8/9/2019 COMUNICADO CARUH 3+2
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COMUNICADO EQUIPO DEL CARUH
Reunido el Equipo Permanente del Consejo de Alumnos y
Representantesde la Universidad de Huelva (CARUH), hemos acordado
emitir el siguientecomunicado:
Rechazamos frontalmente el Real Decreto aprobado en Consejo
deMinistros del viernes da 30 de enero, y que se publicar en las
prximas fechas enel BOE, por el que se da la opcin a las
Universidades de implantar el modelo de3+2.
Consideramos que la modificacin del sistema universitario de 4
aos degrado y 1 de posgrado, al sistema de 3 aos de grado y 2 de
posgrado (3+2),supone un gravsimo ataque para la educacin pblica y
de calidad espaola porlos siguientes motivos:
1. Se produce una discriminacin con los estudiantes que
actualmente cursanel grado de 4 aos, pues este sistema educativo no
ha sido evaluado y aunas, el Ministerio defiende que no ha
funcionado.
2. En estos aos convivirn los tres modelos educativos
(licenciatura, gradode 4 aos y grado de 3 aos) en el mercado
laboral. sto producir un caosa la hora de las contrataciones, las
empresas no sabrn a qu tituladocontratar, pues la duracin de las
titulaciones vara sustancialmente entrecada uno.
3. Mermar la calidad de la enseanza debido a la reduccin de los
aos delgrado y la consiguiente carga docente. Se darn menos
contenidos y msgenerales que no sern suficientes para desempear una
profesin con elmero ttulo de graduado.
4. Unido con el anterior punto, al no ser suficiente para
acceder a unaprofesin con el grado, se dar la obligatoriedad de
realizar el mster dedos aos para especializarse. Ello conlleva a un
aumento desorbitado delos costes econmicos para realizar los
estudios universitarios(aproximadamente un aumento del 27% del
precio ya de por s muyelevado actualmente), puesto que los crditos
de mster sonexageradamente ms caros que los de grado. Como
consecuencia, muchasfamilias no podrn permitirse el pagar esos dos
aos de especializacin.Cuntos estudiantes podrn quedarse fuera de la
universidad,
supuestamente pblica, por motivos exclusivamente econmicos?
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5. Al reducirse el nmero de aos, hay muchas asignaturas que se
perdernpor la reduccin de la carga docente, y con ellas, los
profesores que lasimpartan. Muchos docentes irn a la calle al
eliminarse su materia de losgrados y al no tener los conocimientos
especficos para impartir un mster.Con esto se aumentar an ms las
cifras del paro en Espaa yperderamos a grandes profesionales de la
enseanza.
6. El Ministerio de Educacin no ha querido escuchar a ningn
miembro de lacomunidad universitaria, ya sean, estudiantes,
profesores, padres ymadres, y rectores, ni a sus innumerables
quejas y rechazos por parte deestos colectivos antes de la
aprobacin de esta medida. Mientras que enotros pases europeos
medidas similares se tomaron en colaboracin conmiembros de la
Comunidad Universitaria
7. Desde el Ministerio de Educacin se nos dice que Europa tiene
estemodelo, pero eso es totalmente falso. Muy pocos pases europeos
tienenimplantado el 3+2 en su totalidad, la gran mayora tiene un
sistema mixtoque combina tanto el 3+2 como el 4+1 dependiendo de la
carrera y nopocos pases tienen un sistema exclusivamente 4+1.
8. Adems este Decreto establece que ser cada Universidad la que
elijaacogerse al 3+2 o al 4+1 actual dando lugar a un Sistema
Universitariocatico donde Universidades vecinas puedan tener el
mismo grado perocon distinta duracin con el problema que esto
acarrea a la hora de laconvalidacin, traslado o la acreditacin.
Por todo lo anteriormente expuesto, mostramos nuestro total
rechazo ynegativa hacia el nuevo Real Decreto. Si el Ministerio
siguiera adelante con estamedida, desde el Consejo de Alumnos y
Representantes de la Universidad deHuelva no descartamos
movilizaciones para mostrar nuestro rechazo y el de
nuestros compaeros.
As mismo nos reuniremos con todos los agentes sociales a nivel
andaluz ynacional para paralizar la implantacin de esta medida. Y
desde el CARUHsolicitamos al rector de la Universidad de Huelva que
se una a nosotros en la luchacontra esta medida discriminatoria y
trabajemos juntos para que no se implante.
