53
GEOLOGIA GENERAL GEOLOGIA GENERAL 2012 – I

clase 1- 2 Geo 2012.pptx

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA GENERAL

GEOLOGIA GENERAL2012 – I

Page 2: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

PLANETA TIERRA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 3: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA GENERAL

Page 4: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA GENERAL

Page 5: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA GENERAL

VIDEO

Page 6: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA GENERAL

Page 7: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 8: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA Y ACTIVIDADHUMANA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 9: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA Y EXPERIENCIA HUMANA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 10: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA Y EXPERIENCIA HUMANA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 11: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA Y EXPERIENCIA HUMANA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 12: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA Y EXPERIENCIA HUMANA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 13: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

AGENER

A

GEOLOGIA Y EXPERIENCIA HUMANA

La Virgen de las Rocas(Vergine delle Rocce)

Leonardo da Vinci ,1483-1486Óleo sobre lienzo - Renacimiento

199 cm × 122 cmMuseo del Louvre

La Virgen de las Rocas (versión de Londres), óleo sobre tabla, 189,5 × 120 cm,National Gallery de Londres

GE

OLO

GI

L

Page 14: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA Y EXPERIENCIA HUMANALeonardo concibe la naturaleza como una cosamisteriosa y en continuo movimiento; cuando se refiere en sus escritos, habla de tormentas, diluvios, etc... Sobre esta visión de la naturaleza incluye Leonardo a la figura humana, como lo hace en esta obra, concebida como símbolo de la Salvación que, a través de la Virgen mensajera, realiza Cristo.

Las figuras se encuentran en la entrada de unaespecie de cueva, casi una cripta natural, que recibe la luz desde arriba y desde las oberturas del fondo. En contra de lo que es habitual, lasfiguras se distribuyen en forma de cruz,siguiendo las cuatro directrices del espacio.Jesús se inclina, en primer término, hacia el espacio exterior, mientras que el Bautista y el ángel sugieren expansión lateral y la Virgen, que domina el grupo, parece cumplir el papel de una cúpula desde la que baja la luz. El contraste entre el jardín del primer término, dibujado como un lugar de delicias, y la indefinición del fondo de la cueva y del paisaje rocoso y marino, pintado como naturaleza en destrucción y movimiento continuo, se suaviza con las figuras religiosas que simbolizan la transición entre una naturaleza sin dominar y la certeza del Paraíso. Hay un interés por el movimiento, naturaleza agitada.

La Virgen de las Rocas(Vergine delle Rocce)

Leonardo da Vinci ,1483-1486Óleo sobre lienzo - Renacimiento

199 cm × 122 cmMuseo del Louvre

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 15: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

QUE OPINA ACERCA DE ESTOS EVENTOS

GEOLOGIA EL HOMBRE YMEDIO AMBIENTE

EL

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 16: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

QUE OPINA ACERCA DE ESTOS EVENTOS

GEOLOGIA EL HOMBRE Y ELMEDIO AMBIENTE

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 17: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

QUE OPINA ACERCA DE ESTOS EVENTOS

Cree Ud. que la Geología contribuye a la comprensiónde nuestro planeta?

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 18: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Video

Page 19: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 20: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 21: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETAMás de 70.000 fallecidos... Hay quienapunta hasta las 200.000 víctimas mortales.Haití no logra reponerse de esta auténtica pesadilla donde la ayuda internacional no conseguirá en tiempoborrar el oscuro trazo que eseterremoto de 7 grados en la escalaRichter dibujó el pasado martes.

El secretario general de la ONU, BanKi-moon, ha pedido hoy al Consejo deSeguridad que amplíe la misión deestabilización en Haití con 3.500"cascos azules" más para reforzar laseguridad y mejorar la distribución de asistencia. Por su parte, la Unión Europea destinará 400 millones de euros en la reconstrucción.

Mientras desde el otro lado de la isla,desdeasiste éxodo

República Dominicana, secon preocupación al posible

de desplazados.

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 22: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 23: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

Terremoto en Chile (27/02/10) deja más de700 muertos

Bachelet anunció que comenzarán de inmediatolas tareas de distribución gratuita de alimentos.La presidenta de Chile, Michelle Bachelet, elevó a711 el número de muertos por el devastador terremoto de 8,8 grados en la escala Richter que sacudió el país en la madrugada del sábado, casi el doble de los que la Oficina Nacional de Emergencia chilena (Onemi) había reportado unas horas antes.

Según el último informe de este organismo, Maulees la región con mayor número de fallecidos (541), mientras en Bío Bío se registraron 64 muertos. Al menos 36 personas murieron en la Región Metropolitana y 46 en O'Higgins.

El Onemi también informó que en Valparaíso lacifra de muertos es de 16, y en La Araucanía, de5.

"La catástrofe es enorme… y hay un numerotodavía creciente de personas desaparecidas. Pero tengo la certeza de que estos números van a seguir creciendo", reconoció Bachelet.

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 24: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETATerremoto en Japón es equivalente a 10 milbombas de Hiroshima

11 de marzo de 2011produjo un terremoto Richter, las agencias epicentro se localizó

siendo las 2:46 hora de Japón secon una magnitud de 8,9 grados gubernamentales declaran que ela 32 kilómetros de profundidad

Pacifico. A unadebajo del lecho marino en del océanodistancia de 400 km de Tokyo.

Una alerta de tsunami fue lanzada casidespués del terremoto.

inmediatamente

Una hora después una ola de 10 metros de azotó la zonacostera devastada por el terremoto previo, arrasando con todo a su paso e ingresando mas de 8 km tierra dentro.

Hasta el momento se reportan cientos de muertos y milesde desaparecidos, a esto se le agreganproblemas con la falta de servicios que con catástrofe de este tipo

diferenteslleva una

Agregando cosas malas a la situación fue declaradoemergencia nuclear en diversas provincias del Japón,debido a la posible fuga de material radioactivo de una planta generadora de electricidad. Esto llevó a que se evacuaran 10 km a la redonda de la planta nuclear. Hasta el momento aun existe el riesgo de una catástrofe radioactiva.

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 25: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETATerremoto en Japón es equivalente a 10 milbombas de Hiroshima

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 26: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

Page 27: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 28: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

…La comprensión deacontecimientos yde encontrar soluciones a losproblemas relacionados con

los que

ellos precisa conocerprincipios científicosinfluyensus

en nuestro planeta,rocas, montañas,

atmosfera y océanos,Earth Science Edward J tarbuck

Frederick k. Lutgens8va Edicion

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 29: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

GEOLOGIA

Page 30: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA

Geología es el estudiode

procesos,

lasus sus

Tierra, susmateriales, su historia, yefectos en los humanos y la vida

quedel

en general. Es la cienciapersigue la comprensiónPlaneta Tierra.

Las Rocas, Cristales, Montañas,Sismos,Glaciares,

Volcanes, Ríos,Deslizamientos,

Inundaciones, y muchos otrosprocesos naturales se encuentrandentro de este amplio campo de investigación.

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 31: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA Y TRABAJO DEL GEOLOGO

Los geólogos realizan una amplia gama de servicios importantes paranuestra civilización: determinan la estabilidad de las obras de

losconstrucción, determinan la búsqueda de depósitos de valor derecursos naturales como el hierro, el carbón y el petróleo, y tambiénminimizan las amenazas de peligros geológicos.

VIDEO

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 32: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA COMO CIENCIADE LA

TIERRA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 33: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA COMO CIENCIA DE LA TIERRA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 34: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GEOLOGIA COMO CIENCIA DE LA TIERRA

¨Ciencia de la Tierra

es el nombre para todas las

ciencias que colectivamente que procuran entender

al Planeta Tierra

y sus

vecinos en el espacio. Esto

incluye Geología, Oceanografía, Meteorología, yAstronomía¨.

Earth Science Tarbuck LungensTEN EDITION 2008

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 35: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

ESPECIALIDADES DE LA GEOLOGIA

GeocronologiaGeología Planetaria Paleontología Geología Económica Geología Ambiental Geoquímica Hidrogeología Mineralogía PetrologíaGeofísicaGeología Estructural Sismología Geomorfología Oceanografía Estratigrafía

Historia de la TierraGeología de los PlanetasFósilesRecursos Mineros/EnergeticosMedio Ambiente Química de la Tierra Recursos acuíferos MineralesRocasInterior de la TierraDeformación de lasTerremotosFormas de la TierraOcéanos

rocas

Rocas y sedimentos

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 36: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

CIENCIA E INVESTIGACION

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 37: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

NATURALEZA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Toda la ciencia se basa en lasuposición de que el mundonaturalmanera que

se comporta de unaconstante y predeciblepuede comprenderse

mediante el estudio atento ysistemático.

El objetivo general de la ciencia esmodelosdescubrir

subyacenteslos

en la naturaleza yluego utilizar ese conocimientopara hacer predicciones sobre loque cabria o no cabria esperar que ocurriera dados ciertos hechos y circunstancias.

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 38: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

NATURALEZA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

El desarrollo de nuevoscientíficos procesos

conocimientosimplicalógicos

algunosbásicos que son

universalmente aceptados.

Para determinar que estaocurriendo en el mundo natural,

“datoslos científicos recogentravéscientíficos a de la

observación y la medida”.

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 39: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

PLANTEAMIENTO DE UNA HIPOTESIS y TRABAJOCIENTIFICO

El comienzo de una investigación científica es un trabajo muy creativo quesuele partir de una suposición, un presentimiento o una idea de comopueden ser las cosas.

El científico convierte esta idea previa en una hipótesis, es decir, unproblema que se pueda investigar con los medios de que dispone. En muchas ocasiones el éxito de su investigación dependerá de que sea capaz de inventar aparatos de medida o técnicas de trabajo nuevas que le permitan enfrentarse con el problema.

Como dice Peter Medawar, ganador del premio Nobel: "Los buenoscientíficos estudian los problemas que creen poder resolver".

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 40: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

ESTUDIO DE LA TIERRADESDE EL

ESPACIO

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 41: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 42: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 43: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 44: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 45: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SUDIVISION

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 46: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Geología Física

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 47: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Geología Física

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 48: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Ciencia de la Geología se ha dividido tradicionalmenteamplias áreas:

en dos

La Geología Física

Estudia los materiales que componen la Tierra y buscaformacomprender los diferentes procesos que actúan de

endógena y exógena de la tierra como planeta.

Estudia la constitución y propiedades de los materiales quecomponen la Tierra, su distribución a través del globo, losprocesos que la formaron y alteraron, la manera en que han sidotransportados,paisaje.

distorsionados y la naturaleza y evolución del GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 49: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Geología Histórica

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 50: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Geología Histórica

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 51: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Geología Histórica

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 52: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Geología Histórica

Estudia el origen de la Tierra y su evolución a lo largo del tiempo;procura ordenar cronológicamente los múltiples cambios físicos ybiológicos que han ocurrido en el pasado geológico.

Estudia la evolución de la vida sobre la Tierra, desde las formasmás elementales que existieron hace dos mil millones de años, hasta la flora y la fauna actual incluyendo al hombre. También estudia los cambios del planeta a través de millones de años, el avance y retroceso de los mares, la erosión de las rocas y el depósito de los sedimentos, la formación de cadenas montañosas, en fin, la historia cronológica de la forma en que han sucedido los procesos que estudia la geología física

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L

Page 53: clase 1- 2 Geo 2012.pptx

RESEÑA HISTORICA ACERCA

DE LA GEOLOGIA

GE

OLO

GIA

GE

NE

RA

L