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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA Carrera: Licenciatura en Pedagogía Tema: Impacto de las Nuevas Tecnologías Asignatura: Tecnología Educativa I Docente: Lic. Reina Rodríguez Integrantes del Grupo: Ana Ruth Trejo…….……….…. 20112006298 Diana Gabriela Caballero.……20102005076 Milgia Paola Pacheco …………20062000814 Erika Paola Hernández……. …20061400071 Melzar Luque…………..………..20062002555 Roger Antonio Hernández…….20122001283

Conclusiones tecnologia

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA

Carrera:

Licenciatura en Pedagogía 

Tema:Impacto de las Nuevas Tecnologías

Asignatura: Tecnología Educativa I

Docente:

Lic. Reina Rodríguez 

Integrantes del Grupo: Ana Ruth Trejo…….……….…. 20112006298 Diana Gabriela Caballero.……20102005076Milgia Paola Pacheco …………20062000814Erika Paola Hernández……. …20061400071Melzar Luque…………..………..20062002555Roger Antonio Hernández…….20122001283

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• Tecnología educativa es una ciencia pedagógica que interviene en la educación en general, la misma que mejora la enseñanza-aprendizaje, utiliza los adelantos tecnológicos, despierta y motiva el interés de los alumnos y posibilita al profesor a tener clases numerosas. Esta tecnología es didáctica porque supone la utilización de medios didácticos tales como la televisión, las computadoras y ahora el internet.

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La tecnología debe ir de la mano con la educación porque debemos caer en que la tecnología en el campo del saber solo nos ha venido a facilitar la manera de cómo enseñar y como aprender, día con día la tecnología nos abre más puertas que debemos estar dispuestos a cruzar para hacer del campo del saber un camino amplio y agradable al discente, en donde las oportunidades de aprender cada día incrementan.

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• Hoy día la tecnología educativa esta en un proceso constante de renovación en lo teórico y práctico a las nuevas exigencias.

• Tiene que incorporarse la Tecnología Educativa a los centros de enseñanza públicos y para ello se necesitan docentes preparados. Actualmente cuesta incorporar y usar la tecnología adecuadamente.

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• Mientras muchos educadores están acogiendo con entusiasmo el uso de las TICs para su trabajo de clase, otros muchos muestran temor o escepticismo acerca de los beneficios o los cambios que pueda implicar el uso de esas tecnologías en la escuela. Ellos, en general, no fueron formados con las tecnologías por lo tanto necesitan visiones, ejemplos de cómo ellas pueden mejorar y enriquecer las oportunidades de aprendizaje de sus estudiantes en formas que nunca antes estuvieron disponibles con tanta magnitud y necesitan tiempo para explorar estos nuevos enfoques, pero generalmente no disponen de él.

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• Con la Tecnología Educativa hace que la educación sea más participativa, creativa, cooperadora y por lo tanto mas globalizada

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