Cursos Con Dictamenes en Vigencia 2015

8/18/2019 Cursos Con Dictamenes en Vigencia 2015

1/282

Modalidad Area Nivel Destinatarios Hs. Cát. Dict. Resol. Puntaje

8 n/c Aportes de la Economía Solidaria para la Inclusión Social Presencial

EGB 3º

795 38!!/"9 "#!8

$edia %&A

Polimodal & %%P

Adultos 'ens

9 n/c (acia una did)ctica de los *erec+os (umanos & la 'iudadanía Presencial

EGB 3º /P, -/GS.

795 38!!/"9 "#!8$edia %# & A#

Polimodal & %%P

" n/c Presencial

EGB 3º /P, -/GS.

795 38!!/"9 "#!8$edia %# & A#

Polimodal & %%P

EGB 3º

'ienciasSociales

/P, 44* 4 *- /GS.

!" (srelo

/P, 44* 4 *446 -/3G /3( /

3I /! /!4 /3% /3 /3 .

/P, 44* 4 *446 E - :3G:! :3 :3%GEI GII E'S.

/P, 44* 4 *-;3G ;! ;3 .

'ienciasSociales

!" (srelo

/P, -/3P /3< /36 /3S /= /

= .

/P, E -:3P :=>,IA *(' E'S.

*erec+os 'i?iles Glo@ali ados & i@ertades Indi?iduales 6estrin1idas *esaCios Actuales a los*erec+os (umanos & la 'iudadanía

'ienciasSociales

!" (srelo

/P, -/3P /3< /36 /3S /= /

= .

/P, E -:3P :=>,IA *(' E'S.

/P, 44* 4 *- /GS.


2/282


0 n/c %emas de Antropolo1ía2 Alteridad 'ultura iolencia & Escuela Presencial $edia %# & A# 795 38!!/"9 "#!8

Polimodal & %%P

7 n/c 6esi1niCicar la enseDan a de la Sociolo1ía en la Escuela Secundaria Presencial

EGB 3º

795 38!!/"9 "#!8

$edia %&A

Polimodal & %%P

Adultos 'ens

5 n/c a EnseDan a del In1l s con los G neros *iscursi?os de los 'onteFtos Escolares Presencial In1l s EGB & = /AI 795= 38!!/"9 "#!!

= n/c a EnseDan a en la Gestión del *iseDo 'urricular en la Escuela Primaria Presencial Gestión

EGB & = todos

7973 397 /"9 "#!!

Psicolo1ía %odos

Especial todos

Adultos EGBA todos

Inicial %odos

'ienciasSociales

!" (srelo

/P, 44* 4 *446 -/=G /=( /

=I /! /!4 .

/P, 44* 4 *446 E - :3*:! *(' :=>

E'S.

'ienciasSociales

/P, 44* 4 *- /GS.

!" (srelo

/P, 44* 4 *446 - /! /!4 .

/P, 44* 4 *446 E - :!

E'S.

/P, 44* 4 *- ;! .

3= (srelo

= (srelo

'ienciasSociales & = (s


3/282


4/282


Especial %odos

37/"9 >/' a Gestión Institucional en el acompaDamiento de un pro&ecto de alCa@eti ación cientíCica Presencial %rans?ersal

EGB º & =º 44I 44* 4 *

8" ! 3"/"9 "#0"Psicolo1ía 44I

Psicolo1ía /JE /JS

Psicolo1ía $6

8!/"9 >/' Presencial

Inicial %odos

8"3! 38!5/"9 "#!!Especial

Psicolo1ía /GI

85/"9 >/' Estructura de la materia : Presencial Presencial

8"3! 38!5/"9 "#!8

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos 'ens P, ;54 ;5H

$edia % & A

$edia % & A E A , A <

Polimodal & %%P P, :5H :54

Polimodal & %%P E E

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

90 (s#6elo

Pue@los ori1inarios & *i?ersidad >atural : Presencial'iencias

Sociales &'iencias>aturales

=! (s#6elo/I$ *$ /*'/S( /*( /%*

/IS /A /%P/AB /A6

37 (s#6eloP, /5 /54 /5H /5 /0A /0B /

0'


5/282


80/"9 >/' Electricidad & $a1netismo : Presencial Presencial ,ísica Adultos 'ens P, ;54 ;5H

8"3! 38!5/"9 "#!8$edia % & A

$edia % & A E A , A <

Polimodal & %%P P, :5H :54

Polimodal & %%P E E/' a enseDan a de la Biolo1ía en la ESB=# $ecanismos de la +erencia : Presencial Presencial Biolo1ía

EGB 3º P, /G>

8"3! 38!5/"9 "#!8

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos 'ens P, ;3A

$edia % & A P, /3A /3B /3'$edia % & A E A B

37 (s#6elo 5H /5 /0A /0B /

'iencias>aturales

37 (s#6elo

/I$ *$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

a di?ersidad en los procesos dietas & estructuras utili ados en la alimentación animal#Primer ciclo de Primaria : Presencial

'iencias>aturales

=! (s#6elo

/I$ *$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

37 (s#6elo


6/282


Polimodal & %%P P, :3A

Polimodal & %%P E EBB

9"/"9 >/' Presencial Biolo1ía

EGB 3º P, /G>

8"3! 38!5/"9 "#!8

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos 'ens P, ;3A

$edia % & A P, /3A /3B /3'

$edia % & A E A B



8=/"9 >/' Arte en Inicial# $iradas desde el campo disciplinar : Presencial Presencial

Inicial %odos

8"35 38!5/"9 "#!!

Especial

Psicolo1ía /GI

Artística

Artística P, KKP

83/"9 >/' Producción $usical2 Estrate1ias did)cticas para el >i?el Inicial : Presencial Presencial

Artística

8"35 38!5/"9 "#!!

Artística P, KK$

a enseDan a de la Biolo1ía en la ESB3# Intercam@io de InCormación en los sistemasBioló1icos : Presencial

37 (s#6elo

Educación Artística :

Pl)stica

=! (s#6elo

/I$ *$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

$PP $PA $PE$PB $P% P,P

PPA PPE

Educación

Artística :$Lsica

$ I $ P $I$$ E $ A P,$

P$A P$S=! (s#6elo


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75/"9 >/' >ue?as tecnolo1ías en el conteFto educati?o# >i?el = : Presencial Presencial %ic

Inicial

%odos 8"30 38!5/"9 "#!!

Especial

Psicolo1ía

EGB º & =º

EGB 3º

$edia % & A

Polimodal & %%P

Adultos

Superior

Ed# ,ísica

Artística

79/"9 >/' a PlaniCicación una tarea intelectual del docente : Presencial Presencial Gestión

Inicial %odos

8"30 38!5/"9 "#!!

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Ed# ,ísica %odos

Artística %odos

8"/"9 >/' El asesoramiento peda1ó1ico & el eMuipo directi?o en el >i?el Primario : Presencial Presencial Gestión

EGB >º & = %odos

8"30 38!5/"9 "#!!Especial %odos

Psicolo1ia %odos

Adultos EGBA %odos

8 /"9 >/' a conducción de la escuela secundaria o@li1atoria de 0 aDos : Presencial Presencial Gestión

EGB 3º %odos

8"30 38!5/"9 "#!8$edia % & A %odos

30 (s#6elo

=! (s#6elo

=! (s#6elo

37 (s#6elo


8/282


Polimodal & %%P %odos

08/"9 >/' Inter?ención %eFtual & %eFtos iterarios en la clase de In1l s en ES : Presencial Presencial In1l s

Especial todos

8"37 38!5/"9 "#!8

Psicolo1ia todos

EGB 3º P, /PI

$edia % & A P, /!,

Polimodal & %%P P, :!,

Adultos P, ;!,G

09/"9 >/' El rol de la poesía en la alCa@eti ación de los niDos en = en la Escuela Primaria : Presencial Presencial In1l s

Especial

8"37 38!5/"9 "#!8Psicolo1ia GP : $6

EGB & = AI

Adultos EGBA IA

7"/"9 >/' a poesía en la clase de In1l s de EP : a distancia A *istancia In1l s

Especial

8"37 38!5/"9 "#=!Psicolo1ia GP : $6

EGB & = AI Adultos EGBA IA

7 /"9 >/' a inter?ención de teFtos literarios en la clase de In1l s : a distancia A *istancia In1l s

Especial %odos

8"37 38!5/"9 "#=!

Psicolo1ia %odos

EGB 3º P, /PI

Adultos 'E>S P, ;!,

$edia % & A P, /!,


37 (s#

6elo

I$ : *$ : *' :S( : *( : %* : IS

: A : %P : AB : A6

37 (s#6elo

S( : *( : %* : IS

: A : %P : AB :

37 (s#6elo

37 (s#6elo


9/282


78/"9 >/' eer & escri@ir en torno a la @i@lioteca de la sala : Presencial Presencial

Especial %odos

8"38 38!5/"9 "#!!Psicolo1ia %odos

Inicial %odos

77/"9 >/' Pr)cticas de len1ua e2 Nm@ito de estudio en la ES : Presencial Presencial

Especial %odos

8"38 38!5/"9 "#!8

Psicolo1ia %odos

EGB 3º P, /G

$edia % & A

Polimodal & %%P P, :!B

Adultos 'ens P, ;!B

70/"9 >/' eer escri@ir & reCleFionar so@re el len1ua e en el =º ciclo de la EP : Presencial Presencial

Especial %odos

8"38 38!5/"9 "#!!Psicolo1ía %odos

EGB & = %odos

Adultos EGBA %odos

7=/"9 >/' El tra@a o aritm tico con los niDos peMueDos : Presencial Presencial $atem)tica

Especial

8"39 38!5/"9 "#!!Psicolo1ía /GI

Inicial %odos

73/"9 >/' >Lmeros *ecimales : Presencial Presencial $atem)tica

Especial

8"39 38!5/"9 "#!!Psicolo1ía /GP /$6

EGB & = /$G

Pr)cticas delen1ua e

=! (s#6elo


37 (s#6eloP, /!B /!' /

!* /!E


=! (s#6elo

/I$ *$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6 30 (s#6elo

/I$ *$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

=! (s#6elo


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Adultos EGBA /$'

7!/"9 >/' Geometría en la escuela secundaria2 *iscusiones en torno a su enseDan a : Presencial Presencial $atem)tica

Especial %odos

8"39 38!5/"9 "#!8

Psicolo1ía %odos

EGB 3º P, /G$

Adultos 'ens P, ;!I

$edia % & A P, /!I /!O

Polimodal & %%P P, :!I

!!/"9 >/' Presencial

Ed# ,ísica %odos

8"!" 38!5/"9 "#!8 Artística P, K%A

Superior

!5/"9 >/' PresencialEd# ,ísica %odos

8"!" 38!5/"9 "#!8Superior

!0/"9 >/' PresencialEd# ,ísica %odos

8"!" 38!5/"9 "#!8Superior

!7/"9 >/' El a@orda e del deporte escolar en la ESB : Presencial PresencialEd# ,ísica %odos

8"!" 38!5/"9 "#!8Superior

!8/"9 >/' a Educación ,ísica en el >i?el Inicial : Presencial PresencialEd# ,ísica %odos

8"!" 38!5/"9 "#!8Superior

57/"9 >/' El te ido social en la Ar1entina Actual : Presencial Presencial Sociolo1ía

EGB 3º %odos

8"! 38!5/"9 "#!8

Adultos %odos

$edia % & A %odos


37 (s#

6elo

os aprendi a es en el am@iente natural2 una propuesta para la escuela secundaria :Presencial

Educación,ísica

37 (s#6elo

P, *#A *#BE#* E#,

a enseDan a del ue1o en el primer ciclo & la inte1ración de nociones espacio temporales :Presencial

Educación,ísica

37 (s#6eloP, *#A *#B

E#* E#,

Oue1os deportes 1imnasia & pr)cticas en el am@iente2 constru&endo pro&ectos en los 'E, :Presencial

Educación,ísica

37 (s#6eloP, *#A *#B

E#* E#,

Educación,ísica 37 (s#6eloP, *#A *#BE#* E#,

Educación,ísica

37 (s#6eloP, *#A *#B

E#* E#,

37 (s#6elo


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Especial %odos

Psicolo1ía %odos

58/"9 >/' 'iencias Sociales2 Espacio tiempo cultura & narrati?a : Presencial Presencial

EGB & = %odos

8"! 38!5/"9 "#!! Adultos EGBA %odos

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

59/"9 >/' Aportes CilosóCicos al marco 1eneral de la política curricular : Presencial Presencial ,ilosoCía

Inicial %odos

8"! 38!5/"9 "#!8

EGB & = %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odosPolimodal & %%P %odos

Adultos EGBA %odos

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Superior %odos

Ed# ,ísica %odos

Artística %odos

0"/"9 >/' Aportes del desarrollo local para el pro1reso comunitario : Presencial Presencial

EGB 3º %odos

8"! 38!5/"9 "#!8

$edia % & A %odos


Adultos %odos

Especial %odos

'iencias

Sociales

=! (s#

6elo

37 (s#6elo

'ienciasSociales 37 (s#6elo


12/282


Psicolo1ía %odos

0 /"9 >/' atinoam rica en el conteFto de la 1lo@ali ación : Presencial Presencial Geo1raCía

EGB 3º P, /GS

8"! 38!5/"9 "#!8

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P E E'S

Adultos 'E>S P, ;3

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

0=/"9 >/' *istancia -?. (istoria

EGB 3º P, /GS

8"! 38!5/"9 "#=0

$edia % & A P, /3 /34 /3HPolimodal & %%P


Adultos 'E>S P, ;3

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

03/"9 >/' *istancia -?. Economía

EGB 3 P, /GS

8"! 38!5/"9 "#=0

$edia % & A P, /3G /3( /3I

Polimodal & %%P P, :3G

Adultos 'E>S P, ;3G

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

EGB 3º P, /GS

37 (s#6elo

P, :3% :3 :GEI GII

Actuali ación disciplinar & did)ctica en la enseDan a de la (istoria para la EducaciónSecundaria : A distancia -?.

0! (s#6elo

P, :3 :34 (I(IS

os modelos de desarrollo sustenta@le en la enseDan a de la economía en la escuelasecundaria : A distancia -?.

0! (s#6elo


13/282


0!/"9 >/' a CilosoCía & el CilosoCar en la Escuela Secundaria : A distancia -?. *istancia -?. ,ilosoCía

$edia % & A

8"! 38!5/"9 "#=0Polimodal & %%P


Adultos 'E>S

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

05/"9 >/' *istancia -?. Geo1raCía

EGB 3 P, /GS

8"! 38!5/"9 "#=0

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P


Adultos 'E>S P, ;3

Especial %odos

Psicolo1ia %odos

00/"9 >/' *istancia -?.

EGB & = /$G

8"!= 38!5/"9 "#=0

Adultos EGBA /$'

Especial

Psicolo1ía /GP /$6

0! (s#6elo

P, /3 /34 /3H /= /= /=4 /=H /= /3P /3< /

36 /3S

P, *(' ,IA(I (IS :=:3 :34 :=>

P, ;3 ;;3P

Actuali ación disciplinar & did)ctica en la enseDan a de la Geo1raCía para la EducaciónSecundaria : A distancia -?.

0! (s#6elo

P, :3% :3 :GEI GII

Actuali ación disciplinar & did)ctica en la enseDan a de las 'iencias Sociales para laEducación Primaria : A distancia -?.

'ienciasSociales

0! (s#6elo

/I$ *$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6


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07/"9 >/' na mirada al am@iente natural & social desde el >i?el Inicial : A distancia -?. *istancia -?.

Inicial %odos

8"!= 38!5/"9 "#=0Especial

Psicolo1ia /GI

53/"9 >/' a apropiación de los recursos2 aportes para el de@ate : Presencial Presencial

EGB 3 P, /GS

8"!= 38!5/"9 "#!8

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P E E'S Adultos 'E>S P, ;3

Especial %odos

Psicolo1ia %odos

55/"9 >/' El uso de las Cuentes para la enseDan a de la +istoria en la escuela : Presencial Presencial

EGB 3 P, /GS

8"!= 38!5/"9 "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P


Adultos 'E>S P, ;3 ;3

Especial %odos

'ienciasSociales &'iencias>aturales

0! (s#6elo

/I$ *$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

'ienciasSociales &

Geo1raCía

37 (s#6elo

P, :3% :3 :GEI GII

'ienciasSociales

Geo1raCía e(istoria

37 (s#6elo

P, /3% /3 /3 /3 /34 /3H

P, :3% :3 :GEI GII :3:34 (I (IS


15/282


Psicolo1ia %odos

50/"9 >/' EnseDar latinoam rica como pro@lema +istórico : Presencial Presencial (istoria

EGB 3 P, /GS

8"!= 38!5/"9 "#!8

$edia % & A P, /3 /34 /3H

Polimodal & %%P


Adultos 'E>S P, ;3

Especial %odos

Psicolo1ia %odos

95/"9 >' El director en la Gestión del 'urriculum de $atem)tica en el >i?el Inicial : Presencial Presencial $atem)tica

Inicial %odos

8"57 3973/"9 "#!!Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Presencial Gestión

EGB & = %odos

8"89 3537/"9 "#!!Psicolo1ía %odos

"/"9 a educación las escuelas & los roles de los EJE : Presencial Presencial Gestión Psicolo1ía /JE /JS 8 "3 ! 07/"9 "#!!

EGB º & =º

EGB 3º 44* 4 * /BI

EGB 3º P, /G

$edia % & A

37 (s#6elo

P, :3 :34 (I(IS

=7 (s#6elo

"8/"9>/'

a Gestión Institucional en el acompaDamiento de un pro&ecto de me ora de la enseDan a :Presencial

=! (s#6elo

=! (s#6elo

44* 4 */BI /$G

44* 4 *446 /BI


16/282


/"9 >/' Presencial

$edia % & A

8 =7 ! 08/"9 "#!8Polimodal & %%P


Psicolo1ía /GP /$6 /JE

Especial %odos

Adultos : EGBA 44* /$'

Adultos : 'E>S 44*

Adultos : 'E>S P, ;!B

0/"9 >' 'ómo cu)ndo & por Mu enseDarle In1l s a un niDo en la escuela : Presencial Presencial In1l s EGB º & =º /AI 8 7! !0"=/"9 "#!!

8/"9 >' Presencial In1l sEGB 3º P, /PI

8 7! !0"=/"9 "#!8$edia % & A P, /!,


==/"9 >' Perímetro & )rea en Educación Primaria : Presencial Presencial $atem)tica

EGB º & =º /$G

8 7! !0"=/"9 "#!!Especial

Psicolo1ía /GP /$6

Adultos /$'

=3/"9 >' Pro@a@ilidad & estadística en la escuela secundaria2 al1unas reCleFiones : Presencial Presencial $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8 7! !0"=/"9 "#!8

$edia % & A P, /!I


Especial %odos

Adultos 'E>S P, ;!I

ectura en la escuela2 Pr)cticas & pro@lemas +acia la construcción de nue?as estrate1ias &secuencias did)cticas : Presencial


!" (srelo

P, /!B /!' /!* /!E

44* 4 *446 /BI

=! (s#6elo

Estrate1ias *id)cticas para la enseDan a de In1l s en el ciclo superior de la EducaciónSecundaria : Presencial

37 (s#6elo

=! (s#

6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

37 (s#

6elo


17/282


=5/"9 >' Presencial Gestión

Inicial %odos

8 7! !0"=/"9 "#!!Especial %odos

Psicolo1ía %odos

=8/"9 >' EnCoMues actuales de la Educación Especial# na peda1o1ía para la autonomía : Presencial Presencial Gestión

Inicial %odos

8 7! !0"=/"9 "#!!EGB º & =º %odos

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

=9/"9 >' *id)ctica de la Educación ,ísica en el ni?el inicial : Presencial PresencialInicial %odos

8 7! !0"=/"9 "#!!Ed# ,ísica P, / I

3"/"9 >' os ue1os sociomotores en el am@iente natural en la Educación Primaria : Presencial Presencial Ed# ,ísica 8 7! !0"=/"9 "#!!3 /"9 >' as capacidades motrices2 su a@orda e en la escuela secundaria : Presencial Presencial Ed# ,ísica 8 7! !0"=/"9 "#!8

3!/"9 >' Jralidad2 reCleFión so@re el len1ua e & e?aluación : Presencial Presencial

EGB º & =º /$G

8 7! !0"=/"9 "#!!Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos /$'

57/"9 >' Presencial

EGB 3º P, /GS

8 8 !0"=/"9 "#!8

$edia % & A P, /3* /3E /!

Polimodal & %%P P, :3* :3E

Polimodal & %%P E'S

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos P, ;3E

a e?aluación de los procesos de enseDan a2 asesoramiento & encuadres de inter?ención :Presencial

=! (s#6elo

=! (s#6elo

Educación,ísica

=! (s#6elo

Educación,ísica

$% P, / P/ E / A / S

=! (s#6elo

Educación,ísica

P, / G / $ / E/ A

37 (s#6elo


=! (s#6elo

os medios masi?os de comunicación & la construcción de representaciones sociales :Presencial

'ienciasSociales

37 (s#6elo


18/282


58/"9 >' 6econCi1uración del mundo social en el si1lo 44I : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8 8 !0"=/"9 "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P E'S

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos P, ;! ;3

35/"9 >' Pr)cticas de len1ua e2 Nm@ito de Cormación ciudadana en ES : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8 7! !0"=/"9 "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P P, :!BEspecial %odos

Adultos 'E>S P, ;!B

30/"9 >' eer & escri@ir en torno a un persona e de los cuentos : Presencial Presencial

Inicial %odos

8 7! !0"=/"9 "#!!

EGB º & =º /$G

Psicolo1ía

Especial

Adultos 'E>S /$'

Inicial %odos

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odos

'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /! /!4 /3%/3 /3

P, *(' :!:3% :3 GEI GII


37 (s#6elo

P, /!B /!' /!* /!E

Pr)cticas delen1ua e =! (s#6elo

/GI /GP /$6

/JE /I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6


19/282


!"/"9 >' $ultimedia para docentes : Presencial Presencial %I'


8 7! !0"=/"9 "#!8Psicolo1ía %odos

Especial %odos

Adultos %odos

Superior %odos

Ed# ,ísica %odos

Artística %odos

!8/"9 >' Sistemas a@iertos Mue intercam@ian materia & ener1ía : *istancia / *istancia -?.

EGB 3º P, /G>

8 75 !0"=/"9 "#=!

$edia % & A

$edia % & A

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P

Adultos

Especial %odos

!9/"9 >' El planeta tierra un sistema comple o : *istancia / *istancia -?.

EGB & = /$G

8 75 !0"=/"9 "#=!Especial

Psicolo1ía

Adultos /$'

37 (s#6elo

'iencias>aturales

37 (s#6elo

P, /3A /3B /3' /5 /54 /5H/5 /0A /0B /0'

E A B A , A <

P, :3A :3B :54:5H :5H E$A

E$E EBB E,,

E


20/282


7/"9 >' A *istancia In1l s EGB & = /AI 8 77 !0"=/"9 "#=!

9/"9 >' a enseDan a de In1l s en el ciclo superior de la Educación Secundaria : *istancia A *istancia In1l s

EGB 3º P, /PI

8 77 !0"=/"9 "#=!$edia % & A P, /!,


="/"9 >' El uso del conteo en di?ersas situaciones : *istancia / *istancia -?. $atem)tica

Inicial %odos

8 77 !0"=/"9 "#=!Especial

Psicolo1ía

= /"9 >' Suma & resta# Su a@orda e did)ctico : *istancia / *istancia -?. $atem)tica

EGB & = /$G

8 77 !0"=/"9 "#=!Especial

Psicolo1ía /GP /$6 /JE

Adultos /$'

=7/"9 >' 'onstrucción de ciudadanía en la escuela secundaria de seis aDos : *istancia / *istancia -?. Gestión

EGB 3º %odos

8 77 !0"=/"9 "#=0

$edia % & A %odos


Especial %odos

Adultos %odos

3=/"9 >' 'ómo e?aluar en Educación ,ísica en el >i?el PrimarioQ : *istancia / *istancia -?. Ed# ,ísica 8 77 !0"=/"9 "#=!

33/"9 >' *istancia -?. Ed# ,ísica 8 77 !0"=/"9 "#=!

EGB 3º P, /G

$edia % & A

El in1l s en la escuela primaria 'ómo se le enseDa una len1ua eFtran era a un niDoQ :*istancia

37 (s#6elo

37 (s#6elo

37 (s#6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6 /GI /GP /$6

/JE

37 (s#6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

0! (s#6elo

Educación,ísica

P, / P / E/ A / S

37 (s#6elo

Pr)cticas 1imn)sticas & eFpresi?as2 aportes para la enseDan a en la escuela secundaria :

*istancia /

Educación

,ísica

P, / G / E / A

/ $

37 (s#

6elo

P, /AB /!' /!*/!E


21/282


37/"9 >' Pr)cticas del en1ua e2 )m@ito de iteratura en ES : *istancia / *istancia -?. Polimodal & %%P P, :!B 8 77 !0"=/"9 "#=!

Adultos P, :!B

Especial %odos

38/"9 >' Escritura2 6eCleFión so@re el len1ua e & e?aluación : *istancia / *istancia -?.

EGB & = /$G

8 77 !0"=/"9 "#=!Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos /$'

39/"9 >' 6ecopilar canciones en la alCa@eti ación inicial : *istancia / *istancia -?.

Inicial %odos

8 77 !0"=/"9 "#=!

EGB & = /$G

Especial

Psicolo1ía

Adultos /$'

! /"9 >' os aprendi a es cola@orati?os ?irtuales & la educación : *istancia / *istancia -?. %I'

Inicial %odos

8 77 !0"=/"9 "#=!

EGB & = %odos

EGB 3º %odos

Adultos %odos

$edia % & A %odos


Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Superior %odos


37 (s#6elo


37 (s#6elo

Pr)cticas delen1ua e 37 (s#6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6 /GI /GP /$6

/JE

37 (s#6elo


22/282


Especial %odos

Psicolo1ía %odos

!=/"9 >' Geometría analítica con Geo1e@ra2 aportes para la enseDan a : *istancia A *istancia $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8 77 !0"=/"9 "#=!

$edia % & A P, /!I /!O


Especial %odos

Adultos P, ;!I

!!/"9 >' Presencial

EGB 3º P, /G>

8 8 !0"=/"9 "#!8

$edia % & A

$edia % & A E A , A <

Polimodal & %%P P, :54 :5H

Polimodal & %%P E E,, Eaturales

37 (s#6elo

P, /5 /54 /5H /5 /0A /0B /

0'

El diseDo curricular en la ES# El ori1en de la ?ida2 una propuesta para articular contenidos &acti?idades : Presencial

'iencias>aturales

37 (s#6elo


23/282


!0/"9 >' Presencial

Inicial %odos

8 8 !0"=/"9 "#!!Especial %odos

Psicolo1ía %odos

5"/"9 >' Electricidad : Presencial Presencial

EGB & = /$G

8 8 !0"=/"9 "#!!Especial

Psicolo1ía /GP /$6

Adultos P, ;5"

5!/"9 >' os pro&ectos de arte en la Escuela Secundaria : Presencial Presencial

Artística %%,

8 8 !0"=/"9 "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P E EA*

Adultos P, ;3>

53/"9 >' Producción $usical2 Estrate1ias did)cticas para su a@orda e : Presencial Presencial

Artística

8 8 !0"=/"9 "#!! Artística

Psicolo1ía /GP

5=/"9 >' El e e de producción pl)stica : isual en la escuela primaria : Presencial Presencial Artística

8 8 !0"=/"9 "#!!

Psicolo1ía /GP

$edia % & A P, /!P

a tarea de enseDan a en el ni?el inicial a tra? s del am@iente natural & social# (uerta :Presencial

'ienciasSociales &'iencias>aturales

=! (s#6elo

'iencias>aturales

=! (s#6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6

Educación Artística

37 (s#6elo

P, /3> /3$ /3J/!P

:7( :7A :7':7G :7* :7E :7,


4IE 44* 4 *

446 =! (s#6elo

$ P $ A $ E$I$


$PP $PA $PE$$P $P% $PB =! (s#

6elo


24/282


5 /"9 >' PresencialPolimodal & %%P

8 8 !0"=/"9 "#!8

Artística

Artística P,$ P$A P$S

55/"9 >' Presencial

EGB 3º P, /GS

8 8 !0"=/"9 "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P


Especial %odos

Adultos

77/"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 Educación ,ísica : Presencial Presencial

Ed# ,ísica

8=98 !9"3/"9 "#!!Ed# ,ísica P, / G / $ / E

Superior

79/"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 iteratura : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=98 !9"3/"9 "#!!

$edia % & A

$edia % & A

Polimodal & %%P


Especial %odos

EGB 3º P, /GS

$edia % & A

Escuela Secundaria & Producción $usical# Estrate1ias did)cticas para su a@orda e :Presencial


37 (s#6elo

P, :7* :8P :8< :7I :7O :7R

:7 :7$ :7>

4IE 44* 4 *446

Aportes desde la antropolo1ía social para el Cortalecimiento de la Cormación docente :Presencial

'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /=G /=( /=I /3 /34 /3H /!

/!4

P, :7( :34:3 :! (I

(IS

P, ;=G ;!;3

Educación,ísica

44* 4 * 4464IE

=" (s#6elo

P, E#* E#, *#A*#B


=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

P, /!B /!' /!* /!E

44* 4 * 4464IE

44* 4 * 4464IE


25/282


8"/"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 (istoria : Presencial Presencial (istoria

$edia % & A P, /34 /3 /3H

8=98 !9"3/"9 "#!!Polimodal & %%P

Polimodal & %%P


Especial %odos

8 /"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 Geo1raCía : Presencial Presencial Geo1raCía

EGB 3º P, /GS

8=98 !9"3/"9 "#!!

$edia % & A

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P


Especial %odos

8=/"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 Introducción a la ,ísica : Presencial Presencial ,ísica

EGB 3º P, /G>

8=98 !9"3/"9 "#!!

$edia % & A

$edia % & A P, /5 /54

$edia % & A E A ,

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P P, :54

Polimodal & %%P E E,,

Especial %odos

EGB 3º P, /G>

=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

P, (I (IS :34:3

=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

44* 4 * 4464IE

P, GEI GII :3%:3

=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

44* 4 * 4464IE


26/282


83/"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 Biolo1ía : Presencial Presencial Biolo1ía

$edia % & A

8=98 !9"3/"9 "#!!

$edia % & A P, /3A /3B /3E

$edia % & A E A B

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P P, :3APolimodal & %%P E EBB

Especial %odos

8!/"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 In1l s : Presencial Presencial In1l s

EGB 3º P, /PI

8=98 !9"3/"9 "#!!

$edia % & A

$edia % & A P, /!,

Polimodal & %%P


Especial %odos

85/"9 >' Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 $atem)tica : Presencial Presencial $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8=98 !9"3/"9 "#!!

$edia % & A

$edia % & A P, /!I /!O

Polimodal & %%P


Especial %odos

Inicial %odos

EGB º & =º /$G

=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

44* 4 * 4464IE

=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

44* 4 * 4464IE

=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

44* 4 * 4464IE


27/282


80/"9 >' a enseDan a de las Pr)cticas de ectura & Escritura en la AlCa@eti ación Inicial : Presencial Presencial Superior P, #> #P 8=98 !9"3/"9 "#!

Especial %odos

Psicolo1ía

87/"9 >' Presencial %I'

EGB 3º G I

8=98 !9"3/"9 "#!!

$edia % & A$edia % & A P, /3 /!A

$edia % & A E A I

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P P, :3

Polimodal & %%P E E I

Especial %odos

00/"9 >' Im)1enes de InCancia en iteratura & 'ine : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!8$edia % & A


07/"9 >' Apropiación 'urricular & Pr)cticas de EnseDan a : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!8$edia % & A


08/"9 >' eer & escri@ir en internet con Cines acad micos : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#50$edia % & A


09/"9 >' iteratura comparada e interculturalidad : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!8$edia % & A

AlCa@eti aciónInicial

=" (s#6elo

/$6 /JE /GI/GP /P6

Introducción al *iseDo 'urricular de !to ADo2 >ue?as %ecnolo1ías de la InCormación & la'onecti?idad ->%I's. : Presencial

=" (s#6elo

44* 4 * 4464IE

44* 4 * 4464IE


!" (srelo

P, /!B /!' /!* /!E


!0 +s#relo

P, /!B /!' /!* /!E


8" +s#6elo

P, /!B /!' /!* /!E


!" (srelo

P, /!B /!' /!* /!E


28/282



7"/"9 >' 'anon Escolar & Pr)cticas de ectura : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!8$edia % & A


7 /"9 >' iteratura en di)lo1o con otros discursos sociales : Presencial PresencialEGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!8$edia % & A


7=/"9 >' Pr)cticas del en1ua e en el e e de la Cormación ciudadana : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!!$edia % & A


73/"9 >' El %ratamiento de la 1ram)tica en el aula intercultural : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!!$edia % & A


7!/"9 >' Ar1umentar para entender & entendernos : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!!$edia % & A


75/"9 >' Pensar con el *' : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!!$edia % & A


70/"9 >' Sem)ntica Pra1m)tica & *iscurso en secundaria : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

8=95 !9"3/"9 "#!!$edia % & A



!" (srelo

P, /!B /!' /!* /!E


!" (srelo

P, /!B /!' /!* /!E


3" +srelo

P, /!B /!' /!* /!E


3= (srelo

P, /!B /!' /!* /!E


= (srelo

P, /!B /!' /!* /!E


=! (s#6elo

P, /!B /!' /!* /!E


3" +srelo

P, /!B /!' /!* /!E


29/282


50/"9 >' Economía Solidaria & Educación Popular : *istancia / *istancia -?.

EGB 3º P, /GS

8 75 !0"=/"9 "#=!

$edia % & A P, /3G /3( /3I



Adultos P, ;3GEspecial %odos

7/ " >' Presencial

Inicial %odos

83=3 57!/ " "#!8

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odos


Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos %odos

Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Superior %odos

Inicial %odos

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odos


'ienciasSociales

37 (s#6elo

as acti?idades cientíCicas & tecnoló1icas# %ra@a os de In?esti1ación en la escuela :Presencial

'iencia &tecnolo1ía

!" +srelo


30/282


0/ " >' Presencial Especial %odos 83=3 57!/ " "#!!

Psicolo1ía %odos

Adultos %odos

Artística %odos

Ed# ,ísica %odosSuperior %odos

5/ " >' Presencial

Inicial %odos

83=3 57!/ " "#!!

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odos


Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Adultos %odos

Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Superior %odos

3/ " >' Presencial

$edia % & A

83= 57!/ " "#3=Polimodal & %%P

Ed# ,ísica 4IE

Ed# ,ísica P, / G / $

EGB 3º %odos

6ol del asesor docente en tra@a os de inda1ación cientíCico/tecnoló1ica en el aula : Presencial 'iencia &tecnolo1ía3" (srelo

6ol del e?aluador de tra@a os de inda1ación cientíCico/tecnoló1ica en Cerias de 'iencia &%ecnolo1ía : Presencial

'iencia &tecnolo1ía

3" +srelo

'apacitación para la Educación Secundaria orientada en Educación ,ísica2 materiaEducación ,ísica & 'orporeidad : Presencial

Educación,ísica

4IE 44* 4 *446

30 +srelo

4IE 44* 4 *446


31/282


!/ " >' Presencial %rans?ersal$edia % & A %odos

83!5 75!/ " "#!8Polimodal & %%P %odos

Superior %odos

5/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 $atem)tica EP : Presencial Presencial $atem)tica

EGB º & =º 44* 4 * /$G

8333 75!/ " "#!!

Adultos /$'Psicolo1ía

Especial

0/ " >' Introducción al diseDo curricular de Educación Primaria# $atem)tica =do ciclo : Presencial Presencial $atem)tica

EGB º & =º /$G

8333 75!/ " "#!!

Adultos /$'

Psicolo1ía

Especial

7/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 $atem)tica EP : *istancia A *istancia $atem)tica

EGB º & =º 44* 4 * /$G

8333 75!/ " "#== Adultos /$'

Psicolo1ía

Especial

8/ " >' a tarea de enseDan a en la Educación Inicial2 $atem)tica : *istancia A *istancia $atem)tica Inicial %odos 8333 75!/ " "#==

9/ " >' a tarea de enseDan a en la Educación Inicial2 $atem)tica : Presencial Presencial $atem)tica Inicial %odos 8333 75!/ " "#!!

="/ " >' Presencial $atem)tica Inicial %odos 8333 75!/ " "#!8

o 1eneracional @a o Coco2 di)lo1os ininterrumpidos entre niDos ó?enes & adultos en laescuela contempor)nea : Presencial

!5 +srelo

3 +srelo

/GP /P6 /JE/$6

/I$ /*$ /*'/S( /%* /A/%P /AB /A6

=" (s#6elo

/GP /P6 /JE/$6

/I$ /*$ /*'/S( /%* /A/%P /AB /A6

/*(

3 +srelo

/GP /P6 /JE/$6

/I$ /*$ /*'/S( /%* /A/%P /AB /A6

3= (srelo

3= (s

relo$aestros & ProCesores enseDando $atem)tica# El nLmero & el sistema de numeración en el>i?el Inicial : Presencial

5" +srelo


32/282


= / " >' EnseDar a estudiar en $atem)tica : Presencial Presencial $atem)tica

EGB º & =º /$G

8333 75!/ " "#!8

Adultos /$'

Psicolo1ía

Especial

==/ " >' Presencial $atem)tica

EGB º & =º 44* 4 * /$G

8333 75!/ " "#!8

Adultos /$'

Psicolo1ía

Especial

=3/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 $atem)tica º ES : Presencial Presencial $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8333 75!/ " "#!!$edia % & A P, /!I /!O


=!/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 $atem)tica =º ES : Presencial Presencial $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8333 75!/ " "#!!$edia % & A P, /!I /!O


=5/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 $atem)tica 3º ES : Presencial Presencial $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8333 75!/ " "#!!$edia % & A P, /!I /!O


=0/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 $atem)tica º ES : *istancia A *istancia $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8333 75!/ " "#==$edia % & A P, /!I /!O

=" (s#6elo

/GP /P6 /JE/$6

/I$ /*$ /*'/S( /%* /A

/%P /AB /A6

$aestros & ProCesores enseDando & aprendiendo $atem)tica2 Geometría para el º & =ºciclos de EP : Presencial

37 (s#6elo

/GP /P6 /JE/$6

/I$ /*$ /*'/S( /%* /A

/%P /AB /A6

3 +srelo

3 +s

relo

3 +srelo

3 +srelo


33/282



=7/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 $atem)tica 3º ES : *istancia A *istancia $atem)tica

EGB 3º P, /G$

8333 75!/ " "#==$edia % & A P, /!I /!O


=8/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 In1l s : Presencial Presencial In1l s EGB º & =º /AI 8335 75!/ " "#!!

=9/ " >' InCorm)tica para *ocentes : Presencial Presencial %I'

EGB º & =º %odos

833! 75!/ " "#!! Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Psicolo1ía %odos

3"/ " >' InCorm)tica educati?a en la escuela secundaria : Presencial Presencial %I'

EGB 3º %odos

833! 75!/ " "#!!$edia % & A %odos


3 / " >' El uso did)ctico de las nue?as tecnolo1ías : Presencial Presencial %I'

Inicial %odos

833! 75!/ " "#!8

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odos


Adultos %odos

Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Superior %odos

Especial %odos

3 +srelo

3 +srelo

=" (s#6elo

3= (srelo

!" +srelo


34/282


Psicolo1ía %odos

3=/ " >' >ue?as %ecnolo1ías en el conteFto educati?o# >i?el I : Presencial Presencial %I'

Inicial %odos

833! 75!/ " "#!8

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odosPolimodal & %%P %odos

Adultos %odos

Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Superior %odos

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

33/ " >' >ue?as %ecnolo1ías en el aula : Presencial Presencial %I'

EGB º & =º %odos

833! 75!/ " "#!8EGB 3º

$edia % & A

Polimodal & %%P

3!/ " >' Internet como recurso peda1ó1ico2 las e@ de inda1ación - e@Muest. : Presencial Presencial %I'

Inicial %odos

833! 75!/ " "#!!

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odos


Adultos %odos

!" +srelo

!" +srelo

3= (srelo


35/282


Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Superior %odos

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

35/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Pr)cticas del len1ua e EP : Presencial Presencial

EGB º & =º

833! 75!/ " "#!!

Adultos 4IE 44* /$'

Especial

Psicolo1ía

30/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Pr)cticas del len1ua e EP = : Presencial Presencial

EGB º & =º

833! 75!/ " "#!!

Adultos 4IE 44* /$'

Especial

Psicolo1ía

Inicial %odos


4IE 44*4 * /$G

3 +srelo

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /GP

/$6 /JE /P6/,J


4IE 44*4 * /$G

3 +srelo

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /GP

/$6 /JE /P6/,J


36/282


37/ " >' a tarea de enseDan a en la Educación Inicial2 Pr)cticas del len1ua e : Presencial PresencialEspecial

833! 75!/ " "#!!

Psicolo1ía

38/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 Pr)cticas del en1ua e ES : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

833! 75!/ " "#!!$edia % & A


39/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 Pr)cticas del en1ua e ES = : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

83!3 75!/ " "#!!$edia % & A


!"/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 Pr)cticas del en1ua e ES 3 : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G

83!3 75!/ " "#!!$edia % & A


! / " >' EnseDar & aprender a leer & escri@ir usando la @i@lioteca : Presencial Presencial

Inicial /$I /P6

83!3 75!/ " "#!!

EGB º & =º

Especial

Psicolo1ía


=! (s#6elo

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /GI /JE

/P6 /,J


3 +srelo

P, /!B /!' /!* /!E

Pr)cticas del

en1ua e

3 +s

relo

P, /!B /!' /

!* /!E


3 +srelo

P, /!B /!' /!* /!E


=! (s#6elo

/$G /BI 4IE/44* /4 *

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /GI /JE/P6 /,J /GP

/$6


37/282


!=/ " >' Escri@ir cuentos mara?illosos en >i?el Inicial & EP : Presencial Presencial

Inicial %odos

83!3 75!/ " "#!!

EGB º & =º

Especial

Psicolo1ía

!3/ " >' eer en sala de cinco & primer aDo de EP : Presencial Presencial

Inicial

83!3 75!/ " "#!!

EGB º & =º

Especial

Psicolo1ía

!!/ " >' eer & escri@ir en conteFtos de estudio : Presencial Presencial

Inicial

83!3 75!/ " "#!!

EGB º & =º

Especial


=! (s#6elo

/$G /BI 4IE/44* /4 *

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /GI /JE/P6 /GP /$6


/$I /P6 4IE44* 4 *

=! (s#6elo

/$G /BI 4IE/44* /4 *

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /GI /JE

/P6 /GP /$6


/$I /P6 4IE44* 4 *

=! (s#6elo

/$G /BI 4IE/44* /4 *

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6


38/282


Psicolo1ía

!5/ " >' eer & recomendar teFtos literarios : Presencial Presencial

Inicial %odos

83!3 75!/ " "#!!

EGB º & =º

Especial

Psicolo1ía

!7/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Educación ,ísica : Presencial Presencial Ed# ,ísica / P 83!3 75!/ " "#!!

!8/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Educación ,ísica : *istancia A *istancia Ed# ,ísica / P 83!3 75!/ " "#==

!9/ " >' Presencial Ed# ,ísica / P / E 83!3 75!/ " "#!8

5"/ " >' Presencial Ed# ,ísica / P / E 83!3 75!/ " "#!8

5 / " >' Presencial Ed# ,ísica / P / E 83!3 75!/ " "#!8

5=/ " >' Presencial

Ed# ,ísica / E / I

83!3 75!/ " "#!8Inicial %odos

53/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 Educación ,ísica ES 3 : Presencial Presencial Ed# ,ísica / G / $ 83!3 75!/ " "#!!

5!/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Educación Artística Pl)stica : Presencial Presencial Artística Artística 83!! 75!/ " "#!!

55/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Educación Artística Pl)stica : *istancia A *istancia Artística Artística 83!! 75!/ " "#==

4IE 44*4 * /GI /JE/P6 /GP /$6


=! (s#6elo

/$G /BI 4IE/44* /4 *

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /GI /JE/P6 /GP /$6

Educación,ísica

3 +srelo

Educación,ísica

3 +srelo

$aestros & proCesores enseDando Educación ,ísica en la EP# a enseDan a del ue1o & eldeporte escolar : Presencial

Educación,ísica

!" +srelo

$aestros & proCesores enseDando Educación ,ísica en la EP# as pr)cticas de e?aluación enel >i?el : Presencial

Educación,ísica

!5 +srelo

$aestros & proCesores enseDando Educación ,ísica en la EP# os aprendi a es en el medionatural : Presencial

Educación,ísica

!" +srelo

$aestros & proCesores enseDando Educación ,ísica en el >i?el Inicial# El ue1o en el >i?elInicial : Presencial

Educación,ísica

!" +srelo

Educación,ísica

3 +srelo

4IE 44* 4 *446 $PP $PA$PE $$P $PB

$P%

3 +srelo

4IE 44* 4 *

446 $PP $PA$PE $$P $PB$P%

3 +srelo


39/282


50/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Educación Artística $Lsica : Presencial Presencial Artística Artística 83!! 75!/ " "#!!

57/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Educación Artística $Lsica : *istancia A *istancia Artística Artística 83!! 75!/ " "#==

58/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 'iencias Sociales : *istancia A *istancia

EGB º & =º

83!! 75!/ " "#==Psicolo1ía

59/ " >' Presencial

EGB 3º P, /GS

83!! 75!/ " "#!8$edia % & A P, /34 /3 /3H

Polimodal & %%P

0"/ " >' Presencial

EGB 3º P, /GS

83!! 75!/ " "#!8$edia % & A P, /34 /3 /3H

Polimodal & %%P

0 / " >' a enseDan a de las pro@l maticas contempor)neas : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

83!! 75!/ " "#!8$edia % & A

Polimodal & %%P

0=/ " >' a enseDan a de la +istoria en el se1undo aDo de la Educación Secundaria : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

83!! 75!/ " "#!!$edia % & A P, /34 /3 /3H

4IE 44* 4 *446 $ P $ A

$ E $I$3 +srelo

4IE 44* 4 *446 $ P $ A

$ E $I$3 +srelo

'ienciasSociales

/$G 4IE/44* /4 *

3 +srelo4IE 44*4 * /GP

/JE /$6 /P6

'ontenidos & estrate1ias para la enseDan a de 'iencias Sociales en ES2 los pue@losori1inarios : Presencial

'ienciasSociales

!" +srelo

P, :34 :3 (I(IS

a enseDan a de la +istoria ar1entina & latinoamericana de la se1unda mitad del si1lo 44 :Presencial

'ienciasSociales

!" +srelo

P, :34 :3 (I(IS

'ienciasSociales

!" +srelo

P, /34 /3 /3H /! / !4

P, :34 :3 (I(IS :!

'ienciasSociales

3= +srelo


40/282


Polimodal & %%P

03/ " >' a enseDan a de las 'iencias Sociales en la Educación Secundaria : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

83!! 75!/ " "#!!$edia % & A

Polimodal & %%P

0!/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 (istoria ES 3 : Presencial Presencial$edia % & A P, /34 /3 /3H

83!! 75!/ " "#!!Polimodal & %%P

05/ " >' a enseDan a de la Geo1raCía en la Educación Secundaria : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

83!! 75!/ " "#!!

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P

00/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 Geo1raCía ES 3 : Presencial Presencial$edia % & A P, /3% /3 /3

83!! 75!/ " "#!!Polimodal & %%P

07/ " >' Presencial Ed# ,ísica / P / E 8335 75!/ " "#!8

08/ " >' 'apacitación para la Educación Secundaria2 la Educación ,ísica en el 3er aDo : *istancia A *istancia Ed# ,ísica / G / $ 83!! 75!/ " "#==

09/ " >' 'apacitación para la Educación Secundaria2 la Educación ,ísica en =do aDo : *istancia A *istancia Ed# ,ísica / G / $ 83!! 75!/ " "#==

7"/ " >' a enseDan a de la Educación ,ísica en la Escuela 6ural : Presencial Presencial Ed# ,ísica / P / E !! +s 83!! 75!/ " "#!8

7 / " >' Actores Sociales e Identidades 'olecti?as desde una perspecti?a Intercultural : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

83!! 75!/ " "#!8$edia % & A %odos


P, :34 :3 (I(IS

'ienciasSociales

3= +srelo

P, /34 /3 /3H /3% /3 /3

P, :34 :3 (I(IS :3% :3

GEI GII

'ienciasSociales

3 +sreloP, :34 :3 (I

(IS

'ienciasSociales

3= +srelo

P, :3% :3 GEIGII

'ienciasSociales

3 +sreloP, :3% :3 GEI

GII

$aestros & ProCesores enseDando Educación ,ísica en EP2 PlaniCicar & e?aluar un a@orda edesde la comple idad : Presencial

Educación,ísica

!" +srelo

Educación,ísica

3= (srelo

Educación,ísica

3= (srelo

Educación,ísica

'ienciasSociales

!" +srelo


41/282


7=/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 $atem)tica =º ES : *istancia A *istancia $atem)tica

EGB 3º P, /G$

83!! 75!/ " "#==$edia % & A P, /!I /!O


73/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Pr)cticas del en1ua e EP I : *istancia A *istancia

EGB º & =º

8335 75!/ " "#==

Adultos 4IE 44* /$'

Especial

Psicolo1ía

7!/ " >' El diseDo curricular en la escuela2 Pr)cticas del en1ua e EP = : *istancia A *istancia

EGB º & =º

8335 75!/ " "#==

Adultos 4IE 44* /$'

Especial

Psicolo1ía

75/ " >' Introducción al diseDo curricular2 Pr)cticas del en1ua e ES : *istancia A *istancia

EGB 3º P, /G

8335 75!/ " "#==$edia % & A


3= (srelo


4IE 44*4 * /$G

3 +srelo

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /JE

/P6 /GP /$6/,J


4IE 44*4 * /$G

3 +srelo

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /JE

/P6 /GP /$6/,J


3 +srelo

P, /!B /!' /!* /!E


42/282


70/ " >' Introducción al diseDo curricular2 Pr)cticas del en1ua e ES = : *istancia A *istancia

EGB 3º P, /G

8335 75!/ " "#==$edia % & A


77/ " >' Introducción al diseDo curricular2 Pr)cticas del en1ua e ES 3 : *istancia A *istancia

EGB 3º P, /G

8335 75!/ " "#==$edia % & A


78/ " >' a tarea de enseDan a en la Educación Inicial2 Pr)cticas del len1ua e : *istancia A *istancia

Inicial %odos

8335 75!/ " "#==Especial

Psicolo1ía

79/ " >' a enseDan a de la Educación ,ísica en el >i?el Inicial : Presencial PresencialEd# ,ísica / I

8335 75!/ " "#!8Inicial %odos

8"/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular de Educación Primaria2 $atem)tica er ciclo : Presencial Presencial $atem)tica

EGB º & =º /$G

8335 75!/ " "#!!Especial

Psicolo1ía

Adultos /$'

8 / " >' $aestros & ProCesores enseDando Educación ,ísica en er# ADo de la ES : *istancia A *istancia Ed# ,ísica / G / $ 83!5 75!/ " "#==

8=/ " >' 'apacitación para Educación Secundaria2 Educación ,ísica en =º aDo : Presencial PresencialEd# ,ísica / G / $

83!5 75!/ " "#!!Superior E#* E#,


3 +srelo

P, /!B /!' /!* /!E

Pr)cticas del

en1ua e

3 +s

relo

P, /!B /!' /

!* /!E


3 +srelo

4IE 44* 4 */I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

4IE 44*4 * /JE

/P6 /GI /,J

Educación,ísica

5" +srelo

=" (s#6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/IS /A /%P

/AB /A6 /GP /JE /P6

/$6

Educación,ísica

3= +srelo

Educación,ísica

3" +srelo


43/282


83/ " >' Presencial Ed# ,ísica / G / $ 83!5 75!/ " "#!8

8!/ " >' $aestros & ProCesores enseDando Educación ,ísica en la EP : Presencial Presencial Ed# ,ísica 83!5 75!/ " "#!8

!8/"9 >' a Educación ,ísica en el >i?el Inicial : Presencial Presencial Inicial %odos 8330 75!/ " "#!8

85/ " >' Presencial

Inicial %odos

83!0 75!/ " "#5=

Especial

Especial 44* * *

Psicolo1ía /GI /GP /JE

Psicolo1ía 44* 4 *

80/ " >' $aestros & ProCesores enseDando 'iencias >aturales en el >i?el Inicial I : Presencial Presencial

Inicial %odos

83!7 75!/ " "#5=

Especial

Especial 44* 4 *


Psicolo1ía 44* 4 *

:

Inicial %odos

Especial

$aestros & ProCesores enseDando Educación ,ísica en la Escuela Secundaria# Seminario# :Presencial

Educación,ísica

!" +srelo

Educación,ísica

/ A / E / G/ $ / P

!" +srelo

Educación

,ísica

37 (s#

6elo

$aestros & ProCesores enseDando 'iencias Sociales en el >i?el Inicial# as eCem rides & losactos patrios : Presencial

'ienciasSociales

0" +srelo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/A /AB /A6

'iencias>aturales

5! +srelo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/%P /A /AB /A6

'iencias 5! +s

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/%P /A /AB /A6


44/282


Especial 44* 4 *#


Psicolo1ía 44* 4 *

88/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 Biolo1ía ES= : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G>

83!7 75!/ " "#!!

$edia % & A P, /3A /3B /3'

$edia % & A E A B



Especial %odos

89/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 ,isicoMuímica ES= : *istancia A *istancia

EGB 3º P, /G>

83!7 75!/ " "#==

$edia % & A

$edia % & A E A , A <


Polimodal & %%P E E,, E' Introducción al *iseDo 'urricular2 ,isicoMuímica ES= : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G>

83!7 75!/ " "#!!

$edia % & A

$edia % & A E A , A <


Polimodal & %%P E E,, Eaturales

relo

'iencias>aturales

3 +srelo

'iencias>aturales

3 +srelo

P, /5 /54 /5H /5 /0A /0B /

0'

'iencias>aturales

3 +srelo

P, /5 /54 /5H /5 /0A /0B /

0'


45/282


Especial %odos

9 / " >' *i?ersidad de los seres ?i?os : *istancia A *istancia

EGB º & =º /$G

83!7 75!/ " "#== Adultos : EGBA /$'

Especial

9=/ " >' A *istancia

EGB º & =º /$G

83!7 75!/ " "#==

Adultos : EGBA /$'

Especial

Psicolo1ía

93/ " >' AproFimación al *iseDo 'urricular de Primaria : Presencial Presencial

EGB º & =º /$G 44* 4 *

83!7 75!/ " "#!!Especial

Psicolo1ía

9!/ " >' El impacto medioam@iental como conteFto de aprendi a e : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G>

83!7 75!/ " "#!!

$edia % & A P, /3A /3B /3'

$edia % & A E A B

Polimodal & %%P


95/ " >' EnseDar a estudiar en 'iencias >aturales : Presencial Presencial

EGB º & =º /$G

83!5 75!/ " "#!!Especial

'iencias>aturales

3 +srelo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

$aestros & ProCesores enseDando 'iencias >aturales en Primaria >º 7# os materiales & laener1ía2 el sonido : *istancia

'iencias>aturales

3 +srelo/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

/GP /P6 /JE/$6

'iencias>aturales

=" (s#6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*/A /%P /AB

/A6 44* 4 * /GP /P6 /JE/$6 44* 4 *

'iencias>aturales

33 +srelo

P, :3A E$AE$

'iencias>aturales

=" (s#6elo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6


46/282


Adultos /$'

Psicolo1ía

90/ " >' Presencial

EGB º & =º /$G

83!5 75!/ " "#!! Adultos /$'

Especial

97/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 ,isicoMuímica ES3 : Presencial Presencial

EGB 3º P, /G>

83!5 75!/ " "#!!

$edia % & A

$edia % & A E A , A <


Polimodal & %%P E E,, E' a enseDan a del In1l s en =º ES : *istancia A *istancia In1l s

EGB 3º P, /PI

83!0 75!/ " "#==$edia % & A P, /!,

Polimodal & %%P P, /:!,

""/ " >' 'apacitación para Secundaria B)sica2 In1l s : *istancia A *istancia In1l s

EGB 3º P, /PI

83!0 75!/ " "#==$edia % & A P, /!,


/GP /P6 /JE/$6

$aestros & ProCesores enseDando 'iencias >aturales en Primaria >º 7# os materiales & laener1ía2 el sonido : Presencial

'iencias>aturales

3" +srelo

/I$ /*$ /*'/S( /*( /%*

/A /%P /AB /A6

'iencias>aturales

3 +srelo

P, /5 /54 /5H /5 /0A /0B /

0'

3= (srelo

3 (srelo

3= (srelo


47/282


" / " >' 'apacitación para Secundaria B)sica2 In1l s : Presencial Presencial In1l s

EGB 3º P, /PI

83!0 75!/ " "#!!$edia % & A P, /!,


"=/ " >' iteratura & tareas en la clase de In1l s en EP : Presencial Presencial In1l s EGB º & =º /AI 83!0 75!/ " "#!8

"3/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 In1l s ES 3 : Presencial Presencial In1l s

EGB 3º P, /PI

83!0 75!/ " "#!!$edia % & A P, /!,


"!/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular2 In1l s ES 3 : *istancia A *istancia In1l s

EGB 3º P, /PI

83!0 75!/ " "#==$edia % & A P, /!,


"9/ " >' a tarea de enseDan a en el >i?el Inicial : Presencial Presencial %rans?ersal

Inicial %odos

835 75!/ " "#!!Especial %odos

Psicolo1ía %odos

"/ " >' Presencial %rans?ersal

Inicial %odos

835! =33 / " "#!!

EGB º & =º %odos

EGB 3 %odos

Adultos %odos

$edia % & A %odos


Ed# ,ísica %odos

Artística %odos

Superior %odos

3= (srelo

37 (s#6elo

3 (srelo

3 (srelo

3 +srelo

'apacitación para coordinadores de e?aluación de tra@a os de inda1ación cientíCico :tecnoló1icos u?eniles : Presencial

3" +srelo


48/282


Psicolo1ía %odos

Especial %odos

/ " >' 'apacitación en metodolo1ía de la In?esti1ación en tecnolo1ía: Presencial Presencial %rans?ersal

Inicial %odos

835! =33 / " "#!!

EGB º & =º %odos

EGB 3 %odos

$edia % & A %odos


Ed# ,ísica %odos

Artística %odos

Superior %odos

Psicolo1ía %odos

Especial %odos

=/ " >' 'apacitación en metodolo1ía de la In?esti1ación en 'iencias >aturales: Presencial Presencial %rans?ersal

Inicial %odos

835! =33 / " "#!!

EGB º & =º %odos

EGB 3 %odos

$edia % & A %odos


Adultos %odos

Ed# ,ísica %odos

Artística %odos

Superior %odos

Psicolo1ía %odos

3" +srelo

3" +srelo


49/282


50/282


Especial %odos

5/ " >' a or1ani ación de la enseDan a en el ni?el inicial : *istancia / *istancia -?. %rans?ersal

Inicial %odos

8353 =33 / " "#=!

Ed# ,ísica

Artística

Psicolo1ía %odos

Especial %odos

0/ " >' El eMuipo directi?o & la coordinación de pro1ramas &/o pro&ectos en la institución : *istancia A *istancia %rans?ersal

EGB º & =º %odos

8353 "#=! Adultos %odos

Psicolo1ía %odos

Especial %odos

7/ " >' El desaCío de +acer mLsica en la escuela secundaria : *istancia A *istancia Artística

$edia % & A

8353 =33 / " "#=!Polimodal & %%P

Artística

8/ " >' Im)1enes en las aulas de la escuela secundaria# Educación Pl)stica : isual : *istancia A *istancia Artística

$edia % & A P, /3$ /3> /3J

8353 =33 / " "#=!

Polimodal & %%P P, :7E

Artística

Artística

Artística P, KKP

EGB 3º P, /GS$edia % & A

37 (s#6elo

/ I / E / S44* 4 * 446$ I 44* 4 *

446

37 (s#6elo

P, /3$ /!P 4IE44* 4 * 446

37 (s#6eloP, :7* 4IE44* 4 * 446

4IE 44* 4 *446

37 (s#6elo

$PP $PA $PE$$P P,P PPAPPE $P% $PB

4IE 44* 4 *446

4IE 44* 4 *446


51/282


=3/ " >' Economía Solidaria & Educación Popular : Presencial Presencial $edia % & A 8383 =355/ " "#!8

Polimodal & %%P

Polimodal & %%P P, :3G :!

=!/ " >' a enseDan a de economía en la escuela secundaria : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8383 =355/ " "#!8$edia % & A P, /3G /3( /3I


=5/ " >' os pro@lemas económicos & sus paradi1mas : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8383 =355/ " "#!8$edia % & A P, /3G /3( /3I


=0/ " >' Políticas económicas para el desarrollo +umano : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8383 =355/ " "#!8$edia % & A P, /3G /3( /3I


=7/ " >' as eCem rides como +erramientas did)cticas : Presencial PresencialEGB º & =º %odos

8383 =355/ " "#!! Adultos /$'

=8/ " >' $o?imientos Sociales de @ase territorial : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8383 =355/ " "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P


EGB 3º P, /GS

'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /3G /3( /3I /! /!4

4IE 44* 4 *446

'ienciasSociales

37 (s#6elo

'ienciasSociales

37 (s#6elo

'ienciasSociales

37 (s#6elo

'ienciasSociales

=! (s#6elo

'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /! /!4 /3%/3 /3 3 /34

/3H

: ! :3% :3:3 :34 (I(IS GEI GII


52/282


=9/ " >' Sustenta@ilidad & desarrollo económico : Presencial Presencial $edia % & A 8383 =355/ " "#!8

Polimodal & %%P P, :3G :!

3"/ " >' Situación & perspecti?as de las economías latinoamericanas : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8383 =355/ " "#!8$edia % & A P, /3G /3( /3I


39/"9 >' 6ecopilar canciones en la alCa@eti ación inicial : *istancia / *istancia -?. Inicial %odos 8357 =33 / " "#=!

37/ " >' ,iesta# Arte colecti?o en la escuela primaria : Presencial Presencial Artística

Artística

8!=9 33!8/ " "#!8 Artística P, KKP

Superior P, P#B

38/ " >' Presencial Artística

Artística

8!=9 33!8/ " "#!!

Artística P, KK$

Superior P, $#'

39/ " >' a 1estión curricular en el ni?el inicial : Presencial Presencial Gestión

Inicial %odos

8!=9 33!8/ " "#!!Psicolo1ía %odos

Especial %odos

!"/ " >' Presencial GestiónEGB 3º 44* 4 * 44S

8!=9 33!8/ " "#!8$edia % & A

'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /3G /3( /3I /! /!4

'ienciasSociales

37 (s#6elo


37 (s#6elo

P,P PPA PPE$PP $PA $PE

$$P $PB $P% 37 (s#6elo

6ecorridos de producción musical a partir de la escuc+a la e ecución el conteFto & lacomposición : Presencial

$ I $ P $ A$ E P,$ P$A

P$S $I$=! (s#6elo

3= (srelo

El eMuipo de conducción & la implementación del diseDo curricular en la escuela secundariao@li1atoria : Presencial

38 (s#relo

44* 4 * 44644S


53/282


Polimodal & %%P

! / " >' Pensando la enseDan a2 EJE directi?os & maestros en la escuela : Presencial Presencial Gestión Psicolo1ía %odos 8!=9 33!8/ " "#!!

!=/ " >' Presencial Gestión EGB º & =º %odos 8!=9 33!8/ " "#!8

!3/ " >' PlaniCicación did)ctica en Educación Especial : Presencial Presencial Gestión Especial %odos 8!=9 33!8/ " "#!!

!!/ " >' El diseDo curricular en la educación inicial2 Educación ,ísica : Presencial PresencialInicial /$I /O$

8!=9 33!8/ " "#!!Ed# ,ísica %odos

!5/ " >' a Educación ,ísica & el sentido institucional de su Mue+acer did)ctico -Primaria. : Presencial PresencialEd# ,ísica %odos

8!=9 33!8/ " "#!!Superior P, E#* E#,

!0/ " >' $ediciones & medidas en el ni?el inicial : Presencial Presencial $atem)tica

Inicial %odos

8!30 33!8/ " "#!!Especial %odos

Psicolo1ía

!7/ " >' (acer en el aula2 $atem)tica : Presencial Presencial $atem)tica EGB º & =º 8!30 33!8/ " "#!8

!8/ " >' as ciencias sociales & la construcción del )rea en la educación primaria : Presencial Presencial EGB º & =º 8!30 33!8/ " "#!!

!9/ " >' Alternati?as al intercam@io desi1ual2 el comercio usto : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8!30 33!8/ " "#!8$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P


5"/ " >' Presencial EGB º & =º 8!30 33!8/ " "#!!

5 / " >' as ciencias sociales & la pr)ctica docente en la educación primaria : Presencial Presencial EGB º & =º 8!30 33!8/ " "#!!

53/ " >' as ciencias sociales & su impacto en la educación primaria Presencial EGB º & =º 8!30 33!8/ " "#!!

5!/ " >' (acer en el aula2 'iencias Sociales : Presencial Presencial EGB º & =º 8!30 33!8/ " "#!8

Inicial %odos

44* 4 * 44644S

=! (s#6elo

(acer en el aula2 las interacciones en la escuela primaria & el entramado institucional :Presencial

!" +srelo

= (srelo

Educación,ísica =! (s#6elo

Educación,ísica

=! (s#6elo

=! (s#6elo

/GI /GP /JE/P6

/44* /4 * 44S !" +srelo

'ienciasSociales

/44* /4 * 44S =! (s#6elo

'iencias

Sociales

37 (s#

6eloP, :3% :3 GEIGII

as ciencias sociales & el tra@a o con situaciones pro@lem)ticas en la educación primaria :Presencial

'ienciasSociales

/$G 4IE 44*4 * 44S /P6

=! (s#6elo

'ienciasSociales

/$G /P6 44*4 * 4IE 44S

=! (s#6elo

'ienciasSociales

/$G /P6 44*4 * 4IE 44S

=! (s#6elo

'ienciasSociales

/$G /P6 44*4 * 4IE 44S

=! (s#6elo


54/282


55/ " >' eer & reescri@ir canciones : Presencial PresencialEGB º & =º

8!30 33!8/ " "#!!Especial %odos

Psicolo1ía

50/ " >' (acer en el aula2 Pr)cticas del en1ua e : Presencial Presencial EGB º & =º 8!30 33!8/ " "#!8

58/ " >' a creación de materiales de enseDan a para la clase de In1l s en ES : Presencial Presencial In1l s

EGB 3º P, /PI

8!7= 5"7!/ " "#!!$edia % & A P, /!,


59/ " >' Presencial In1l s EGB º & =º /AI 8!7= 5"7!/ " "#!!

7 / " >' a CilosoCía & los de@ates del mundo contempor)neo : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8!8= !993/ " "#!8$edia % & A

Polimodal & %%P


7=/ " >' Poder política & ciudadanía# *e@ates CilosóCicos : Presencial Presencial

EGB 3º

8!8= !993/ " "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P


Artística %%,

Ed# ,ísica P, / G

EGB 3º P, /GS


=! (s#6elo

/$G 4IE 44*4 * 44S /P6

/GI /GP /$6/JE /,J /,6


/$G 4IE 44*4 * 44S /P6

!" +srelo

3= (srelo

'ómo se seleccionan & se desarrollan materiales de enseDan a para la clase de In1l s enEPQ : Presencial

=! (s#6elo

'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /3P /3< /36 /3S /= /

= /=4 /=H /= /=<

P, *(' ,IA:= :=> :3P

'ienciasSociales

P, /GS /G/G$ /G> /PI

37 (s#6elo

P, /3P /3< /

36 /3S /= /= /=4 /=H /= /=<

P, *(' ,IA:= :=> :3P


55/282


73/ " >' ,ilosoCía2 epistemolo1ía tica & antropolo1ía : Presencial Presencial$edia % & A

8!8= !993/ " "#!8

Polimodal & %%P


7!/ " >' 'iudadanía *erec+os (umanos & Educación Política en la ES : Presencial Presencial

EGB 3º

8!8= !993/ " "#!8

$edia % & A

Polimodal & %%P


Artística

Ed# ,ísica P, / G

75/ " >' a enseDan a de la CilosoCía2 reCleFión so@re la pr)ctica : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8!8= !993/ " "#!8$edia % & A

Polimodal & %%P


70/ " >' *id)ctica de la CilosoCía & enseDan a CilosóCica en la escuela secundaria : Presencial Presencial

EGB 3º P, /GS

8!8= !993/ " "#!8$edia % & A

Polimodal & %%P


'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /3P /3< /36 /3S /= /

= /=4 /=H /= /=<

P, *(' ,IA:= :=> :3P

'ienciasSociales

P, /GS /G/G$ /G> /PI

37 (s#6elo

P, /3P /3< /36 /3S /= /

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'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /3P /3< /36 /3S /= /

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P, *(' ,IA:= :=> :3P

'ienciasSociales

37 (s#6elo

P, /3P /3< /36 /3S /= /

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P, *(' ,IA:= :=> :3P


56/282


77/ " >' Política curricular2 reCleFiones antropoló1icas so@re la alteridad en la escuela : Presencial Presencial

Inicial %odos

8!8= !993/ " "#!8

EGB º & =º %odos

EGB 3º %odos

$edia % & A %odos


Adultos %odos

Artística %odos

Ed# ,ísica %odos

Superior %odos

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

8"/ " >' iteratura & pr)cticas del len1ua e en el aula de adultos : Presencial Presencial Adultos /$'

8!97 !993/ " "#!8 Adultos P, ;!B

8 / " >' Introducción al diseDo curricular de 5º aDo2 (istoria : Presencial Presencial (istoria

$edia % & A P, /34 /3 /3H

8577 5"70/ " "#!!Polimodal & %%P


Adultos P, ;3

8=/ " >' Sociolo1ía2 la enseDan a en 5º aDo de la E# Secundaria : *istancia / *istancia -?. Sociolo1ía

Adultos P, ;!

858" 5"70/ " "#=!$edia % & A P, /! /!4

Polimodal & %%P P, :!


Adultos P, ;3G

'ienciasSociales

37 (s#6elo


37 (s#6elo

=" (s#

6elo

P, :34 :3 (I(IS

37 (s#6elo


57/282


83/ " >' Economía2 la enseDan a en 5º aDo de la E# Secundaria : *istancia / *istancia -?. Economía $edia % & A P, /3G /3( /3I 858" 5"70/ " "#=!


8!/ " >' Introducción al diseDo curricular de las orientaciones2 Sociolo1ía 5º aDo : Presencial Presencial Sociolo1ía

$edia % & A P, /! /!4

858 5"70/ " "#!!Polimodal & %%P P, :!

Adultos P, ;!

85/ " >' Introducción al diseDo curricular de las orientaciones2 Economía 5º aDo : Presencial Presencial Economía

$edia % & A P, /3G /3( /3I

858 5"70/ " "#!!Polimodal & %%P P, :3G

Adultos P, ;3G

89/ " >' Introducción al diseDo curricular de 5º aDo2 Geo1raCía : Presencial Presencial Geo1raCía

$edia % & A P, /3% /3 /3

8577 5"70/ " "#!!

Polimodal & %%P


Adultos P, ;3

9"/ " >' Geo1raCía espacio & realidad social : Presencial Presencial Geo1raCía

EGB 3º P, /GS

8577 5"70/ " "#!8

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P


Adultos P, ;3

Especial %odos

9 / " >' Geo1raCía & am@iente : Presencial Presencial Geo1raCía

EGB 3º P, /GS

8577 5"70/ " "#!8

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P


37 (s#6elo

=" (s#6elo

=" (s#6elo

=" (s#6elo

P, :3% :3 GEIGII

37 (s#

6elo

P, :3% :3 GEIGII

37 (s#6elo

P, :3% :3 GEIGII


58/282


Adultos P, ;3

Especial %odos

9=/ " >' Espacio Economía & Sociedad en la Ar1entina Actual : *istancia / *istancia -?. Economía

EGB 3º P, /GS

858" 5"70/ " "#=!

$edia % & A P, /3% /3 /3

Polimodal & %%P

Adultos P, ;3

Especial %odos

93/ " >' Presencial

EGB º & =º

8579 5"70/ " "#!!

Especial %odos

Psicolo1ía

Adultos 4IE 44* /$'

9!/ " >' *istancia -?.

EGB 3º P, /GS

858" 5"70/ " "#=! Adultos P, ;3

Especial %odos

Psicolo1ía /JE /3% /3 /3

97/ " >' Presencial %rans?ersal

EGB º & =º %odos

8589 5"70/ " "#!! Adultos : EGBA %odos

Especial %odos

Psicolo1ía %odos

Inicial %odosEd# ,ísica P, / I / E / S

37 (s#6elo

P, :3% :3 GEIGII

'iencias Sociales2 Im)1enes & %I's# 6ecorridos did)cticos para la enseDan a de laseCem rides en EP : Presencial

'ienciasSociales

4IE44* 4 * /$G

=" (s#6elo/GP /P6 /JE/$6 4IE 44*

4 *

'iencias Sociales# as transCormaciones medioam@ientales de la ciudad latinoamericana :*istancia /

'ienciasSociales

37 (s#6elo

Pro&ectar el aDo escolar2 pre?isiones para la propuesta Cormati?a en una escuela primaria :Presencial

=" (s#6elo


59/282


98/ " >' as eFperiencias ludomotrices en el am@iente natural para la educación inicial : Presencial Presencial Psicolo1ía /GI /P6 8578 5"70/ " "#!!

Especial

99/ " >' a enseDan a del ue1o deporti?o en el =º ciclo & la inte1ración de 1 neros : Presencial Presencial Ed# ,ísica 8579 5"70/ " "#!!

=""/ " >' Introducción al *iseDo 'urricular de 5º aDo2 Educación ,ísica : Presencial Presencial Ed# ,ísica P, / $ 8

Documents

Cursos Con Dictamenes en Vigencia 2015