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CONSTRUIR LA ARQUITECTURA, DIBUJAR LA CONSTRUCCIÓN

PRESENTACIÓN

Bajo el sugerente título de CONSTRUIR LA ARQUITECTURA, DIBUJAR LA

CONSTRUCCIÓN, se pretende iniciar al universitario en lo que será mayoritariamente su

ejercicio profesional: la lectura y redacción de un documento gráfico que hará posible la

materialización de una idea.

En la práctica profesional la información aportada en los planos no es suficiente.

Bien por omisión, bien por contradicciones en la propia lectura, si no queda contemplada en los

demás documentos del proyecto, la probabilidad de malinterpretar la solución recogida queda

garantizada.

Esta situación se desarrolla reiteradamente en la formación del arquitecto desde

su iniciación. Se pretende definir unos criterios a seguir de forma general en el trazado de la

documentación gráfica de los proyectos que finalmente desarrollará en su ejercicio profesional.

La desorientación con la que se encuentra un universitario al iniciarse en una titulación suele ser

considerable, si observamos la procedencia geográfica y la diversificación en su formación

previa que en ningún caso queda acotada con un examen de ingreso, sino que, por el contrario,

es valorada la máxima calificación en una formación poco o nada afín a su carrera universitaria

futura.

La dispersión sobre conocimientos constructivos (PARICIO, 1986) en el grupo de alumnos que

comparten el aula docente queda constatada desde el primer día, y hace necesario establecer un

nivel uniforme medio de formación, que permita el aprendizaje equitativo y evite la

ralentización del mismo por parte del especial interés de los alumnos menos formados o

dispersos de conocimiento base. En el caso de carreras técnicas, su motivación, que va más allá

de los escasos conocimientos que tienen sobre la edificación, es la única que le permite salir al

paso cuando deben adquirir conocimientos sin una base suficientemente consolidada.

La concentración de una formación técnica constructiva de carácter global y unificador básica

para los cursos superiores queda concentrada en los planes de estudios de carreras universitarias

técnicas en un corto periodo temporal que requiere la optimización (NAVARRO, 1999) del

mismo con máximo rendimiento. La falta de tiempo para estudiar y los programas intensivos

que se imparten obligan a dar por adquiridos unos conocimientos fundamentales para toda la

carrera y para su futuro profesional que casi siempre son aprehendidos con la experiencia y

cometiendo errores.

Esto no tiene porqué ser así, y, aún menos, en la representación de la construcción (PARICIO,

1994).

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Los contenidos que se presentan se enmarcan en el ámbito de la formación docente universitaria

de primer curso donde, cada vez con más asiduidad, se viene consolidando una formación del

alumno horizontal en la que todas las asignaturas del mismo curso participan de un único

modelo de trabajo.

La interrelación entre distintas áreas de conocimiento, para realizar múltiples aportaciones,

motivaciones y puntos de vista diversos, contempla al menos un punto crítico que afecta al

alumno de forma muy directa, y es la imposibilidad de flexibilizar el orden en el que recibe la

formación en cada una de las áreas y la adecuada optimización de los conocimientos

aprehendidos. Con esta situación resulta fundamental para la formación constructiva de los

primeros cursos que el alumno haya recibido una docencia de representación gráfica, de análisis

de las formas que intervienen en la arquitectura y de composición arquitectónica de

construcción del espacio, fundamentalmente.

La organización de los planes de estudios no depende del profesorado y debe asumir la

estructura vigente que establece la docencia de construcción, previa o paralelamente a la

formación en los campos docentes citados: Interviene la representación gráfica, pero también el

conocimiento de los elementos y sistemas constructivos, y sin una documentación gráfica

adecuada y completa, no será posible materializar un edificio, o se hará con dificultad y mal.

Es por ello que el alumno debería disponer de una guía que recogiera un proceso a seguir, una

rutina de iniciación a la representación de la construcción, que le permitiera formalizar su

proyecto arquitectónico, coordinar las fases de ejecución, realizando un autoaprendizaje

mediante la comparación entre las distintas fases del proceso, explorar posibles soluciones

alternativas analizando los resultados, y en consecuencia autoevaluarse.

Teniendo en cuenta que con el crédito europeo el trabajo personal debe ser valorado, el

resultado de este procedimiento puede facilitar la formación del universitario de carreras

técnicas, principalmente arquitectos superiores y arquitecto técnicos.

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LA REPRESENTACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

La arquitectura se hace realidad en primer lugar en la representación gráfica de una idea a

través del dibujo; pero la materialización del mismo que permita el uso por parte del hombre

solo será posible si somos capaces de erigir ese dibujo a una escala proporcional. Para ello es

necesario aportar una información específica de cómo se produce el proceso y con que

materiales, elementos constructivos y procedimiento deben ser llevados a cabo para que el

resultado final sea viable y con cierto grado de durabilidad y confort para el usuario (ALLEN,

1982). La abstracción de la realidad a una representación planimétrica requiere en su origen un

ejercicio visual por parte del alumno que deberá identificar los códigos de representación y los

elementos incorporados en cada uno de los planos que acompañan al proyecto de ejecución.

Cualquier elemento a construir lleva consigo un trabajo previo de definición (MONJO y otros,

2001), no solo de su aspecto final, sino su composición, dimensiones, materiales con que se

ejecutará y procedimiento a llevar a cabo, para conseguirlo, finalmente, como habíamos

imaginado. Las directrices fundamentales que permitan a otros artífices de la construcción

realizar este trabajo son plasmados, de forma gráfica y literal, en un documento al que

denominamos proyecto.

El caso es que, para acometer la ejecución de la obra, recurrimos en primer lugar a la

documentación gráfica, que junto a la destreza y experimentación de los operarios que la llevan

a cabo permiten hacer realidad el objeto proyectado y cuantificarlo (GONZALEZ y otros,

2001).

La realidad suele ser otra bien distinta, la información aportada en el plano no es suficiente.

Bien por omisión, bien por contradicciones en la propia lectura, si no queda contemplada en los

demás documentos del proyecto, la probabilidad de malinterpretar la solución adoptada queda

garantizada.

Este documento pretende ayudar en lo posible a analizar la información a aportar en los planos,

suficientemente concreta, justa y clara, para que cada unidad de obra sea entendida de la lectura

inmediata del plano correspondiente. Para ello una de las decisiones a tomar es el contenido del

plano.

Bajo la iniciativa del aula de arquitectura de utilizar un único modelo para las distintas áreas

docentes en las que se encuentra matriculado el alumno, se considera la vivienda unifamiliar de

nueva planta desarrollada en dos niveles con unas superficies mínimas para cada dependencia

que cumple un programa de uso residencial básico, y que contempla los elementos básicos que

intervienen en un proyecto arquitectónico.

(Imagen 01, 02)

El primer contacto que el alumno tiene con una propuesta a construir son unos planos, q ue no

láminas, que debe “saber leer”. ¿Qué ocurre si esta situación no se produce? El alumno no

podrá identificar cada uno de los elementos constructivos que, organizados en sistema y

subsistemas, resolverán en la realidad el proyecto de construcción y sea entonces cuando el

trabajo representado sea meramente una lámina. Por ello, como primera medida se ofrece la

posibilidad de modelizar en tres dimensiones a igual tamaño que el facilitado, a escala de la

realidad, el edificio de análisis. Las alternativas posibles se comparten entre la maqueta como

objeto de trabajo y la modelización en 3D virtual.

(imagen 03, 04)

El esfuerzo que requiere del alumno para interpretar todas y cada una de las líneas que se

recogen en el plano le introducen en una forma de representación, de códigos y de criterios de

selección. En esta primera identificación del documento reconocemos varios tipos de lectura: la

que reproduce el objeto a la misma escala que está representado, para lo cual requiere la

definición en su totalidad de medidas, longitudes, espesores y secciones de lo dibujado.

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En una segunda lectura, será precisa la identificación y especificación de las soluciones

adoptadas para poder presupuestar la ejecución real del mismo y para, posteriormente, poder

llevar a cabo su ejecución material. Es en esta segunda lectura donde resulta imprescindible la

identificación mediante leyenda de los códigos utilizados en la representación u omisión de

elementos, dado que los agentes que intervienen en su lectura resultan ser de formación muy

dispersa y manejan herramientas de medida muy distintas.

A partir de la identificación del objeto, la documentación gráfica que permitirá en un futuro la

construcción de lo representado deberá incorporar por capas de ejecución real de obra los

sistemas constructivos que vayan a formalizar el modelo (CHING, 1997). En un espíritu de

establecer un conocimiento completo pero acotado que se ajuste a la realidad temporal y a la

evolución en la formación del estudiante, se establece un nivel elemental de información

planimétrica que comprende:

Orientación y emplazamiento.

La infraestructura: Cimientos y Saneamiento Horizontal.

La envolvente vertical del edificio. Cerramiento.

Las particiones y revestimientos interiores verticales: Tabiquería y muros.

La superestructura: Forjados.

La Escalera.

La envolvente horizontal del edificio: Cubierta.

Los acondicionadores del edificio: Instalaciones. Electricidad, Instalaciones de

Fontanería y desagües,..

¿En que orden desarrollar cada uno de ellos? Unos dirán que como se ejecute la obra. Otros,

que atendiendo a los agentes que intervienen en el proceso constructivo. Estas y otras

posibilidades coexisten y son complementarias. Habría que decir que el proceso de

representación de la construcción de un proyecto conlleva un procedimiento de ida y vuelta

continuo en el que la representación de una unidad de obra requiere la revisión de la anterior, y

a su vez esta será revisada posteriormente para adecuarse a los nuevos elementos incorporados.

Por tanto, NO es un procedimiento cerrado.

De lo que estamos seguros es que para su correcta ejecución debe aportar una información

completa y clara de lo que se pretende construir, sin lecturas contradictorias con otros planos

realizados.

Cada plano del proyecto constructivo deberá contener al menos la siguiente información:

1. Representación gráfica de la unidad de obra a ejecutar y de aquellas otras unidades que

puedan alterar su ejecución o trazado. Para ello debe tener presente el alumno que cada

unidad de obra se ejecuta únicamente con la referencia de lo existente, pertenezca o no

al edificio y que el contenido del plano servirá para cuantificar y para construir el

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sistema o subsistema constructivo representado. El grado de definición de la unidad de

obra dependerá de la escala a la que sea representada y podrá necesitar elementos de

dibujo complementarios en detalle que lo definen de forma exhaustiva, siempre

identificados en la representación general.

2. La representación a escala de lo que será la obra construida requiere el reconocimiento

de la misma, de forma numérica, gráfica, o ambas, que permita al operario verificar la

información facilitada y contrastarla con otros documentos de proyecto. En este

proceso debemos ser conscientes de la diferencia de instrumental utilizado sobre el

plano y el utilizado en la obra, donde el escalímetro adquiere otras dimensiones y el

ordenador no cubre las necesidades de la obra. Si existe un elemento invariable en todo

el proceso constructivo es el perímetro de la edificación que conviene representar en

cada uno de los planos que componen el proyecto de construcción y por cada uno de

los niveles de que conste el proyecto arquitectónico. Si en el mismo plano figuran

representaciones a distinta escala habrá que indicar de forma clara cada una de ellas en

cada una de las figuras.

3. La lectura del plano debe ser inmediata y no demandar instrumentos adicionales para

su comprensión. Así pues, todos los elementos representados deberán ir acotados

dimensionados y definidos constructivamente sus materiales en una referencia de

disposición, colocación y vinculación a otros elementos constructivos. Habitualmente

se acota sin repetir información, y sin que el operario tenga que realizar operaciones

matemáticas para poder llevar a cabo su trabajo, en cotas parciales y cotas totales,

todas ellas próximas al elemento acotado; las unidades de medida serán cms o mms

dependiendo del tamaño del elemento a acotar.

4. La exportación de información del plano a la obra requiere, muy especialmente dentro

de las medidas facilitadas, unas concretas sobre el replanteo o especificación exacta

del punto a considerar para comenzar a medir y ejecutar la obra. Este origen de

replanteo podrá ser únicamente un elemento o punto ya construido con anterioridad a

la unidad de obra que se quiere ejecutar. Deberá así observar el proceso constructivo

para identificar en el plano que elementos son necesarios para verificar el replanteo.

5. Dada la necesidad y la singularidad del lenguaje constructivo será conveniente utilizar

un código de símbolos, generalmente estandarizados que permita la claridad de plano,

y que en caso de no existir podemos crear, siempre y cuando se indique su significado

para lo cual, todo plano constructivo que utilice símbolos en su representación, deberá

incorporar una leyenda que permita identificar cada símbolo con su significado.

6. Con carácter general todo dibujo de detalle o aclaración deberá identificar su posición

en el plano al que detalla y definir materiales, dimensiones y posición de cada uno de

los componentes respecto a los demás.

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7. Indicación de la temática del plano; del responsable de la representación del mismo;

fecha de delineación y número de orden y correlación de planos en el conjunto de

documentos que constituyen la definición gráfica de ejecución del edificio.

En el despliegue de contenidos que deben conseguir una rutina en el proceso de representación

de la construcción se abordarán entre otros los siguientes aspectos:

. Determinación de elementos y sistemas constructivos en un modelo arquitectónico.

. Definición gráfica de elementos y componentes.

. Simbología y mecanismos de representación coonstructiva.

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ORIENTACIÓN, EMPLAZAMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DEL SOLAR.

Como primer acercamiento al comportamiento del edificio y su repercusión en la actividad que

en él se desarrolla se propone el análisis de las consecuencias que una ubicación geográfica y la

orientación dentro de la misma pueda tener. Las situaciones más frecuentes de emplazamiento

se producirán en solares vinculados a una ordenación urbana, orientación preestablecida y

condicionantes urbanísticos determinados por una legislación de obligado cumplimiento. Hasta

adquirir los conocimientos necesarios para optimizar las limitaciones en la aplicación

normativa, observaremos las posibilidades que ofrece no tener este tipo de dependencias en una

localización determinada.

Para ello, se plantea el estudio de asoleo en un emplazamiento geográfico próximo, en el que es

posible constatar la repercusión de las soluciones adoptadas eligiendo para ello cuatro fechas

claves, determinadas por los equinoccios y solsticios: 21 de Marzo, 21 de Septiembre, 21 de

Diciembre y 21 de Junio.

La trayectoria solar cada uno de estos días puede ser analizada con el estudio de unas horas

concretas en las que el alumno observará las consecuencias del sol sobre el edificio; tomemos

como ejemplo las 9.00h, 12.00h y 15.00h solares.

Para cada posición geográfica existe una carta solar en la que la latitud y longitud determinan

las trayectorias solares sobre cualquier objeto. Esta carta solar es única en la medida que se

mantenga la posición geográfica.

En la carta solar se recogen las trayectorias del sol cada día del año y a cada hora, determinando

las horas de sol sobre el edificio pudiendo determinar mediante su uso las sombras arrojadas en

cada momento de la trayectoria solar.

Para determinar la sombra en un día a una hora determinada debemos orientar la carta solar con

la orientación del edificio; La localización del día y la hora de la proyección nos permite

conocer el acimut con el que se proyecta en el suelo determinado por el radio de la carta solar

que pasa por el punto donde se localiza la posición del sol, para, a continuación, conocer la

altura con la que se proyecta a la hora elegida. La altura determinará la profundidad de la

sombra y viene representada por la circunferencia concéntrica que pasa por la posición del sol

en la carta solar. Para conocer la longitud de la sombra basta con trasladar este ángulo a los

puntos superiores de las aristas del alzado y esquinas del edificio: la proyección en el suelo será

la profundidad de la sombra en verdadera magnitud.

Siguiendo este proceso con cada una de las esquinas del edificio podremos establecer la sombra

arrojada a una hora determinada un día concreto.

Del resultado de proyecciones, sabiendo que las aristas verticales o esquinas se proyectan como

líneas en la dirección del acimut y las líneas horizontales se proyectan paralelas a lo límites de

vuelos, dinteles y pretiles, la envolvente de todas las proyecciones dibujará la sombra arrojada

del edificio, entendiendo que la separación de sol y sombra sobre una zona de sombra no será

visible.

Del resultado final de sombras arrojadas a lo largo del año en una orientación elegida podremos

deducir el mejor emplazamiento de otro mobiliario o dependencias: árboles, zona de barbacoa,

piscina, terraza, cochera, o incluso modificar la distribución interior del proyecto.

En cualquier caso, no faltarán indicaciones sobre escala de representación, unidad de medida de

cotas representadas, posición de acometida de infraestructuras básica, cuadros de superficies,

leyenda de simbología utilizada en la representación y posición de elementos singulares de

interés, así como información relativa al autor del plano, tema o contenido del plano y fecha de

realización del mismo, en un espacio del papel fácilmente localizable, al que denominaremos

cartela o cajetín.

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LA INFRAESTRUCTURA: CIMIENTOS Y SANEAMIENTO HORIZONTAL.

Para el plano de cimientos, la solución tipológica más conveniente deberá tener en cuenta la

posición de los elementos verticales de la superestructura y la posición de fosos, sótanos y

elementos de cimiento a distintas profundidades, que deberán quedar bien especificados e

identificados en el plano.

Tratándose de la primera unidad de obra del edificio que se ejecuta, no es la primera en

representarse pues debe tener en cuenta la superestructura, la envolvente vertical y la red de

saneamiento vertical del edificio; como referencia en obra únicamente podemos contar con los

límites de la edificación a los que recurriremos para proceder al replanteo posterior. Por tanto,

esta línea debe quedar representada en el plano de cimiento.

Como parte de la estructura que permanece enterrada en el edificio los resultados de su

ejecución no quedaran visibles y cualquier reparación o modificación resultará más costosa e

impredecible que en otras unidades de obra. Puesto que recoge las cargas de todo el edificio y

estas se transmiten en principio por planos de carga, representaremos los ejes de los elementos

de la superestructura vertical enterrados con los quedará conectado: soportes y muros.

Igualmente se podrá representar el perímetro de los elementos constructivos con un peso

considerable en el conjunto de la edificación: cerramiento y cargas puntuales de interés.

La práctica de la construcción exige que todos los elementos que constituyen el cimiento

queden enlazados, para lo cual definiremos los ejes de muros de carga, soportes y muros de

cerramiento que dispongan un elemento de cimiento, así como de los elementos de enlace o

arriostramiento. Estas líneas son imaginarias en la materialización de la construcción y como tal

deben indicarse en la leyenda de símbolos.

La representación de elementos constructivos de zapatas, encepados, pantallas, losas, soleras,

riostras y cimientos necesarios, se realizará con las dimensionados obtenidas del cálculo,

determinando donde terminan los elementos de carga y donde, los elementos de

arriostramiento. La representación de elementos de anclaje y fijación de otras unidades de

obras, arranque de escalera, arranque de muros, puede distinguir los elementos de carga de los

elementos de atado con una ligera trama. Debemos insistir en que únicamente se representarán

aquellos elementos situados bajo la cota rasante, identificando las distintas profundidades de

cada elemento si existiera esa posibilidad. Suele acompañarse, para facilitar su lectura, un

cuadro con especificación dimensional y de materiales de cada uno de los elementos

constructivos, con identificación de los mismos.

En la representación de los detalles deben figurar las líneas de referencia que nos permitan

identificarlo con la planta de cimientos. Se indicarán los niveles de profundidad de cada uno de

los elementos que lo componen, dimensiones, longitud y secciones de todos ellos. Una vez

representados todos los elementos, se procede a acotar de forma parcial y total cada uno de los

componentes del cimiento, próximo a el, sin duplicidad de información y sin necesidad de

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operaciones matemáticas en obra, de forma que permita la cuantificación de la unidad de obra a

ejecutar. La representación de esta unidad de obra requiere la identificación de las

características constructivas de la unidad y los parámetros geométricos o de cálculo que definen

cada uno de sus componentes, con descripción de los materiales y productos que lo componen.

La red de saneamiento horizontal deberá adecuarse a la posición de los cimientos y a sus

dimensiones recogiendo las normas de buena conducta constructiva. Previamente deberá

localizarse la acometida a la red de saneamiento y definirse el tipo de arquetas a utilizar,

registrables o no registrables; la conexión con otras redes horizontales de saneamiento, y la

obligación de disponer mecanismos especiales de evacuación de aguas residuales. Se trata de

una red compleja que puede interferir o atravesar otros sistemas constructivos con especial

precaución. Debe indicarse, con línea discontinua que elementos se vuelven ocultos o

atraviesan a otros, dejando constancia del código utilizado en la leyenda. Los conductos tienen

una dimensión física considerable como para ser representados a su escala y no en esquema con

una única línea.

Se indicarán los niveles de profundidad de cada uno de los elementos que lo componen y su

relación con los elementos de cimiento, secciones, dirección de vertido, pendientes y material

con el que van a ser construidos.

Acotado de todos los elementos, sus dimensiones y posición respecto al límite de la edificación

y profundidad respecto al plano horizontal considerado cota +0.00m.

Detalles a escala conveniente (1/10, 1/5) de los puntos singulares donde la solución tipo se

modifica: cimiento del soporte; elemento de arriostramiento; encuentro de soluciones

tipológicas distintas; encuentro de cualquiera de las anteriores con la superestructura y

envolvente vertical del edificio y detalle de la solución tipo adoptada. En cada uno se

incorporará especificación de materiales, espesores, cantos, disposición y colocación.

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LA ENVOLVENTE VERTICAL DEL EDIFICIO: CERRAMIENTO Y

PARTICIONES.

La diversidad que presenta la información aportada en este plano depende de la complejidad de

la solución constructiva adoptada. Es tan amplio el abanico de posibilidades que la

especificación concreta y el contenido del mismo queda condicionado por la difusión del

conocimiento de la solución requerida y de la singularidad con que se incorpore al proceso

constructivo.

El cerramiento como tal podrá, o no, ser portante, pesado o ligero, industrializado o en obra, y

en su definición intervienen otros elementos compositivos propios de documento específico

como vidrios y carpintería. Si es cierto que para su ejecución la estructura debe estar realizada y

que dispone de una cara exterior y una cara interior, que ambas podrán discurrir de forma

continua a lo alto y largo del edificio o interrumpirse en el encuentro con forjados o soportes

verticales. Así pues, en la representación en planta habrá que definir estas posibilidades. Si la

solución adoptada es de varias hojas, claramente diferenciadas, debe quedar indicado en la

planta donde se encuentran y como se resuelve el encuentro con un hueco, puerta, ventana o

lucernario, la posición de estos y la altura a la que se disponen. Las soluciones representadas

deben resolver los posibles puentes térmicos planteados.

Como separadores o compartimentadotes del espacio verticalmente es clara la posición del

cerramiento que distinga el exterior del interior, pero además existe la posibilidad de separar

espacios interiores, de igual o diferentes usos y que igualmente deben ser especificados en el

documento de proyecto. Habitualmente se representarán todos los elementos

compartimentadores verticales en el mismo plano. Al igual que con el cerramiento, las posibles

soluciones de estas particiones son múltiples y a ellas habrá que incorporar la solución y

posición de huecos, puertas o ventanas, que permitan la conexión entre las distintas

dependencias. De los aspectos más relevantes a tener en cuenta cabe destacar la importancia

que toma este documento en la definición de habitabilidad y acotación de espacios mínimos,

recogiendo la posición de todos los elementos delimitadores verticales y los huecos de paso, la

prioridad de aquellos que no pueden ser desplazados bajo ningún concepto y de acotación de los

usos que conforman el edificio. La dispersión de opciones requiere una leyenda en la que se

identifiquen soluciones constructivas tipo que serán representadas en detalle.

El cumplimiento del código técnico sobre limitación de demanda energética (CTE HE1)

requiere la definición de la transmitancia energética (U) para cada componente de la envolvente

térmica o, en su caso, conductividad térmica l(W/mK), factor de difusión del vapor de agua

(u), y cuando corresponda además la densidad d(Kg/m3) y calor específico cp(J/kgK), así

como la indicación del factor solar de huecos (F), o en su caso transmitancia térmica U(W/m2k)

y factor solar (g). Cualquier solución adoptada requerirá la definición en detalle de cómo se

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realiza en cada uno de los puntos singulares a los que da lugar: esquinas, dinteles, mochetas,

alfeizar, encuentro con forjado y por supuesto la solución tipo que será obvia tras la

representación anterior. De la misma manera todo elemento incorporado a la solución tipo debe

ser identificado acotado y posicionado en cada uno de los niveles de planta. Este plano

fundamentalmente permitirá la identificación de cada una de las soluciones constructivas

adoptadas y la solución de los encuentros e intersecciones de las mismas, posicionando y

delimitando el espacio disponible de cada una de las estancias que delimita. Para poder llevar a

cabo esta unidad de obra, es necesario acotar la posición y dimensión de todos los elementos

que la componen, así como la identificación de los detalles necesarios para su ejecución.

Los elementos verticales de la superestructura, y dependiendo de la tipología estructural

adoptada, pueden ser representados en plano independiente o conjuntamente con las divisorias

verticales por afinidad en los materiales utilizados. Parten de un elemento horizontal delimitado

que permitirá su replanteo y deberá quedar reflejado en la representación de planta, así como

los ejes de los elementos verticales estructurales y las tolerancias y posición fija de algún punto

de los mismos. La identificación de cada uno de los soportes, sus materiales, dimensiones y

particularidades podrán quedar recogidas en una tabla dentro del plano siempre que cada uno de

ellos quede reconocido y exista una referencia de replanteo de su posición en el edificio, con

acotado en cms. Se representan de forma esquemática la disposición de pórticos o distribución

de cargas en cada caso. En circunstancias singulares podrá requerir la definición del soporte en

alzado o sección vertical si estas se ven modificadas en su longitud.

En la optimización de la información aportada en la planimetría de un proyecto de edificación,

suele utilizarse este plano para aportar los acabados y calidades de los elementos verticales

representados, necesitando una leyenda y simbología específica, y recurriendo a la misma

acotación en cms. Puede este documento incluir los acabados y revestimientos horizontales

indicando superficies y puntos de replanteo para los trazados geométricos del pavimento, con la

inclusión de un nuevo cuadro de diálogo y la medición superficial en m2 de suelos y techos,

indicando donde se produce el cambio de un tipo a otro de solución constructiva. Será la

complejidad del proyecto la que determine la conveniencia de presentar los acabados en

documento independiente.

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LA SUPERESTRUCTURA: ESTRUCTURA HORIZONTAL Y FORJADOS.

La estructura horizontal del edificio, como parte del conjunto de la superestructura se

construye por encima de la cota +0.00m y en diversos niveles, por lo que cada uno de ellos

deberá tener su propia representación planimétrica. En cada uno de los planos se distinguirá de

forma clara y visible el nivel al que corresponde para no crear confusión en obra.

Para una representación válida partimos del límite de la edificación, única línea que se respeta

en cada unidad de obra. A continuación, se representa el límite del suelo que se va a construir y

los ejes de los elementos verticales que lo soportan, o en su caso los elementos macizos en los

que se apoya, muros y soportes. En la definición completa del mismo se representan huecos y

paso de elementos de gran dimensión (chimeneas, conductos de ventilación, paso de

instalaciones, bajantes, huecos de ascensor, huecos de iluminación,..)

A continuación, y siguiendo los esquemas de transmisión de cargas, se representan vigas,

nervios y elementos de arriostramiento. En el caso de forjados unidireccionales se procede a

continuación al replanteo del entrevigado salvando los huecos previstos y observando la

continuidad entre distintos vanos según las hipótesis de cálculo establecidas; Se representan las

viguetas con su apoyo correspondiente sobre la viga y la armadura de negativo calculada

dispuesta sobre cada una de ellas, con indicación del anclaje correspondiente, disponiendo a

continuación las zonas de macizado y zonas de material aligerado, elementos de refuerzo,

anclajes y mallazos.

Puesto que un mismo suelo puede realizarse con soluciones constructivas diversas, se

especificará en este plano hasta donde alcanza la solución de cada una, replanteando su

posición, ya sean voladizos, losas, zancas de escaleras u otros elementos singulares.

La complejidad con que se da respuesta a este subsistema constructivo en la práctica habitual

recomienda la identificación de un código de símbolos para cada elemento que quedará

recogido en la leyenda del plano en el que se identificarán las características dimensionales y

constructivas de cada uno de los elementos.

La definición de los elementos que constituyen el forjado depende de la acotación y definición

de todos los elementos que lo componen: dimensión de canto y ancho, diámetros de redondos,

posición y longitud de los mismos, indicación de los puntos fijos de replanteo y de aquellos

puntos que no pueden modificar su posición en ningún caso; tipo de viguetas y bovedillas

utilizados y espesor de la capa de compresión así como acotación de la altura de cada forjado.

Esa misma complejidad demanda la inclusión de dibujos de detalle en aquellos puntos donde

conectan distintos elementos y que deben ser localizados en la planta representada. Es buena

práctica incorporar en esta representación los elementos correspondientes a otras unidades de

obra con los que se enlazan, por ejemplo el cerramiento o el cimiento.

Los detalles irán representados a una escala que permita la definición concreta y clara, con

referencia en planta de su posición y en la que al menos se indicará el canto del elemento y de

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sus componentes, la especificación de identificación y la posición de todos ellos. Son

significativas las especificaciones en detalle de nudos de elementos exteriores, de elementos

interiores, y de elementos exteriores con interiores. Deberá definirse en este plano con

soluciones detalladas los nudos de conexión con otros elementos estructurales.. Al igual que en

la infraestructura es necesario representar y posicionar los elementos de anclaje y esperas de

soluciones que serán ejecutadas en otro momento.

Para facilitar el replanteo de la unidad de obra habrá que acotar todos los elementos

representados unificando la información en los elementos repetidos y replanteando respecto

algún elemento existente, ya sea un pilar o un muro construido con anterioridad. Acotado y

replanteo de huecos en el forjado, así como paso de instalaciones de sección considerable. Si

procede se indican con tramas aquellos elementos que deben respetar su posición e incluso se

incorporan cuadros o tablas que agrupen elementos afines, previa identificación en el plano de

planta. Puede necesitar una fuerte aportación literaria en la que se reconozcan secciones y

dimensiones de los materiales que participan.

LA SUPERESTRUCTURA: LA ESCALERA. Siendo un elemento estructural con composición y geometría compleja, suele requerir un plano

específico en el que se desarrolla con detalle su complejidad de forma completa, el elemento

resistente, los elementos de seguridad, y los revestimientos, aunando en el mismo soporte los

distintos niveles a los que pudiera dar acceso.

Deberá indicarse el inicio o arranque de cada tramo, posición y nivel altimétrico, donde se

produce el desembarque; la posición de mesetas y tramos partidos; la distribución de peldaños

con indicación de vuelos, características de huella, contrahuella y tabica, si la hubiera. En

representación de alzados y secciones deberán reflejarse las limitaciones de altura, pendientes y

encuentros con otros elementos estructurales.

La identificación de la solución constructiva adoptada exige la identificación y especificación

de los elementos de seguridad e higiene, acabados y revestimientos de la misma. La

singularidad de su ejecución requiere habitualmente la aportación de detalles constructivos de la

solución tipo de la zanca y del encuentro de esta con elementos verticales y horizontales del

edificio, con especificación de cotas y secciones en cms, materiales de sus componentes y

disposición de los elementos que la construyen.

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LA ENVOLVENTE HORIZONTAL DEL EDIFICIO: CUBIERTA.

Los elementos a representar de la cubierta con carácter general deben partir de la representación

de la envolvente del edificio y de la posición de los elementos o columnas de la red de

saneamiento vertical que podrán ser utilizados en la evacuación de la misma.

Elegido el sistema de evacuación y el tipo de cubierta del proyecto arquitectónico los elementos

de esta que interfieran con otros sistemas constructivos no deben afectar al espacio útil del

edificio ni a los elementos estructurales, de momento.

En la representación de la cubierta tendremos presente que habitualmente ya estará ejecutada la

infraestructura y la superestructura del edificio y que opcionalmente podrán haber sido

ejecutadas la envolvente vertical y algunas instalaciones.

En primera medida se definirán las líneas que delimitan el perímetro de la cubierta, aleros

pretiles y borde libre de cubierta.

Se dispondrán conforme al CTE los sumideros y posición de bajantes hacia los que debe

evacuarse el agua recogida. Igualmente se posicionan los elementos que atraviesan la cubierta:

chimeneas y conductos de ventilación.

Disposición de las líneas donde se producen cambios de plano: limahoyas y limatesas,

cumbreras y cambios de pendiente.

Indicación de dirección de vertido y pendiente de cada uno de los faldones que constituye la

cubierta con referencia a la altura respecto al plano del forjado en el que se apoyan

Identificación de todos los elementos en la leyenda que incorpora símbolos y códigos de

representación.

Acotado de todos los elementos, sus dimensiones y posición respecto al borde del forjado que

lo soporta.

Detalles a escala conveniente (1/10, 1/5) de los puntos singulares donde la solución tipo se

modifica: perímetro de la cubierta; encuentro de limas; Pretil; encuentro con otros elementos

del edificio, y por supuesto detalle de la solución tipo adoptada en relación a otras unidades

constructivas del edificio: envolvente vertical o forjado. En cada uno se incorporará

especificación de materiales, espesores, disposición y colocación.

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LOS ACONDICIONADORES DEL EDIFICIO: INSTALACIONES.

ELECTRICIDAD, INSTALACIONES DE FONTANERÍA Y DESAGÜES

Es esta documentación la que de forma más esquemática se representa habitualmente,

posiblemente acompañado por el elevado estado tecnológico y de industrialización que tienen

sus componentes. En algunos casos se representa el tendido de la instalación a modo de

esquema con una línea que indica el recorrido de los conductos hasta los puntos de servicio, y

en otros, únicamente los puntos finales de servicio o mandos al alcance del usuario

INSTALACIONES DE FONTANERÍA Y DESAGÜES.

La red de agua, que tradicionalmente ha distinguido agua fría y caliente se ve modificada en los

últimos años por los requerimientos de calidad de vida y aportación de otros sistemas

energéticos de captación: la necesidad de disponer de captadores solares obliga a modificar el

discurso habitual del agua caliente disponiendo un intercambiador de los circuitos de agua fría-

caliente en cubierta. Asimismo, la posibilidad de establecer un sistema de calefacción por agua

caliente, suelo radiante debe ser previsto en esta representación. En el plano de instalación

general de fontanería habrá que asignar códigos distintos a la red de agua fría y agua caliente y,

para cada una han de indicarse, montantes, posición del aparato de producción de agua caliente

sanitaria, y demás elementos que componen la instalación desde la acometida hasta cada

terminal, pertenezca o no a un cuarto húmedo.

En primer lugar se analizará cuales son los puntos de suministro de agua: jardín, terraza, cocina,

baño, aseo, lavadero, cuarto de mantenimiento, despensa, puestos específicos de limpieza y

acondicionamiento…

Una de las premisas a cumplir al disponer el recorrido de la instalación es plantear el mínimo

recorrido. La instalación de desagües comprende, además de los tradicionales, la incorporación

de desagües de maquinas de aire acondicionado, o la posibilidad de reutilizar parte del agua

distinguiendo varios circuitos de evacuación, en los que es obligatoria la incorporación de

sistemas separativos de aguas residuales.

Como primera medida se analizan las necesidades del usuario y las posibilidades del edificio.

Las relaciones entre cada una de las dependencias van a condicionar el equipamiento de una

instalación y su recorrido.

Es necesario conocer donde se ubica la acometida de la instalación y donde el mecanismo de

control de consumo o contador, desde el cual iniciaremos la distribución al conjunto de

elementos.

Como criterio inicial y atendiendo al funcionamiento habitual de la vivienda, distinguiremos

consumo exterior, consumo interior y aportación al mecanismo de calentamiento de agua

(termo eléctrico, calentador, placas solares) y calefacción en su caso. Como norma

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procuraremos que los recorridos sean mínimos y discurran por superficies capaces de soportar

la instalación. En caso necesario habrá que prever el suministro a un elemento de almacenaje y

presión para conseguir agua en los puntos finales de la instalación.

La red de agua caliente se procurará discurrir paralelamente al circuito de agua fría,

calorifugada, minimizando el número de rozas y teniendo presente que no todos los aparatos

tienen suministro de agua fría y agua caliente.

Existe la posibilidad de disponer un depósito para consumo de agua no potable y de lluvia en

puntos concretos, jardín, inodoros,.. Que requerirán de una red independiente de la de

suministro de agua potable.

La distribución de agua podrá disponer además de montantes, o columnas verticales si la

circulación no se realiza en el mismo plano.

La instalación de suministro es una red en carga, es decir, siempre lleva fluido, por lo que es

imprescindible disponer de llaves de corte. Cada aparato debe llevar una llave de corte para su

reparación o reposición, así como cada cuarto húmedo y cada circuito de uso diferente (casa,

jardín, calefacción, agua caliente,..) y por supuesto, a la entrada y salida de cada aparato que se

incorpora al circuito (contador, calentador, deposito, grupo de presión,..) así como válvulas

antiretorno que eviten averías por circulación de fluido en sentido contrario.

INSTALACIONES DE ELECTRICIDAD.

Se representa sobre la planta de distribución o particiones del edificio identificando y marcando

la posición de los elementos que componen la red eléctrica, cuadros de protección, pulsadores,

lámparas, tomas de corriente, mecanismos especiales...realizando anotaciones sobre la altura

respecto al suelo acabado y sobre el tendido de la red si se realizará de forma no habitual La

escala de representación será 1:50. El esquema básico de red eléctrica requerirá documentación

planimétrica complementaria si se estiman las instalaciones de aire acondicionado, domótica,

etc y audiovisuales.

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4.- EJERCICIOS A DESARROLLAR. Los enunciados propuestos se desarrollan paralelamente al

temario impartido y tienen una duración de 2 o 4 horas, a desarrollar en el aula gráfica, quedando estructurados de la siguiente manera:

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 1 DENOMINACION: Soleamiento.

ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 2 DENOMINACION: Situación, emplazamiento y

orientación del edificio.

ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 3 DENOMINACION: Instalaciones. Electricidad.

ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 4 DENOMINACION: Instalaciones. Fontanería y

desagües.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 5 DENOMINACION: Cimientos.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 6 DENOMINACION: Detalles de Tabiquería y

muros.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 7 DENOMINACION: Replanteo de Tabiquería y

muros.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 8 DENOMINACION: Estructura y Forjados.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 9 DENOMINACIÓN: Cubiertas.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 10 DENOMINACION: Saneamiento Horizontal.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 11 DENOMINACION: Escalera.

ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 12 DENOMINACION: Sección Constructiva del

edificio.

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ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 1 DENOMINACION: Soleamiento.

Elementos de trabajo: Plantas y alzados del edificio a escala 1:100 Plano de parcela con la colocación del modelo a elegir, (situación,

emplazamiento y orientación del edificio. Carta solar de la latitud correspondiente. Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz, transportador de ángulos...). Lápices (rotulador o bolígrafo) rojo y azul. Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos de parcela y edificio proporcionados, el

alumno deberá determinar las superficies soleadas y dibujar las sombras arrojadas en determinadas horas durante los solsticios y equinoccios.

Entrega: 1º Plano de planta a escala 1: 100 de sombras arrojadas en el

solsticio de verano a las 9.00, 12.00 y 15.00 horas, indicando las superficies iluminadas, las que están en sombra y cuadro de soleamiento por habitaciones.

2º Plano de planta a escala 1: 100 de sombras arrojadas en los

equinoccios a las 9.00, 12.00 y 15.00 horas, indicando las superficies iluminadas, las que están en sombra y cuadro de soleamiento por habitaciones.

3º Plano de planta a escala 1: 100 de sombras arrojadas en el

solsticio de invierno a las 9.00, 12.00 y 15.00 horas, indicando las superficies iluminadas, las que están en sombra y cuadro de soleamiento por habitaciones.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 2 DENOMINACION: Situación, emplazamiento y orientación del edificio.

Elementos de trabajo: Anteproyecto del edificio y su parcela a escala 1:100. Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Proyecciones de sombra del ejercicio de soleamiento. Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos de parcela y edificio proporcionados, el

alumno deberá proponer un emplazamiento del edificio en la parcela teniendo en cuenta sus accesos, condicionantes urbanísticos, orientación de acuerdo a la solución adoptada en la primera práctica, agentes atmosféricos.... ubicando en ella los elementos de accesos, acometidas, ajardinado, garaje, piscina, etc.

Se justificará la solución adoptada desde el punto de vista de:

Soleamiento, Iluminación y Ventilación, rectificando el emplazamiento de la práctica anterior en base a las reflexiones realizadas.

Entrega: 1º Plano a escala 1: 100 con edificio situado en la parcela. Incluirá

las cotas que se consideren necesarias para la completa definición de la posición del edificio en la parcela.

2º Cuadro justificativo de la solución adoptada con indicación de

soleamiento previsible en las diferentes horas del día.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 3 DENOMINACION: Instalaciones. Electricidad.

Elementos de trabajo: Plantas del edificio a escala 1: 50 Plano de parcela con detalle de posición de acometidas. Simbología* de redes, elementos y aparatos. Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos de parcela y del edificio proporcionado, el

alumno deberá dibujar las plantas de la instalación de electricidad. Entrega: 1º Plano a escala 1: 50 de instalación de electricidad marcando

posición de cuadro de protección, pulsadores, lámparas, tomas de corriente, según leyenda. Se indicará el número del circuito al que pertenece cada punto de consumo.

El plano deberá incluir leyenda reelaborada por el alumno a partir de los símbolos aportados por el profesorado adaptándola a este caso concreto .

Se indicará la cota de cada mecanismo cuando no coincida con la que, con carácter general, se indicará en la leyenda.

2º Esquema del cuadro de mando y protección de electricidad

indicando sus componentes y numerando los circuitos. * Se proporcionarán los cuadros de símbolos convencionales, conforme a la

vigente propuesta del C.O.A.A.Oc. a partir de los cuales el alumno elaborará una leyenda para

incluir en los planos.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 4 DENOMINACION: Instalaciones. Fontanería y desagües.

Elementos de trabajo: Plantas del edificio a escala 1: 50, plano de parcela con detalle de

posición de acometidas Simbología* de redes, elementos y aparatos. Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos de parcela y del edificio proporcionado, el

alumno deberá dibujar las plantas de las instalaciones de fontanería y desagües.

Entrega: 1º Plano a escala 1: 50 de instalación general de fontanería

marcando trazado de tuberías de agua fría y caliente, montantes, posición del aparato de producción de agua caliente sanitaria, y demás elementos que componen la instalación desde la acometida hasta cada terminal, pertenezca o no a un cuarto húmedo, según leyenda.

2º Plano a escala 1:50 de instalación de desagües marcando

posición y diámetro de las tuberías, sifones, bajantes, según leyenda.

* Se proporcionarán los cuadros de símbolos convencionales, conforme a la

vigente propuesta del C.O.A.A.Oc. a partir de los cuales el alumno elaborará una leyenda para

incluir en los planos.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 5 DENOMINACION: Cimientos.

Elementos de trabajo: Planta de la vivienda a escala 1:50, plano de parcela con detalle

de posición de acometidas a escala 1:100 Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos de parcela y de la vivienda proporcionada, el

alumno deberá dibujar la planta de cimentación incluyendo los arriostramientos. La cimentación se hará por zapatas corridas bajo muros de carga ( de 80 cm. de anchura en los muros de carga, de 60 cm. en los restantes) y de zapatas aisladas de 1x1 m. bajo pilares.

Entrega: 1º Plano a escala 1: 50 de cimentación, acotado y replanteo de

todos los elementos, así como acotado respecto de la calle y los linderos y marcando los ejes de cimentación.

2º Plano de detalle de cimentación a escala 1:10. El firme está

situado a la cota -120 cm.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 6 DENOMINACION: Detalles de Tabiquería y muros.

Elementos de trabajo: Planta de la parcela y del edificio a escala 1:50, sección y alzados Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos de parcela y del edificio proporcionado, el

alumno deberá dibujar los detalles de tabiques y muros indicando las dimensiones de los componentes, el espesor de los revestimientos, el grosor total y las especificaciones de cada capa.

Entrega: 1º Detalles constructivos de las secciones de muros y particiones,

acotando e indicando sus componentes a escala 1:10. 2º Detalles de la formación de mochetas y esquinas en dos hiladas

consecutivas a escala 1:10.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 7 DENOMINACION: Replanteo de Tabiquería y muros.

Elementos de trabajo: Planta de la parcela y del edificio a escala 1= 50, sección, alzados Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos del edificio proporcionados, el alumno deberá

dibujar la planta de tabiques y muros indicando las dimensiones de los mismos, el grosor total y las especificaciones de cada tipo. Asimismo deberá aportar los datos de identificación y posición de cada elemento representado en la práctica anterior para posibilitar su replanteo en obra.

Entrega: 1º Plantas del edificio a escala 1:50, con leyenda y acotado de

cada elemento, indicando la posición de huecos y elementos singulares.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 8 DENOMINACION: Estructura y Forjados.

Elementos de trabajo: Plantas del edificio a escala 1:50, alzados y sección Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos del edificio proporcionados, el alumno deberá

dibujar la planta de forjado correspondiente al nivel de techo de planta baja y planta de forjado correspondiente al nivel de suelo de planta baja indicando la posición de apoyos en muros, vigas, elementos de arriostramiento, brochales, vacío de escalera, huecos y dirección de las viguetas.

Se aportarán esquemas del forjado elegido con indicación de su espesor y los elementos que lo componen.

Entrega: 1º Plano a escala 1: 50 de planta de forjado al nivel de suelo de

planta baja, acotado y con indicación de apoyos en muros y vigas, apoyos de escalera, arriostramientos y huecos de paso de instalaciones.

Se aportará leyenda y acotado de cada elemento, indicando la posición de huecos y elementos singulares, así como cotas necesarias para su replanteo.

2º Plano a escala 1: 50 de planta de forjado al nivel de suelo de

planta primera, acotado y con indicación de apoyos en muros y vigas, apoyos de escalera, arriostramientos y huecos de paso de instalaciones.

Se aportará leyenda y acotado de cada elemento, indicando la posición de huecos y elementos singulares, así como cotas necesarias para su replanteo.

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3º Detalles, a escala 1: 10, correspondientes a sección tipo del forjado y apoyo del forjado en muro, con indicación de materiales, espesores y cotas para su ejecución.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 9 DENOMINACIÓN: Cubiertas.

Elementos de trabajo: Plantas y alzados del edificio a escala 1:50. Práctica de fontanería y desagües. Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos del edificio proporcionados, el alumno deberá

dibujar la planta de cubiertas, indicando los faldones con sus pendientes y los puntos de recogida de agua de lluvia. Se aportará detalle de un faldón, justificativo del tipo de cubierta elegido, indicando los componentes de la misma.

Entrega: 1º Plano a escala 1: 50 de planta de cubiertas, marcando las

vertientes de los faldones, sus pendientes y los puntos de recogida de agua de lluvia. Se dibujarán las líneas de nivel de cada faldón cada 2 cm., aproximadamente.

Se incluirá acotado y replanteo de todos los elementos de cubierta. 2º Esquema de sección de un faldón a escala aproximada 1:10

indicando los componentes del mismo. 3º Planos a escala 1: 50 de plantas baja y primera, sobre los

planos de fontanería de la práctica realizada, marcando los bajantes pluviales y/o fecales.

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ENUNCIADO DE PRÁCTICA Nº 10 DENOMINACION: Saneamiento Horizontal.

Elementos de trabajo: Plantas y alzados del edificio a escala 1:50, Prácticas de cimentación, cubiertas y fontanería Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos del edificio proporcionados, el alumno deberá

dibujar la red horizontal en planta de saneamiento relacionándola con la planta de cimentación, para lo que se tendrán en cuenta los puntos de vertido especificados en el plano de fontanería, desagües y cubiertas y se completará la práctica de cimentación con el trazado de la red de saneamiento.

Entrega: 1º Plano a escala 1: 50 de planta de saneamiento con el trazado

de tuberías la posición de las arquetas a pié de bajante, de paso y sifónica según leyenda. Se indicará la pendiente de cada tramo. Se incluirá identificación, acotado y replanteo de cada elemento necesarios para su ejecución.

2º Plano a escala 1:10 de la sección de la arqueta sifónica en

relación con los elementos de cimentación.

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ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 11 DENOMINACION: Escalera.

Elementos de trabajo: Plantas del edificio a escala 1:50 y sección del edificio por la

escalera a escala 1:50. Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de la sección a escala 1: 50 el alumno deberá dibujar los

planos de replanteo de la escalera en planta y sección a escala 1: 20, con indicación de niveles de arranque y desembarque, mesetas, número de peldaños y dimensiones de los mismos.

Entrega: 1º Planos de planta y sección de la escalera, a escala 1: 20, con

indicación de número de peldaños, barandillas (si las hubiere), bocel (en su caso), y todos los elementos necesarios para la identificación y ejecución de la misma etc. indicando las cotas necesarias.

2º Sección transversal por peldaños en el arranque de planta baja

a escala 1: 10, especificando sus componentes, acotados e indicando los materiales elegidos.

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ENUNCIADO DE PRACTICA Nº 12 DENOMINACION: Sección Constructiva del edificio.

Elementos de trabajo: Plantas y alzados del edificio a escala 1:100 y 1:50, prácticas de

cimentación, albañilería, y cubiertas. Material de dibujo (escalímetro, formato DIN A3 en papel diapost,

reglas de dibujo, lápiz...). Se proporcionarán copias con un ejemplo de representación. Enunciado: A partir de los planos del edificio proporcionados, el alumno deberá

dibujar al menos una sección constructiva por fachada del edificio para lo que se tendrán en cuenta la posición del corte y la ubicación de huecos en el cerramiento.

Entrega: 1º Plano a escala 1: 50 de Sección constructiva de fachada con

acotación de elementos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ALLEN,E. (1982). Como funciona un edificio. Principios elementales. Barcelona. G.G.

CHING, F.D.K. (1997). Diccionario Visual de la arquitectura. Barcelona. G.G.

GONZALEZ, J.L., CASALS, A., FALCONES, A. (2001) Claves del Construir

Arquitectónico. Tomo II. Elementos. Barcelona. G.G.

MONJO, J. Y otros. (2001). Tratado de Construcción. Sistemas. Madrid. Munilla-Lería, S.L.

NAVARRO, J.(1999. La arquitectura y...Introducción al acondicionamiento y las

instalaciones. Madrid. Bellisco, Ediciones Técnicas y Científicas.

PARICIO, I. (1986). La Construcción de la Arquitectura. Los elementos. Barcelona. Institut

de Tecnológia de la construcció de Catalunya. ITEC

PARICIO, I. (1994). La Construcción de la Arquitectura. La composición. Barcelona.

Institut de Tecnológia de la construcció de Catalunya. ITEC