Costituente Digitale Emilia Romagna

7/25/2019 Costituente Digitale Emilia Romagna

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un mese di codesigndellAgenda Digitale in Emilia-Romagna.Resoconto e prime evidenze.

UNA COMUNIT DIGITALE REGIONALE.


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COMUNIT CHE FANNO (LA) R


Nellelaborazione della politica che far della Regione E-R una regione

full digital, il passaggio costituenterichiede lattivazione di comunitin grado di costruire e amplificare le politiche pubbliche. Queste

comunit(al plurale) devono essere a) fondate sulle pratiche reali b)

essere interdipendentitra loro e c) co-costruire LA comunit

regionale, una comunit plurale cui appartenere sulla base delle

proprie competenze abilitate dal digitale-per-tutti. Si tratta di fare laRegione partendo da quegli strumenti che abilitano la

partecipazione, limpresa, laccesso ai servizi, in generale la vita dei

cittadini.


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IN REGIONE: GLI EVENTI TERR


sul territorio si sviluppato unprogramma di eventi collegati allaCostituente Digitale della Regione,oguno con una propria autonomia especificit.

16/12 smartcommunity

16/12 crescita digitale

11/12 turismo

11/12 competenze

25/11 open ebig data

30/11 ADL Reno-Galliera

3/11 ADL Ferrara


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YOUPOLIC


Costruire una comunit significa attivare le persone. Le persone,

infatti, sono *sempre* parte di comunit. Le comunit sono fondate

sulle pratiche. Comunit di pratica: gruppi sociali che hannol'obiettivo di produrre conoscenza organizzata e di qualit, cui ogni

membro ha libero accesso. In queste comunit, gli individui mirano a

un apprendimento continuo e hanno consapevolezza delle proprie

conoscenze (Lave e Wenger). Una rete relazionale fondata sull

apprendimento. Lidea un processo di costruzione di politiche cheper divenire efficaci devono produrre principalmente mutuo

apprendimento e quindi accrescimento delle competenze con cui i

cittadini usano i servizi pubblici e - contribuendo direttamente al loro

miglioramento - diventano cittadini in tutti i sensi.
https://it.wikipedia.org/wiki/Gruppo_socialehttps://it.wikipedia.org/wiki/Comunit%C3%A0https://it.wikipedia.org/wiki/Membrohttps://it.wikipedia.org/wiki/Conoscenzahttps://it.wikipedia.org/wiki/Gruppo_sociale


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IL MODELLO


Il modello leaner prevede una prima fase di apprendimento

collettivo secondo la logica jigsaw (puzzle), che ha come scopo quellodi costruire una comunit una rappresentazione condivisa e

interdipendente del problema.

La metodologia punta a segmentare la competenza, costruendo i

gruppi come comunit interdipendenti in cui ciascun membro

esperto di un pezzo della storia.La componente di apprendimentoha nel processo un peso specifico

importante: questo devessere condiviso e radicato, pena la vacuit

della proposta e della sua implementazione.
http://drive.google.com/open?id=1ktMfEAilixi8j3_1n-OxSqwNu9lscF3DJsNX1mLH1Tshttp://drive.google.com/open?id=1ktMfEAilixi8j3_1n-OxSqwNu9lscF3DJsNX1mLH1Tshttp://drive.google.com/open?id=1ktMfEAilixi8j3_1n-OxSqwNu9lscF3DJsNX1mLH1Ts


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LA STRUTTURADEL W


discussione

in gruppi diesperti

studio delle schedeprogettuali RER

votazine

formazione gruppi

trasversali discussionein gruppi

trasversali

il modello elaborato per strutturaretutti i workshop tematici sviluppatifinora. La struttura rigida sul pianologico ma flessibile sulladattamentoalle caratteristiche della comunit.


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LE DIMENSIONIDELL


le infrastrutture le comunit dati e servizi le

ogni elemento che

concorre alfunzionamento e alla

tenuta del sistema.La base per losviluppo della

comunit.

le persone e i

meccanismi per farlecollaborare, per

valorizzare lacondivisione delle

esperienze.

la conoscenza

prodotta dallepolitiche e gli

strumenti per trarnenuove leve ed

elementi dicittadinanza.

necf

citta

pr


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IL PRIMO MESE DI WORKSHOP T

14/11/15industry 2.0la manifattura 2.0

4/12/15innovation

le reti informali diattivisti

11/12/15health

operatori e decisoridella sanit

il



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LE COMUNIT DI PRATICACO

industry 2.0la manifattura 2.0 innovationle reti informali diattivistihealthoperatori e decisori

della sanit il


Mak-ER

Spaghetti Open DataRete degli innovatoriDigital champions EROpen Data Emilia-RomagnaFondazione asphi onlusInformatici senza frontiereASSIOpen Street mapCoder Dojo Bologna

Mak-ERFablabTecnopoliRete degli Innovation Labcomunali

Aziende OspedaliereASLComitatiMedici di base

USRIstituti Girls CoLa LineCoop E


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REPORT:


il titolo della traccia prodotta dalgruppo di lavoro RER

le 3 top ideas (>5 like)

1 2 3 4I like totali raccolti

data del

ws

parteci

panti

ideepic del workshop
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aBjlSWdo_fXZgGZW2F-M_JPzQversUmtP7lxkW8YXnU/edit?usp=sharing


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MANIFAT

14/11 16 32

Sostesul te

UNA COMUN

La comunit dellinnovazione perlagovernancedellAgenda.Forme di collegamento tra spazi eluoghi di innovazione Co-progettazione dei servizi, labcome hub della agenda digitale

Dotazioni per disabili Gestione spazi Migliorare la qualit

Individuare i portatori diinteresse

Customer analysis

Servizi di digitalmanufacturing

Feedback da altri territori

1 2 3 426 20 13


12/20

INNO

4/12 49 82


Forme di collegamento tra spazi ecomunit di innovazione Come coinvolgere le persone e lereti per la innovazione Dati per la produzione di servizialla comunit regionale Diffuscome

Network innovatori/tema Network e connettivit Botteghe digitali

Unico flusso info RER Regole di ingaggio Monitoraggio

Laboratorio opendata Definizione di standard Piattaforme comuni

1 2 3 451 54 75


13/20

11/12 27 82


Infrastruttura tecnologica per

eHealth e raccordo con lambitosocio sanitario

La comunit dellinnovazioneper la governanceADER

Dati e servizi per leHealth eservizi del socio sanitario

Com

dei se

svilup

Interoperabilit tra sistemi Sviluppo rete di sensori IOT Problema privacy

Knowledge management Luoghi sharing certificati

Cartella clinica condivisa Integr. dati extrasanitari Share dati operat./cittadini

1 2 3 450 42 70


14/20

14/12 36 66

Scuola come laboratorio diffusoregionale. Percorso di collaborazione eascolto reciproco. Supporto al cambiamento.. Opendata della scuola. CompForma


Accesso federato Apprendimento diffuso Connettivit

Comunit virtuali locali Integrazione fab lab Portale user-centered

Open data e INVALSI Layercondiviso tra uffici Learning rooms per docenti

1 2 3 446 48 48

IN SINTESI LE INFRAST


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IN SINTESI: LE INFRAST


Dotazioni per disabili Gestione spazi Migliorare la qualit Network innovatori/tema Network e connettivit Botteghe digitali Interoperabilit tra sistemi Sviluppo rete di sensori IOT

Problema privacy Accesso federato Apprendimento diffuso Connettivit

C grande attenzione verso i luoghi decondivisione delle esperienze. In questo senso

possibile convergenza della policy ADER co

laboratori aperti. Laccesso alla risorsa inter

ritenuto strategico: accesso per categorie d

accesso che capacitazione delle persone e loro esigenze: semplificazione per il migliorame

IN SINTESI LE CO


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IN SINTESI: LE CO


Individuare i portatori di interesse Customer analysis Unico flusso info RER Regole di ingaggio Monitoraggio Knowledge management Luoghi sharing certificati

Comunit virtuali locali Integrazione fab lab Portale user-centered

I risultati contano, e il modo per raggiungerli. Li

virtuale per aggregare le diverse comunit di pr

passo con la necessit di fare sistema de

interdipendenze. Pare rilevante che ci si do

disperdano ci che si produce, ma che al contra

crescere la conoscenza condivisa.

IN SINTESI DATI E


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IN SINTESI: DATI E


Servizi di digital manufacturing Feedback da altri territori Laboratorio opendata Definizione di standard Piattaforme comuni Cartella clinica condivisa Integr. dati extrasanitari Share dati operat./cittadini Open data e INVALSI Layercondiviso tra uffici Learning rooms per docenti

Grande attenzione per lapertura dei dati, attesper sapere cosa farne. Linteroperabilit tema e

in chiave di business intelligence occ

sistematizzazione delle banche dati, creando

livelli di lettura della realt (in ottica user/citizen

immaginare un sistema di servizi riprogettatocome sintesi di N punti di accesso.

IN SINTESI LE COMP


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IN SINTESI: LE COMP


Allargare la sostenibilit Specializzazione dei laboratori Webinars Apprendimento intergenerazionale Sistema policentrico Training digitale c/o medicina Sistemi user friendly

Certificare skills informali Focus di genere Rendicontare best practice

La tendenza sembra voler estendere lo spe

continua ad ambiti che non ne fanno parte, in te

senso lapertura alle generazioni come sistemi in

i generi e linformale (le esperienze non rend

crediti) sono il futuro su cui concentrarsi. Vale

sistema di badge regionali che concorrano

assessment territoriali, aziendali, organizza

competenze necessarie a competere.

LEZIONI IM


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LEZIONIIMRAPPRESENTATIVIT TERRITORIALE

serve creare una cinghia di trasmissione tra esperienze locali e

presenza di referenti nei tavoli specialistici (tematici).

RAPPRESENTATIVIT DI PRATICAove non gi attive, le comunit vanno (ri)create. In questo senso il ruolo

di ADER molto utile, in quanto crea lo spazio per lemersione di un

bisogno in contesti omogenei

REGOLE DI INGAGGIO

le aspettative vanno supportate con adeguati ritorni. Il 2016 con lelaborazione del piano operativo sar un momento cruciale.

SPONTANEITA

va incentivata la autorganizzazione di altri momenti anche in arene di

discussione non visibili a occhio nudo perch ancora non attive.


ALTRI POSSIBILI WORKSHOP


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ALTRI POSSIBILI WORKSHOP


generela comunit digitale inprospettiva di genere

casail policy network delle

politiche abitative

turismodalle unioni di prodottoal marketing territoriale

2.0

agrifoodlasset chiave dell

economia regionale e lasua comunit

immigrazionedai migranti ai nuovi

cittadini: il digitale

come veicolo diinitegrazione

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