51
Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that mathematics is simple, it is only because they do not realize how complicated life is. ~John Louis von Neumann t A t A e ) ( 0 1/2, ln2 50 0 0 f t T s U AR t e dt 0 ( ) () lim x dy f x x f x dx x

Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

Challenge the future

DelftUniversity ofTechnology

Voorkennistest wiskunde en statistiekvoor Stralingshygiëne niveau 3

If people do not believe that mathematics is simple, it is only because they do not realize how complicated life is.  ~John Louis von Neumann

tAtA e)( 0 1/ 2,

ln250

00

f

tT

sU A R t e dt

0

( ) ( )limx

dy f x x f xdx x

Page 2: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

2Voorkennistest niveau 3

Uitleg

Deze test bevat 24 opgaven die de verwachte voorkennis op het gebied van wiskunde en statistiek voor de cursus stralingshygiëne niveau 3 aangeven. U hoeft niet alle opgaven te kunnen beantwoorden: als u uiteindelijk minimaal 16 vragen juist hebt kunnen beantwoorden, dan is uw voorkennisniveau op voldoende peil om de cursus niveau 3 te kunnen volgen.

Is dit niet het geval, dan raden wij u aan eerst de VoorCursus te volgen om uw voorkennis op te frissen. In deze cursus komen alle onderdelen van deze test uitgebreid aan bod, alsmede de benodigde basis in de onderdelen natuurkunde, scheikunde en biologie.

Page 3: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

3Voorkennistest niveau 3

Uitleg

De test zou, bij voldoende voorkennis, binnen circa 45 minuten maakbaar moeten zijn. U mag bij de test indien nodig een rekenmachine gebruiken, op enkele vragen na (dit staat aangegeven). Wij raden u aan de vraag te lezen op de slide, maar verder de uitwerkingen op papier te maken.

Als u eenmaal klikt krijgt u de slide met de volgende vraag, klikt u dan nogmaals, dan komt er een korte hint te staan om u op weg te helpen. Mocht u hiermee niet verder komen, ga dan gewoon door met de volgende vraag.

Aan het einde staan nogmaals alle vragen, nu steeds gevolgd door een uitwerking. Controleer hiermee uw antwoorden.

Page 4: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

4Voorkennistest niveau 3

Vraag 1

De eerste vragen zijn niet direct stralingshygiëne gerelateerd, maar toetsen wel enkele basisvaardigheden in het oplossen van vergelijkingen en het rekenen met machten.

Los x op uit de volgende wiskundige vergelijking:

Hint: Begin met aan beide zijden 7 op te tellen.

3 7 20x

Page 5: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

5Voorkennistest niveau 3

Vraag 2

Los x op uit de volgende wiskundige vergelijking:

Hint: Ontbindt de vergelijking in factoren in de vorm(x + a)(x + b) = 0.

2 6 9 0x x

Page 6: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

6Voorkennistest niveau 3

Vraag 3

Los x op uit de volgende wiskundige vergelijking:

Hint: Herschrijf de vergelijking in de vorm ax 2 + bx + c = 0 en los op m.b.v. de abc-formule (vierkantswortelvergelijking) of door ontbinden in factoren (mogelijk, maar lastig).

23 2 96

1x x

x

Page 7: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

7Voorkennistest niveau 3

Vraag 4

Reken uit zonder rekenmachine:

Hint: 5-2 = 50 / 52

25

Page 8: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

8Voorkennistest niveau 3

Vraag 5

Reken uit zonder rekenmachine:

Hint: Wanneer een macht tot de macht wordt verheven, worden de exponenten vermenigvuldigd.

324

Page 9: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

9Voorkennistest niveau 3

Vraag 6

Bereken het volgende logaritme:

Hint: Het logaritme wordt gebruikt om de exponent van een macht te berekenen. Bovenstaande opgave vraagt eigenlijk: “Tot welke macht het grondtal 3 verheven worden om 81 te krijgen?”.

3log81

Page 10: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

10Voorkennistest niveau 3

Vraag 7

Los d op uit de volgende wiskundige vergelijking die je zou kunnen tegenkomen in de berekening van een afschermingsdikte.

Hint: De exponent van het getal e (= 2,71828…) kan worden berekend door het natuurlijk logaritme (ln) te nemen.

13 0,05de

Page 11: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

11Voorkennistest niveau 3

Vraag 8

Los t op uit de volgende wiskundige vergelijking die je zou kunnen tegenkomen in de berekening van verval van radioactief afval:

Hint: Deze vergelijking kan opgelost worden door te bepalen hoe vaak het getal 4480 gehalveerd moet worden om 35 te krijgen.

10135 4480

2

t

Page 12: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

12Voorkennistest niveau 3

Vraag 9

Herschrijf de onderstaande exponentiële vergelijking die verzwakking van een stralingsbundel beschrijft in decimeringen (afnamen in factoren van 10) naar een vergelijking met grondtal e.

Hint: ax = (e ln a)x

401( ) (0)

10

d

I d I

Page 13: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

13Voorkennistest niveau 3

Vraag 10

Differentiëren is het bepalen van de hellingfunctie oftewel de afgeleide functie. Differentieer de volgende functie:

Hint: De afgeleide van a∙x n + b is a∙n∙x n-1.

2( ) 4 3 6f x x x

Page 14: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

14Voorkennistest niveau 3

Vraag 11

Differentieer de volgende functie:

Hint 1: De afgeleide van e x is e x.

Hint 2: Quotiëntregel:

Hint 3: Kettingregel:

2

3( )

xef x

x

2

( ) '( ) ( ) ( ) '( )( ) '( )

( ) ( ( ))g x g x h x g x h x

f x f xh x h x

( ) ( ( )) '( ) '( ( )) '( )f x g h x f x g h x h x

Page 15: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

15Voorkennistest niveau 3

Vraag 12

Met een integraal wordt het oppervlak onder een curve berekend. Dit kan bijvoorbeeld nodig zijn om uit te rekenen wat de dosis is als gevolg van het inademen van radioactief materiaal.

Reken de onderstaande opgeloste integraal van een negatieve exponentiële vergelijking uit:

Hint: Vul in voor de bovenste grenswaarde, vul in voor de onderste grenswaarde, en trek tenslotte de twee antwoorden van elkaar af.

10100,25 0,25

00

4t

t t

t

e dt e

Page 16: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

16Voorkennistest niveau 3

Vraag 13

Bereken de volgende integraal:

Hint: Integreren is het omgekeerde van differentiëren. Bereken eerst de zgn. primitieve functie en vul deze in met de grenswaarden.

42

2

3x

x

x dx

Page 17: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

17Voorkennistest niveau 3

Vraag 14

Gebruik de hiernaast afgebeelde grafiek om te bepalen hoeveel procent van een stralingsbundel door een loden wand van 4 cm dik kan dringen.

Transmissie is de fractie straling die door een afscherming heen komt.

Hint: Let goed op de onderverdeling binnen de logaritmische schaal.

Page 18: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

18Voorkennistest niveau 3

Vraag 15

Stralingsbundels kunnen onder hoeken verstrooien op muren. Hierdoor is enige kennis van goniometrie ook noodzakelijk.

In de hiernaast afgebeelde rechthoekige driehoek (niet op schaal) is de lengte van zijde a 5,0 meter en van schuine zijde c 9,0 meter.

Hoe lang is zijde b ?

Hint: Pythagoras.

a

b

c

Page 19: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

19Voorkennistest niveau 3

Vraag 16

In de hiernaast afgebeelde rechthoekige driehoek (niet op schaal) is de lengte van zijde a 30 cm. Hoek is 30°.

Hoe lang is zijde c ?

Hint: Gebruik de sinus van hoek .

a

b

c

Page 20: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

20Voorkennistest niveau 3

Vraag 17

Geef in het juiste aantal significante cijfers antwoord op de volgende vraag:

Een wand is 275,5 bij 1102,0 cm groot. Met 1,0 liter muurverf kun je 12,5 m2 verven. Hoeveel liter verf heb je nodig?

Hint: Let goed op de eenheden en op de nauwkeurigheid van de verschillende gegevens.

Page 21: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

21Voorkennistest niveau 3

Vraag 18

Kennis van statistische basisbegrippen is nodig om de nauwkeurigheid van stralingsmetingen te kunnen beoordelen.

Bereken het gemiddelde, de modus en de mediaan van de volgende serie gemeten massa’s in grammen:

420 415 424 406 432 422 427 433420

Hint: Zet voor bepaling van modus en mediaan als eerste de getallen op volgorde van laag naar hoog.

Page 22: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

22Voorkennistest niveau 3

Vraag 19

Bereken de absolute en de relatieve standaarddeviatie van het gemiddelde in dezelfde serie gemeten massa’s als de vorige vraag:

420 415 424 406 432 422 427 433 420

Hint: De standaarddeviatie is de wortel uit de variantie, die berekend wordt door van elk van de waarde het verschil met het gemiddelde te berekenen, kwadratisch op te tellen en te delen door het aantal metingen.

Page 23: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

23Voorkennistest niveau 3

Vraag 20

Een serie activiteitsmetingen geeft als gemiddelde waarde 250 Bq en als standaarddeviatie 15 Bq. De meetwaarden hebben een normale verdeling.

Tussen welke waarden ligt het 95% betrouwbaarheidsinterval (onzekerheidsinterval)?

Hint: De (on)zekerheid van een meting in normaalverdeling wordt bepaald door het aantal standaarddeviaties marge dat wordt genomen.

Page 24: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

24Voorkennistest niveau 3

Vraag 21

Trek de volgende gemeten teltempo’s met foutenmarges van elkaar af om het netto teltempo te verkrijgen:

Hint: Bij optellen of aftrekken van meetwaarden kan men de standaarddeviaties “kwadratisch optellen”.

244 5,0 cps

34 3,5 cpsmonster

achtergrond

R

R

Page 25: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

25Voorkennistest niveau 3

Vraag 22

Metingen van radioactieve bronnen voldoen aan een binomiaalverdeling die bij grote aantallen overgaat in een Poissonverdeling. Hiervan kan uit één meting de relatieve meet-onzekerheid (1 standaarddeviatie) worden berekend met √N / N. N staat hierin voor het aantal gemeten telpulsen.

Hoeveel telpulsen moeten worden gemeten als de relatieve meetonzekerheid 0,5% mag zijn?

Hint: Stel op als vergelijking en probeer eerst te vereenvoudigen.

Page 26: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

26Voorkennistest niveau 3

Vraag 23Geef bij onderstaande vier schematische weergaven van de benaderingen van een meetwaarde aan welke precies en welke juist zijn.

Page 27: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

27Voorkennistest niveau 3

Vraag 24

Men verwacht tussen twee grootheden een lineair verband. Hieronder is een serie metingen weergegeven.Welke kleur regressielijn geeft het best het verband weer?

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 28: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

28Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 1

Los x op uit de volgende wiskundige vergelijking:

Uitwerking:

3 7 20x

3 7 20

3

7 7

/ 3 2 /

9

37

x

x

x

Page 29: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

29Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 2

Los x op uit de volgende wiskundige vergelijking:

Uitwerking:

2 6 9 0x x

3 3 0

3 0

3

x x

x

x

Ontbinden in factoren:(x + a)(x + b) = 0 a en b opgeteld -6, a en b vermenigvuldigd 9.

a b + *

1 9 10 9

3 3 6 9

-1 -9 -10 9

-3 -3 -6 9

Alle mogelijkheden op gehele getallen die bij vermenigvuldiging 9 opleveren:

Page 30: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

30Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 3

Los x op uit de volgende wiskundige vergelijking:

Uitwerking• Herschrijven:

• abc-formule:

23 2 96

1x x

x

2

23

4 4 16 1802 6

4 14 4 146 6

2 3

b b acx

a

x x

x x

2

2

2

1 13 2 9

61

3 2 9 6 6

3 4 1

6 6 6

5

6

0

x x

x x

x xx

x x x

x x

Page 31: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

31Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 4

Reken uit zonder rekenmachine:

Uitwerking:• Een negatieve macht leidt volgens de rekenregels voor

machten tot een breuk:

25

02

2 2

5 1 15 0,04

255 5

Page 32: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

32Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 5

Reken uit zonder rekenmachine:

Uitwerking:• Een complexe exponent kan worden opgesplitst m.b.v. de

rekenregels:

• Een gebroken macht is gelijk aan een wortel:

• Dit kan worden bewezen met dezelfde rekenregel:

3 11

32 224 4 64

1264 64 8

1 21

22 2264 8 8 8

324

Page 33: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

33Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 6

Bereken het volgende logaritme:

Uitwerking:

3log81

3 4log81 4 , want 3 3 3 3 3 81

Page 34: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

34Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 7

Los d op uit de volgende wiskundige vergelijking die je zou kunnen tegenkomen in de berekening van een afschermingsdikte.

Uitwerking:• Gebruik het natuurlijk logaritme:

13 0,05de

13

13

0,0ln ln

3

5

9

33

de

d

d

Page 35: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

35Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 8

Los t op uit de volgende wiskundige vergelijking die je zou kunnen tegenkomen in de berekening van verval van radioactief afval:

Uitwerking:

10135 4480

2

t

1035 1 4480 2

35log

44807

110log

2

7 10 70

t

t

t

Alternatief voor log-berekening:

Tel eenvoudigweg na hoevaak het getal 4480 gehalveerdmoet worden om op 35 te komen. Het antwoord is 7.

Page 36: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

36Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 9

Herschrijf de onderstaande exponentiële vergelijking die verzwakking van een stralingsbundel beschrijft in decimeringen (afnamen in factoren van 10) naar een vergelijking met grondtal e.

Uitwerking:• Herschrijf het grondtal in een e –macht en vereenvoudig daarna zover mogelijk m.b.v. rekenregels voor machten:

• Vul in:

401( ) (0)

10

d

I d I

11

ln ln10 ln1010110

e e e

ln1040( ) (0)

dI d I e

Page 37: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

37Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 10

Differentiëren is het bepalen van de hellingfunctie oftewel de

afgeleide functie. Differentieer de volgende functie:

Uitwerking:• f is een machtsfunctie, hiervoor bestaan eenvoudige

rekenregels voor het snel bepalen van de afgeleide functie.

• Het getal -6 wordt niet meegenomen: dit bepaalt alleen de verticale verschuiving van de curve, niet de helling.

2 1 1 1'( ) 4 2 3 1

'( ) 8 3

f x x x

f x x

2( ) 4 3 6f x x x

Page 38: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

38Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 11

Differentieer de volgende functie:

Uitwerking:• Bereken eerst apart de afgeleiden van de functie g (x) in

de teller en de functie h (x) in de noemer. Gebruik voor de teller de kettingregel.

• Voor de afgeleide van het totaal: vul de quotiëntregel in en vereenvoudig zo ver mogelijk.

2 2 22 2 2 3

2 6 43

6 62 3'( )

x xx x x e x x ee x e xf x

x xx

2 2 1 1 2

3 3 1 2

( ) '( ) 2 2

( ) '( ) 3 3

x x xg x e g x e x e

h x x h x x x

2

3( )

xef x

x

Page 39: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

39Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 12

Reken de onderstaande opgeloste integraal van een negatieve

exponentiële vergelijking uit:

Uitwerking:• Vul de grenswaarden in en werk het antwoord uit:

100,25 0,2510 0,25 0

04 4 4 0,328 4 3,67te e e

10100,25 0,25

00

4t

t t

t

e dt e

Page 40: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

40Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 13

Bereken de volgende integraal:

Uitwerking:• Bereken de primitieve via de omgekeerde rekenregels

voor differentiëren:

• Vul de grenswaarden in en werk uit. De onbekende constante c komt te vervallen bij het invullen van grenswaarden, dus kan al direct weggelaten worden.

2 3( ) 3 ( )f x x F x x c

442 3 3 3

22

3 4 2 64 8 56x

x

x dt x

42

2

3x

x

x dx

Page 41: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

41Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 14

Gebruik de hiernaast afgebeelde grafiekom te bepalen hoeveel procent vaneen stralingsbundel door een lodenwand van 4 cm dik kan dringen.

Uitwerking:•Wanneer nauwkeurig afgelezen ziet

men dat de zwarte lijn voor lood bij 4 cm dikte op hoogte is van het eerste ongemarkeerde streepje boven de aanduiding 10-3.

•Er bevinden zich acht ongemarkeerde streepjes tussen 10-3 en 10-2, dus eerste streepje staat voor een fractie van 2∙10-3. Dit is gelijk aan 2/1000e deel, dus 0,2%.

Page 42: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

42Voorkennistest niveau 3

In de hiernaast afgebeelde rechthoekige driehoek is de lengte van zijde a 5,0 meter en van schuine zijde c 9,0 meter. Hoe lang is zijde b ?

Uitwerking:• Vul stelling van Pythagoras in:

• Zijde b is ca. 7,5 m lang (niet nauwkeuriger weergeven dan oorspronkelijk gegeven lengten).

Uitwerking vraag 15

2 2 2

2 2 2

2

5,0 9,0

81 25 56

56 7,5

a b c

b

b

b

a

b

c

Page 43: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

43Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 16

In de hiernaast afgebeelde rechthoekige driehoek is de lengte van zijde a 30 cm. Hoek is 30°. Hoe lang is zijde c ?

Uitwerking:• De sinus van een hoek in een rechthoekige driehoek is

gelijk aan de overstaande zijde gedeeld door de schuine zijde.

sin

30sin 30 0,5

60

ac

cc

a

b

c

Page 44: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

44Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 17

Geef in het juiste aantal significante cijfers antwoord op de volgende vraag: Een wand is 275,5 bij 1102,0 cm groot. Met 1,0 liter muurverf kun je 12,5 m2 verven. Hoeveel liter verf heb je nodig?

Uitwerking:• Het wandoppervlak is 275,5 ∙ 1102,0 = 3,036∙105 cm2 = 30,36 m2.

• Met 1,0 liter verf je 12,5 m2, dus voor 30,36 m2 heb je nodig:30,36/12,5 ∙ 1,0 = 2,4 liter verf.

• Aangezien de minst nauwkeurige waarde (volume verf) in twee significante cijfers gegeven is, wordt het eindantwoord ook in twee significante cijfers gegeven.

Page 45: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

45Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 18Bereken het gemiddelde, de modus en de mediaan van de

volgendeserie gemeten massa’s in grammen:

420 415 424 406 432 422 427 433 420

Uitwerking:• Herschikking getallenreeks:

406 415 420 420 422 424 427 432 433

• Berekening gemiddelde:

• Modus = de meetwaarde die het meest voorkomt = 420 gram.• Mediaan = de middelste meetwaarde in de reeks op volgorde

van laag naar hoog = 422 gram.

406 415 420 420 422 424 427 432 433422 gram

9

1

n

ii

xx

n

Page 46: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

46Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 19

Bereken de absolute en de relatieve standaarddeviatie van het gemiddelde in dezelfde serie gemeten massa’s als de vorige

vraag.

Uitwerking:• Bereken eerst de variantie, dit is de

standaarddeviatie in het kwadraat:

• De absolute standaarddeviatie:

• De relatieve standaarddeviatie, ook wel variatiecoëfficiënt genoemd:

2

2 1

( )n

ii

x xs

n

63,9 7,99 grams

7,990,0189 1,89%

422s

vx

2 2 2 2 2 2 2 2 22,11 7,11 3,89 16,1 9,89 0,11 4,89 10,9 2,1163,9

9

Page 47: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

47Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 20

Een serie activiteitsmetingen geeft als gemiddelde waarde 250 Bq en als standaarddeviatie 15 Bq. De meetwaarden hebben een normale verdeling. Tussen welke waarden ligt het 95% betrouwbaarheidsinterval (onzekerheidsinterval)?

Uitwerking:• Een marge van één standaarddeviatie in een normaalverdeling

leidt tot een 68% betrouwbaarheidsinterval, wanneer twee standaarddeviaties wordt genomen is dit 95% en bij drie 99%.

• De grenswaarden voor 95% betrouwbaarheid zijn dus 220 Bq en 280 Bq.

2 250 2 15 Bq 250 30 Bqx s

Page 48: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

48Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 21

Trek de volgende gemeten teltempo’s met foutenmarges van elkaar af:

Uitwerking:• Het netto teltempo (=gemeten minus achtergrond):

244 – 34 = 210 cps.

• Als een waarde z wordt berekend uit meetwaarden x en y door optellen of aftrekken, geldt voor de standaarddeviaties:

• Rapportage berekende waarde: 210 ± 6,1 cps.

2 2

2 25,0 3,5 6,1 cps

z x ys s s

s

244 5,0 cps

34 3,5 cpsmonster

achtergrond

R

R

Page 49: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

49Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 22

…Hiervan kan uit één meting de relatieve meet-onzekerheid (1 standaarddeviatie) worden berekend met √N / N. N staat hierin voor het aantal gemeten telpulsen.Hoeveel telpulsen moeten worden gemeten als de relatieve meetonzekerheid 0,5% mag zijn?

Uitwerking:

2

0,5% 0,005

10,005

1200

0,005

200 40000

NN

N

N N N

N

N

Page 50: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

50Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 23

Geef bij onderstaande vier schematische weergaven van de

benaderingen van een meetwaarde aan welke precies en welke

juist zijn.

Uitwerking:• Precies betekent dat de spreiding

door toevallig fouten klein is.• Juist betekent dat de geschatte of

gemeten waarde de werkelijke waarde goed benadert, dus dat de systematische fout klein is.

precies juist

&juist precies

Page 51: Challenge the future Delft University of Technology Voorkennistest wiskunde en statistiek voor Stralingshygiëne niveau 3 If people do not believe that

51Voorkennistest niveau 3

Uitwerking vraag 24

Men verwacht tussen twee grootheden een lineair verband. Hieronder is een serie metingen weergegeven.Welke kleur regressielijn geeft het best het verband weer?

Uitwerking:• Bij lineaire regressie gebruikt men

de kleinste kwadratenmethode.• Zichtbaar resultaat: afstand

punten boven en onder lijn zo kleinmogelijk en verdeling gelijkmatig.

• Evidente uitbijters worden weggelaten.• De zwarte lijn is de beste regressielijn

als punt x=8 als uitbijter wordt gezien.0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10