukan dilakukan di luar jamperlajaran dengan menciptakan kondisisekolah atau kelas seperti di rumah
sehingga tercipta kondisi yang bebas danmenyenangkan. 'engan kondisi tersebutsis&a dapat mengutarakan perasaannyaseperti di rumah sehingga timbul suasanakeakraban. ujuan utama program ini
adalah agar guru dapat mengenalsis&anya secara lebih dekat sehinggadapat membantunya secara esien
8/18/2019 Download Bk Kelompok
19/55
2. Karyawisata2. Karyawisata
3ar$awisata dilaksanakan dengan3ar$awisata dilaksanakan dengan
mengun!ungi dan mengadakan penin!auanmengun!ungi dan mengadakan penin!auan
pada ob!ek"ob!ek $ang menarik $angpada ob!ek"ob!ek $ang menarik $ang
berkaitan dengan pela!aran tertentu Merekaberkaitan dengan pela!aran tertentu Mereka
mendapatkan in%ormasi $ang merekamendapatkan in%ormasi $ang mereka
butuhkan al ini akan mendorong aktivitasbutuhkan al ini akan mendorong aktivitas
pen$esuaian diri# ker!asama# tanggungpen$esuaian diri# ker!asama# tanggung !awab# keperca$aan diri serta !awab# keperca$aan diri serta
mengembangkan bakat dan cita"citamengembangkan bakat dan cita"cita
8/18/2019 Download Bk Kelompok
20/55
3. Diskusi kelompok 3. Diskusi kelompok
'iskusi kelompok merupakan suatu cara di mana'iskusi kelompok merupakan suatu cara di mana
sis&a memperoleh kesempatan untuksis&a memperoleh kesempatan untuk
memecahkan masalah secara bersama-sama.memecahkan masalah secara bersama-sama.
%etiap sis&a memperoleh kesempatan untuk%etiap sis&a memperoleh kesempatan untuk
mengemukakan pikirannya masing-masing dalammengemukakan pikirannya masing-masing dalam
memecahkan suatu masalah. 'alam memlakukanmemecahkan suatu masalah. 'alam memlakukan
diskusi sis&a diberi peran-peran tertentusepertidiskusi sis&a diberi peran-peran tertentuseperti
pemimpin diskusi dan notulis dan sis&a lainpemimpin diskusi dan notulis dan sis&a lain
menjadi peserta atau anggota. 'engan demikianmenjadi peserta atau anggota. 'engan demikian
akan timbul rasa tanggung ja&ab dan harga diriakan timbul rasa tanggung ja&ab dan harga diri
8/18/2019 Download Bk Kelompok
21/55
4. Kegiatan Kelompok
Kegiatan kelompok "apat men#a"i suatuteknik $ang baik "alam bimbingan% karenakelompok "apat memberikan kesempatanpa"a in"ii"u (para sis'a! untuk
berpartisipasi seara baik) Ban$ak kegiatantertentu $ang lebih berhasil apabila "ilakukanseara kelompok) Melalui kegiatan kelompok"apat mengembangkan bakat "an
men$alurkan "orongan*"orongan tertentu"an sis'a "apat men$umbangkanpemikirann$a) +engan "emikian munultanggung #a'ab "an rasa pera$a "iri
8/18/2019 Download Bk Kelompok
22/55
5. Organisasi Siswa
8rganisasi siswa khususn$a di lingkungansekolah dan madrasah dapat men!adi salah satuteknik dalam bimbingan kelompok melalui
organisasi siswa ban$ak masalah"masalah siswa$ang baik si%atn$a individual maupun kelompokdapat dipecahkan Melalui organisasi siswa# parasiswa memperoleh kesempatan mengenalberbagai aspek kehidupan sosial Mengakti%kan
siswa dalam organisasi siswa dapatmengembangkan bakat kepemimpinan danmemupuk rasa tanggung !awab serta harga dirisiswa
8/18/2019 Download Bk Kelompok
23/55
(. Soiod! m
Soiod!ama dapat digunakan ebagaialah atu %a!a bimbing n kelom pok .oiod!ama me!upakan uatu %a!a
membantu meme%ahkan maalah i#amelalui d!ama. Maalah $angdid!amakan adalah maalah&maalahoial. Metode ini dilakukan melalui
kegiatan be!main pe!an. )alamoiod!ama* indi+idu akan meme!ankanuatu pe!an te!tentu da!i ituaimaalah oial
8/18/2019 Download Bk Kelompok
24/55
7. Psikorama7. Psikorama
ampir sama dengan sosiodramaampir sama dengan sosiodrama
.sikodrama adalah upa$a pemecahan.sikodrama adalah upa$a pemecahan
masalah melalui drama 9edan$a adalahmasalah melalui drama 9edan$a adalah
masalah $ang didramakan -alammasalah $ang didramakan -alam
sosiodrama masalah $ang diangkat adalahsosiodrama masalah $ang diangkat adalah
masalah sosial# akan tetapi padamasalah sosial# akan tetapi pada
psikodrama $ang didramakan adalahpsikodrama $ang didramakan adalahmasalah psikis $ang dialami individumasalah psikis $ang dialami individu
8/18/2019 Download Bk Kelompok
25/55
!. Pengajaran "emeial !. Pengajaran "emeial
Pengajaran remedial (Pengajaran remedial (remedial teachingremedial teaching))merupakan suatu bentuk pembelajaranmerupakan suatu bentuk pembelajaranyang diberikan kepada seorang atauyang diberikan kepada seorang atau
beberapa orang siswa untuk membantubeberapa orang siswa untuk membantukesulitan belajar yang dihadapinya.kesulitan belajar yang dihadapinya.Pengajaran remedial merupakan salahPengajaran remedial merupakan salahsatu teknik pemberian bimbingan yangsatu teknik pemberian bimbingan yang
dapat dilakukan secara indiidu maupundapat dilakukan secara indiidu maupunkelompok tergantung kesulitan belajarkelompok tergantung kesulitan belajaryang dihadapi oleh siswayang dihadapi oleh siswa
8/18/2019 Download Bk Kelompok
26/55
Tahap pelaksanaan bimbingan kelompok menurut Prayitno (1995: 40) ada empat
tahapan :Ta#ap $ Pembentukan
Tahap ini merupakan tahap pengenalan# tahap
pelibatan diri atau tahap memasukkan diri ke
dalam kehidupan suatu kelompok .ada tahap ini
pada umumn$a para anggota saling
memperkenalkan diri dan !uga mengungkapkan
tu!uan ataupun harapan"harapan $ang ingin
dicapai baik oleh masing"masing# sebagian#
maupun seluruh anggota
8/18/2019 Download Bk Kelompok
27/55
8/18/2019 Download Bk Kelompok
28/55
Ta#ap $$ Perali#anTa#ap $$ Perali#an
Tahap kedua merupakan
11 Men!elaskan kegiaatan $ang akan ditempuh padaMen!elaskan kegiaatan $ang akan ditempuh padatahap berikutn$a>tahap berikutn$a>
22 Menawarkan atau mengamati apakah para anggotaMenawarkan atau mengamati apakah para anggotasudah siap men!alani kegiatan pada tahapsudah siap men!alani kegiatan pada tahapselan!utn$a>selan!utn$a>
?? Membahas suasana $ang ter!adi>Membahas suasana $ang ter!adi>
** Meningkatkan kemampuan keikutsertaan anggota>Meningkatkan kemampuan keikutsertaan anggota>
++ 9ila perlu kembali kepada beberapa aspek tahap9ila perlu kembali kepada beberapa aspek tahappertamapertama
8/18/2019 Download Bk Kelompok
29/55
Tahap III egiatanTahap III egiatan
ahap ini merupakan inti dari kegiatan ahap ini merupakan inti dari kegiatankelompok.kelompok. ahap ini ada berbagai kegiatan ahap ini ada berbagai kegiatanyang dilaksanakan, yaitu:yang dilaksanakan, yaitu:
$.$.asing-masing anggota secara bebasasing-masing anggota secara bebasmengemukakan masalah atau topikmengemukakan masalah atau topikbahasan.bahasan.
!.!.enetapkan masalah atau topik yang akanenetapkan masalah atau topik yang akandibahas terlebih dahulu.dibahas terlebih dahulu.
4.4.0nggota membahas masing-masing topik0nggota membahas masing-masing topiksecara mendalam dan tuntas.secara mendalam dan tuntas.
5.5.Kegiatan selinganKegiatan selingan
8/18/2019 Download Bk Kelompok
30/55
,ahap I- Pengakhi!an ,ahap I- Pengakhi!an
da beberapa hal $ang dilakukan pada tahap da beberapa hal $ang dilakukan pada tahapini# $aitu:ini# $aitu:
11 .emimpin kelompok mengemukakan bahwa.emimpin kelompok mengemukakan bahwakegiatan akan segera diakhirikegiatan akan segera diakhiri
22 .emimpin dan anggota kelompok.emimpin dan anggota kelompokmengemukakan kesan dan hasil"hasilmengemukakan kesan dan hasil"hasil
kegiatankegiatan
?? Membahas kegiatan lan!utanMembahas kegiatan lan!utan
** Mengemukakan pesan dan harapanMengemukakan pesan dan harapan
8/18/2019 Download Bk Kelompok
31/55
,roup -ounseling.Konseling,roup -ounseling.Konselingkelompokkelompok
8/18/2019 Download Bk Kelompok
32/55
,roup -ounseling.Konseling,roup -ounseling.Konseling
kelompokkelompok
Merupakan salah satu bentuk konselingMerupakan salah satu bentuk konseling
dengan meman%aatkan kelompok :dengan meman%aatkan kelompok :
untuk@untuk@
MembantuMembantu
Memberi umpan balik (Aeed 9ack)Memberi umpan balik (Aeed 9ack)
-an pengalaman ker!a-an pengalaman ker!a
8/18/2019 Download Bk Kelompok
33/55
• onseling kelompok dalam prosesnyaonseling kelompok dalam prosesnya
menggunakan prinsip-prinsip !inamikamenggunakan prinsip-prinsip !inamika
elompokelompok
"#roup !ynamic$."#roup !ynamic$.
• %eberapa pendekatan kelompok, menurut%eberapa pendekatan kelompok, menurut
jenisnya & jenisnya &
8/18/2019 Download Bk Kelompok
34/55
'' ikoterapi kelompok ikoterapi kelompok
ikoterapi Kelompok merupakan bantuanang diberikan oleh p#ikoterapi# terhadapKlien untuk mengata#i di#%ung#ikepribadian dan interper#onalna denganmenggunakan interak#i emo#ional dalamkelompok ke*il Karena itu p#ikoterapikelompok lebih Mem+oku#kan padaketidak#adaran, menangani pa#ien ang
mengalami gangguan-neurotik. atauproblem emo#ional berat lain,dan bia#anadilakukan untuk /angka pan/ang
8/18/2019 Download Bk Kelompok
35/55
!. Konseling kelompok!. Konseling kelompok
Konseling kelompok merupakan kelompokKonseling kelompok merupakan kelompokterapeutik yang dilaksanakan untukterapeutik yang dilaksanakan untukmembantu klien mengatasi masalah yangmembantu klien mengatasi masalah yangberhubungan dengan kehidupan sehari-hari.berhubungan dengan kehidupan sehari-hari.Konseling kelompok umumnya ditekankanKonseling kelompok umumnya ditekankanuntuk proses remedial dan pencapaianuntuk proses remedial dan pencapaianungsi-ungsi secara optimal. Konselingungsi-ungsi secara optimal. Konselingkelompok mengatasi klien dalam keadaankelompok mengatasi klien dalam keadaannormal,yaitu tidak sedang mengalaminormal,yaitu tidak sedang mengalami
gangguan ungsi-ungsi kepribadian. adagangguan ungsi-ungsi kepribadian. adaumumnya Konseling diselenggarakan untukumumnya Konseling diselenggarakan untuk jangka pendek atau menengah. jangka pendek atau menengah.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
36/55
/) Kelompok latihan "an pengembangan/) Kelompok latihan "an pengembangan
3elompok latihan dan pengembangan merupakan3elompok latihan dan pengembangan merupakan
pendidikan kesehatan mental dan bukan kelompokpendidikan kesehatan mental dan bukan kelompok
terapeutik 9iasan$a digunakan untuk melatihterapeutik 9iasan$a digunakan untuk melatih
sekelompok orang $ang berkeinginan untuksekelompok orang $ang berkeinginan untukmeningkatkan kemampuan dan keterampilanmeningkatkan kemampuan dan keterampilan
tertentu# misaln$a peningkatan keterampilantertentu# misaln$a peningkatan keterampilan
sosial/$a# cara kehidupan kesendirian#sosial/$a# cara kehidupan kesendirian#
menghadapi pensiun dan hari tua# orang tua tanpamenghadapi pensiun dan hari tua# orang tua tanpa.atner# dan sebagain$a.atner# dan sebagain$a
8/18/2019 Download Bk Kelompok
37/55
ujuanya secara umum bersiat ujuanya secara umum bersiat
antisipati dan pencegahan terhadapantisipati dan pencegahan terhadap
Kemungkinan timbulnya hambatanKemungkinan timbulnya hambatan jika hal tersebut benar-benar dialami. jika hal tersebut benar-benar dialami.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
38/55
4 Di#ku#i kelompok ter%oku#4 Di#ku#i kelompok ter%oku#
'iskusi kelompok terokus (ocus group'iskusi kelompok terokus (ocus group
discusion) merupakan kegiatan diskusi, tukardiscusion) merupakan kegiatan diskusi, tukar
pikiran beberapa orang mengenai topik-topikpikiran beberapa orang mengenai topik-topik
khusus yang telah disepakati oleh anggotakhusus yang telah disepakati oleh anggotakelompok. opik-topik yang dibicarakankelompok. opik-topik yang dibicarakan
menjadi bahan yang diminati dan disepakatimenjadi bahan yang diminati dan disepakati
oleh anggota kelompok. eserta diskusi tidakoleh anggota kelompok. eserta diskusi tidak
harus memiliki masalah sebagaimana topikharus memiliki masalah sebagaimana topikyang dibicarakan,tetapi ada minat untukyang dibicarakan,tetapi ada minat untuk
partisipasi dalam diskusi.partisipasi dalam diskusi.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
39/55
5) Self*Help5) Self*Help
el%"help merupakan %orum kelompok $angel%"help merupakan %orum kelompok $ang
di!alankan oleh beberapa orang (sekitar *" orang)di!alankan oleh beberapa orang (sekitar *" orang)
$ang mengalami masalah $ang sama# dan mereka$ang mengalami masalah $ang sama# dan mereka
berkeinginan untuk saling tukar pikiran danberkeinginan untuk saling tukar pikiran danpengalaman sehubungan dengan cara mengatasipengalaman sehubungan dengan cara mengatasi
masalah $ang dihadapi# dan caramasalah $ang dihadapi# dan cara
mengembangkan potensin$a secara optimal el%"mengembangkan potensin$a secara optimal el%"
help ini dapat diselenggarakan tanpa tenagahelp ini dapat diselenggarakan tanpa tenagapro%esionalpro%esional
8/18/2019 Download Bk Kelompok
40/55
• elompok ini misalnya untuk kalanganelompok ini misalnya untuk kalangan
alkoholik yang berkeinginan menghentikanalkoholik yang berkeinginan menghentikan
kebiasaanya, orang tua tanpa patner, dankebiasaanya, orang tua tanpa patner, dansebagainya.sebagainya.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
41/55
'ujuan konseling kelompok 'ujuan konseling kelompok
• 'ujuan teoritis & %erkaitan dengan tujuan'ujuan teoritis & %erkaitan dengan tujuan
yang secara umum dicapai melalui prosesyang secara umum dicapai melalui proses
konseling.konseling.• 'ujuan operasional & !isesuaikan dengan'ujuan operasional & !isesuaikan dengan
harapan klien dan masalah yang dihadapiharapan klien dan masalah yang dihadapi
klien "()*'+*/ dkk. 0123$.klien "()*'+*/ dkk. 0123$.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
42/55
%ecara prinsipil konseling%ecara prinsipil konseling
kelompok merupakan:kelompok merupakan:• 6ubungan antara konselor dengan6ubungan antara konselor dengan
beberapa konselee.beberapa konselee.
• 7erokus pada pemikiran dan tingkah7erokus pada pemikiran dan tingkahlaku yang disadari.laku yang disadari.
• erdapat aktor-aktor yang merupakan erdapat aktor-aktor yang merupakanaspek terapi bagi konseleeaspek terapi bagi konselee..
• emberikan dorongan dan pemahamanemberikan dorongan dan pemahamankepada klienkepada klien,, untuk memecahkanuntuk memecahkanmasalah yang dihadapimasalah yang dihadapi klienklien..
8/18/2019 Download Bk Kelompok
43/55
Maam*Maam KelompokMaam*Maam Kelompok ituasi $ang dihadapi individu# terbagi men!adiituasi $ang dihadapi individu# terbagi men!adi
dua macamdua macam11 ituasi kebersamaanituasi kebersamaan
22 ituasi kelompok sosialituasi kelompok sosial
-1ituasi kebersamaan artin$a suatu situasi -1ituasi kebersamaan artin$a suatu situasi
berkumpuln$a sekumpulan individu secaraberkumpuln$a sekumpulan individu secarabersama"samabersama"sama ituasi kebersamaan menimbulkan kelompokituasi kebersamaan menimbulkan kelompok
kebersamaan $aitu : suatu kelompok individukebersamaan $aitu : suatu kelompok individu$ang berkumpul pada suatu ruang dan waktu$ang berkumpul pada suatu ruang dan waktu
$ang sama tumbuh dan mengarahkan tingkah$ang sama tumbuh dan mengarahkan tingkahlaku secara spontanlaku secara spontan 3elompok ini disebut !uga dengan massa atau3elompok ini disebut !uga dengan massa atau
crowdcrowd
8/18/2019 Download Bk Kelompok
44/55
MenurutMenurut KinhKinh# ciri"ciri massa adalah :# ciri"ciri massa adalah :
9ertanggung !awab dalam waktu $ang9ertanggung !awab dalam waktu $ang
relati% pendekrelati% pendek
99 .ara pesertan$a berhubungan secara %isik.ara pesertan$a berhubungan secara %isik
(misaln$a# berdesak"desakan)(misaln$a# berdesak"desakan)BB 3urang adan$a aturan $ang terorganisir3urang adan$a aturan $ang terorganisir
-- 5nteraksin$a bersi%at spontan5nteraksin$a bersi%at spontan
8/18/2019 Download Bk Kelompok
45/55
0'!.%ituasi kelompok sosial artinya suatu0'!.%ituasi kelompok sosial artinya suatusituasi ketika terdapat dua individu atausituasi ketika terdapat dua individu ataulebih mengadakan interaksi sosial yanglebih mengadakan interaksi sosial yangmendalam satu sama lain.mendalam satu sama lain.
• %ituasi kelompok sosial tersebut%ituasi kelompok sosial tersebut
menyebabkan terbentuknya kelompokmenyebabkan terbentuknya kelompok
sosial artinya suatu kesatuan sosial yangsosial artinya suatu kesatuan sosial yangterdiri atas dua atau lebih individu yangterdiri atas dua atau lebih individu yang
telah mengadakan interaksi sosial yangtelah mengadakan interaksi sosial yang
cukup intensi dan teratur sehingga dicukup intensi dan teratur sehingga di
antara individu itu sudah terdapatantara individu itu sudah terdapatpembagian tugas, struktur dan norma-pembagian tugas, struktur dan norma-
norma tertentu.norma tertentu.
S k l k i l
8/18/2019 Download Bk Kelompok
46/55
Se*ara umum, kelompok #o#ialter#ebut diikat oleh beberapa %aktor#ebagai berikut :
1agi anggota kelompok : ada #uatutu/uan ang reali#ti#, #ederhana, danmemiliki nilai keuntungan bagi pribadi
1 Ma#alah kepemimpinan dalamkelompok *ukup berperan dalammenentukan kekuatan ikatan antaranggota
3nterak#i dalam kelompok #e*ara#eimbang merupakan alat perekat angbaik dalam membina ke#atuan danper#atuan anggota
Situa#i Kelompok #o#ial dapatSitua#i Kelompok #o#ial dapat
8/18/2019 Download Bk Kelompok
47/55
Situa#i Kelompok #o#ial dapatSitua#i Kelompok #o#ial dapat
menimbulkan berma*am5ma*ammenimbulkan berma*am5ma*am
kelompok #o#ialkelompok #o#ial
'' harle# " ooleharle# " oole membagi kelompok menjadi :membagi kelompok menjadi :
a.a. Kelompok primer (primary group),artinya suatuKelompok primer (primary group),artinya suatukelompok yang anggota-anggotanya mempunyaikelompok yang anggota-anggotanya mempunyaihubungan/interaksi yang lebih intensi dan lebihhubungan/interaksi yang lebih intensi dan lebih
erat antar anggotanya.erat antar anggotanya.b.b. Kelompok sekunder (sekundery group), artinyaKelompok sekunder (sekundery group), artinya
suatu kelompok yang anggota-anggotanya salingsuatu kelompok yang anggota-anggotanya salingmengadakan hubungan yang tidak langsung,mengadakan hubungan yang tidak langsung,berjauhan dan ormal, dan kurang bersiatberjauhan dan ormal, dan kurang bersiat
kekeluargaan.kekeluargaan.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
48/55
2.2. Crech dan CurtCrech dan Curtchfieldchfield membagimembagi
kelompok menjadi !kelompok menjadi !a.a. Kelompok Stabil adalah kelompokKelompok Stabil adalah kelompokyang strukturnya terus tetap " tidakyang strukturnya terus tetap " tidakberubah dalam jangka waktu yangberubah dalam jangka waktu yang
cukup lama.cukup lama.b.b. Kelompok #idak Stabil adalahKelompok #idak Stabil adalah
kelompok yang mengalamikelompok yang mengalami
perubahan progresi$ meskipun tanpaperubahan progresi$ meskipun tanpaterdapat ariasi-ariasi yang cukupterdapat ariasi-ariasi yang cukuppenting dari situasi eksternal.penting dari situasi eksternal.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
49/55
+ren*h+ren*h membagi kelompok menjadi :membagi kelompok menjadi :
a.a. Kelompok terorganisir adalah kelompokKelompok terorganisir adalah kelompok
yang menunjukkan secara tegas lebihyang menunjukkan secara tegas lebihmemiliki kebebasan sosial, perasaanmemiliki kebebasan sosial, perasaankita, saling ketergantungan, kesamaankita, saling ketergantungan, kesamaanberpartisipasi dalam kegiatanberpartisipasi dalam kegiatan
kelompok, motivasi, rustrasi, dankelompok, motivasi, rustrasi, danagresi terhadap anggota kelompok lain.agresi terhadap anggota kelompok lain.
b.b. Kelompok tidak terorganisir adalahKelompok tidak terorganisir adalahkelompok yang sedikit sekalikelompok yang sedikit sekali
kemungkinan bah&a individu akankemungkinan bah&a individu akandipengaruhi oleh apa yang dikerjakandipengaruhi oleh apa yang dikerjakanorang lainorang lain
8/18/2019 Download Bk Kelompok
50/55
!efinisi dan ciri-ciri kelompok!efinisi dan ciri-ciri kelompok
sosialsosial• !efinisi Menurut &!efinisi Menurut &
• Muzafer herif Muzafer herif
elompok sosial adalah suatu kesatuanelompok sosial adalah suatu kesatuan ssosialosial
yang terdiri dari dua atau lebih indi4idu yangyang terdiri dari dua atau lebih indi4idu yang
telah mengadakan interaksi sosial yang cukuptelah mengadakan interaksi sosial yang cukup
intensif dan teratur, sehingga di antaraintensif dan teratur, sehingga di antaraindi4idu itu sudah terdapat pembagian tugas,indi4idu itu sudah terdapat pembagian tugas,
struktur, dan norma-norma tertentu.struktur, dan norma-norma tertentu.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
51/55
• !e"#om$% &urner% dan 'onere!e"#om$% &urner% dan 'onere
sejumlah orang-orang, dilihat sebagai kesatuansejumlah orang-orang, dilihat sebagai kesatuan
tunggal, merupakan satu kelompok sosial,tunggal, merupakan satu kelompok sosial,
tetapi kita terutama mempunyai perhatiantetapi kita terutama mempunyai perhatian
terhadap interaksi kelompok dan terhadap ciri-terhadap interaksi kelompok dan terhadap ciri-
cirinya yang relatif stabil.cirinya yang relatif stabil.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
52/55
5iri-ciri elompok osial5iri-ciri elompok osial
Menurut&Menurut&• Muzafer herif Muzafer herif
0.0. /danya dorongan6motif yang sama pada/danya dorongan6motif yang sama pada
setiap indi4idu sehingga terjadi interaksisetiap indi4idu sehingga terjadi interaksisosial sesamanya dan tertuju dalam tujuansosial sesamanya dan tertuju dalam tujuan
bersama. bersama.
7.7. /danya reaksi dan kecakapan yang berbeda/danya reaksi dan kecakapan yang berbedadi antara indi4idu satu dengan yang laindi antara indi4idu satu dengan yang lain
akibat terjadinya interaksi sosial.akibat terjadinya interaksi sosial.
8/18/2019 Download Bk Kelompok
53/55
/) "an$a pembentukan "an penegasan/) "an$a pembentukan "an penegasan
struktur kelompok $ang #elas% ter"iristruktur kelompok $ang #elas% ter"iri
"ari peranan "an ke"u"ukan $ang"ari peranan "an ke"u"ukan $angberkembang "engan sen"irin$a "alamberkembang "engan sen"irin$a "alam
rangka menapai tu#uan bersama)rangka menapai tu#uan bersama)
4)4) "an$a penegasan "an peneguhan"an$a penegasan "an peneguhannorma*norma pe"oman tingkah lakunorma*norma pe"oman tingkah laku
anggota kelompok $ang mengaturanggota kelompok $ang mengatur
interaksi "an kegiatan anggotainteraksi "an kegiatan anggotakelompok "alam merealisasi tu#uankelompok "alam merealisasi tu#uan
kelompok)kelompok)
8/18/2019 Download Bk Kelompok
54/55
,eorge Simmel,eor ge Simmel
11 9esar keciln$a !umlah anggota kelompok9esar keciln$a !umlah anggota kelompok
sosialsosial
22 -era!at interaksi sosial dalam kelompok-era!at interaksi sosial dalam kelompok
sosialsosial
?? 3epentingan dan wila$ah3epentingan dan wila$ah
** 9erlangsungn$a suatu kepentingan9erlangsungn$a suatu kepentingan
++ -era!at 8rganisasi-era!at 8rganisasi
8/18/2019 Download Bk Kelompok
55/55
hank you hank you
or your attentionor your attention