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DOSSIER DE PRESSER e nt ré e U n i ve r s i t a i re 2 0 1 7 - 2 0 1 8

w w w.univ-l ittoral. fr

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p.3 / CHIFFRES CLÉS & PREMIERE TENDANCE

p.5 / PROJET STRATÉGIQUE 2015 - 2019

p.7/ POLITIQUE SCIENTIFIQUE

p.9/ OFFRE DE FORMATION

p.11/ JOURNÉE D’IMMERSION

p.13 / POLITIQUE DE RELATIONS INTERNATIONALES

p.15 / TEMPS FORTS DE L’ULCO

SOMMAIRE

SERVICE COMMUNICATION1, Place de l ’ Yser - B.P. 71022 - 59375 Dunkerque CedexTél : 03 28 23 73 59 - Fax : 03 28 23 73 31 - communicat ion@univ- l i t toral . f r

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CHIFFRES CLÉS & PREMIERE TENDANCE CHIFFRES CLÉS

4 sites de formation : Boulogne-sur-Mer, Calais, Dunkerque et Saint-Omer13 Départements pédagogiques

1 IUT, l’IUT du Littoral Côte d’Opale1 Ecole de commerce, l’Institut Supérieur de Commerce International de

Dunkerque – Côte d’Opale (ISCID-CO)1 Ecole d’Ingénieurs, l’Ecole d’Ingénieurs du Littoral Côte d’Opale (EIL Côte d’Opale)

3 Pôles de recherche : Environnement, Milieux Littoraux et Marins, Sciences et Technologie, Santé et Sciences Humaines et Sociales

14 Unités de recherche labellisées6 Ecoles doctorales régionales

ETUDIANTS Pour l’année universitaire 2016-2017, l’effectif étudiant était de :

• 9897 inscriptions (hors conventions), - 7657 en 1e inscription - 2240 en 2e inscription• + 1824 inscriptions en convention

• soit 7857 étudiants présents sur les 4 sites de l’ULCO - 7657 en 1e inscription + 200 étudiants MEEFdont • 1139 à l’IUT du Littoral Côte d’Opale• 335 à l’EIL Côte d’Opale• 247 à l’ISCID-COL’ULCO acceuille 1122 étudiants étrangers de 75 nationalités différentes.

CHIFFRES CLÉS ETUDIANTS Pour l’année universitaire 2016-2017, l’effectif étudiant était de :

7 332 Étudiants * (hors convention) dont 1 122 étudiants étrangers 7 332 étudiants (hors convention) dont : • 1 139 à l’IUT du Littoral Côte d’Opale • 335 à l’EIL Côte d’Opale • 247 à l’ISCID-CO

Répartition des étudiants par domaine de formation

Répartition des étudiants par site

17%

35%6%

42%ARTS,LETTRES,LANGUES:1255

DROIT,ECONOMIE,GESTION:2543

SCIENCESHUMAINESETSOCIALES:425

SCIENCES,TECHNOLOGIES,SANTE:3109

27%

29%

37%

7%

BOULOGNE:1983

CALAIS:2090

DUNKERQUE:2714

LONGUENESSE:545

*RemontéeSISE15/01:IAprincipales(AuditeursLibres,MEEF,exclus)

Répartition des étudiants par domaine de formation

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Répartition des étudiants par domaine de formation

44.67 % d’étudiants bénéficiant d’une aide sur critères sociaux en 2016 - 2017

Répartition des étudiants en alternance (source FCU ex CUEEP-Littoral) 179 apprentis 169 stagiaires inscrits en contrats de professionnalisation

PERSONNELS (1er JANVIER 2017)520 personnels enseignants et 521 administratifs (titulaires et contractuels)

PREMIERE TENDANCEA l’heure actuelle, même si les inscriptions se poursuivent jusqu’au 6 octobre, on observe une tendance à la hausse de 4,9% (étudiants inscrits au 25/09/2017).

CHIFFRES CLÉS ETUDIANTS Pour l’année universitaire 2016-2017, l’effectif étudiant était de :

7 332 Étudiants * (hors convention) dont 1 122 étudiants étrangers 7 332 étudiants (hors convention) dont : • 1 139 à l’IUT du Littoral Côte d’Opale • 335 à l’EIL Côte d’Opale • 247 à l’ISCID-CO

Répartition des étudiants par domaine de formation

Répartition des étudiants par site

17%

35%6%

42%ARTS,LETTRES,LANGUES:1255

DROIT,ECONOMIE,GESTION:2543

SCIENCESHUMAINESETSOCIALES:425

SCIENCES,TECHNOLOGIES,SANTE:3109

27%

29%

37%

7%

BOULOGNE:1983

CALAIS:2090

DUNKERQUE:2714

LONGUENESSE:545

*RemontéeSISE15/01:IAprincipales(AuditeursLibres,MEEF,exclus)

Répartition des étudiants par site

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PROJET STRATÉGIQUE 2015-2019

L’Université du Littoral Côte d’Opale s’est dotée, dès 2010, d’un plan stratégique de développement « Campus Littoral Côte d’Opale » à l’horizon 2020. Ce plan, en cohérence avec les valeurs et l’histoire de l’ULCO, s’appuie sur des relations privilégiées nouées avec les acteurs territoriaux et les partenaires des autres établissements régionaux.

Il s’articule autour de 3 axes :• affirmer l’excellence scientifique et pédagogique de l’ULCO en développant des filières

d’excellence,• développer le rayonnement de l’ULCO en renforçant les partenariats auprès des acteurs

économiques et institutionnels,• améliorer l’attractivité de l’établissement par le soutien à la réussite des étudiants et par le

développement de la vie de campus.

L’ULCO a été créée, il y a près de 25 ans, dans un souci d’aménagement du territoire régional pour favoriser la démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur dans des villes moyennes éloignées de la métropole lilloise. Nécessairement généraliste à l’origine, l’université a pris conscience de la nécessité de concentrer ses ressources et ses moyens autour d’un petit nombre de filières d’excellence, sur des spécialités pointues et affichées, lui permettant de gagner en visibilité au sein d’un écosystème régional de l’enseignement supérieur et de la recherche particulièrement diversifié.

Dans le cadre du renouvellement de son contrat quinquennal (2015-2019) avec le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, l’Université du Littoral Côte d’Opale, après une phase d’autoévaluation et la visite de l’Agence d’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur (AERES), a redéfini son projet stratégique en prenant en compte ses forces et faiblesses. Ce projet constitue le volet spécifique de l’établissement joint au contrat de site porté par la ComUE Lille Nord de France.

Dans son volet spécifique du contrat de site, l’ULCO met en avant ses projets prioritaires structurants pour le territoire et partagés avec ceux des collectivités territoriales.

En matière de recherche, l’ULCO s’appuie sur des laboratoires qui ont réussi leur restructuration et amélioré leur visibilité et leur reconnaissance. La politique scientifique s’affiche clairement comme un levier pour renforcer l’identité et l’attractivité de l’établissement dans une stratégie de différenciation et de spécialisation dans le cadre de la politique de site.L’ULCO a réaffirmé sa volonté de développer les partenariats auprès des acteurs économiques et institutionnels en soutenant la création de plateformes technologiques et démonstrateurs

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dans ses filières d’excellence :

• la plateforme d’innovation Nouvelles Vagues dans le cadre du PIA (valorisation des produits et coproduits de la pêche et mise en place d’une station pilote aquacole).

• le GIS Campus de la Mer et de l’environnement littoral piloté par l’ULCO fédère dans une démarche pluridisciplinaire l’ensemble des activités de recherche d’expertise et de formation de la ComUE du site régional et des partenaires économiques autour des thématiques de la mer, du littoral et des zones côtières. L’ULCO a l’ambition de créer un pôle national de la mer sur la façade maritime Manche Est/Mer du Nord.

• INNOCOLD association partenariale avec l’objectif de créer un institut technologique du froid dans une démarche de partenariat public/privé. Cet institut adossé au terminal méthanier du port de Dunkerque assurera le développement des compétences, recherches et formations autour des thématiques du froid. Une boucle cryogénique unique en France permettra de développer des moyens d’essais pour l’industrie et la recherche. Le CEATech est associé au projet.

• le projet de plateforme IRENE : le rapprochement de la plateforme de métrologie de l’ULCO et des équipements et savoir-faire acquis dans le cadre du projet phare IRENI du CPER permet de constituer une plateforme technologique venant en soutien de la recherche et au service des entreprises dans le domaine de la mesure des contaminants dans différents milieux (air, sols, eau). Dans le domaine de la pollution atmosphérique, le projet bénéficiera de l’adossement au LABEX CaPPa auquel l’ULCO participe.

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POLITIQUE SCIENTIFIQUE

UNE STRATEGIE DE DIFFERENCIATION

• Trois pôles de recherche Il y a quatorze laboratoires dans notre université, qui sont regroupés dans trois pôles de recherche thématiques : le pôle EMLM (Environnement, Milieux Littoraux et Marins), spécifique à l’ULCO et qui constitue l’axe prioritaire ; le pôle STS (Sciences Technologies Santé), et le pôle SHS (Sciences Humaines et Sociales) qui correspondent à des thématiques qui se retrouvent dans de nombreuses universités. La répartition entre ces 3 pôles est équilibrée, chacun d’entre eux regroupant une centaine de chercheurs.

• Une différenciation géographiqueLes laboratoires se répartissent géographiquement dans 3 villes : Dunkerque, Calais et Boulogne, avec un poids équivalent de la recherche sur ces 3 sites géographiques. Si de nombreuses universités françaises sont localisées sur plusieurs sites, l’ULCO possède la particularité d’une répartition homogène. De plus, chaque site tend à se spécialiser, selon l’implantation des unités de recherche et le contexte socio-économique : l’environnement industriel et l’énergie à Dunkerque, le numérique et les sciences pour l’ingénieur à Calais, la mer et le littoral à Boulogne.

• Une recherche sur l’ensemble de la Côte d’OpaleLa recherche menée à l’ULCO dépasse largement ces 3 villes, et l’ensemble du territoire de la Côte d’Opale bénéficie de ses retombées. L’ULCO est un centre de ressources pour son territoire, et elle est particulièrement attentive aux problématiques territoriales. Citons à titre d’exemples les travaux sur la pollution atmosphérique, les ressources halieutiques et aquacoles, la valorisation du lin, la contamination des réserves d’eau potable, ou l’évolution du

trait de côte. Le soutien des collectivités locales, notamment le PMCO (Pôle Métropolitain de la Côte d’Opale, dont le territoire se superpose à celui de l’ULCO) ou la Région Hauts-de-France, illustre cette spécificité territoriale.

UNE STRATEGIE AMBITIEUSE

• Une université de rechercheL’ULCO est une université jeune (moins de 25 ans), et à dimension humaine. Cela ne doit pas faire oublier que la recherche est sa priorité. Une politique volontariste est menée à cet effet, en favorisant le démarrage de projets de recherche avec une ambition internationale (qui peuvent ensuite postuler pour des financements extérieurs) via le Bonus Qualité Recherche ; ou en augmentant le nombre de thèses menées dans les laboratoires de l’ULCO. 23 thèses ont

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été soutenues en 2016 et l’objectif est de doubler ce chiffre en 5 ans.

• Des projets de recherche plus nombreuxUne augmentation du nombre de projets de recherche est ainsi observée, qu’il s’agisse de projets régionaux dans le cadre du CPER (Contrat de Plan Etat Région) avec les projets IRENE (Innovation et Recherche en Environnement) et MARCO (Approche globale du milieu marin, de la ressource et de la qualité des produits aquatiques), de projets nationaux financés par l’ANR (Agence Nationale de la Recherche), ou de projets internationaux, comme les projets européens INTERREG. Deux nouveaux projets, financés par l’ANR et coordonnés par un laboratoire de l‘ULCO (LPCA et LISIC), vont débuter en 2018.

• Un partenariat inter-universitésIl existe de nombreux partenariats entre l’ULCO et Lille, et sur les 14 laboratoires de l’ULCO, sept d’entre eux ont une double tutelle avec l’université de Lille. Depuis l’avènement de la nouvelle Région Hauts-de-France, des partenariats de plus en plus étroits se mettent également en place avec l’université d’Artois et l’université Picardie Jules Verne. Des projets communs sont ainsi élaborés dans le cadre du PIA3 (3ème phase du Programme d’Investissements d’Avenir) préparant un fonctionnement d’universités en réseau.

ENVIE D’EN SAVOIR PLUS ?La recherche effectuée dans les laboratoires de l’ULCO est souvent mieux connue à l’étranger qu’au niveau local. Pour créer un lien entre la société et la recherche universitaire, et pour donner envie d’en savoir plus, un nouveau magazine voit le jour : « Empreinte », le magazine dédié à l’actualité de la recherche dans les laboratoires de l’ULCO. Le premier numéro (été 2017) vient de paraître et comporte 6 rubriques :• Actu et revues : La recherche au prisme des médias. Il s’agit d’exemples récents vus à la

télévision, entendus à la radio, ou lus dans les journaux.• Succès : Les chercheurs de l’ULCO cherchent… trouvent, et publient. Leurs succès se

matérialisent sous différentes formes : publications, diplômes, financements de projets.• Territoire : De nombreux exemples illustrent les liens entre la recherche menée à l’ULCO

et le territoire de la Côte d’Opale.• Entreprise : L’ULCO renforce ses relations avec le monde industriel. L’université est un

levier de développement économique, et la valorisation économique est un des moyens de remplir sa mission de retour vers la société.

• Monde : En recherche, les échanges sont internationaux et la compétition est mondiale. Tous les laboratoires de l’ULCO sont impliqués dans de nombreuses collaborations internationales.

• Grand Public : Le retour vers la société se produit également en expliquant les enjeux de la recherche, qui recoupent souvent ceux de notre vie quotidienne : environnement, climat, pollution, mutations technologiques, etc.

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Accréditée par le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en 2015 pour une durée de cinq ans, l’Université présente une offre de formation s’appuyant sur des spécificités liées à son territoire et la proximité qu’elle entretient avec les acteurs socio-économiques.

> 13 mentions de Licence,

> 23 mentions de Licences Professionnelles,

> 25 mentions de Master

> 5 mentions de DEUST,

> 8 mentions de DUT,

> 2 mentions de DAEU.

En tant que composante universitaire, l’école d’ingénieurs EIL-CO délivre un diplôme d’ingénieur et l’ISCID-CO, école de commerce internationale, délivre 4 diplômes universitaires (DU).

Cette offre de formation est déclinée en alternance (contrat de professionnalisation et contrat d’apprentissage) mais également en formation continue.

NOUVEAUTÉSLa rentrée 2017-2018 voit l’ouverture de nouveaux diplômes : • Licence professionnelle Sécurité des biens et des personnes, Aléas Naturels et

Gestion de l’Espace Urbanisé (ANGEU) sur le site de Calais Ses objectifs sont d’une part de former des professionnels tant de terrain que de bureau capables de définir l’ensemble des aléas afférents à une unité géographique et donc aux projets qu’elle comporte en vue d’en réduire au mieux les risques, et de former des pilotes de drones avec les qualifications nécessaires et reconnues dans le domaine professionnel. Cette nouvelle Licence professionnelle s’adresse aux titulaires d’un bac+2 scientifique (géologie, géographie, physique, biologie-géologie).

• Diplôme Universitaire « Auto-réhabilitation accompagnée » ARA, afin de former des professionnels du bâtiment à un métier nouveau de conseiller, qui saura allier des compétences techniques (principalement métiers du second œuvre) et pédagogiques facilement transférables pour la conduite de chantiers et pour le développement commercial des entreprises artisanales.

• Diplôme Universitaire « Assistant Médico-Administratif » AMACe diplôme vise à approfondir la connaissance des professionnels sur l’organisation médicale, à apporter des réponses juridiques en termes de responsabilité et de

OFFRE DE FORMATION

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droit du patient, à fournir aux participants les compétences spécifiques nécessaires au fonctionnement d’un secrétariat médical, à améliorer les capacités de chacun en communication (écrite et orale). Il permet de valider la formation adaptation à l’emploi du décret du 24/10/14.

OUVERTURE POUR LA RENTREE 2018• Un nouveau parcours en Licence mention Physique-Chimie et en Licence mention

Sciences de la vie. Ce parcours est un Cursus Master en Ingénierie sur le thème de la « Gestion des Risques En ENvironnement », il démarre en L1 et se termine avec l’obtention d’un master 2 « Expertise et Traitement en Environnement ». Ce CMI GREEN est proposé sur le site de Calais, les étudiants sélectionnés pour ce parcours suivent les enseignements classiques de la Licence et du Master ainsi qu’un complément de formation (enseignements sur la spécialité, le socle scientifique et l’ouverture sociétale, économique et culturelle).

• Trois formations de Master dispensées en anglais : • Master Mention Mathematical Modeling and Simulation in Complex Systems, dispensé à Calais. • Master Mention Sciences de la Mer parcours « Marine Ecology and Seafood »Dispensé à Boulogne-sur-Mer. Ce Master traite des problématiques de l’écologie marine (option 1) et de la sécurité sanitaire des produits halieutiques (option 2). • Master Mention physique parcours « Energy and Environment »Dispensé à Dunkerque, la première année est centrée sur les liens fondamentaux entre énergie et impact environnemental, la seconde année est consacrée à la problématique du stockage des énergies renouvelables, l’optimisation des systèmes énergétiques au coeur d’une zone côtière industrialisée.

LA FCU CÔTE D’OPALE CERTIFIÉE Délivré par le Bureau Veritas Certification pour une durée de 3 ans à compter du 27 Janvier 2017, le Certificat de Services Formation Continue à l’Université (FCU) consacre la capacité de la FCU Côte d’Opale à :• Informer, accueillir, orienter et accompagner un candidat• Entretenir le lien après la prestation• S’appuyer sur des personnels compétents et des moyens performants• Accompagner les responsables de formation et les intervenants dans le cadre de leurs

prestations• Proposer des prestations adaptées aux partenaires• Améliorer en continu la prestation.Et ce conformément aux exigences du décret qualité du 30 Juin 2015 dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle (loi du 5 mars 2014).

La délivrance du Certificat de Services salue ainsi la démarche qualité et d’amélioration continue engagée depuis plusieurs années par le service Formation Continue de l’Université du Littoral Côte d’Opale. Celle-ci devient ainsi la première université de la région Hauts-de-France et 2ème de France à obtenir le certificat de services FCU pour ses activités d’accueil, de formation et de gestion.

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JOURNEES D’IMMERSION, UN SUCCES GRANDISSANT

Initiées en 2016, les journées d’immersion à l’ULCO ont, cette année pour leur 2ème édition, rencontré un franc succès. Plus de 342 élèves de Première et Terminale ont vécu la vie d’un étudiant le temps d’une journée et ont pu découvrir la formation qui leur correspondait. Comparativement à 2016, le nombre d’élèves participants a augmenté de 53%. En plus de ceux déjà présents l’an dernier de nouvelles formations de l’université se sont jointes à l’action organisée par le SUAIOIP : LEA, LLCER (anglais et espagnol), Licence de Droit, DUT Techniques de Commercialisation et Génie Biologique, Licence pro Management du Commerce International. Aussi sur les 223 présents l’an dernier, 107 se sont inscrits à l’ULCO à la rentrée 2016/2017 soit près de 48% des lycéens. L’an prochain les journées d’immersion se dérouleront du 5 au 9 mars 2018 sur les 4 sites de l’Université et seront ouvertes aux étudiants de BTS afin qu’ils puissent découvrir les licences professionnelles.

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POLITIQUE DES RELATIONS INTERNATIONALES

30 ANS D’ERASMUS Erasmus+ fête cette année ses 30 ans. Dans ce cadre, partout en Europe des événements de célébration sont prévus. A cette occasion, l’ULCO organise une exposition de témoignages et de photos qui sera inaugurée le 13 octobre à la Bibliothèque Universitaire de Boulogne-sur-Mer et qui tournera ensuite sur les autres sites. Des vidéos de témoignages d’étudiants et de personnels ayant fait une mobilité Erasmus+ sont également prévus.

LA MOBILITE INTERNATIONALE AU SEIN DE L’ULCOCette célébration est un bon moment de rappeler les actions de l’ULCO pour permettre à ses étudiants d’étoffer leur CV avec une expérience internationale qui est avec le temps devenue un atout majeur pour leur insertion professionnelle.L’ULCO a pas moins de 346 accords internationaux de différents types avec des établissements d’enseignement supérieur dans le monde entier. Aux 172 accords Erasmus+ d’échanges d’étudiants, enseignants et personnels administratifs et techniques s’ajoutent 8 doubles-diplômes, 13 formations délocalisées et 153 autres types d’accords (accords cadres, accords en recherche, échanges d’étudiants, etc.).La Direction des Relations Internationales accompagne les étudiants dans leur projet de mobilité. Des réunions sont organisées sur les différents sites et dans les composantes pour informer les étudiants et les personnels des possibilités et des démarches à suivre, notamment pour l’obtention de financements (Erasmus+, Région, Ministère, etc.). On constate que nos étudiants partent surtout à l’étranger pour y faire leur stage. En 2016-2017, 87 étudiants ULCO sont partis à l’étranger dans le cadre d’une mobilité pour études, tandis que 165 étudiants ont fait un stage à l’étranger.L’expérience internationale ne s’acquiert pas seulement à l’étranger, mais également sur place par des contacts et échanges avec des étudiants internationaux venus du monde entier. L’ULCO accueille chaque année plus de 1000 étudiants internationaux (1 122 en 2016-2017) qui représentent ensemble 75 nationalités différentes. La Direction des Relations Internationales aide ces étudiants avec les démarches administratives (notamment pour l’obtention du titre de séjour) et pratiques (recherche de logement). Une semaine d’intégration est organisée en septembre et les étudiants non-francophones bénéficient de cours de français gratuits (obligatoires pour les étudiants Erasmus+).

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L’année universitaire 2017-2018 verra la poursuite de plusieurs projets de contructions et réhabilitations des bâtiments de l’université.

UNE MAISON DE L’ETUDIANT À CALAISLe plus gros chantier sera celui de la Maison de l’Étudiant, qui à l’image de celles déjà implantées sur les sites de Boulogne-sur-Mer et Dunkerque, constituera un lieu de détente et de convivialité, mais aussi un lieu d’échanges et d’incubation de projets étudiants, que ce soit en matière d’action culturelle, artistique... En parallèle, des espaces conviviaux seront installés à divers endroits dans les bâtiments, permettant aux étudiants de se retrouver en dehors des périodes de cours, que ce soit lors de la pause méridienne ou durant les intercours. Ces espaces seront équipés de fauteuils, tables basses et tables hautes ou mange-debout, et disposeront d’une connexion Wifi.

TRAVAUX DE MISE EN SECURITELes travaux de mise en sécurité concernent le bâtiment 1 du Centre Universitaire de la Citadelle à Dunkerque pour lequel de travaux sont entamés en matière d’évacuation des personnes et d’accessibilité des façades ainsi que le campus du Centre Universitaire de la Mi-Voix qui a été doté d’une cloture et d’un parking. Il est également prévu la mise en oeuvre d’une solution technique visant à stabiliser le bâtiment A du Centre de la Mi-voix à Calais et une mission diagnostic pour le remplacement de la couverture du Centre de la Citadelle à Dunkerque. Enfin les locaux de l’université feront également l’objet d’améliorations de leurs conditions d’accessibilité aux personnes en situation de handicap par une mission d’accompagnement prévue dans le cadre de l’exécution et le suivi de l’Ad’Ap (Agenda d’Accessibilité programmée).

POURSUITE DES GRANDS PROJETS

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UN SERVICE COMMUN DE LA CULTURE LIEU D’EXPÉRIMENTATION, DE FORMATION, DE DIFFUSION DES ARTS ET DU SPECTACLE VIVANT CONTEMPORAIN

Le Service Commun de la Culture (SCC) de l’Université du Littoral Côte d’Opale fonctionne comme un espace d’expérimentation, de formation, de diffusion des arts et du spectacle vivant contemporain et d’une manière plus informelle comme un lieu de rencontres entre les artistes et le public du littoral sur lequel est implantée l’ULCO.Le public visé est essentiellement le public étudiant. Toutefois, on s’adresse également au public extérieur, les habitants de Dunkerque, Boulogne-sur-Mer et des villes avoisinantes ainsi que les associations et les structures culturelles. Toutes nos manifestations sont gratuites après adhésion (10€ pour les extérieurs/5€ pour les personnels/1€ pour les étudiants).La programmation 2017-2018 propose des expositions, une dizaine de stages et une vingtaine de spectacles, à La Piscine à Dunkerque et à La Chapelle à Boulogne-sur-Mer.

UN ACCÈS FACILITÉ À LA CULTURE

En dehors de sa propre programmation culturelle, l’ULCO passe depuis plusieurs années des partenariats avec les structures culturelles présentes sur les sites de formation afin de permettre aux étudiants d’avoir un accès facilité à leur programmation. L’université prend en charge la moitié du coût des abonnements annuels ou des entrées pour ses étudiants.

DUNKERQUEStudio 43 > 50% de réduction sur le « Pass Studiophiles » Jazz Club > 50% de réduction sur les entrées pour les concerts4 Ecluses > 50% de réduction sur l’abonnement « 4x4 » Bateau Feu > Tarif préférentiel sur les spectacles

CALAISCinéma l’Alhambra > 50% de réduction sur le « Pass Studiophiles »

BOULOGNE-SUR-MERLes Scènes Voisines > 50% de réduction sur le « Pass Scènes voisines»

Des discussions sont également en cours afin d’élargir le réseau de partenaires notamment avec le FRAC et la Halles aux sucres, dans le but de développer de futurs partenariats concer-nant la mise à disposition pour les étudiants et enseignants des outils et services du Learning Center et des locaux.

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TEMPS FORTS DE L’ULCO

FÊTE DE LA SCIENCEL’ULCO participe à la Fête de la Science, organisée du 5 au 8 octobre 2017.

UNIVERSANTÉ – JOURNÉE NUTRISPORTLes journées Universanté permettent aux étudiants de l’ULCO de dresser un bilan de santé en présence de professionnels via différents questionnaires et tests.

• Boulogne-sur-Mer : jeudi 16 novembre 2017• Calais : jeudi 23 novembre 2017• Dunkerque : jeudi 30 novembre 2017• St Omer : jeudi 7 décembre 2017

8ÈME EDITION DES JOURNÉES DU PREMIER EMPLOI Après une matinée dédiée à la rencontre d’anciens étudiants, les futurs diplômés de Master pourront rencontrer des professionnels en simulation d’entretien afin de confronter leur can-didature à un regard averti dans leur domaine de compétences.

• Boulogne-sur-Mer : vendredi 10 novembre 2017• Calais : vendredi 24 novembre 2017• Dunkerque : vendredi 8 décembre 2017

RENTRÉE DU CENTRE D’INNOVATION PÉDAGOGIQUE La rentrée du Centre d’Innovation Pédagogique se déroulera la semaine du 27 novembre au 1er décembre avec la venue d’une professeure de l’Université de Sherbrooke Madame Christelle LISON. Invitée pour une semaine à partir du 27 novembre au Centre d’Innovation Pédagogique de l’ULCO, Christelle LISON est professeure au Département de pédagogie de la Faculté d’éducation de l’Uni-versité de Sherbrooke (Québec, Canada). Spécialisée en enseignement supérieur.

JOURNÉE PORTES OUVERTES La Journée Portes Ouvertes de l’ULCO se déroulera le samedi 10 février 2018, de 9h à 16h30, sur les quatre sites universitaires : Dunkerque, Calais, Boulogne-sur-Mer et Saint-Omer.

JOURNÉES D’IMMERSION Les journées d’immersion se dérouleront du 5 au 9 mars 2018. Cette année, elles seront accessibles au étudiants de BTS et leur permettront de découvrir certaines licences professionnelles.

FORUM MASTERS La 2ème édition du Forum Masters se déroulera le samedi 31 mars 2018. Ce forum est l’occasion pour les étudiants de découvrir l’ensemble des masters que pro-pose l’université, accessibles après un Bac +3. C’est un moment privilégié pour rencontrer

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et échanger avec les responsables de formation, enseignants et étudiants de l’ULCO et de se renseigner sur les débouchés et futurs métiers.

SALONS DE L’ETUDIANTL’ULCO sera présente aux différents salons de l’étudiant organisés en région. Salon de l’Etudiant et de la Formation• Boulogne-sur-Mer : vendredi 1er décembre 2017• Calais : samedi 18 novembre 2017• Dunkerque : vendredi 8 et samedi 9 décembre 2017• Lille : du jeudi 11 au samedi 13 janvier 2018Salon de la Poursuite d’études et des Masters• Lille : vendredi 23 et samedi 24 mars 2018

Retrouvez l’ensemble des temps forts de l’ULCO sur le site : http://www.univ-littoral.fr,

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