Direccin: John Lee Hancock. Interpretacin: Sandra Bullock (Leigh Anne Tuohy), Tim McGraw (Sean Tuohy), Quinton Aaron (Michael Oher), Kathy Bates (Sra. Sue), Jae Head (S.J. Tuohy), Lily Collins (Collins Tuohy), Ray McKinnon (Burt Cotton), Kim Dickens (Sra. Boswell), Catherine Dyer (Sra. Smith). Guin: John Lee Hancock; basado en el libro The blind side: Evolution of a game de Michael Lewis. Produccin: Broderick Johnson, Andrew A. Kosove y Gil Netter. Msica: Carter Burwell. Fotografa: Alar Kivilo. Montaje: Mark Livolsi. Pas: USA. Ao: 2009. Duracin: 123 min. Gnero: Drama.

Delegaciones de Enseanza, Medios de Comunicacin y Pastoral Juvenil-Vocacional

B asada en hechos reales, narra la historia de Michael Oher, un joven afroamericano sin hogar que encuentra ayuda y cobijo en una familia cristiana blanca, dispuesta a prestarle el apoyo necesario para que pueda desarro-

llar todo su potencial, tanto para triunfar como jugador de ftbol americano como en la vida. Por su parte Oher tambin influir en la vida de los miembros de la familia Touhy, que atravesarn tambin por experiencias de descubrimiento per-sonal. El cambio de ambiente significa tambin nuevos desaf-os que el joven habr de vencer, esforzndose por dar lo mximo de s mismo como deportista y como persona.

III Semana de Cine Espiritual

The blind side

Indica al menos tres caractersticas que definan a cada uno de los personajes principales de la pelcula.

Leigh Anne

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Michael

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Sean

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Collins

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E sta es una historia basada en hechos reales; la vida de un jugador profe-sional de ftbol americano. La infancia de este jugador, de color, est plagada de situaciones difciles, una madre drogodependiente, la separa-cin de su madre y sus hermanos, el abandono de las instituciones

duerme donde puede y an as es capaz de seguir teniendo un carcter tran-quilo y apacible, sin rencores. Por otro lado encontramos a una familia blanca acomodada, que parece que lo tiene todo y que decide acoger a un muchacho negro que parece no tener nada. La marginacin, el racismo, los choques culturales, las diferencias sociales son la base de esta historia que nos muestra que todos necesita-mos de los dems.

SJ

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Una comparacin: Big Mike y el toro Ferdinando

F erdinando es un toro nacido en una dehesa que, ya desde pequeo, no disfruta dando topetazos como sus hermanos. Le gustan la paz y las flores (como a los hippies de dos dcadas despus que leyeron su historia sien-do nios). Por eso a veces est muy solo. Cuando crece y ya es un toro enorme sigue sin ilusionarle nada el destino que ambicionan los dems: ser seleccionado para las corridas de Madrid. Un da llegan unos hombres con sombreros muy graciosos a examinar a los toros. Ferdinando se aparta y se sienta a ob-servar. Pero una abeja le pica justo en ese momento y Ferdinando se comporta con una fiereza que le hace ser el preferido. Lo llevan a Madrid, qu da ms alegre! Ferdinando el toro (The Store of Ferdinand, 19369 Mundo LEAF

Ordena las fotos siguiendo la secuencia de la pelcula y explica brevemente lo que sucede en cada imagen.

Michael: Puede ayudarme en algo? Leigh: En qu? Michael: El carn de conducir Leigh: Para qu quieres el carn de conducir si no tienes ni coche? (Michael se pone triste) Leigh: Michael. Para qu quieres el carn? Michael: Para tener algo que lleve mi nombre.

Sean: Michael. Nos gustara preguntarte una cosa. Michael: El qu? Sean: Bueno. A Leigh y a m Bueno. Nos gustara ser tus tutores legales. Michael: Qu significa eso? Leigh: Eso significa que queremos saber si te gus-tara formar parte de esta familia. Michael: Yo crea que ya lo era.

Leigh: No necesito que apoyes mis decisiones. Pero s que os pido que las respetis. No tenis ni idea de lo que ha vivido ese chico y si vais a continuar con vuestra ofensa, puedo comerme una ensalada mucho ms barata en mi casa. Amiga 1: Lo siento Leigh. No pretenda Amiga 2: Lo que haces me parece fantstico. Abrirle las puertas a ese chico! Le ests cambian-do la vida! Leigh: No. l esta cambiando la ma.

1 2 3

4 5

9 8 7

6

1 Busca los valores de la pelcula en esta sopa de letras, despus escoge dos de ella y explica qu significan para ti. F E A L M A I C N A T S N O C

A S A M I S T A D U M A T L L

G T S A B C F E F B A S D E S

L D U T I T A R G R T Y A E D

T V N K J M H A M T G H F A

E G C C R G I M C D F J B I T

N A O P E O L U O B W N R N N

S E X S E Z I B G V R G R M U

A L M D W R A G I F E T D F L

M I K L A E D T D L E G R C O

G H O P I U R O A T R H T R V

R E N D F T F N R O F B E A

A T O P X S Q U L T M S O P F

S F R A T E R N I D A D K A M

F E L P E H C W X A T M S I D

2 Busca alguna institucin u organismo cuya funcin sea acoger a nios con dificultades familiares o sociales. Cmo podramos ayudar nosotros?

3 Si el protagonista de esta pelcula viniera a tu casa para ser acogido por tu familia qu le diras? Escribe una carta expresando tu acogida.

4 Lee y reflexiona el siguiente texto: El valor es difcil de comprender, puedes tener el valor para seguir una idea absurda, pero no debes cuestionar a los adultos o al entrenador o a tu profesor, porque ellos imponen las reglas. Puede que tengan razn, pero puede que no la tengan, todo depende de quin seas, de dnde vengas Por eso el valor tiene su peligro, deberas hacer siempre lo que los dems quieren que hagas? A veces ni siquiera sabes por qu haces una cosa. Bueno, cualquier tonto puede tener valor, pero el honor, ese es el motivo de verdad por el que haces una cosa o no lo haces, es quien eres o quizs quien quieres ser. Si mueres intentando hacer algo importante entonces tienes honor y valor y eso es admirable deberas tener el valor y el honor y tal vez rezar por la gente que te dice que hacer tambin lo tengan Qu significa para el personaje el valor y el honor? En que acciones descubrimos el valor y el honor en las personas que nos rodean? Qu sera para ti vivir el valor y el honor?

Los textos e imgenes (tanto grficas como cinematogrficas) que se muestran en este material se acogen al derecho de cita con fines didcticos, que pretenden fomentar el conocimiento de las obras y

tienen como nico objetivo el anlisis, comentario o juicio crtico de las mismas.