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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Thursday/Day 4 ­ Diagram this week's sentence.

Mr. Colbert's family went to Florida, New York, and Nebraska.

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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Monday/Day 1  1.) Write out the sentence correctly.  Add capitalization and punctuation: end marks, commas, semicolons, apostrophes, underlining, and quotation marks

2.)Identify each clause as independent or dependent.  If dependent indicate type: adjective or adverb.  3.) Identify the sentence type: simple, compound or complex. 4.) Identify sentence purpose: declarative, imperative, interrogative, or exclamatory

you should have gone to the school dance by 

yourself2. _____________________ 4. ______________

3. _____________________

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http://www.merriam­webster.com/dictionary/grandiloquent?show=0&t=1352383194

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You should have gone to the school dance by yourself.

Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Tuesday/Day 2 ­ Correctly write out this week's sentence on every other line.  

Identify Parts of Speech Write above each word each word's part of speech: noun (common, proper, possessive), pronoun (relative, interrogative, possessive, nominative, objective, demonstrative, indefinite, reflexive), verb (type: helping, linking, action and tense: present, past, past participle), adverb, adjective, preposition, conjunction (coordinating, subordinating, correlative), interjection

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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Wednesday/Day 3 ­ Correctly write out this week's sentence on every other line.  

Identify Sentence Parts and Phrases  Sentence Parts: complete and simple subjects, complete predicate and simple predicate (simple predicate:  transitive or intransitive)Compliments: direct object, indirect object, predicate nominative, predicate adjective, appositive, appositive phrase, (Prepositional Phrases) ­ adjective or adverb

You should have gone to the school dance by yourself.

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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Thursday/Day 4 ­ Diagram this week's sentence.

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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Monday/Day 1  1.) Write out the sentence correctly.  Add capitalization and punctuation: end marks, commas, semicolons, apostrophes, underlining, and quotation marks

2.)Identify each clause as independent or dependent.  If dependent indicate type: adjective or adverb.  3.) Identify the sentence type: simple, compound or complex. 4.) Identify sentence purpose: declarative, imperative, interrogative, or exclamatory

there are fewer students in mrs. carmans class now.

2. __________3. __________4. __________

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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Tuesday/Day 2 ­ Correctly write out this week's sentence on every other line.  

Identify Parts of Speech Write above each word each word's part of speech: noun (common, proper, possessive), pronoun (relative, interrogative, possessive, nominative, objective, demonstrative, indefinite, reflexive), verb (type: helping, linking, action and tense: present, past, past participle), adverb, adjective, preposition, conjunction (coordinating, subordinating, correlative), interjection

There are fewer students in Mrs. Carmen's class now.

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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Wednesday/Day 3 ­ Correctly write out this week's sentence on every other line.  

Identify Sentence Parts and Phrases  Sentence Parts: complete and simple subjects, complete predicate and simple predicate (simple predicate:  transitive or intransitive)Compliments: direct object, indirect object, predicate nominative, predicate adjective, appositive, appositive phrase, (Prepositional Phrases) ­ adjective or adverb

There are fewer students in Mrs. Carmen's class now.

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http://www.merriam­webster.com/dictionary/harangue

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Daily Grammar Practice  (DGP)

Week  ______

Thursday/Day 4 ­ Diagram this week's sentence.

There are fewer students in Mrs. Carmen's class now.

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Helping Verbs = "Jingle Bells"Personal Pronouns = "Row, Row, Row Your Boat"Prepositions = "Bingo"

Make three columns on you paper for each of the above. Complete the lists.

Helping Verbs

Personal PronounsI, you, he, she, itwe, you, and theyme, you, him, her, itus, you, and themmy, mine, your and yourshim, her, it and oursyour, yours, their and theirspersonal pronouns

Prepositions

Helping Verb Song

Helping verbs, helping verbs, there are 23Am, is, are, was, and wereBeing, been,and beHave, has, had, Do, does, did,Shall, should, will and wouldThere 5 more helping verbsMay, might, mustcan, and could

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