Conexiones Primera Edition

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CHAMBERSBURG+HAGERSTOWN+MARTINSBURG

www.conexionesusa.net

08/23/14

events + music+ festivals

SCANN FOR MORE FESTIVALS

Festival Latino de HagerstownDomingo 14 de Septiembre ( pag.3)

El Carnaval de MartinsburgDomingo 21 de Septiembre ( pag.7)

SEPTIEMBRE MES DE LA HERENCIA HISPANA (pag.2 )

Festival de la Cosecha, “Chambersburg Latino Harvest Fest” (pag.14)

2 - Conexiones /Septiembre 2014 INFORMACION A TU ALCANCE

festivaleslatinOs

Origen e historia

la celebración del mes de la Herencia Hispana se estab-leció en 1968, cuando el Presidente lyndon B. Johnson de-claró una semana en septiembre como la semana nacional de la Herencia Hispana. esta celebración se extendió en 1988 a un mes entero, del 15 de septiembre al 15 de octubre, para honrar la herencia hispana de este país. Durante este mes, estados unidos celebra la cultura y las tradiciones de aquellos residentes que tienen sus raíces en españa, méxico y los países hispanos de américa central, sudamérica y el caribe.se eligió el 15 de septiembre para iniciar la celebración porque es la fecha en la que se celebra la independencia de cinco países latinoamericanos: costa Rica, el salvador, Guatemala, Honduras y nicaragua. además, méxico cel-ebra su independencia el 16 de septiembre y chile el 18 de septiembre.el mes de la Herencia Hispana es una oportunidad para di-rigir la atención nacional a las contribuciones de la comuni-dad hispana a la sociedad estadounidense. Gran parte de las actividades programadas durante este mes ayudan a difundir la cultura hispana y a celebrar los logros individuales de los hispanos en este país. (recurso: www.usa.gov)

SEPTIEMBRE MES DE LA HERENCIA HISPANA

INFORMACION A TU ALCANCE Septiembre 2014 / Conexiones - 3

La asociación Hispana de Hagerstown presenta el Octavo Festival Hispano. Venga y disfrute con toda la Familia,

Torneo de Fut Bol para jóvenes y adultos, entretenimiento para niños, bailes folclóricos, comida internacio-nal, música en vivo servicios comuni-tarios y mucho más. Además estará

una mesa representando al Consula-do de GUATEMALA con información

importante de interés para la comunidad Guatemalteca.

Venga y participe con toda la familia, será un día inolvidable!!!!


CONTENIDOSeptiembre

FEsTiVALEs ALrEdEdOr

dEL ArEAPAG.7

sU sALUd sU VidA

PAG.9

EMPrEsAriOExiTOsOPAG.15

staffcOnexiOnes

VOLUMEN NO 1

Sergio PolancoEditor & Chief

Gaby Polanco Editor and Marketing Coorditator

Frank MarenoGraphic Designer

Elisa CoteloDesigner Colaborater

Jose Ramon Larios Esvin MaldonadoColaboradores

Sila BartelCorrector de prueba

Jose Augusto ChocLicda.Luz Maria GarciaCentro AmericaCorresponsales

contáctanos:[email protected]

Buscanos en el facebook!conexiones


e aquí el primer volumen de cOnexiOnes, una

revista Bi-semanal que ofrece una interpretación sobre la existencia de una comunidad en pleno crecimiento. Basada en las distintas actividades, sucesos y necesidades que mar-can un potencial económico y social a nuestro alrededor.

la revista cOnexiOnes intenta reflejar a través de un enfoque exhaustivo la necesi-dad de oferta y demanda por otros mercados en alcanzar a nuestra comunidad. Por tanto, procuremos estar conectados a este medio y compartirlo con los demás y así heredar a otras generaciones un mejor futuro.

es por eso que cOnexiOnes intentará aportar respuestas claras a las cuestiones del cómo y del por qué estamos aquí, respuestas que quedaron en silencio o que suscitaron en-

foques erróneos.cOnexiOnes será accesible al gran público hispanohablante del área de los 3 estados (pro-fesional o literario, académico o comerciante, creyente o no creyente) quiere contribuir tam-bién a la diversidad cultural, no sólo facilitando la integración de las diferentes razas erradi-cadas a nuestro alrededor, sino que también estableciendo un diálogo intercultural apoyando fuertemente la oferta y deman-da que crece a pasos agiganta-dos en nuestra comunidad.

“Mantén tu lenguaje, ama tu acento, son modulación, son rit-mo. Pero trata de caminar junto a personas de otras lenguas, y déjate llevar por quienes como tu sueñan con un mundo mejor”

nota del editor

Sergio PolancoEditor Ejecutivo CONEXIONES(240)[email protected]

Sergio Polanco


tecnOlOGia

CIUDAD DE MÉXICO (CNNExpan-sión) — Me on the web es la her-ramienta desarrollada por Google que te hará saber cuando alguien busque tus datos personales en la web. Ya sea tu dirección de correo electrónico o tu teléfono, a través de este sistema de alertas obten-drás una notificación cuando al-guien quiera husmear en tu infor-mación a través del buscador.

Aquí tenemos una guía básica para activarlo, sólo no olvides que necesi-tas una cuenta Google.1. Ingresa a tu cuenta y navega ha-cia la sección de Me on the web, que podrás encontrar dentro de la ventana de Herramientas de datos en la pesta-ña “Tu presencia en Internet”.2. Dentro de esta sección puedes bus-car qué información aparece sobre ti en Google o simplemente procede a crear una alerta.3. De manera predeterminada, el ad-ministrador de alertas crea una con tu nombre, pero puedes agregar otras para cuando busquen tu dirección de correo electrónico, postal o número telefónico.4. Puedes editar una alerta al dar clic en el ícono de lápiz o borrarla con el ícono de bote de basura.5. Decide con qué frecuencia quieres recibir las alertas y a qué dirección de correo electrónico deseas que lleg-uen.Listo. A partir de este momento podrás conocer si existes en Google.

Más noticias de Tecnología en CNNExpansión.com

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La obesidad infantil en la po-blación hispana está aumentan-do más rápido que en los otros segmentos de la población. Casi dos de cada cinco niños hispanos entre la edad de 2-19, tienen sobrepeso o son obesos. La obesidad en los niños en edad preescolar es más alta que la que se encuentra en niños de la misma edad de origen afro-americano y anglosajón. Los niños hispanos tienen un mayor riesgo de tener sobrepeso o ser obesos durante la niñez y adolescencia. Estas estadísti-cas son alarmantes dado que la obesidad en la niñez es un factor que contribuye a tener un mayor riesgo de com-plicaciones de salud como diabetes, enfermedades del corazón, hipertensión, cáncer y asma.

¿Qué puede hacer usted? Comience con su familia. Mo-tive a sus hijos a comer más comidas saludables y a moverse más. La actividad física ayuda a controlar el peso, desarro-llar músculos y articulaciones, reducir la grasa, fortalecer los huesos y se ha demostrado que mejora el rendimiento académi-co, la atención, y concentración en la clase.

¿Que puede hacer para combatir la obesidad infantil?Los niños necesitan 60 minutos todos los días de actividad física (moderada a intensa) · Las madres deben comer bien durante el embarazo y mientras amamantan.· Escoja un vegetal que le guste a su hijo y prepárelo de difer-entes formas sabrosas.· Ofrézcale fruta o zanahorias en bastones como bocadillo o merienda.· Escoja agua o leche baja en grasa en vez de gaseosas en-dulzadas con azúcar.Escoja leche, yogurt y queso

bajo en grasa o descremado.-Utilice en sus platillos preferidos ingredientes más saludables como granos integrales y carnes magras.-En vez de freír la comida, hornéela o ásela a la brasa, en vez de manteca, utilice aceite vegetal o de oliva.-Escoja cereales con poca azú-car para el desayuno.Reduzca el número de bocadil-los que se sirven al día.-Fíjese de medir porciones, utilice platos más pequeños para los niños, no obligue a sus hijos a terminarse toda la comida

si se sienten llenos. Cada

porción para el niño debe ser del tamaño del puño cerrado de este.-Cocine con sus hijos, elegir la receta, reunir los ingredientes y todo el material que van a necesitar, es algo que puede cambiar la concepción de los niños acerca de los alimentos y de la comida, además es una buena vía para que se inicien en conocer cuáles son las propie-dades de los alimentos, y la importancia de llevar una dieta equilibrada.-Sea creativo, decorar la comida y darle formas divertidas hacen que la comida sea un momento agradable y placentero.

Fuente de información: www.cdc.gov

Escrito por Gabriela Polanco

su saluD su viDa

Septiembre es el Mes de la Concientización y Educación Sobre la Obesidad Infantil?


YA ESTA EN EL AREA!!!

INFORMACION A TU ALCANCE Septiembre 2014 / Conexiones -11

El Noveno Festival Latino de Frederick viene cargado de muchas sorpresas. El comité de volun-tarios se ha encargado de pulir todos los detalles

para que nuevamente sea todo un éxito y sus asistentes puedan disfrutar de un día lleno de

actividades. Comenzando el día con el torneo de fut-bol contando con la participación de varios equipos locales, actividades para niños, artes y manualidades, KArAOK en español, música en vivo Presentando a la orquesta de Pablo Anto-nio y la Firma desde Washington dC, distintos

grupos de baile folklórico, comida internacional, expositores y organizaciones ofreciendo varios servicios comunitarios, en fin eso será un día

lleno de diversión para toda la familia.


entRevistaemPResaRiO

Quien es Adán Barrientos?Bueno, soy un ser hu-mano en permanente construcción. La vida me ha brindado la oportuni-dad de llegar a ser una persona en búsqueda permanente del éxito, sin descuidar la atención de la persona que siempre he sido.

Se considera usted una persona exitosa?Claro que sí. El éxito es disfrutar de lo que se hace, hacerlo cada día con pasión y recoger los resultados en cada una de las las actividades. Yo vibro con lo que hago y recojo los frutos de lo que siembro.

Cómo fueron sus inicios y cómo ha evolucionado su carrera?

Tenía yo veinticuatro años cuando salí de mi país Guatemala, como muchos, en busca de un mejor futuro para mi familia. En 1993 llego a Chambersburg por medio de la compañía donde trabajaba. Igualmente laboré después para otras empresas alrededor del área por varios años.

Como Nace la Idea de Crear KARI*MAR?En 2008 decidí junto a mi esposa Daisy Barrientos viendo nuestro deseo de encontrar productos de consumo diario de nues-tros países, ella de Santo Domingo yo de Guate-mala y como muchos extranjeros con la misma necesidad tomamos la decisión de comenzar un pequeño negocio.

Por qué KARY*MAR?Dios no dio el mejor rega-

lo de la vida, nuestros dos hijos Karyna y Marvis y pensando siempre en que ellos serán los herederos de nuestras obras buena o malas, decidimos ponerle KARY*MAR.Entonces, ahora, lo que nos espera es un mayor compromiso con lo que hacemos y con aquellos para quienes lo hacemos. No podemos ser inferiores a la hora presente del país, de sus empresas y empresarios, líderes y liderados.

Entrevista realizada por Sergio PolancoCONEXIONES’

empresario exitoso

José Adán BarrientosPropietario y Gerente de la

Tienda KARI*MAR GROCERY LLC

eleGiDO en nuestRa PRimeRa eDición De cOnexiOnes cOmO el emPResaRiO exitOsO.


tus HiJOs Y la escuela

Los padres son los primeros maestros y los que ejercen may-or influencia en las vidas de los niños. Por eso es muy impor-tante que los padres desarrollen y mantengan enlaces fuertes con las escuelas de sus hijos. Cuando los padres y las familias se involucran en las escuelas, los niños tienden a destacarse más y sus opiniones sobre la escuela son más positivas. Para que los niños puedan tener éxito en la escuela, los padres y las familias deber participar activamente en el aprendizaje de los niños. En efecto, muchos estudios científicos demuestran que lo que la familia hace es más importante para el éxito escolar de los niños que el nivel de ingresos familiares o el nivel educativo de los padres.

1. Reúnase con la maestra de su hijo. Tan pronto como comience el año escolar, busque la manera de reunirse con la maestra de su hijo e in-fórmele que desea ayudar a su hijo a aprender. Dígale con clari-dad que si percibe que surge algún problema, usted desea saberlo inmediatamente. Hablar con la maestra de su hijo ofrece muchas ideas para empezar

una colaboración.Si lo necesita, utilice un intér-prete. Por favor, no permita que la barrera del idioma le detenga. ¡Lo que usted tiene que decir es mucho más importante que el idioma en que lo diga! Busque a alguien en la escuela que pueda servirle como intérprete. Por lo general, podrá encontrar alguna maestra o enlace de padres que hable español. También puede pedirle a algún amigo o pariente que interprete.

2. Aprende quién es quién en la escuela de su niño. En la escuela de su niño hay muchas personas dedicadas a ayu-darlo a aprender, crecer social y emocionalmente, y transitar por el ambiente escolar. Quién es quién en la escuela de su niñoes una lista selecta sobre el personal docente y administra-tivo así como las organizaciones a nivel de distrito. Cada escuela es diferente, pero este artículo le ofrecerá una introduccion general a las personas que tra-bajan en la escuela de su hijo.

3. Asista a las conferencias de padres y maestros, y mantén-gase en contacto durante el año escolar. Las escuelas por

lo regular ofrecen anualmente una o dos conferencias para los padres. Usted puede asistir con alguien que sirva como intérprete o puede pedirle a la escuela que se lo proporcione. Usted tambiéén puede solicitar reunirse con la maestra de su hijo en cualquier momento du-rante el año. Si algo le preocupa y no puede reunirse person-almente, envíe una nota corta o programe una charla breve por teléfono.Sugerencias para el éxito de las reuniones entre padres y maestros en la escuela de su hijo ofrece algunas ideas para preparar para estas reuniones.Apoye los esfuerzos académicos de su hijo

4. Averigüe cómo le está yendo a su hijo en sus cursos.Pregún-tele a la maestra cómo le está yendo a su hijo en comparación con los demás estudiantes. Si su hijo se está rezagando, especialmente en la lectura, consulte qué puede hacer usted o la escuela para ayudar.

Consejos que pueden ayudar a

sus hijos a triunfar en la escuela.



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