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8/17/2019 Conectores y referentes.ppt

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COHESIÓN Y COHERENCIA EN UNCOHESIÓN Y COHERENCIA EN UNTEXTOTEXTO

El texto es una unidad informativa organizada eintegrada por párrafos.

Los párrafos deber ser secuenciales para presentarla información conceptual y temática del texto.

Debemos tener en cuenta el contenido (lo quequeremos decir) y la expresión (cómo queremosdecirlo).


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CONECTORES EN UN TEXTOCONECTORES EN UN TEXTO

Los conectores son elementos que forman parte de lacoerencia textual y debemos tenerlos en cuentapara la redacción de los textos.

!n texto requiere el uso adecuado de conectores queaseguren la interrelación de las ideas desarrolladas.


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CONECTORESCONECTORES

Los conectores se utilizan para establecerconexiones lógicas entre frases u oraciones. "s#$

". Estudi% el curso

&. 'btuve la nota más alta

Estudi% el curso por ello ( por lo tanto, así que, etc.)obtuve la nota más alta

Conector de consecuencia


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TIPOS DE CONECTORES: CausaTIPOS DE CONECTORES: Causa

Relación lógica Conectores

Causa$ e*ala que lo queviene a continuación+constituye la causa o razón delo inmediatamente anterior.

porque pues ya que a causade (que) debido a (que)

E,emplos$

-ada uno de los alumnos deb#a presentar un proyecto pues as# lo exig#a el reglamento de la universidad. Debidoa ello mucos decidieron retirarse antes del t%rmino delsemestre.


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TIPOS DE CONECTORES: ConsecuenciaTIPOS DE CONECTORES: Consecuencia


Consecuencia: anuncia quelo que sigue es resultado delo inmediatamente anterior.

por ello por eso porconsiguiente por (lo) tantoen consecuencia as# que

de modo que de aqu# que

E,emplo$

Llegamos y ya todos se ab#an marcado de modo que cerramos bien la puerta y salimos. Así que estoyseguro de que nadie pudo entrar.


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TIPOS DE CONECTORES: ContrasteTIPOS DE CONECTORES: Contraste


Contraste: expresa el carácteradversativo o de oposición delas dos ideas o elementosrelacionados.

pero mas sino salvo sinembargo no obstante alcontrario por el contrario encambio antes bien más bien

E,emplo$

-on todos los instrumentos dise*ados durante las clases

deb#amos elaborar nuestro plan de traba,o pensamosque ser#a dif#cil+ sin embargo al elaborar nuestroproyecto no tuvimos mayores complicaciones sino quecada uno de ellos calzó a la perfección con nuestrasnecesidades.


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TIPOS DE CONECTORES: ConcesiónTIPOS DE CONECTORES: Concesión


Concesión: se*ala unobstáculo o impedimento quepuede ser superado.

aunque aun cuando pese a(que) si bien por más que apesar de (que) aun as#

E,emplo$

Si bien es cierto los vegetales eran muy caros mi

madre siempre se las arregló para brindarnos unadieta balanceada.


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TIPOS DE CONECTORES: AdiciónTIPOS DE CONECTORES: Adición

Relación lógica ConectoresAdición: expresa que laidea que viene acontinuación agregainformación en el mismo

sentido.

además tambi%nasimismo incluso inclusivetampoco es más por otraparte por otro lado

E,emplo$

odas las mu,eres del pueblo aceptaron ayudar al reci%nllegado incluso aquellas que antes le ab#an temido.Desde ese d#a cada ma*ana tomaban turnos parallevarle comida y también para ayudarlo con elordenamiento aparentemente imposible de su biblioteca

ambulante.


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TIPOS DE CONECTORES: EquivalencaTIPOS DE CONECTORES: Equivalenca


Equivalencia o reiteración:sirve para enunciar la ideaanterior en t%rminos distintos.

es decir esto es o sea enotras palabras en otrost%rminos dico de otro modo

E,emplo$

La responsabilidades que implican la crianza de una

mascota debe recaer en alguien capaz de llevar a caboseme,ante tarea dicho de otro modo una mascota no esresponsabilidad adecuada para ni*os muy peque*os.


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TIPOS DE CONECTORES: OrdenTIPOS DE CONECTORES: Orden


Orden: ayuda a laenumeración o exposición deuna serie de ideasargumentos etc.

en principio en primer lugaren segundo lugar acontinuación finalmente por/ltimo

E,emplo$

En primer lugar debemos asegurarnos de tener toda lainformación necesaria. En segundo lugar los res/menesdeben estar correctamente elaborados. Finalmenteprocederemos a la redacción del ensayo.


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TIPOS DE CONECTORES: CondiciónTIPOS DE CONECTORES: Condición


Condición: se*ala uno ovarios elementos o ecosque deben preexistir osuceder para que exista osuceda otro.

si siempre que siempre ycuando

E,emplo$

Los alumnos aprobarán el ciclo siempre y cuando cumplan con todos los requerimientos se*alados al iniciodel curso.


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REFERENTES EN UN TEXTOREFERENTES EN UN TEXTO

La función de los elementos de referencia es la de

reemplazar o sustituir una palabra o frase con el propósitode evitar la redundancia y las repeticiones innecesarias.

Los textos sin referentes además de repetir

innecesariamente mucas palabras tienden a estarconstituidos por oraciones cortas y simples.

Los textos con referentes además de que eliminan la

redundancia están construidos por oraciones que aceptandentro de s# oraciones subordinadas y frases o elementoexplicativos.


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REFERENTES EN UN TEXTOREFERENTES EN UN TEXTO

E,emplo 0$

a) exto sin referentes

Julio invitó a María a una iesta. María le di,o a

Julio que no ir#a a la iesta. María no sab#a bailar.

b) exto con referentes

1ulio invitó a 2ar#a a bailar. !sta quien no sab#a

bailar le di,o que no ir#a.


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REEMPLAZOREEMPLAZO

!tilización de ciertas palabras que se refieren a otraspalabras anteriormente mencionadas.

E,emplos$

" Forrest #ump recibió seis óscares este a*o. Esta pel#culafue vista por millones de personas. 3ubo quienesestuvieron de acuerdo con las nominaciones mas nonecesariamente con la decisión de la "cademia deotorgarle las seis estatuillas.

4 2anaos edificó un gran teatro para representar la óperaen 0567 que era el más bello del norte de &rasil y uno delos más ermosos del mundo.


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ANTICIPACIÓN ANTICIPACIÓN

!tilización de ciertas palabras que se refieren a otraspalabras mencionadas posteriormente.

E,emplos$

4 Las medicinas que le recetaron al paciente fueron lassiguientes$ amoxil posip%n y septr#n. in embargo estasno detuvieron lo inevitable$ la infección.

4 Los musulmanes ab#an ocupado mucas grandes

ciudades de 3ispania$ 8ci,a -órdoba oledo y "storgafueron conquistadas por ári9+ 2uza se ad,udicó lospoblados de -armona evilla &%,ar y 2%rida.


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SUPRESIÓNSUPRESIÓN

Es el tipo de referencia que permite sobreentender unapalabra o con,unto de palabras ya sea porque aparecencon anterioridad o porque aparecen con posterioridad en eldiscurso.

E,emplo$

4 El sistema fluvial del "mazonas comprende 5: :::9ilómetros navegables. ;ierte en el "tlántico 0:: millonesde litros de agua por segundo. u cieno de color caf% se

distingue a más de

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