DAFTAR PUSTAKA

Aizah, Siti., & Wati, Susi Erna. (2014). Upaya Menurunkan Tingkat Stress

Hospitalisasi dengan Aktifitas Mewarnai Gambar pada Anak Usia 4-6

Tahun di Ruang Anggrek RSUD Gambiran Kediri. ISSN : 0854-1922.

Alligood, M. R., & Tomey, A. N. (2006). Nursing Theorist and their work. 6th

Edition, ST. Louis : Mosby elsevier, Inc

American Heart Association (AHA). (2003). Recommendations for Preparing

Children and Adolescents for Invasif Cardiac Procedures.

http://circ.ahajournals.org/content/108/20/2550.full diakses

tanggal 29 Juni 2016.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :

Renika Cipta.

Dahlan, Sopiyudin. (2009). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan: Deskriptif,

Bivariat, dan Multivariat Dilengkapi Aplikasi dengan SPSS. Jakarta :

Salemba Medika.

Edisaputra, Ngakan P. S., Natalia, L., & Budiastuti, Nanik. (2013). Pengaruh

Terapi Bermain dengan Tehnik Bercerita terhadap Kecemasan Akibat

Hospitalisasi Pada Anak Prasekolah di Bangsal Menur RSUP Dr.

Soeradji Titonegoro Klaten.

Handayani & Puspitasari. (2008). Pengaruh Terapi Bermain terhadap tingkat

kooperatif selama menjalani perawatan pada anak usia prasekolah (3-5

tahun) di Rumah Sakit Panti Rapih Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Surya

Medika Yogyakarta.

Haruyama, S. (2011). The Miracle of Endorphin. Bandung : Qanita.

Hastono, Susanto. (2007). Analisa Data Kesehatan. Jakarta : Universitas

Indonesia.

Hidayat, A. Aziz Alimul. (2005). Pengantar Ilmu Keperawatan Anak 1. Jakarta :

Salemba Medika.

. (2008). Metode Penelitian Keperawatan dan Tehnik

Analisis Data. Jakarta : Salemba Medika.

Hinlay. (2006). Terapi Intravena pada Pasien di Rumah Sakit. Yogyakarta : Nuha

Medika.

Hukom, E. H., Wahyuni, S., & Junaidi. (2013). Hubungan Dukungan Keluarga

Dan Lingkungan Rumah Sakit Dengan Reaksi Hospitalisasi Pada Anak

Usia Sekolah Di RSUP Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar. ISSN :

2302-1721.

Imam, Gala., & Sodjo, Unggul. (2011). Kumpulan Tips Pediatri. Jakarta : Badan

Penerbit IDAI.

Ireland, M., & Olson, M. (2006). Massage Therapy and Therapeutic Touch in

Children. Altern Ther Health Med. 6(5):54-63.

Isranil, L. E. (2006). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecemasan Pada Anak

Sekolah Yang di Rawat di Instalasi Kesehatan Anak (INSKA) RSUP Dr.

Sardjito Yogyakarta. Skripsi. FK UGM : Yogyakarta

Kaluas, Inggrith., Ismanto, A. Y., & Kundre, R.M. (2015). Perbedaan Terapi

Bermain Puzzle dan Bercerita Terhadap Kecemasan Anak Usia

Prasekolah (3-5 Tahun) Selama Hospitalisasi di Ruang Anak RS TK. III.

R. W. Mongisidi Manado. eJournal Keperawatan (e-Kp) Volume 3

Nomer 2.

Kemper, Kathi J., & Kelly, Erica A. (2004). Treating Children With Therapeutic

and Healing Touch. Pediatric Annals. 33, 4. Pg. 248.

Khairani, Makmun. (2015). Psikologi Komunikasi Dalam Pembelajaran.

Yogyakarta : Aswaja Pressindo.

Kholilur, Rochman. (2010). Kesehatan Mental. Purwokerto : Fajar Media Press.

Kyle, Terri., & Carman, Susan. (2014). Buku Ajar Keperawatan Pediatri Edisi 2.

Jakarta : Buku Kedokteran EGC.

Lindama, Aan. (2012). Hubungan antara caring perawat dengan kecemasan anak

usia prasekolah akibat hospitalisasi di Ruang Melati RSUD Kebumen.

http://digilib.stikesmuhgombong.ac.id/files/disk1/31/jtstikesmuhgo-gdl-

aanlindama-1506-1-bab1-3-a.pdf diunduh tanggal 20 Juli 2016.

Lumiu, Stella Engel., dkk. (2013) Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat

Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Di Usia Prasekolah Di Irinae

BLU RSUP Prof Dr. R.D Kandou Manado. Ejournalkeperawatan (e-kp)

Volume 1 Nomor 1.

Machfoedz, Mahmud. (2009). Komunikasi Keperawatan (Komunikasi

Terapeutik). Yogyakarta : Ganbika.

Mundakir. (2006). Komunikasi Keperawatan. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Notoatmodjo, Soekidjo. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : PT.

Rineka Cipta.

Nurjannah, Intansari. (2005). Komunikasi Keperawatan: Dasar-dasar Komunikasi

Bagi Perawat. Yogyakarta : MocoMedika.

Pratiwi, Elza Sri., & Deswita (2013). Perbedaan Pengaruh Terapi Bermain

Mewarnai Gambar dengan Bermain Puzzle Terhadap Kecemasan Anak

Usia Prasekolah di IRNA Anak RSUP Dr. M. Djamil Padang. Ners

Jurnal Keperawatan Volume 9, No 1 22-27.

Prihardjo, R. (2008). Tehnik Dasar Pemberian Obat Bagi Perawat. Jakarta : EGC.

Puturuhu, Anastasia R. (2014). Hubungan Peran Serta Orang Tua Terhadap

Dampak Hospitalisasi Pada Anak Usia Prasekolah Di Rumah Sakit Eka

BSD. http://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Undergraduate-3031-

ABSTRAK.pdf diunduh tanggal 20 Juni 2016

Riyadi, Sujono. (2014). Asuhan Keperawatan Pada Anak. Yogyakarta : Graha

Ilmu.

Sa’diah, Ririn Halimatus., Hardiani, Ratna Sari., & Rondhianto. (2014). Pengaruh

Terapi Bermain Origami terhadap Tingkat Kecemasan pada Anak

Prasekolah dengan Hospitalisasi di Ruang Aster RSD dr. Soebandi

Jember. E-Jurnal Pustaka Kesehatan, vol. 2 nomer 3.

Saddhono., & Slamet. (2012). Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Indonesia.

Bandung : Karya Putra Darwati.

Santrock, J,W. (2007). Perkembangan Anak. Jakarta : Erlangga

Sari, F. S., & Sulisno, M. (2012). Hubungan Kecemasan Ibu Dengan Kecemasan

Anak Saat Hospitalisasi Anak. Jurnal Nursing Studies Vol. 1 Nomor. 1 :

51-59.

Saryono. (2011). Metodologi Penelitian Kesehatan: penuntun praktis bagi

pemula. Yogyakarta : Mitra Cendikia Press.

Setiadi. (2007). Riset Keperawatan. Surabaya : Graha Ilmu.

Siswanto. (2010). Sejuta Manfaat Sentuhan.

http://life.viva.co.id/news/read/186722-sejuta-manfaat-sentuhan diakses

tanggal 27 November 2015.

Small, L, Melnyk, B.M, & Arcoleo. (2009). The effects of gender in the coping

outcomes of young children following an unantiicipated critical care

hospitalization. Journal for Specialists in Pediatric Nursing.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung :

Alfabeta.

Sukmawati, Eva, dkk (2015). Pengaruh Posisi Urutan Kelahiran Anak dalam

Keluarga Terhadap Tingkat Kemandirian Anak Usia 4-6 Tahun di Taman

Kanak-kanan Permata Agung Kecamatan XIII Koto Kampar.

Sumantri. (2011). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.

Supartini, Yupi (2004). Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta :

EGC.

Suryani. (2014). Komunikasi Terapeutik: teori & praktik, Edisi 2. Jakarta : EGC.

Susilaningrum, Rekawati. (2005). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak untuk

Perawat dan Bidan. Jakarta : Salemba Medika.

Sutardjo, Wiramihardja. (2005). Pengantar Psikologi Abnormal. Bandung :

Refika Aditama.

Tarigan, Henry Guntur. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan

Berbahasa. Bandung : Angkasa.

Tucker, Susan Martin. (2007). Standar Keperawatan Pasien Perencanaan

Kolaboratif dan Intervensi Keperawatan. Jakarta : EGC.

Utami, Yuli. (2014). Dampak Hospitalisasi terhadap Perkembangan Anak. Jurnal

ilmiah WIDYA. ISSN : 2337-6686.

Winstead-Fry, P., & Kijek, K. (2006). An integrative review and meta-analysis of

therapeutic touch research. Altern Ther Health Med. 5(6):58-67.

Wong., & Donna L. (2003). Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. Jakarta :

EGC.

. (2009). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik Volume 2. Jakarta :

EGC.

Yuniarti, Sri. (2015). Asuhan Tumbuh Kembang Neonatus Bayi: Balita dan Anak

Prasekolah. Bandung : PT Refika Aditama.

Yusuf, Syamsu. (2014). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung :

Remaja Rosdakarya.

Zen, Pribadi. (2013). Panduan Komunikasi Efektif Untuk Bekal Keperawatan

Profesional. Yogyakarta : D-Medika.