Embed Size (px)
Citation preview
Sciences humaines 11
Construction de l’identité francophone au Canada
La fondation de communautés à travers le Canada
Terre-Neuve et Labrador
1. Beothuks, Innus et Inuits
2. An 1000 = Vikings construisent un campement temporaire à l’Anse-aux-Meadows (pointe nord de Terre-Neuve)
Terre-Neuve et Labrador
1497 = Jean Cabot (explorateur) visite et rencontre les Béothuks Dans les siècles qui suivent = Les Béothuks
disparaissent à cause du contact avec les Européens. Les Mik’maq s’installent a Terre-Neuve pour
faire le commerce des fourrures.
Terre-Neuve et Labrador
1660 = Colonie française à Plaisance (aujourd’hui = Placentia)
1713 = La colonie passe aux mains de la Grande-Bretagne, mais la France conserve des droits de pêche.
Durant le 19ème siècle, des Français, des familles et des acadiens s’installent sur la côte française.
La Nouvelle-Écosse
17ème siècle = Une centaine de familles françaises s’établissent autour de Port-Royal (sur les rives de l’actuelle Baie de Fundy) et créent l’Acadie.
Baie de Fundy Port-Royal
La Nouvelle-Écosse
1755 = Déportation des Acadiens vers les colonies américaines et en Angleterre 1764 = On leur permet de revenir en
Nouvelle-Écosse, mais il y a des conditions: Ils n’ont pas le droit de former de grosses
communautés À cause de cette condition, ils se dispersent sur
les côtes de la province
Ontario
1615 Des missionnaires jésuites créent Sainte-Marie-au-pays-des-Hurons (près de la Baie Georgienne) Établissement
occupé jusqu’à 1649
Ontario 1748 = les francophones s’installent à Windsor
À partir du début du 19e siècle, ils sont
nombreux à émigrer du Bas-Canada (aujourd’hui le Québec) vers les régions rurales de l’Est de l’Ontario et la ville de Bytown, qui deviendra Ottawa.
Ontario
1748
Début 19ème sicècle
Ontario
Fin du 19ème siècle et début du 20ème siècle
Exploitation minière et industrie forestière Amènent francophones dans la région de Sudbury
et plus au Nord, à Timmins, Hearst et Kapuskasing
Ontario
Le Manitoba
Au début du 19ème siècle: La colonie de la Rivière-Rouge = fondée par des Métis Capitale = Saint-Boniface
Devient un des principaux endroits de la vie
française dans l’Ouest
Le Manitoba
La Saskatchewan
Entre 1752 et 1755, les Français explorent le centre-est de la Saskatchewan et construisent le Fort de la Corne
Culture du blé devient populaire
1818 = Arrivée de représentants de l’Église catholique qui créent des missions permanentes
1846 = Mission catholique d’Île-à-la-Crosse est fondée
La Saskatchewan
L’Alberta 1795 = Construction de Fort Edmonton par la Compagnie de la Baie
d’Hudson
Un siècle plus tard = Forte vague migratoire en Alberta à cause des terres fertiles. Colons de toutes les origines
Le français devient une langue secondaire
Des prêtres colonisateurs font une campagne de recrutement au Québec et en Nouvelle-Angleterre
Un réseau d’écoles francophones s’est développé à l’aide de l’Église – l’enseignement catholique public se maintient jusqu’en 1930.
L’Alberta
La Colombie-Britannique
1793 = Alexander Mackenzie (1er Européen à franchir les Rocheuses) Il est accompagné de 6 voyageurs
canadiens- français Quelques années plus tard, 20 Canadiens
français arrivent avec Simon Fraser
La Colombie-Britannique Simon Fraser et les 20 Canadiens-Français construisent des
forts pour la compagnie du Nord-Ouest.
1812 = 300 francophones
Fin du 19eme siècle = Arrivée massive d’immigrants à cause de la ruée vers l’or.
Les Français deviennent minoritaires rapidement
1909 = Les francophones s’organisent en communauté (Familles québécoises recrutées par les propriétaires de Fraser Mills)
Les territoires du Nord-Ouest
Avant l’arrivée des Européens = peuples Déné et les Inuit Ils étaient nomades
1576 =Marin (seaman) anglais Martin Frobisher veut trouver le passage du Nord-Ouest
Beaucoup de francophones participent aux explorations
Le Yukon
Nom « Yukon » = Yuk-un-ah = Grande rivière 18ème siècle = Explorateurs russes visitent le
territoire et commencent le commerce des fourrures avec les Premières Nations 1896 = On trouve de l’or
et c’est le début de la ruée vers l’or du Klondike.
Projet sur les communautés francophones du Canada
• En groupe de 2, vous allez choisir une communauté francophone du Canada.
**
Tous les groupes doivent choisir une communauté différente – Premier arrivé,
premier servi **
Projet sur les communautés francophones du Canada
• Vous devez faire une recherche sur la communauté que vous avez choisi et mettre l’information suivante: – Historique de la province (Comment a-t-elle été colonisée? Par
qui? Pourquoi?) – Historique de la communauté francophone – Rôle de l’Église catholique dans la construction de la
communauté – La communauté de nos jours (Comment est-ce que la
communauté continue à faire prévaloir le français? Quel est le pourcentage de gens qui parlent français? Etc.)
– Inclure des cartes – Inclure des graphiques (que vous avez fait vous-mêmes)
Projet sur les communautés francophones du Canada
• Comment présenter le projet? – Vous allez faire une infographie à présenter à la
classe (on va faire une foire)
– Quand vous allez présenter, vous devez savoir plus que qu’est-ce qu’il y a sur votre infographie.
Projet sur les communautés francophones du Canada
• Comment allez-vous être notés? – Grammaire /10 – Information /10 – Présentation en infographie /10 – Présentation à la classe (foire) /10
Projet sur les communautés francophones du Canada
Exemple: Infographie « exemple-infographie-communaute-franco »
