DISTANCE TRAINING MATERIALS BASED ON THE LEARN …

Pavlina Kancheva, PhD. Associate Professor of Modern Bulgarian Language, [email protected] Distance Learning Material, Summer Semester 2019/2020 Academic Year

Page 1 of 14

МАТЕРИАЛИ ЗА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, БАЗИРАНИ НА СИСТЕМАТА „УЧЕТЕ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК“

DISTANCE TRAINING MATERIALS BASED ON THE "LEARN BULGARIAN" LEARNING SYSTEM

Драги студенти,

Материалите, представени по-долу, са предназначени за дистанционно обучение по български език. Те се основават на познатия ви учебник „Учете български език“. В тях са дадени обяснения на основна българска граматика и лексика и указания за изпълнение на упражненията от учебника. Включени са и практически задания, които вие трябва да изпълните и изпратите обратно на вашите преподаватели. Чрез тези задания ще бъде отчетена вашата работа и активност през летния семестър на 2019 / 2020 учебна година.

Пожелавам на всички вас добро здраве и успешна работа! Доц. Павлина Кънчев, дф

Dear students,

The materials presented below are intended for distance learning in Bulgarian language. They are based on your familiar textbook "Learn Bulgarian". They provide explanations of basic Bulgarian grammar

and vocabulary and instructions for performing the exercises in the textbook. Practical assignments that you have to complete and send back to your teachers are also included. These assignments will account for your work and activity during the summer semester of the 2019/2020 school year.

I wish you good health and successful work!

Assoc.Prof. Pavlina Kancheva, PhD


Page 2 of 14

Материалите по-долу са съставени на базата на 12-ти и 15-ти урок от учебника. // The materials below are based on the 12th and 15th lessons of the textbook.

Граматика: Лични местоимения – кратки винителни и дативни форми. //

Grammar: Personal pronouns - short accusative and dative forms.

Текстове и комуникация: //

Texts and communication: 1) „Наистина ли ме каниш?“ (с. 58) (p. 58)

2) С какво мога да Ви услужа?“ (с. 200) (p. 200)


Page 3 of 14

Граматика: // Grammar:

В таблицата по-горе виждате трите групи кратки форми на личните местоимения в българския език.

In the table above you can see the three groups of forms of personal pronouns in Bulgarian language.

В първата колона се дадени лични местоименията, които заместват съществителни имена с функция на подлог в изречението. Подлогът в изречението означава лица или предмети, които активно извършват действието. Подлогът винаги е в именителен падеж (Nominativus) и отговаря на въпроса КОЙ? / КАКВО? Например: Юлия кани Елена на кафе. = Тя кани Елена на кафе. -- Кой кани Елена на кафе?

Юлия = тя Слънцето грее ярко. = То грее ярко. -- Какво грее ярко? слънцето = то

The first column gives personal pronouns that replace nouns with the function of a subject in the sentence. The subject in the sentence means persons or objects that actively perform the action. The subject is always in the nominative case (Nominativus) and answers the question WHO? / WHAT? For example: Julia invites Elena for coffee. = She invites Elena for coffee. Who invites Elena for coffee?

Julia = she The sun is shining brightly. = It shines brightly. --What shines brightly? the sun = it

Във втората колона са дадени лични местоимения, които заместват съществителни имена с функция на пряко допълнение в изречението. Прякото допълнение носи допълнителна информация за връзката на глаголното действие с лице или предмет и се свързва с глагола директно, без предлог. То е във винителен падеж (Accusativus). Отговаря на въпроси КОГО? / КАКВО? Например: Юлия кани Елена на кафе.=Юлия я кани на кафе. Кого кани Юлия на кафе?

The second column gives personal pronouns that replace nouns with the function of direct object in the sentence. The direct object carries additional information about the connection of the verb action with a person or object and connects with the verb directly, without a preposition. It is in the accusative case (Accusativus). It answers the questions WHOM? / WHAT?

Julia invites Elena for coffee. = Julia invites her for coffee. -- Whom Julia invites for coffee?


Page 4 of 14

Елена = я Елена чисти къщата. = Елена я чисти. Какво чисти Елена къщата = я

Elena = her Elena cleans the house. = Elena cleans it. -- What cleans Elena? the house = it

В третата колона са дадени лични местоимения, които заместват съществителни имена с функция на непряко допълнение в изречението. Непрякото допълнение също носи допълнителна информация за връзката на глаголното действие с лице или предмет, но се свързва с глагола индиректно чрез предлог НА. То е в дателен падеж (Dativus). Отговаря на въпроса НА КОГО? Например: Христо пише писмо на Мария. = Христо й пише писмо. – На кого пише Христо писмо?

на Мария = й

The third column gives personal pronouns that replace nouns with the function of indirect object in the sentence. The indirect object also carries additional information about the connection of the verb action with a person or object, but is connected to the verb indirectly through the preposition TO. It is in the dative case (Dativus).It answers the question TO WHOM? For example: Christo writes a letter to Maria. = Christo writes her a letter. - To whom does Christo write a letter? to Maria = her

Още примери // More examples

Именителен падеж Nom

Иван обича Мария. = Той обича Мария. Мария обича Иван. = Тя обича Иван. Иван и Мария се обичат. Те се обичат.

Винителен падеж Acc

Мария кани Иван на гости. = Мария го кани на гости. Иван чака Мария на спирката. = Иван я чака на спирката. Ще потърсим Иван и Мария. = Ще ги потърсим. Дателен падеж Dat

Мария изпраща писмо на Иван = Мария му изпраща писмо. Иван подарява цветя на Мария.=Иван й подарява цветя. Да се обадим на Иван и Мария. = Да им се обадим.

Словоред на кратките винителни и дателни форми в изречението //

Word order of the short accusative and dative forms in the sentence


Page 5 of 14

Кратка винителна или дателна форма не може да бъде в началото на изречението. Кратките винителни или дателни форми се стремят да заемат второ място в подреждането на думите в изречението преди или след глагола.

A short accusative or dative form cannot take place at the beginning of a sentence. The short accusative or dative forms tend to take second place in the arrangement of words in a sentence before or after the verb.

Примери: Студентите питат преподавателката

Студентите я питат.

- Студентите питат ли преподавателката?

- Питат я.

- Не я питат.

Ана се обажда на родителите си.

Ана им се обажда.

- Ана обажда ли се на родителите си?

- Обажда им се често.

- Не им се обажда.

Ако в едно и също изречение има кратка винителна и кратка дтелна форма, дателната форма се подрежда пред винителната.

If there is a short accusative and a short dative form in the same sentence, the dative form is arranged before the accusative.

Примери:

Христо връща речника на Мари.

Христо й го връща.

Докторът дава медицинска бележка на студента.

Докторът му я дава.

Упражнения: // Exercises: 1. Изпълнете упражнения 6, 7 (А, Б), 8 (А,Б, В) и 9 (А, Б) на страници 163 – 165 в

Учебника. Ключ – с.131. // 1. Perform exercises 6, 7 (A, B), 8 (A, B, C) and 9 (A, B) on pages

163 - 165 in the Textbook. Key - p.131.

2. Изпълнете упражнения 1 (А, Б), 2 (А, Б, В) на страници 203-204. Ключ – с. 233-234. //

Perform Exercises 1 (A, B), 2 (A, B, C) on pages 203-204. Key - pp. 233-234.

3. Изпълнете упражнение 4 (А, Б) на страница 206 // Perform Exercise 4 (A, B) on page 206


Page 6 of 14

Помощ: // Help:

с. 163 / 6, 7 (А, Б), 8 (А) // p. 163/6, 7(A, B), 8 (A)

Попълнете с кратки винителни форми на личните местоимения (форми за пряко

допълнение) – втора колона от таблицата по-горе! // Fill in with short accusative forms of

personal pronouns (forms for direct object) - second column of the table abov!


Page 7 of 14


С. 164 / 8 (Б, В), 9 (А) //p. 164 / 8 (B, C), 9 (A)



personal pronouns (forms for direct object) - second column of the table above!



Page 8 of 14

С. 165/ 9 (Б) // p. 165 / 9 (B)



personal pronouns (forms for direct object) - second column of the table abov!


Page 9 of 14


Попълнете с кратки дателни форми на личните местоимения (форми за непряко

допълнение) – трета колона от таблицата по-горе! // Fill in with short dative forms of personal

pronouns (forms for indirect object) - third column of the table abov!

С. 203 / 1(А, Б), 2(А) // p. 203 /1 (A, B), 2 (A)


Page 10 of 14


Попълнете с кратки дателни форми на личните местоимения (форми за непряко

допълнение) – трета колона от таблицата по-горе! // Fill in with short dative forms of personal

pronouns (forms for indirect object) - third column of the table abov!

С. 204 2(Б, Б) // p. 204 2(B, C)


Page 11 of 14


С. 206 / 4 (А, Б) . Ключ – с. 234. // p. 206 / 4 (A, B). Key - page 234.

- В първата част на всяко изречение има две допълнения – едно пряко и едно непряко, които са изразени чрез съществителни имена. Например: // In the first part of each sentence there are two objects - one direct and one indirect, which are expressed by nouns. For example: Обикновено не обяснявам граматиката на децата граматиката – пряко допълнение // на децата – непряко допълнение direct object indirect object -Вие трябва да заместите съществителните имена с подходящи местоимения – за пряко допълнение – акузативна форма и за непрякo допълнение – дативна форма. Например: // You must replace the nouns with appropriate pronouns - for direct object - accusative form and for indirect object - dative form. For example: граматиката я на децата им Обикновено не обяснявам граматиката на децата, но днес трябва да им я обясня. Обърнете внимание на словореда – дателната форма се нарежда преди винителната! // Pay attention to the word order - the dative form is placed before the accusative!


Page 12 of 14


Page 13 of 14

Practical assignment (You must write it and send it back to your teacher)

Задача: Моля отговорете на въпросите, като следвате дадените модели. // Task: Please answer

the questions following the given models.


Page 14 of 14

Documents

DISTANCE TRAINING MATERIALS BASED ON THE LEARN …