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Cours de l’informatique Présentation de Ms Excel 2007/2008

Professeur : Youssef NEJJARI site : http://ininfo.c.la Page 1/17

IIII.... PRÉSENTATIONPRÉSENTATIONPRÉSENTATIONPRÉSENTATION ::::1.

Définition.Un tableur est un logiciel destiné à gérer des données placées dans un tableau rectangulaire.

Ce tableur a donc porté le nom de feuille de calcul électronique.Il avait pour principal avantage de faciliter le changement des données de base en répercutant sur

les résultats de calcul les changements dans ces données.

Exemples : Loutis 123, Microsoft Excel, Open Calc, KSpread, …)

2. Les fonctionnalités de base d’un tableur.11.. Remplir tout ou partie du tableau avec des informations issues du clavier.22.. Afficher le contenu du tableau à l’écran.33.. Sauvegarder dans une mémoire de masse. (Disque dur, disquette, …)44..

Charger tout ou partie d’un tableau préalablement sauvegardé à partir de mémoire de

masse où il a été sauvegardé.

55.. Déclarer que certaines données sont le résultat de calculs faisant intervenir d’autresdonnées.

66.. Imprimer tout ou partie du tableau.77..

réaliser des graphiques à partir des données présentes dans la feuille.

3.

L’environnement d’un tableur Ms Excel.Ms Excel peut être exécuté à partir du menu « Démarrer ».

Le document ci-dessous illustre l’environnement de Ms Excel :

4.

Définitions :

TTTTTTTTTTTTAAAAAAAAAAAABBBBBBBBBBBBLLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEEUUUUUUUUUUUURRRRRRRRRRRR

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• Tableau : un ranger ou plusieurs, de cellules, servir de regrouper des informationsassociées en une propriétés ou plusieurs, pour faciliter la lecture ou pour organiser

des calcules.

• Classeur : Un classeur est un document Excel regroupant plusieurs feuilles quipeuvent contenir des données, des graphiques ou des modules de programmes.

•

Les feuilles

: Une feuille de calcule est un tableau de 65536 lignes et de 256colonnes. Les lignes sont nommées de 1 à 65536. Les colonnes sont nommées de A à

Z puis AA à AZ puis de BA à BZ et ainsi de suite jusqu'à la colonne IV.

• La cellule : Une cellule est l'intersection entre une ligne et une colonne. Une celluleest désignée par son adresse ou référence (exemple A5, B3, ...).

• L’adresse : l’adresse d’une cellule est définie par la combinaison de la lettre de sacolonne et du numéro de sa ligne.

IIIIIIII....

ELABORATION D’UN TABLEAU DE CALCULE.ELABORATION D’UN TABLEAU DE CALCULE.ELABORATION D’UN TABLEAU DE CALCULE.ELABORATION D’UN TABLEAU DE CALCULE.11.. Saisie de données :

Pour saisir des données dans une cellule :

• Activer la cellule concernée par un clic dessus;

• Saisir les données qui peuvent être : (Du texte, des chiffres, une date, des formules, …). Remarques :

La saisie d’une date se fait sous les forme : « 22-12-2007 », « 22/12/2007 » ou « 22 Décembre 2007 ».

Une formule commence par un signe + ou =. Une saisie peut être interrompue par la touche « Echap ».

Après la saisie, valider votre saisie par un clic sur la touche « Entrer ».22.. Modification du contenu d’une cellule.

Pour modifier le contenue d’une cellule :

• Activez cette cellule.

• Modifier le contenu directement sur la cellule (2) ou bien sur la zone « Barre deformules (1)».

33..

Mise en forme des cellules.Pour mettre en forme une ou plusieurs cellules:

• Sélectionner la ou les cellules à mettre en forme.

• Cliquer sur la commande « Cellule » du menu « Format ».

• Dans la boite de dialogue qui s’affiche choisissez les paramètres selon votre choix etvalidez par une clique sur le bouton « OK ».

Voire Atelier 1

Pour plus de description sur cette partie consulte http://ininfo.fr ».

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IIIIIIIIIIII.... FORMULES.FORMULES.FORMULES.FORMULES.L’une des principaux fonctionnalités d’un tableur et le calcule, que se fait par des formule insérées

dans une cellule du tableau, présidé par le signe =.Une formule se compose par :

• Des opérateurs de calcule (+, -, *, /, …).

• Des opérandes (Valeur ou adresse de cellules D5, AB25, …)Exemple : C2 = (A2+B2)/2 et C3 = (A3+B3)/2.

Figure 3-1

11..

Recopier une formule :Pour recopier une formule : Après avoir sélectionner la cellule contenant la formule à copier. On

utilise soit la commande (Copier/Coller). Ou bien le poignée de recopie .

22..

Adresse relative : (voir figure 3-1)Pour calculer la moyenne de Note1 et Note2 on doit associé au cellule C2 la formule « =(A2+B2) ».Lorsqu’on recopie cette formule dans la cellule C3 la formule devient « =A3+B3 », et dans C4devient « =A3+B3 », ainsi de suite. Dans cette cas Excel ajuste automatiquement les référencescontenues dans la formule collée pour faire référence aux différentes cellules relativement à la

position ou on a collé la formule. Donc une adresse de la forme A1, B5, … appelé adresse relatif.

33.. Adresse absolue : (voir figure 3-2)Soit le coefficient de Note1 est la valeur de la cellule C1 et celle de Note2 est la valeur de la celluleD3. Dans ce cas on doit multiplier chaque note par ça coefficient et on divise sur la somme descoefficients. Donc la formule dans E3 est « =(C3*$C$1+D3*$D$1)/$E$1 ».D’après recopier cette formule dans E4, la formule devient « =(C4*$C$1+D4*$D$1)/$E$1 ».

Et dans E5 devient « =(C5*$C$1+D5*$D$1)/$E$1 ». Ainsi de suite.Dans ce cas on utilise l’adresse absolue (fixe) qui est de la fore « $C$1 ».La signe $ permet de fixer la ligne et la colonne de la cellule contenant la valeur fixe.

Voire Atelier 2

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Figure 3-2

44..

Fonctions :Une fonction est une formule prédéfinie. Une fonction est caractérisé par un nom, une catégorie et

par des paramètres.

Exemple : la fonction SOMME(A1:A5) ou SOMME(A1;A2;A3;A4;A5) permettent de calculerla somme des cellules comprise entre A1 et A5.

• Quelques fonctions :Fonction Nom Catégorie Paramètres Exemple

=PRODUIT(Nombre1;Nombre2)

PRODUIT Math Nombre1 et Nombre2 Figure3.4.1

=SI(teste-logique;"valeur-si-vrai";" valeur-si-faux")

SI Logique teste-logique, valeur-si-

vrai et valeur-si-faux Figure3.4.2

=MIN(Nombre1;Nombre2 ;…)

MIN Statistique Nombre1; Nombre2 ; … Figure3.4.3

Figure3.4.1

Figure3.4.2

Figure3.4.3

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• Insertion de fonctions :Pour insérer une fonction :

Sélectionner la cellule dans laquelle vous voulez avoir le résultat de la fonction. Puisutilisez la commande Foncions du menu Insertion.

Dans la boite de dialogue qui s’affiche sélectionnez une catégorie et choisissez unefonction puis cliquez sur OK.

Dans la deuxième boite de dialogue choisissez les paramètres de votre fonction etvalidez par une clic sur la touche OK.

Et merci.

IV IV IV IV.... LES GRAPHIQUES.LES GRAPHIQUES.LES GRAPHIQUES.LES GRAPHIQUES.L’un des principales fonctionnalités d’un tableur est la présentation graphique des données.

Ms Excel intègre une assistant qui vous guider a réalisé plusieurs types de graphiques.Exemples des graphiques :

• Figure4.1Pour créer un graphique, on utilise l’outil « assistant Graphique ».Exemple :Pour représenter graphiquement les moyennes des notes obtenues par un élève.

1. Sélectionner la plage des données à représenter graphiquement. (Figure 4.2.1)

Figure 4.2.1

2. Cliquer sur l’option Graphique du menu Insertion.

3. Dans la boite de dialogue qui s’affichechoisissez un type de graphique convenable

(par exemple histogramme). Et cliquer sur

Suivant. (Figure 4.2.3)

Figure 4.2.3

Voire Atelier 3

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4. Définir la plage de données et les séries àreprésenter. Et cliquer sur suivant.

(Figure 4.2.4)

Figure 4.2.4

5. Indiquer le titre (1, 2,3), les légendes,…etc. (Figure 4.2.5)

Figure 4.2.5

6. Définir l’emplacement du graphique (1) Et Cliquer sur Terminer (2). (Figure 4.2.6)

Figure 4.2.6

7. Finalement vos obtenu un graphique comme celui du figure (Figure 4.2.7).

Figure 4.2.7

Voire Atelier 4

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V VV V.... LA MISE EN PAGE ET L’IMPRESSION.LA MISE EN PAGE ET L’IMPRESSION.LA MISE EN PAGE ET L’IMPRESSION.LA MISE EN PAGE ET L’IMPRESSION.Avant de procéder à l’impression d’un document Excel, il est recommandé de procéder à la mise en

page. Et pour cela on utilise la commande Mise en page … du menu Fichier, qui permet d’afficherla boite de dialogue Mise en page. (Image 5.1)

Image 5.1

Les paramètres de mise en page modifiables sont : les paramètres de la page (1), les marges (2), l’En-

têtes, pieds de page (3), les paramètres de graphique (4).

Une fois la mise en page est réalisée, vous pouvez lancer l’impression en utilisant la commande

Imprimer du menu Fichier.

Pour les détails consulté le livre (Support de cours niveau 2) ou bien le site web http://ininfo.c.la.

Voire Atelier 5

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PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 111111111111 :::::::::::: PPPPPPPPPPPP RRRRRRRRRRRR EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNN TTTTTTTTTTTT AAAAAAAAAAAA TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII OOOOOOOOOOOO NNNNNNNNNNNN ............

Lors de la remise des notes à ces élèves, le professeur de l’informatique de la classe « 2/4 » avaitprononcé le discours ci-dessous.

11.. Organisé ces informations sous forme d’un Tableau.22.. Laquelle des deux représentations « texte/Tableau » présente ces informations de façonplus lisible ?

PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 222222222222 :::::::::::: EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNN VVVVVVVVVVVV IIIIIIIIIIII RRRRRRRRRRRR OOOOOOOOOOOO NNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNN EEEEEEEEEEEE MMMMMMMMMMMM EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNN TTTTTTTTTTTT DDDDDDDDDDDD EEEEEEEEEEEE TTTTTTTTTTTT RRRRRRRRRRRR AAAAAAAAAAAA VVVVVVVVVVVV AAAAAAAAAAAA IIIIIIIIIIII LLLLLLLLLLLL ............

Lancer Ms Excel et compléter le vide par :Barre de menus, Feuilles de classeur Barre d’outils, L’adresse de la cellule active, Zone desfonctions, Lignes, Colonnes, Feuille active, Boutons de déplacement, Barre de titre, Barre d’état,cellule active.

PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 333333333333 :::::::::::: AAAAAAAAAAAA DDDDDDDDDDDD RRRRRRRRRRRR EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE ............

11.. Quel est le nom de lafeuille active.

22.. combien de feuille vousavez dans ce classeur.

33.. Observer l’image cicontre et compléter le tableau ci-dessous.

Type de donnéesAdresse dela cellule

Valeur

Texte Nombre Date Formule

A3 Aynaw Abdellah

B1

13

15

D3 Note 2

AAAAAAAAAAAATTTTTTTTTTTTEEEEEEEEEEEE LLLLLLLLLLLL IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEERRRRRRRRRRRR 111111111111

« Ecoute s’il vous plait, je doit vous représenté, les résultats de la 1ère

contrôle.

Drif Houda a obtenu la 1ère note 19. Ioode Fatima, Alfarh Said, Taibi Kamal, Mesbah Hassan et

Azzaoui Sabaha ont obtenu des notes semblables 12. Abdelmoumn Sakina, Kaddouri Amal, et

Elkhannous Osama ont obtenu aussi la même note 18. Dakkani Abdelhadi et Dahmani Jamal ont

obtenu respectivement 11.5 et 11.

Et pour la 2ème

évaluation :

Elkhannous Osama a obtenu la 1ère

note 18. Ioode Fatima, Alfarh Said, Taibi Kamal, Hassouni

Meriam, Mesbah Hassan et ont obtenu des notes semblables 13. Abdelmoumn Sakina, Kaddouri

Amalet Drif Houda ont obtenu aussi la même note 16. Dakkani Abdelhadi et Dahmani Jamal ont

obtenu respectivement 10.5 et 14.

En fin je vous souhaite une bonne continuation.

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PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 111111111111 :::::::::::: SSSSSSSSSSSS AAAAAAAAAAAA IIIIIIIIIIII SSSSSSSSSSSS IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE DDDDDDDDDDDD EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDD OOOOOOOOOOOO NNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNN EEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS ............

1. Lancer Ms EXCEL.2. Activiez la cellule A2. Et saisissez la phrase « Les notes des contrôles d'un élève pendant

une semestre».

3. Saisissez « Date » dans la cellule B1 et dans C1 saisissez la date d’aujourd’hui.4. Complétez votre tableau en se basant sur l’exemple ci-dessous.

image1 5. Indiquez l’alignement appliquer à chaque type de données. (texte, nombre, date)6. Indiquez sur l’image le type des données de la cellule E5.7. Enregistrer votre fichier dans le répertoire « E:/2007-2008/votre-dossier », et sous le nom

"TP1 en Excel".

PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 222222222222 :::::::::::: FFFFFFFFFFFF OOOOOOOOOOOO RRRRRRRRRRRR MMMMMMMMMMMMAAAAAAAAAAAA TTTTTTTTTTTT DDDDDDDDDDDD EEEEEEEEEEEE CCCCCCCCCCCC EEEEEEEEEEEE LLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLL UUUUUUUUUUUU LLLLLLLLLLLL EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS ............

1. Observer l’image ci-dessous et répondrez aux questions c’est après.

Image2 2. Quels sont les modifications appliquer sur les données de chaque cellules.

3. Mettre votre tableau en forme en se basant sur l’image 2.4. Enregistrer votre fichier une deuxième fois.5. Quittez Ms Excel.


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PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 111111111111 :::::::::::: LLLLLLLLLLLL EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS FFFFFFFFFFFF OOOOOOOOOOOO RRRRRRRRRRRR MMMMMMMMMMMMUUUUUUUUUUUU LLLLLLLLLLLL EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS ............

SSS aaa iii sss iii rrr eee ttt ccc ooo ppp iii eee rrr uuu nnn eee fff ooo rrr mmm uuu lll eee ...

Ms Excel offre la possibilité de faire des calcules sur les données numérique dans un tableau, et

pour cela on utilise des formule. (Voir tableau T1)

Dans notre cas on veut calculer les moyennes des notes de chaque matière.

8. Donner les formules permet de calculer ces moyennes pour l’Arabe et l’Anglais. (TableauT2)

Matière Arabe Anglais

Formule

9. A partir du tableau T1 déterminer les résultats obtenus pour les formules suivantes.

Formule =(2*B3+C1*C3+D3)/E1 =(D4+3*C4+2*B4)/6 =(36+C3*3)/6Résultats obtenus

10. Lance Ms EXCEL.11. Ouvre le dossier « E:/2007-2008/votre-dossier » et lance le fichier « TP1 en Excel.xls ».12. Sélectionner la feuille « Feuille2 » et réalise le tableau T1.13.

Active la cellule E3, saisis la formule « =(B1*B3+C1*C3+D1*D3)/3 » et valide la formule.Quels sont les résultats obtenus ? Recopier cette formule dans la cellule E4. Discute lesrésultats. Et corrige la formule dans E3.

14.

Active la cellule E3, saisis la formule « =(2*B3+3*C3+1*D3)/6 » et valide la formule.Quels sont les résultats obtenus ? Recopie cette formule dans la cellule E4. Discute lesrésultats.

15. Enregistrer votre tableau et quitter Ms Excel.


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LLL ’’’ aaa ddd rrr eee sss sss eee rrr eee lll aaa ttt iii vvv eee ...

16. Lance Ms EXCEL.17. Ouvre le dossier « E:/2007-2008/votre-dossier » et lance le fichier « TP1 en Excel.xls ».18. Dans le tableau de la feuille1, active la cellule G5 et saisissez la formule

« =(D6+F6+E6)/3 ». Puis cliquez sur la touche Entrer du clavier. Quels sont les résultats

obtenus.19. Copie le contenu la cellule G6 dans les cellules G7, G8, …, G10 et G11.

Remarque : Pour recopier une formule : Après avoir sélectionner la cellule contenant la formule à

copier. Soit on utilise la commande (Copier/Coller). Ou bien le poignée de recopie .

20. Vérifier si tous les calcules sont juste.21. Indiquez dans le tableau suivant les formules correspondant aux cellules G6, G7, G8.

Cellule G5 G6 G7 G8Formule Obtenues =(D6+F6+E6)/3

22. Quelle est la différence entre ces formules.

Conclusion : une adresse de la forme A1, B5, … appelé adresse relatif.


LLL ’’’ AAA ddd rrr eee sss sss eee AAA bbb sss ooo lll uuu eee ...

24. Ouvre le dossier « E:/2007-2008/votre-dossier » et lance le fichier « TP1 en Excel.xls ».25.

Sélectionne la feuille « Feuille3 » et réalise le tableau T3.

26. Donne les formules pour calculer la moyenne de chaque élève.27. Active la cellule F3 et saisis la formule « =(C1*C3+D1*D3+E1*E3)/F1 » puis clique sur

Entrer. Et recopie cette formule dans les cellules F4, F5, F6 et F7.28. Vérifie les résultats obtenus pour les cellules F4, F5, F6 et F7. et donne les formules juste

pour chaque cellule.

29. Propose une formule pour la cellule F3 pour que la recopie de cette formule dans les cellule

F4, F5, F6 et F7 ne génère pas d’erreurs.30. Réactive la cellule F3 et saisis la formule « =($C$1*C3+$D$1*D3+$E$1*E3)/$F$1 » puis

clique sur Entrer. Et recopie cette formule dans les cellules F4, F5, F6 et F7 et vérifie lesrésultats.

31. Quel est l’effet de la signe « $ » sur l’adresse d’une cellule après recopie d’une formulecontenant cette adresse.

Conclusion : Une adresse de la forme « $C$1 ». … appelé adresse absolue (fixe).


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PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 222222222222 :::::::::::: LLLLLLLLLLLL EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS FFFFFFFFFFFF OOOOOOOOOOOO NNNNNNNNNNNN CCCCCCCCCCCC TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII OOOOOOOOOOOO NNNNNNNNNNNN ............

Une fonction est une formule prédéfinie. Une fonction est caractérisé par un nom, une catégorie et

par des paramètres.

Complète le tableau suivant.

Fonction Nom Catégorie Paramètres=PRODUIT(Nombre1; Nombre2) ……….. Math ……………

=Max(Nombre1; Nombre2) SI ……… Nombre1 et Nombre2=MOYENNE(Nombre1; Nombre2 ;…) ……… Statistique ………….

1. Lance Ms EXCEL.2.

Ouvre le dossier « E:/2007-2008/votre-dossier » et lance le fichier « TP1 en Excel.xls ».3. Active la feuille1 supprime le contenue de la zone des cellule compris entre G5 et G11. 4.

Utilise la fonction moyenne pour recalculer les moyennes dans G5 et recopie cette formuledans les cellules (G6, G7, G8, G9, G10 et G11). Que observez vous ?

Remarque : Pour insérer une Fonction on utilise la commande Fonction du menu Insertion.

>>>>>>>> .

5. Active la feuille1. 6.

Utilise les fonctions MAX et MIN Pour compléter le tableau de la feuille1. (voir TableauT4)

7. Enregistre les modifications et quitte Ms Excel.

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Parmi les avantages des tableurs est leur capacité de représenter graphiquement les données.

AAA ccc ttt iii vvv iii ttt ééé 111 ::: Visualisé l’image 4.1 et compléter le tableau suivant :La moyenne maximale La moyenne minimale Les matière validées Les matière non

validées

L’image 4.1 A

AA ccc ttt iii vvv iii ttt ééé 222 ::: 1.

Lancer Ms Excel.2. Ouvre le fichier nommé TP_Excel.3. Réaliser un graphique qui représente les moyennes pour chaque matière. (Image

4.2.1)

4. Réaliser un graphique qui représente les notes pour chaque matière. (Image 4.2.2)5.

Compléter le tableau suivant :

La moyenne

maximale

La moyenne minimale Les matière validées Les matière non

validées

6.

Quelle représentation qui vous permet de compléter facilement le tableau.

Image 4.2.1

AAAAAAAAAAAATTTTTTTTTTTTEEEEEEEEEEEE LLLLLLLLLLLL IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEERRRRRRRRRRRR 444444444444 :::::::::::: LLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS GGGGGGGGGGGGRRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAAPPPPPPPPPPPPHHHHHHHHHHHHIIIIIIIIIIIIQQQQQQQQQQQQUUUUUUUUUUUUEEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS ............

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Image 4.2.2

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PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 111111111111 :::::::::::: LLLLLLLLLLLL AAAAAAAAAAAA MMMMMMMMMMMM IIIIIIIIIIII SSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNN PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA GGGGGGGGGGGG EEEEEEEEEEEE ............

Avant de procéder à l’impression d’un document Excel on doit mettre les pages en forme.

1. Lancer Ms Excel.

2.

Ouvre le fichier T-P1-en-Excel.3. En utilisant la commande Mise en page … du menu Fichier mettre votre document en page.4. Dans la boite de dialogue Mise en page, choisissez l’onglet Page (1) et indiquer l’orientation et le

format du papier.

5. Indiquer les propriétés des marges dans l’onglet Marge (2).6. Dans l’onglet En-tête et pied de page (3) indiquer un En-tête et un pied de page pour les pages à

imprimer.

7. Indiquer la taille du graphique dans l’onglet Graphique (4).

8. Valider vos modifications par un clic sur la touche Entrer.PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAA RRRRRRRRRRRR TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE 222222222222 :::::::::::: LLLLLLLLLLLL ’’’’’’’’’’’’ IIIIIIIIIIII MMMMMMMMMMMM PPPPPPPPPPPP RRRRRRRRRRRR EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSS IIIIIIIIIIII OOOOOOOOOOOO NNNNNNNNNNNN ............

9. Après la mise en page vous pouvez imprimer votre document à partir de la commandeImprimer du menu Fichier.

10. Dans la boite de dialogue Imprimer, indiquer : L’imprimante à utiliser. Par exemple (Microsoft Office Image Writer) Les pages à imprimer.

Le nombre de copiés.

…

11. Valider l’impression.

12.

Enregistrer votre document et Quitter Ms Excel.13. Et Merci.

AAAAAAAAAAAA TTTTTTTTTTTT EEEEEEEEEEEE LLLLLLLLLLLL IIIIIIIIIIII EEEEEEEEEEEE RRRRRRRRRRRR 333333333333 :::::::::::: MMMMMMMMMMMM IIIIIIIIIIII SSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNN PPPPPPPPPPPP AAAAAAAAAAAAGGGGGGGGGGGG EEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEE TTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIII MMMMMMMMMMMMPPPPPPPPPPPP RRRRRRRRRRRR EEEEEEEEEEEE SSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSS IIIIIIIIIIII OOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNN

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Evaluation pratique :Exercice 1 : Saisie et mise en forme.

44.. Lancer Ms EXCEL.55..

Réaliser le tableau de l’image 1.

66.. Dans la cellule E8, écrire la formule qui permet de calculer (Note*Cœfficient).77.. Recopier cette formule dans les cellules E9, E10, ……………., E19). Discuter

les résultats obtenus.

88.. Dans la cellule F8, écrire une fonction « si », qui permet d’afficher « Valide » si la note dans C8 est supérieur a 10 et d’afficher « Non valide » si non.

99.. Recopier cette formule dans les cellules F9, F10, ……………., F19). Discuterles résultats obtenus.

1100..

Dans la cellule D20 écrire une formule qui permet de calculer la somme des

coefficients.

1111..

Recopier cette formule dans la cellule E20. Discuter les résultats obtenus.

1122.. Dans la cellule C22 écrire une formule qui permet de calculer la moyennegénérale.

1133..

Dans la cellule F22, écrire une fonction « si », qui permet d’afficher « Oui » si lanote dans C22 est supérieur a 10 et d’afficher « Non » si non.1144.. Mettre le tableau en forme en se basant sur l’image en bas.1155.. Encadrer votre tableau par un cadre Gras.

1166.. Enregistrer votre classeur sous le nom « VotreNom-Votre-Classe » dans ledossier Evaluations situé dans le bureau.

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