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1 Capitulo 5 los Deportes Learning goals 1. Talk, read and write about sports in Spanish. 2. Comprehend a conversation about sports in Spanish. 3. Conjugate verb related to sports. 4. Use boot verbs correctly. 5. Be able to describe likes and dislikes. Date Self- assessment 1 2 3 4 I’m just starting to learn this and I Don’t really understand it yet I am starting to get it, but I still need someone to coach me through it I can mostly do it by myself, but I sometimes mess up or get stuck I understand it well, and I could thoroughly teach it to someone else. Vocabulario - Los Deportes fútbol Béisbol béisbol campo de béisbol basquetbol/baloncesto beisbolista uniforme bateador(a) camiseta pícher pantalón corto receptor(a) calcetines largos jardinero(a) zapatos de…. bate juego guante equipo platillo / base jugador(a) jonrón aficionado(a) pelota espectador (a) basquetbol/baloncesto tanto canasta estadio cancha

Capitulo 5 los Deportes - Chandler Unified School District€¦ · juego guante equipo platillo / base jugador(a) jonrón aficionado(a) pelota espectador (a) basquetbol/baloncesto

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Capitulo 5 los Deportes

Learning goals 1. Talk, read and write about sports in Spanish. 2. Comprehend a conversation about sports in Spanish. 3. Conjugate verb related to sports. 4. Use boot verbs correctly. 5. Be able to describe likes and dislikes.

Date Self-assessment

1 2 3 4

I’m just starting to learn this and I Don’t really understand it yet

I am starting to get it, but I still need someone to coach me through it

I can mostly do it by myself, but I sometimes mess up or get stuck

I understand it well, and I could thoroughly teach it to someone else.

Vocabulario - Los Deportes

fútbol Béisbol

béisbol campo de béisbol

basquetbol/baloncesto beisbolista

uniforme bateador(a)

camiseta pícher

pantalón corto receptor(a)

calcetines largos jardinero(a)

zapatos de…. bate

juego guante

equipo platillo / base

jugador(a) jonrón

aficionado(a) pelota

espectador (a) basquetbol/baloncesto

tanto canasta

estadio cancha

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campo de fútbol arbitro referee

medio tiempo

balón

portero(a)

portería

gol

Verbos regulares

jugar * ganar

poder * lanzar

volver * tocar

querer * guardar

empezar * entrar

perder* batear

preferir* atrapar

cerrar * patear– fútbol

driblar

encestar

también meter (un gol)

tampoco correr

aplaudir

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Likes and Dislikes

Gustar

In English we say: En español decimos:

Practica

1. Me ______________ jugar al futbol.

2. Le ______________ los libors.

3. Nos _____________ el baloncesto.

4. Le __________ la musica rock.

5. Me ___________ los deportes.

6. Les___________ beber agua con gas.

7. Me ___________ los video juegos.

8. No nos __________ la clade de mate.

9. Te _____________ bailar.

10. A mi no __________ la clase de mate

Let’s practice. Translate the following to Spanish

1. I like to watch TV.____________________________________________

2. She likes to study. ____________________________________________

3. He does not like to read.____________________________________

4. We like to practice soccer ______________________________________

5. They do not like to play soccer.____________________________________

6. I do not like to play baseball_____________________________________

7. He likes to play basketball.______________________________________

8. Maria and you do not like to dance. ________________________________

9. My parents like to watch movies (películas)._____________________________

10. We like Spanish class._____________________________________

Singular – just one

.

Plural – more than one

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Create two conversation with a classmate.

One where you agree

One where you do don’t agree.

Verbos normales Gustar

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Go around the class and find who of your classmates like/dislike any of the following activities,

ask the question en español and then write their names

¿Te gusta

practicar

béisbol?

¿Te gusta

jugar

videojuegos?

¿Te gusta

bailar?

¿te gusta

cocinar?

¿Te gusta la

clase de

mate?

¿Te gusta

hablar en el

móvil?

¿Te gusta

escuchar

música?

¿Te gusta ir

al cine?

¿Te gusta

estudiar?

¿Te gusta usar

la

computadora?

¿Te gusta

mirar

televisión?

¿te guata

patinar?

Book work – Para conversar o Abre tu libro en la página ciento sesenta y tres. o Mira la página ciento sesenta y tres. o En pares: Pregunta y completa con seis compañeros o Escribe oraciones (sentences) completas. Yo Mi amigo/a

1. ¿Te gustan los deportes?

2. ¿Qué deporte te gusta?

3. ¿Te gusta más el fútbol o el fútbol americano?

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4. ¿Te gusta jugar deportes o ser espectador?

5. ¿Te interesa el voleibol?

6. ¿Qué no te gusta hacer?

Describe in Spanish what the cartoon is doing using complete sentences.

Escribe en español:

1) I like to play sports.___________________________________________

2) She likes to practice soccer._____________________________________

3) We like to b_________________________________________________

4) They do not like to lose.________________________________________

5) Do you like to watch sports? ____________________________________

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7

Verbos de cambio - Boot verbs

Verbos de cambio Steps

jugar

poder

volver

Completa con la forma correcta del verbo indicado

1. Yo ___________ correr rápido. (poder)

2. Yo ____________ futbol después de las clases. (jugar)

3. El equipo ___________ al campo después del medio tiempo. (volver)

4. Tú _____________ tomar el autobús. (poder)

5. Mis padres ____________a las 5:3pm a casa. (volver)

6. Nosotros ______________ baloncesto. (jugar)

7. Pedro y Miguel no ____________ driblar el balón de baloncesto. (poder)

8. Ella _______________ voleibol. (jugar)

9. ¿ (Tú) Quieres ___________ béisbol con nosotros? (jugar)

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

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Verbos de cambio Steps

empezar

querer

perder

preferir

cerrar

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

Yo Nosotros

El/ella/ud. Ellos(as)/Uds.

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Choose the correct verb form

1. Yo quiero / queremos jugar

2. Nosotros prefiero / preferimos ganar

3. Ellos empieza / empiezan a jugar

4. ¿Tú pierde / pierdes a ganas el partido?

5. Tu equipo no pierdes / pierde mucho.

6. ¿A qué hora empezamos / empiezan ustedes a jugar?

7. Ella quiere / quieren jugar voleibol.

8. Mi hermana prefiere / preferimos ser aficionada.

9. Ustedes no quieren /queremos café con leche.

10. Yo y mi amiga empiezamos / empezamos a practicar piano.

Escucha

Actividad B Listen and answer.

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

4. ____________________________________

5. ____________________________________

Actividad D Listen and choose.

1. a b c 2. a b c 3. a b c 4. a b c 5. a b c 6. a b c 7. a b c 8. a b c 9. a b c 10. a b c

Actividad F Listen and answer.

1. _________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

Actividad B Listen and choose. sí no

1. ☐ ☐

2. ☐ ☐

3. ☐ ☐

4. ☐ ☐

5. ☐ ☐

6. ☐ ☐

Actividad L Listen and choose. 1. a b c 2. a b c 3. a b c 4. a b c 5. a b c 6. a b c

Actividad A Listen and choose. sí no

1. ☐ ☐

2. ☐ ☐

3. ☐ ☐

4. ☐ ☐

5. ☐ ☐

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Escribe los verbos en inglés:

Jugar __________________

Volver ___________

Empezar _______________

Perder ________________

Ganar _________________

Querer ________________

Volver _________________

Lanzar/Tirar _____________

Meter un gol _____________

Aplaudir_________________

Batear__________________

Atrapar__________________

Driblar_________________

Encestar_________________

Correr__________________

Encestar _______________

Guardar _________________

Patear__________________

Choose the correct Word to complete each sentence.

1. Hay once jugadores / porteros en el equipo de fútbol / béisbol.

2. La portera lanza / guarda la portería.

3. Los jugadores no pueden tocar / ver el balón con las manos.

4. Hay dos tiempos / segundos en el partido de fútbol.

5. Cuando el balón entra / guarda en la portería el equipo contrario mete / pierde

un gol.

Identifica cada parte del equipo de fútbol.

1. ________________

2. ________________

3. _________________

4. __________________

Completa con la palabra apropiada

1. Cuando juegan fútbol, los jugadores no pueden tocar el balón con ____________.

2. Para marcar un tanto el balón tienen que entrar en la ___________________.

3. Cuando empieza el segundo ______________, los jugadores regresan al campo.

4. Juegan fútbol en el _____________ de fútbol.

5. El portero el ________ con las manos.

portería balón tiempo bloquea campo las manos

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Write the Word being defined

1. el que juega ___________

2. el que guarda la portería ___________

3. el que mira el partido _____________

4. grupo de jugadores ______________

5. ser victorioso ________________

6. no dejar entrar ______________

7. contrario de –ganar- ____________

8. meter el balón en la portería

_____________

Escribe cuatro palabras de béisbol

1. ______________

2. ______________

3. _______________

4. _______________

Identifica cada parte del equipo de béisbol.

1. _________________

2. _________________

3. _________________

4. _______________

5. _______________

6. _______________

Completa con la palabra apropiada

1. Juegan béisbol en _________________ de béisbol.

2. Los beisbolistas ___________ de una base a otra.

3. El jugador de béisbol atrapa la pelota con __________.

4. El ________ lanza la pelota.

5. Hay cuatro ______ en el béisbol.

6. La beisbolista usa un __________.

jugador bloquear gol ganar espectador perder portero equipo

bases

el guante

campo

bate

corren

pícher

Yo atrapo

la pelota ¡Estoy

fuera!

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Write fourwords or expression associated with basketball

1. _______________ 3. _______________

2. _______________ 4. ________________

Identifica cada parte del equipo de baloncesto

1. _____________________ 4.______________________

2. _____________________ 5. _____________________

3. _____________________

Completa con la palabra apropiada

1. Hay ______ en el equipo de baloncesto.

2. Para marcar un tanto la pelota entra en la __________.

3. Los jugadores no _________ tocar la pelota con los pies/piernas.

4. Tú __________ baloncesto en la ____________.

Compere the two sports

Fútbol Fútbol Américano