Diario: Write the following questions about the paragraph below.

Then answer them in complete sentences:

¿Quién es Nemo?¿Dónde vive?

¿Por qué está emocionado?¿Cómo está Marlin?

Nemo es un pez payaso que vive en una anémona con su padre,

Marlin. Es el primer día de escuela y Nemo está muy emocionado. Mientras que

Marlin todavía está durmiendo, Nemo grita, “¡Es el primer día de escuela!

¡Vamos! ¡Despierta, Papá! ¡Vámonos! Nemo está listo para ir a la escuela, pero

Marlin no está listo. Está preocupado.

http://www.youtube.com/watch?v=kMERytHLWho&feature=player_embedded

Objective: Re-tell a short story in Spanish

Nemo es un pez payaso.

Nemo vive en una anémona.

Está emocionado porque es el primer día de escuela. ¡Ya es hora!

Marlin no está listo. Está preocupado.

Nemo tiene una aleta feliz. (happy fin)

Nemo es un payaso. Vive en

una . Vive con su . Es el

primer día de y Nemo está muy

!

Mientras que Marlin todavía está durmiendo,

Nema grita, “¡Es el 1 día de !

¡Vamos! ¡ , Papá! ¡Vámonos!

Nemo está listo para ir a la escuela, pero Marlin

no está listo. Está .

Nemo grita:despiertaya es horavamosvámonos

Without looking at your notes, retell the story to your neighbor to the best of your ability.

Then without looking at your notes, write the story to your neighbor to the best of your ability.

The next slide is for the following day (tomorrow).

After the diario, students will complete the Prelim Vocab

1. Marlin es Nemo’s padre.

2. Nemo es un pescado payaso.

3. Nemo es vive en una anémona.

4. Nemo es emocionado porque es el primer día de escuela.

5. Marlin es no emocionado.

Diario: Copy the sentences. Each one has AT LEAST one error. Use a red pen to make

corrections.