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Cuestionario de Amistad (FQ) El Cuestionario de Amistad, diseñado por Simon Baron-Cohen (http://www.autismresearchcentre.com/arc/staff_member.asp?id=33) y Sally Wheelwright, se presentó en la siguiente publicación: Baron-Cohen, S.; Wheelwright, S.: The Friendship Questionnaire: An Investigation of Adults with Asperger Syndrome or High-Functioning Autism, and Normal Sex Differences . Journal of Autism and Developmental Disorders 2003; 33(5):509–517 El cuestionario ha sido traducido directamente de su fuente original. En relación al género, cuando ha sido posible se ha optado por expresiones neutras como “alguien” o “algunas personas”. En las demás ocasiones se ha optado por utilizar el masculino como genérico, evitando así la fórmula “o/a”, “él/ella” que tanta naturalidad resta al lenguaje y suponiendo en el lector la elemental capacidad de interpretación. ¿Cómo interpretar el resultado? La amistad es una importante parte de la forma normal de funcionamiento social, pese a lo cual existen muy pocos instrumentos para medir las diferencias individuales en este campo. El Cuestionario de Amistad, creado para el uso personal por adultos de inteligencia normal, caracteriza a quienes obtengan una alta puntuación como personas empáticas y que cultivan sus relaciones de amistad; interesadas en la gente y que disfrutan de interaccionar con otros sin necesitar otra motivación para hacerlo.

Cuestionario de Amistad

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Escala para medir signos de asperger

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Cuestionario de Amistad (FQ)El Cuestionario de Amistad, diseado por Simon Baron-Cohen (http://www.autismresearchcentre.com/arc/staff_member.asp?id=33) y Sally Wheelwright, se present en la siguiente publicacin:

Baron-Cohen, S.; Wheelwright, S.: The Friendship Questionnaire: An Investigation of Adults with Asperger Syndrome or High-Functioning Autism, and Normal Sex Differences. Journal of Autism and Developmental Disorders 2003; 33(5):509517

El cuestionario ha sido traducido directamente de su fuente original. En relacin al gnero, cuando ha sido posible se ha optado por expresiones neutras como alguien o algunas personas. En las dems ocasiones se ha optado por utilizar el masculino como genrico, evitando as la frmula o/a, l/ella que tanta naturalidad resta al lenguaje y suponiendo en el lector la elemental capacidad de interpretacin.

Cmo interpretar el resultado?

La amistad es una importante parte de la forma normal de funcionamiento social, pese a lo cual existen muy pocos instrumentos para medir las diferencias individuales en este campo. El Cuestionario de Amistad, creado para el uso personal por adultos de inteligencia normal, caracteriza a quienes obtengan una alta puntuacin como personas empticas y que cultivan sus relaciones de amistad; interesadas en la gente y que disfrutan de interaccionar con otros sin necesitar otra motivacin para hacerlo.

La puntuacin mxima es 135, y la mnima 0. Simon Baron-Cohen realiz dos estudios con el cuestionario, el primero de ellos con 76 adultos (27 hombres y 49 mujeres) de la poblacin general (grupo de control) y el segundo con 68 adultos (51 hombres y 17 mujeres) afectados por el sndrome de Asperger o por autismo de alto funcionamiento, con el fin de verificar la teora de que el autismo es una forma extrema de cerebro masculino. Los experimentos confirmaron que las mujeres obtienen mejor puntuacin y que los afectados por trastornos del espectro autista puntan de forma significativamente ms baja que los hombres y mujeres del grupo de control. Por tanto, el Cuestionario de Amistad revela una diferencia entre sexos en el estilo de amistad en la poblacin en general y reafirma la teora del cerebro extremadamente masculino del autismo.

La siguiente tabla recoge las medias de las puntuaciones obtenidas por los participantes en los dos estudios de Simon Baron-Cohen:

Resultados

HombresMujeres

Adultos de control70,390,0

Grupo con SA o AAF53,259,8

El cuestionario tiene 35 preguntas. Por favor, contstelas todas.

Principio del formulario

1. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Tengo uno o dos amigos a los que considero mis mejores amigos.

2. Tengo varios amigos a los que podra considerar como mis mejores amigos.

3. No tengo a nadie a quien pueda considerar como mi mejor amigo.

2. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Lo ms importante de una amistad es tener a alguien en quien confiar.

2. Lo ms importante de una amistad es tener a alguien con quien divertirse.

3. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Si tuviese que escoger, preferira tener un amigo a quien le gustase hacer las mismas cosas que a m, antes que tener un amigo que tuviese el mismo concepto de la vida que yo.

2. Si tuviese que escoger, preferira tener un amigo que tuviese el mismo concepto de la vida que yo, antes que tener un amigo a quien le gustase hacer las mismas cosas que a m.

4. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Me gusta sentirme cercano a la gente.

2. Me gusta mantener una cierta distancia con la gente.

5. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Cuando hablo con los amigos por telfono suele ser ms para quedar que para charlar.

2. Cuando hablo con los amigos por telfono suele ser ms para charlar que para quedar.

6. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Suelo pensar primero en una actividad que quiero hacer y despus trato de encontrar a alguien con quien hacerla.

2. Suelo quedar primero con alguien y despus pienso en algo que podamos hacer juntos.

7. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Prefiero encontrarme con un amigo para hacer una actividad especfica, por ejemplo ir al cine o jugar al golf.

2. Prefiero encontrarme con un amigo para charlar, por ejemplo en un bar o un caf.

8. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Si me mudase a otra zona, me esforzara ms en seguir en contacto con mis antiguas amistades que en hacer nuevas amistades.

2. Si me mudase a una otra zona, me esforzara ms en hacer nuevas amistades que en seguir en contacto con mis antiguas amistades.

9. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Mis amigos me valoran ms como alguien en quien pueden apoyarse que como alguien con quien pueden divertirse.

2. Mis amigos me valoran ms como alguien con quien pueden divertirse que como alguien en quien pueden apoyarse.

10. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Si un amigo mio tuviese un problema yo le sera ms til como confidente que aportando soluciones prcticas.

2. Si un amigo mio tuviese un problema yo le sera ms til aportando soluciones prcticas que como confidente.

11. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Si un amigo mio tuviese problemas personales esperara a que fuese l quien se pusiera en contacto conmigo, ya que no deseara entrometerme.

2. Si un amigo mio tuviera problemas personales me pondra en contacto con l para hablar de sus problemas.12. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Cuando tengo un problema personal pienso que es mejor que lo resuelva yo solo.

2. Cuando tengo un problema personal pienso que es mejor que lo comparta con un amigo.

3. Cuando tengo un problema personal pienso que es mejor intentar olvidarlo.

13. Escoja la frase con la que ms se identifique.

1. Si tengo que hacer una crtica a un amigo prefiero abordar el tema con delicadeza.

2. Si tengo que hacer una crtica a un amigo prefiero decrsela directamente, sin rodeos.

14. Si me pelease con un buen amigo mio y pensase que no haba sido por mi culpa

1. hara lo que fuese para reparar la relacin.

2. estara dispuesto a dar el primer paso para reconciliarme, siempre que viera que la intencin es recproca.

3. estara dispuesto a solucionar el problema siempre que l diese el primer paso.

4. no podra volver otra vez a tener la misma amistad con l.

15. Mi espacio de trabajo ideal sera

1. en una oficina para m solo y sin recibir visitas durante la jornada laboral.

2. en una oficina para m solo, recibiendo visitas ocasionales durante la jornada laboral.

3. en una oficina compartida con dos o tres personas ms.

4. en un espacio abierto, sin separaciones de ningn tipo.16. Le resulta fcil hablar de sus sentimientos con sus amistades?

1. Muy fcil

2. Bastante fcil

3. No muy fcil

4. Bastante difcil

5. Muy difcil

17. Le resulta fcil hablar de sus sentimientos con desconocidos?

1. Muy fcil

2. Bastante fcil

3. No muy fcil

4. Bastante difcil

5. Muy difcil

18. En trminos de personalidad cunto se parece usted a sus amistades?

1. Me parezco mucho

2. Me parezco bastante

3. No me parezco mucho

4. Soy muy diferente19. En trminos de intereses cunto se parece usted a sus amistades?

1. Me parezco mucho

2. Me parezco bastante

3. No me parezco mucho

4. Soy muy diferente

20. Cunto le importa lo que piensen de usted sus amistades?

1. No me importa

2. No me importa mucho

3. Me importa bastante

4. Me importa mucho

5. Es sumamente importante para m

21. Cunto le importa lo que piensen de usted los desconocidos?

1. No me importa

2. No me importa mucho

3. Me importa bastante

4. Me importa mucho

5. Es sumamente importante para m22. Cunto le cuesta admitir ante sus amistades que estaba equivocado?

1. No me cuesta nada

2. Me cuesta poco

3. Me cuesta bastante

4. Me cuesta mucho

5. Es sumamente difcil para m

23. Le resulta fcil mostrar a sus amistades sus debilidades y fracasos?

1. Muy fcil

2. Bastante fcil

3. No muy fcil

4. Bastante difcil

5. Muy difcil

24. Le resulta fcil mostrar a sus amistades sus logros y sus xitos?

1. Muy fcil

2. Bastante fcil

3. No muy fcil

4. Bastante difcil

5. Muy difcil25. Est interesado en los detalles del da a da de sus amistades ms cercanas? Por ejemplo sus relaciones, su familia, cmo les va la vida, etc.

1. Completamente desinteresado

2. No muy interesado

3. Bastante interesado

4. Muy interesado

26. Est interesado en los detalles del da a da de sus amistades ocasionales? Por ejemplo sus relaciones, su familia, cmo les va la vida, etc.

1. Completamente desinteresado

2. No muy interesado

3. Bastante interesado

4. Muy interesado

27. Cuando est en un grupo, por ejemplo en el trabajo, en la iglesia o en un grupo de padres y madres Cuan importante es para usted saber los chismes o habladuras? Por ejemplo a quien le gusta quien, quien tiene una relacin con quien, secretos, etc.

1. De ninguna importancia

2. De poca importancia

3. De bastante importancia

4. De mucha importancia

5. De gran importancia28. Dedica ms tiempo a su carrera que a mantener las relaciones con sus amistades?

1. Si

2. No

3. Igual

29. Cada cundo planea encuentros con sus amistades?

1. Una o dos veces al ao

2. Una vez cada dos o tres meses

3. Una vez al mes

4. Una vez cada dos semanas

5. Una o dos veces por semana

6. Tres o cuatro veces por semana

7. Ms frecuentemente de lo arriba indicado30. Cual sera su forma preferida de seguir en contacto con sus amistades?

Por favor, seleccione:1 en la opcin que sea su primera preferencia2 en la opcin que sea su segunda preferencia3 en la opcin que sea su tercera preferencia

1. Contacto personal0 1 2 32. E-mail/carta0 1 2 33. Llamadas telefnicas0 1 2 331. Le resulta fcil hacer nuevas amistades?

1. Muy fcil

2. Bastante fcil

3. No muy fcil

4. Bastante difcil

5. Muy difcil

32. Cual sera el contacto social mnimo que necesitara para pasar un da?

1. Ningn contacto, no me siento solo.

2. Simplemente estando cerca de la gente, aunque no hablase con nadie.

3. Conversaciones ocasionales, por ejemplo con el tendero o el peluquero.

4. Una charla diaria con un amigo.

5. Dos o tres charlas con amigos durante el da.

6. Ms contactos que en las opciones anteriores.

33. Cual sera el contacto social mnimo que necesitara para pasar una semana?

1. Ningn contacto, no me siento solo.

2. Simplemente estando cerca de la gente, aunque no hablase con nadie.

3. Conversaciones ocasionales, por ejemplo con el tendero o el peluquero.

4. Una conversacin semanal con un amigo.

5. Dos o tres charlas a la semana con los amigos.

6. Cada da de la semana una charla con un amigo.

7. Cada da de la semana dos o tres charlas con amigos.

8. Ms contactos que en las opciones anteriores.

34. Cuando habla con sus amistades, qu proporcin de tiempo dedica a hablar de los siguientes temas:

Por favor, seleccione:1 en el tema del que hable ms2 en el segundo tema del que hable ms, etc., y as hasta 7 en el tema del que hable menos.Utilice cada nmero slo una vez, sin repeticiones.

1. Poltica y actualidad.0 1 2 3 4 5 6 72. Aficiones e intereses (por ejemplo deportes, televisin, msica, cine, moda, vacaciones, jardinera).0 1 2 3 4 5 6 73. Asuntos personales (por ejemplo decisiones vitales importantes, disgustos, sentimientos).0 1 2 3 4 5 6 74. Trabajo.0 1 2 3 4 5 6 75. Familia y amigos.0 1 2 3 4 5 6 76. El tiempo.0 1 2 3 4 5 6 77. Lo que ha hecho desde la ltima vez que hablaron.0 1 2 3 4 5 6 735. En las situaciones sociales, cuando se encuentra con alguien por primera vez, a cuales de los siguientes temas recurre para mantener una conversacin.

Por favor, seleccione:1 en el tema del que hable ms2 en el segundo tema del que hable ms, etc., y as hasta 7 en el tema del que hable menos.Utilice cada nmero slo una vez, sin repeticiones.

1. Poltica y actualidad.0 1 2 3 4 5 6 72. Aficiones e intereses (por ejemplo deportes, televisin, msica, cine, moda, vacaciones, jardinera).0 1 2 3 4 5 6 73. Asuntos personales (por ejemplo decisiones vitales importantes, disgustos, sentimientos).0 1 2 3 4 5 6 74. Trabajo.0 1 2 3 4 5 6 75. Familia y amigos.0 1 2 3 4 5 6 76. El tiempo.0 1 2 3 4 5 6 77. Lo que ha estado haciendo ltimamente.0 1 2 3 4 5 6 7

Final del formulario

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