Criteria  Non Performance 

Developing  Basic  Proficient  Mastery 

Demonstrate knowledge of computing and mathematics 

appropriate to the discipline. 

Does not demonstrate knowledge of computing 

and mathematics appropriate to the discipline. 

Shows knowledge of computing 

or mathematics appropriate 

to the discipline but not both. 

Shows some knowledge of the 

computing and 

mathematics appropriate 

to the discipline. 

Demonstrate knowledge of computing 

and mathematics appropriate 

to the discipline. 

Demonstrate knowledge of computing 

and mathematics appropriate 

to the discipline, using 

supporting industry evidence. 

Analyze a problem and identify and 

define the computing 

requirements appropriate to its 

solution 

Does not explain a problem or identify and defined the computing 

requirements appropriate to its solution. 

Describes the problem but does not identify and define any of 

the computing requirements to solve the IT 

problem. 

Explains the problem and identify and define some 

of the computing requirements.  However, not all the business problems 

are examined.  

Analyze a problem and identify and define the computing requirement

s appropriate 

to its solution 

Analyze a problem and identify and define the computing requirement

s appropriate 

to its solution by interviewing 

the stakeholders 

and gathering 

the requirements necessary to solve the organization problem. 

Design, implement and evaluate a computer­based system, process, component or program to meet the desired needs 

Did not design, 

implement and evaluate a computer based system, process, 

component or program to meet the desired needs. 

Designed a computer based system, process, component or program to meet 

some of the desired needs. 

However, did not 

implement the design. 

Designed and 

evaluated a computer based system, process, component or program to meet the desired needs. 

However, did not 

implement the design. 

Design, implement and evaluate 

a computer­based system, process, component or program to meet the desired needs 

Utilized many system 

analysis and design tools to design, implement and evaluate 

a computer­based system, process, component or program to meet the desired needs.   

Examine theprofessional, ethical, legal, security, and 

social issues and responsibilities associated with your IT solution 

Does not discuss the professional, ethical, legal, security, and social issues 

and responsibilitie

s. 

Discussed half but not all of the 

professional, ethical, legal, 

security, and social issues associated with the IT solution.. 

Discussed the 

professional, ethical, legal, 

security, and social issues associated with the IT solution 

Examine the professional, 

ethical, legal, 

security, and social issues 

and responsibiliti

es associated with your IT solution 

Examine the professional, 

ethical, legal, 

security, and social issues 

and responsibiliti

es associated with your IT solution 

substantiating your point of view. 

Demonstrate the ability to 

communicate effectively with a 

range of audiences 

Does not demonstrate the ability to communicate with others. Reports are not clearly written. 

Prepared the documents but did not check 

spelling and grammar. 

Prepared the documents required but left off parts 

of the sections required. 

Prepared the documents required and it is written so the 

audience with or without a technical background 

can understand the process. 

Prepared the documents required and it is written so the 

audience with or without a technical background 

can understand the process utilizing 

proper APA citations and reference section. 

Analyze the local and global impact of computing on 

individuals, organizations and 

society 

Do not discuss the local, global impact of 

computing on individuals, organizations and society. 

Explains the local impact of computing 

on individuals, organization

s, and society. 

Explains some of the local, global impact of computing 

on individuals, organization

s and society. 

Analyze the local and global 

impact of computing 

on individuals, organization

s and society 

Analyze the local and global 

impact of computing 

on individuals, organization

s and society with supporting evidence. 

Examine the need for and the ability 

to engage in continuing professional development 

Do not discuss the need or the ability to engage in continuing professional development 

Discuss a professional organization 

that  IT professionals  can join. 

Discuss a professional organization 

that  IT professionals  can join. Outline the member benefits. 

Examine the need for and the ability to engage in continuing professional development

.   

Examine the need for and the ability to engage in continuing professional development

.  What organizations would provide an 

IT professional with such professional development 

Employ current techniques, skills 

and tools necessary for computing practice 

Did not use or discuss current 

techniques, skills and tools 

necessary for computing practice. 

Discussed some current 

techniques, skills and tools 

necessary for 

computing practice but did not use them in the project.  

Use some current 

techniques, skills and tools 

necessary for 

computing practice. 

Employed current 

techniques, skills and tools 

necessary for 

computing practice 

Employ current 

techniques, skills and tools 

necessary for 

computing practice with evidence backed by research sources..   

Analyze processes that support the delivery and 

management of information systems 

Did not analyze a 

process that supported the delivery and management of information 

systems 

Described a process that 

is used currently without the IT solution. 

Discussed the process that support the delivery 

and managemen

t of information systems. 

Analyze processes that support the delivery 

and managemen

t of information systems 

Analyze processes that support the delivery 

and managemen

t of information systems with supporting research sources..